【必备】冬天五年级作文合集七篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的冬天五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
冬天五年级作文 篇1
泉州的冬天寒冷如冰，每一户人家都盖着大棉被、吹着暖气，每个人的身上都有几个暖暖包；寒流来袭时，想不感冒都很难呢！但是，今年的天气大有不同，冬天却比以前的温暖许多，大家不像之前穿的那么厚，反而穿着夏天的衣服，甚至有些人还在吹冷气，真是奇妙。
冬天的大地都光秃秃，好像一个光头一样，树叶掉了、花都凋谢了，只剩下一些冬天盛产的果实；不过梅花依然盛开，愈冷愈坚强。俗话说的好，“不经一番寒撤骨，哪得梅花扑鼻香。”我们也要学习梅花不屈不挠的精神。
冬天有许多的节庆。到了冬至时，有垂涎三尺的汤圆；还有好玩的圣诞节，英语老师会安排同学演出有趣的英语话剧，不但让大家笑得合不拢嘴，而且又能学到英语，真是一举两得；不过我最喜欢的还是过年了，可以吃到津津有味的年菜，又可以跟亲戚玩，真是一石二鸟。
想到冬天，大家都在做什么事呀？我想通常去吃热呼呼的火锅吧，或是去泡个舒展身心的温泉，一边吃着令人大块朵颐的温泉蛋，真是冬天的一大享受啊！
还记得小时候过年时，堂妹因为年纪太小，不知道什么是鞭炮，燃放后停在原位，后来炸到了屁股，吓得自己屁滚尿流。每一次过年，许多亲朋好友都会来到家里，到了守岁的那天，有的人在打麻将，有的人在唱卡拉ＯＫ，真热闹。
泉州是个四季暖和的城市，所以很少会下雪，希望我能去看看那晶莹剔透的雪，也希望今年的冬天能过的多姿多彩。
冬天五年级作文 篇2
洁白，清纯的冬季来了，我的心中无比喜悦，便走向冬天，给它留个影。 清晨，我走在雪地上，跟随着“咯吱咯吱”的节奏声，愉快地唱着歌。雾很大，我的脸上罄（qing）出了点点水珠。咦，再一棵冬夏常青的松树旁，一群老人正在晨练。老奶奶们，拿着蒲扇，嘴里哼着小调，扭起秧歌；老爷爷们，有的缓慢地打着以柔克钢的太极，有的挥舞着剑，耍了一招金鸡独立。好不痛快呀！
雾气渐渐散了，趁着积雪还没融化，孩子们又三无成群地出来了。他们毫不顾及天有多冷，只是往手上呵呵气，便一下子玩了起来。有的打雪仗，你追我赶，活泼可爱；有的堆雪人，不过一会儿，一个个栩栩如生，滑稽可笑的雪人就诞生了。
看着这些，我微微一笑：冬天，这些美好的情景，我将永远留下！
冬天五年级作文 篇3
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色，冬天的雪景。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好， 黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬天五年级作文 篇4
冬天到了，雪花在空中飞舞，校园里的地上、房子上都白了。树上好像穿着白色的棉衣。同学们穿着厚厚的衣服，背着书包，但心情舒畅的来到了学校。走进教室，虽然外面下着雪，但教室里的暖气开着，屋里暖哄哄的。这时，上课铃响了，老师给我们辛苦的讲课，同学们认真的学习。
课间时间，同学们在老师的带领下，有的拿着大扫帚、铁锨进行扫雪。虽然同学们年龄小，但扫起雪来都没有偷懒的，看，一个个雪人堆好了，有的像圣诞老人，有的像一个可爱的胖娃娃、有的同学在滚雪球，调皮的同学在打雪仗。同学们都玩得开开心心的，同学们的小脸冻得红扑扑的，真像一个个红苹果似的，可爱极了！
这就是我们冬天的校园，冬天是一个白色的世界，我爱冬天的校园。
冬天五年级作文 篇5
秋天已轻轻地，轻轻地，趁你不注意，便离开了。冬天，它带着雪花和寒冷，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把冬天的大门打开了。
冬天的.雪，是一位神奇的魔术师，它落在草坪上，给小草盖上了又白又厚的被子。指向干枯的大树，哇！树一下子变的雪白雪白，像披上了雪白的大衣似的。飘过屋顶，好像给房子戴了一个又大又白的帽子。有时侯，也会变自己。西北风吹过，雪花在空中飘来飘去，纷纷扬扬的雪好像一位位小仙女，美极了。
冬天的雪，有时是个“坏蛋”。它有时下了好久好久，路上都是雪和冰。妈妈去上班，车子开不了，只好从家走到远远的单位。我呆在床上，开着电热毯，一起床就冷极了。外面的人更是冷的瑟瑟发抖，穿了一大堆衣服。雪太大时都害得我上不了学呢！如果雪大，我估计三天都化不完呢！我要写一首诗：“离离空中雪，一岁一枯荣。扫把扫不尽，北风吹又生。”（嘘，别被雪听到了，不然不“火山爆发”才怪呢！）
冬天的雪，弹起了快乐的曲子。小朋友们堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的，鼻子尖尖的，手上拿着一根小木棍，上面一个圆圆的东西，头上有两只圆耳朵。这个雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。（谁在冬天吃冰棍呀？）男孩子们打起了雪仗。身上都是雪。一会儿，他们就像打怪物一样狂了。尽管我们玩的满头大汗，可我们的心里充满了快乐和喜悦，笑声越飘越远，飞向了远方。
冬天的雪，带给大地的是一首寒冷的曲子，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
冬天五年级作文 篇6
春天是一支欢快而充满生机的小曲；夏天是一首嘈杂而急促的合奏；秋天是一曲婉转缠绵的笛乐。那冬天是一种怎么样的音乐呢？我决定到大自然中去寻找答案。
南方。漫步于山路，发现周围并没有想象中那么荒凉，可能因为这里是南方吧。周围树木只是依稀有几片落叶，而树上叶子虽然泛黄，可依然茂密。 冬天的韵律。那“常青树”松树更是充盈着绿意。但看着这寥寥无几的落叶和那些虽然茂密但已泛黄了的树叶，却依然给人一股沧桑的伤感。哦，冬天的韵律蕴含着几缕浓浓的愁绪。
大街上，行人匆匆，车辆来往，但他们绒帽下的脸上总是千篇一律地有一丝若有若无的疲倦，好像一个个急于归家的孩子。看到这幅情景，我也不禁长长地打了个哈欠。哦，冬天的音韵带有一种淡淡的慵懒困倦呢。
夜，虽已深但仍然喧嚣一片。斜倚在沙发上，开着暖气，掌上握着电视遥控，看着绝对令人捧腹大笑的《蜡笔小新》。边听着车辆鸣笛声与电视中动画人物的搞笑对白，没来由的，一阵温暖的情思袭上心来。哦，冬天的韵律裹挟着一股温馨感。
北方。虽然我是南方人，但很容易能够想象得到北方此时的情景：大雪纷纷扬扬落下，美丽晶莹的雪花在空中翩翩起舞，高贵优雅，煞是好看。这可是个好兆头！“瑞雪兆丰年”，预示来年会有个好收成。于是大人们心情愉悦地围着火炉“促膝长谈”；孩子们则欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戏层出不穷。他们快乐地嬉笑打闹，空气中洋溢着他们无忧无虑的笑闹声。嗯......看来冬天的韵律中也不缺快乐与欢笑啊！
呃......看来嘛，冬天应该是一篇曲折多变、忧伤而不乏快乐、华美的钢琴曲！
冬天五年级作文 篇7
一年四季，春夏秋冬，是大自然赋予我们的多彩的经历。北方的冬天是尤其独特的！
冬天的风是干涩清凉的，它从西伯里亚出发，穿过广漠的西北高原，来到我们周围。它吹落了树叶，给予了树叶蝴蝶般的灵魂；它吹黄了小草，让人想起“野火烧不尽，春风吹又生”那不屈不挠的精神。它吹在我们的脸上，就会使人不禁打个冷战，似乎在鞭策我们，让我们打起精神，更加努力地工作和学习。
冬天的云是浓厚阴沉的，看不到一丝阳光。它似乎正悄无声息地积聚着无穷的能量，时刻准备着泽被苍生。
雪终于飘飘然地落下来，起初的雪花落在地上，争先恐后地钻人大地的怀抱，去润泽干涸的土地。孩子们仰起红嫩的小脸迎接着雪花的亲吻。慢慢地，慢慢地，树上开满了银色的花朵，大地盖上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈现出一派银装素裹的世界。这时的广场，已是孩子们的天地了。他们在洁白的世界里欢喜跳跃，像是在白缎上绣出的移动着的鲜花。一片，两片，三四片，每一片小雪花都是那样可爱，晶莹剔透的，它们在空中纷飞，时而轻吻一下人们的脸，时而拍打一下人们的肩，时而和人们捉迷藏。早上，公园里，大街上，树木上，屋顶上都变成了粉装玉砌的世界。那些冬夏长青的松树和冬青树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，仿佛是上天送给它们的特殊礼物。一阵风吹来，那可爱的雪球儿就唰唰地抖落下来。那可爱的小雪花像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。我伸出手去接它们，想看看它们的样子，可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠，在手掌中滚动！小雪花多像一个害羞的小姑娘呀！不让我看见它的脸。
我爱冬天的景物！我爱冬日的美！
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