【精华】春天的校园五年级作文4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的春天的校园五年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。
春天的校园五年级作文 篇1
“小草见了探头,小花见了笑颜,人人见了都爱!”想必大家都猜出来了吧!这就是美丽的春姑娘,我带大家来看看校园的春天吧!
“春姑娘,你在哪里呀?”哦,原来她在操场上呢。你看,春姑娘吹着柔和的风儿,让小朋友们无忧无虑地玩耍,她们不像夏天一样汗流浃背,不像秋天一样要抓紧复习,不像冬天一样被冬爷爷赶进了教室……春姑娘,你真好!
春姑娘又迈着轻盈的脚步,来到了学校的后花园里。她不小心弄翻了颜料盒,把小花们染得五颜六色的,把小草染得碧绿碧绿的,把小树染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法师啊,把这里的一切都变得生机勃勃!你瞧,小鸟、蝴蝶也被吸引过来了,小鸟停在树梢,唱起了动听的歌谣。蝴蝶在空中翩翩起舞,小花、小草、小树们也随着歌声左右摇摆。它们好像在欢迎春姑娘的到来,好像在感谢春姑娘带来的无限生机,好像在歌颂春姑娘的善良和美丽!
春姑娘又来到了教室里,她听到了同学们整齐的朗读声,怕打扰到同学们,于是她转身去了校门口,还欣慰地说道:“同学们,一年之计在于春,一日之计在于晨,好好珍惜清晨,珍惜春天,努力学习吧!”
春天真是一个万物复苏,鸟语花香的季节,我爱你——春姑娘!
春天的校园五年级作文 篇2
春天来了,校园里万物复苏。看,柳树抽出了嫩绿的新芽,就连冬天快干枯的树木都冒出了绿绿的叶子。你瞧呀!燕子从南方飞回来了。它们正忙着衔泥巴做窝,为生儿育女抚育后代做准备呢!
枝头上,小鸟快乐地歌唱,那清脆悦耳的歌声,为春天增添了许多生机。蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞,那美妙的舞姿,为春天增加了许多艳丽。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿离去。
春天到了,小草穿上了绿衣裳,大树也染了绿头发。我们下课了,就在花坛里游戏,累了,就在树荫下休息。一阵春风吹来,我们闻到的全是花朵的清香。
一个课间,我闭上眼睛在树下休息,有几个同学趁我不备,不知拿了什么往我脸上吹,我惊得大叫一声:“哇!什么东西呀?好痒啊!”就猛地睁开眼睛一看,哎!原来是蒲公英呀!我还以为他们用‘原子弹’—————草弄我呐!
我们的校园整洁而明亮,绿色的树木衬着黄色的教学楼显得格外宜人。宽阔的操场上,一群群的同学在做游戏,像快乐的小鸟,跑着,跳着,不时传来阵阵笑语声。花坛里,花儿开得正艳呢!红的,黄的,白的',紫的,知名的,不知名的都竞相开放!它们都要为春天添一抹彩。
我们是祖国的花朵。在阳光的照耀下正茁壮成长着,还有辛勤的园丁照顾着,将来我们都会为祖国开出最美丽的花!
春天的校园五年级作文 篇3
不知不觉中,春天来了了校园里,校园里的春天格外快乐!
春风在操场上跑步,吹笑了小朋友的脸蛋,它有时去和五、六年级的同学打篮球,“耶,进了”大家欢笑着;它和一位护理花草的爷爷保护幼小的树木,爷爷笑了,春风也笑了。
春雨来了,柔和的雨水打在学校大门上“嘀嗒!嘀嗒”,好听极了,就像莫扎特弹的钢琴一样优美;它配合春风护理花草,花草渴了,春雨给它们甘露,花草累了,春风为它们按摩;“哈,下雨罗!下雨罗!”几个一年级的小同学叫了起来,他们伸出双手,让雨水打湿,再摸到别人的脸上,他们嘻嘻在笑了起来,别人还没反应过来,他们就挥挥小手跑开了......
啊,校园里的春天是最美、最好、最快乐的时候......
春天的校园五年级作文 篇4
校园的春天真是太美了!青的草,绿的叶,红的花,各色鲜艳的蝴蝶。都像赶集似的聚拢来,形成了一幅春天那美丽的图画。
一跨进校门,郎朗的读书声,就伴随着丝丝暖暖的春风传来。那幽幽的花香让人如痴如醉。使人心旷神怡。
竹林里停满了鸟,它们一直不停的叫着,唱着,仿佛在歌颂着春天的美好。一阵风吹来,竹叶“沙沙”地作响,弹奏出一曲美妙又动听的乐曲,就像在位鸟儿们伴奏。
教学楼楼顶整齐地排列着许多燕子,好似在召开春天的盛会。春风与花朵跳起了双人舞,那优美的舞姿吸引了那身穿洁白礼服的白云,好像在说:“你们跳得真好看啊!”
则灵池旁,柳树姑娘终于找到了她们那些绿色的发卡,梳理好了它们的头发,又开始对着池水清洗起她们的长发,真爱美!
校园的春天最漂亮的就要数小花园了。一朵朵迎春花绽开了笑脸,小草们也纷纷从地下探出了好奇的脑袋,一对对蝴蝶在花丛里比翼齐飞,仿佛在比赛谁飞得快。老樟树撑开了他们那绿色的大伞,给人们遮风挡雨。这时,同学们来到了小公园,在这里散步,尽情地沐浴着温暖的阳光。下棋,碰撞着智慧的火花;扔沙包,展开精彩的比赛……
我爱校园,更爱春天的校园。爱那青的草,爱那绿的叶,还爱那红的花……
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