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长城五年级作文

时间:2021-07-12 12:10:22 五年级 我要投稿

【推荐】长城五年级作文合集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的长城五年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】长城五年级作文合集7篇

长城五年级作文 篇1

  曾几何,我依偎在奶奶怀抱里,聆听孟姜女哭长城的悲壮故事;

  曾几何,我徜徉在书海文字中,阅读历代文人将相的动人诗篇;

  曾几何,我流连在电视银屏前,欣赏长城磅礴气势的雄伟形象……

  于是,亲临长城感受长城品悟长城就成了生活中一份渴望,一种牵挂……

  20xx年的暑假,

  我终于见到了我魂牵梦绕的长城,

  峰巅峡谷中起伏跌宕,绵延千万里

  如此巍巍雄姿,令中华儿女竟折腰

  回首历史,在那阴云密布的日子里,

  每一块长城砖都发出了沉重的叹息,

  每一个骨气铮铮的中国人都攥紧拳头,抛头颅,洒热血,

  用血肉之躯筑起了一道新的长城,使中华民族屹立于世界民族之林。

  站在威武不屈的长城上,手扶古代劳动人民堆砌的青砖,

  我感受到它忍辱负重的厚实历史,品味出它坚强挺立的深刻内含,

  更读出它是一种伟大,一种象征,一种景仰

  巍巍长城,当之无愧是中国人的脊梁!

长城五年级作文 篇2

  今天是国庆小长假,各处的景点人山人海,而最热闹的就是北京万里长城了,从20xx多年前的春秋战国时期开始建造,始建于燕王,它东起鸭绿江,西至内陆地区的嘉峪关,全长约2万多公里。

  我们去长城的时候,我的心里非常高兴,终于见到了我心仪已久的长城。那是北京最有名的八达岭长城。它像*蜿蜒在山间,长城上人山人海。

  但是,就是因为人太多了,挤来挤去,到处扔垃圾拍照,还在长城的砖上刻自己的名字,各种不文明的现象频现,在长城上的人都是慕名而来的,其中还包括外国华侨。

  一级级陡峭的台阶出现在面前,在资料上,长城是古代劳动人民创造的奇迹,用了近百万劳动力,占全国人口的20分之1,那时,没有任何的机器,只能靠人力,把一块块重千斤的砖拉上去,万里长城这个建筑奇迹是我们中华民族的骄傲,有多少的人为了建设长城,保卫祖国,奉献出了宝贵的生命,才成就了这一奇迹,它象征着中华民族坚强不屈的精神,它是人类珍贵的文化遗产,闪耀着中华民族文明和智慧的光彩。

  我们走着走着就走到了最高处,我兴奋的跟爸爸说:“爸爸,我们终于来到这里。”站在高处俯视下去,绿油油的草地上穿行这一条巨龙。

  真是一个奇迹,他就是我们中国人的骄傲!

长城五年级作文 篇3

  人人都喜欢旅游,当然,我也不例外。看看我家墙上“大公鸡”身上钉的图钉,你就知道我去了什么地方,有“北国冰城”哈尔滨、“东方之珠”香港、“最美海湾”青岛……但让我最念念不忘的还是北京的长城!

  暑假里,我和爸爸妈妈坐车来到了举世闻名的长城。透过车窗,我远远就望见那连绵不断的高山和蜿蜒曲折的长城,兴奋、激动的感觉油然而生,哇!真正的长城比我想象的还要雄伟壮观。

  不到长城非好汉,看来这次我得当回“女汉子”了,我和爸爸开始爬长城比赛。比赛开始,我三步并作两步地向上爬着,一手扶着城墙,一手拿着相机,没一会儿就热得满头大汗,累得喘不过气来,原来“女汉子”不是那么容易当的。回头看看,咦?不知什么时候身边挤满了游客,有戴着统一帽子的旅行团,驻足停留拍照的老外,还有拄着拐杖缓慢挪动的老太太……这么多人都来争当“好汉”呀!

  顺着台阶继续爬,不知不觉我们就登上了最高处,虽然汗流浃背,但此时的我站在城墙上,已经顾不得了,我迫不及待拿起相机不停地拍照,镜头里的长城是多么的雄伟壮丽,它宛如一条巨龙似的飞舞着!

  中国,伟大的民族,我为你有这样的奇迹感到自豪!

长城五年级作文 篇4

北京旅游的最后一天,我们来到八达岭长城游玩。一路上,我兴奋地想象着长城的模样:长城是不是笔直地修建在平坦的山路上呢?

  我们在午后到达了长城八达岭段。缆车站已经排起了长长的队伍,我们一家三口也迅速加入到不见首尾的大队中。一个小时过去了,我们终于在烈日下坐着缆车,登上了长城。果然,耳闻、想象都不如亲眼所见:原来,长城是弯弯曲曲地蔓延在崎岖的山路上的。我放眼望去:啊!万里长城望不到头也望不到尾!但是长城上人山人海,也望不着首尾,真是“万里长城、万里人城”啊!开始爬长城了:有时我们拾阶而上,有时迎着陡坡小跑。我们走走停停,时而远眺连绵不断的群山、从林。在途中,时常会看到人们大喘着气、相互搀扶着。虽然很累,但每个人都很兴奋,精神十足。

  我发现长城的城墙上每隔一段距离,就有一个方形小孔,爸爸告诉我:“这些小孔是射击孔,古时候将士们可以躲在挡板后面进行射击,起到很好的掩护作用。”爸爸还告诉我,长城上每隔三百多米就有一座烽火台,也是士兵们的堡垒。如果其中一座烽火台上的士兵看见敌人来了,就会点起烽火,不管是白天还是夜晚,相邻烽火台的士兵都能看见烽火,做好战斗准备。

  长城非常长,也很古朴精致。想想在古时候这么落后艰苦的条件下,人们能创造如此奇迹,真是太伟大了!这是靠每个劳动人民的双手、汗水、智慧甚至生命换来的雄伟壮观的万里长城啊!

长城五年级作文 篇5

  五年级暑假时,妈妈给我报名参加了夏令营——北京5日游。

  到北京的第三天,我们要去爬长城。听说这个消息,我特别高兴。可是当到了长城脚下时,就不再这样认为了。

  看着蜿蜒起伏的长城,我心里不禁有点儿发慌,这么高,这么长,怎么往上爬啊!虽然我们不可能爬完这两千公里,可一定很难爬的。我们队中的一位大姐姐好像看出了我的心思,她极其严肃地对我说:“不到长城非好汉。既然已经到了这里,就应该上去欣赏一下这壮观的景色。也当是我布置给你的一份作业吧,走啊!。”我用力地点了点头,想尽力的把这份作业做到最好。

  开始爬了,长城的台阶非常高,爬到一半时,本来轻快的腿就像生锈了似的,动弹不得,还非常麻。这时队里的姐姐看到了,拉着我的手说:“来,我们一起走。一起登上顶,看看那蔚为壮观的景色。”

长城五年级作文 篇6

  今天,天空中飘起了蒙蒙细雨,可并没有打消我们去游长城的兴奋劲儿。

  一路上,我们观赏了居庸关长城的雄伟壮观,最终来到了目的地——八达岭长城,以前在电视里经常看到的“巨龙”长城此刻就展现在我眼前,我兴奋极了。我们的车子在一个停车场停住了。我一走下来,便觉得脚发软,像快要跌倒似的。原来这是个下坡停车场啊!

  我们来到售票处,这里的人太多了,人们肩并着肩,胸贴着背,挤得要命。都说八达岭长城闻名于世,可不是!许多老外也都来游览长城呢!怪不得人那么多呢!不久,我们开始登长城了。长城是傍山势而筑的,这上山的道路非常难走,又陡又滑的。我从第一个环走到第二个环一共要走100多级台阶呢!遇到陡坡时,我就躬着背,弯着腰,低着头,成“弓”字形往上走。因为这样走不容易摔跤嘛!

  登上长城,向四处张望,只看见长城巍然屹立在山岭之上,好雄伟!好壮观噢!我看见别的伙伴走得气喘吁吁,而我觉得体力很好,走得也轻松,可能是我平时多吃红烧肉的缘故吧,每次我总是跑得最快,连老师都被我甩下了好一段路。每当我走到最前面的.时候,我时常会停下来,挥着手招呼我的同伴:“我在这里!快点!”我们又继续前进,四环,五环,六环,我们一共登了六环呢!

  这时,广播里传来:“请参加全国青少年读书教育活动的营员们,两点钟在停车场集合……”我一看,一点四十五分了。都说上山难,下山容易。我们一步一个脚印,抓着旁边的栏杆一步一个台阶往下走。想想“不到长城非好汉”,今天,我也算当了一回“好汉”了,脚下更轻松了,走得更快了。

  今天,我终于领略到了祖国的大好风光,登上了长城,当了一回“好汉”,真是好难忘噢!我太幸福了!

长城五年级作文 篇7

  北京是中国首都,是历史文化名都。有许多古老的建筑和奇珍异宝。举世闻名的八过岭长城就“定居”在这里。昔日,长城对我来说是一个梦幻般的谜,如今,我已站在这一眼望不到尽头的长城脚下,用我们坚定不移的决心攀登这前不见头,后不见尾的长城。烈日照耀着我们,丝丝凉风“陪同”着我们一起攀登。

  长城蜿蜒在高高低低的山脊上,矫健地向东西两边延伸开去,真像一条伏卧在千山万岭上的长龙,一直伸向远方,迫不及待地又继续出发了。

  我和队友不约而同沿着石阶冲刺而上。可是,没跑上几百米,我已经累得上气不接下气了。长城不如我想象中那么平整。一段台阶,高低不平,坑坑洼洼,害得我不得不慢下步子。一路上去,有时候还时不时的来几个斜坡。要不是有边上的铁栏杆支援,我怕是早撑不住了。我的思绪不禁又飞到了过去:在战争连绵的那个年代,我们的中华好汉就在这长城上守护着国家的疆土啊!我不得不佩服他们的毅力和勇气。

  走了许久,远远望见一个个四四方方的建筑,把长城分成一节一节的。莫非它们就是我梦里牵引的烽火台吗?带着强烈的好奇心,我拉着一旁拍照的队友奔去。走近一看,它与我们课文里描绘的烽火台如出一辙。我再仔细打量了它一翻,只见两边都是坚固不催的石墙,中间则是一个约高两米宽一米的入口。我探头探脑走进里面。哇,里面好多人,简直就是摩肩接踵。我挤进里面看它的结构大观:过道呈“廿”型,各旁一个窗口,想必就是往日那些战士的作战要塞。一丝凉凉的风拂面吹来,顿时觉得心旷神怡,我不禁思绪飘飞:众战士穿上盔甲,手握钢刀,精神抖擞地站在烽火台前,俨然一副“一夫当关,万夫莫闯”的气势。“走了!”队友从后面拍了拍我,把我的思绪拉回,跟上对一路前去。

  终于,已累得气喘吁吁的我们终于登上长城的顶端我站在长城的至高点,眺望远方,金光笼罩下的长龙蜿蜒而去。奇景!美哉!我朝它挥了挥手,大喊一声,“长城,我一定还会回来的!”

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