关于暑假五年级作文汇编10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的暑假五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
暑假五年级作文 篇1
自从，我在一个公园里吃了一次椰子，我就爱上了椰子。昨天，不知道爸爸从哪里买的椰子。
今天早上，我早早地起了床，因为每当我想起那椰子的时候，我的口水就流了出来。我叫醒爸爸，唠叨他为我弄椰子，我用了九牛二虎之力，才将爸爸劝服，爸爸拿出了剪刀向椰子插去，接着爸爸又把剪刀转了转，很快，椰子上就有了一个小洞洞，我便拿出吸管插进了椰子里。我吸了一口，一股像苹果汁的味道，好喝极了。我一口，爸爸一口，很快，香甜的果汁就没有了。
我正要把椰子壳扔了的时候爸爸立刻叫住我说：“椰子里的果肉可以吃的，不要扔！”我非常惊讶，迫不及待地拿出锤子。我把椰子放在了地上，拿起锤子，向椰子砸了过去，可椰子像顽皮的娃娃，我这一砸，它就逃到那边，我那一砸，它就逃到了这边。爸爸也是这样的结果。突然，我灵机一动，把椰子放到了墙角，用力一砸，椰子就爆开了。我拿出勺子，就一口一口地吃了起来。
椰子真好吃，下一次我还要叫爸爸帮我买一个椰子回来。
姚成栋
暑假五年级作文 篇2
我们的快乐暑假已经来了，暑假是什么？暑假是给我们劳累了一学期的奖励。在长达两个月的时间里，我们有没有什么计划呢？是出去游玩、踏青、划船戏水，是去植物园赏花观景或者去动物园观看狮虎狼豹？还是在家里安静的读书、去博物馆或去图书馆？这些诱人的计划琳琅满目，我真的有些踌躇不决。
经过深思熟虑，我最终决定在家里安安静静、专注地做一件事——那就是读那些因平时过多的作业占据了太多的时间而无法看的那些书。“阅读是最愉快的事，从阅读中能品味到人间的真情实感，那里有光荣和梦想，也有高贵和智慧。”爸爸经常对我这样说。我从小就很喜欢看书，喜欢那种无人打扰的清净，因为可以随着书中的人物一同快意恩仇、感受友谊的珍贵、伟人的人格魅力和假恶丑的灵魂；也从阅读中思考到了许多生活的道理……总之，我喜欢那种一人、一书、一世界的境界。
阅读伴我成长，当你真正进入书的世界的时候，才能品味到阅读的美轮美奂、奥妙无穷。我为自己制定了暑假的读书计划，主要有中国古典作品，如《资治通鉴》、《论语》；国外名著如《雾都孤儿》、《气球上的五星期》、《老人与海》、《八十天环游地球》等等。这些都是每个学生都应该认真阅读的，它们都是人类文明中的精华，既有动人的故事、波澜壮阔的场景、宏达的历史画卷，又包含着勇敢、智慧、豁达、义气的卓越美德。读书，并非仅仅满足于能说一些故事，有了交谈时的话题，更重要的是要努力从中学习到怎样做一个优秀的人，有益于社会的人。当然，要获取思想、智慧和品格上的增长，就需要静静地阅读、细细地品味。
我喜欢一个人的阅读，喜欢一人、一书、一世界的境界。
暑假五年级作文 篇3
这个暑假，眼看就要结束了，让我来跟你们一起分享我的暑假趣事吧。我觉得我过的很快乐，最值得我说的就是这些娱乐活动。
首先，我想说的就是爬山，记得我刚开始爬山的时候，不是摔跤，就是把脚崴了，每次一出事故就哭，除了哭，还是哭。当然，爬山还是有收获的，比如，把我的意志变强了，还找了几个很好写的日记题目，这就是我爬山的趣事。
这个暑假我的乒乓技术大大提高，爸爸妈妈都不是我的对手，而且我还把丑态百出的动作纠正成了标准动作。
最值得我一说的就是我学会钓鱼了，虽然技术不行，没有钓到几条鱼，但最值得我骄傲的就是我学会静心了。
你们一定也像我，但你们在玩的时候有收获吗？我猜一定有的，有的话，让我们一起来分享吧。
哈哈，这个暑假真是太快乐了！
暑假五年级作文 篇4
今年暑假我的爸爸给我报了一个奥数班，所以我不能同往常一样让爸爸带我外出旅游。
今天的天气很热，我上完奥数班回到家的时候已经浑身湿透了。爸爸恰好在家，他看到我狼狈不堪的样子忍不住大笑了起来。我吵闹着说我以后不要再去上补习班了。爸爸见状只好带我出去玩，来安抚我燥热烦闷耳朵心情。爸爸带着我来到八字岭的小河边。爸爸在阴凉处坐下，而我则不顾一切地来到河边玩水。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
暑假五年级作文 篇5
这次回到奶奶家，主要目的不是玩乐，而是给奶奶做“贡献”。这个贡献不过就是给奶奶家的房顶重新上瓦片，给奶奶家接自来水。
第一天上午，瓦片运来了。在村里的一些乡亲，也来帮我们。大家都各自干着各自的活。我也不例外，捡着从屋顶上“飞”下来的瓦片。在我眼里，瓦片很稀奇，我只在电视剧中看到过。我还特地跑去问奶奶，说：“奶奶，这个瓦片有多少年了？”奶奶说：“有25年了。”我想奶奶一定是回想了曾经的事。这时，我也在心里想：哈哈，奶奶家的瓦片竟然已经25年了，我一定要让它更有历史价值，将来把它卖掉，好挣大钱。哈哈哈哈！而上瓦片这个“贡献”已经在第二天的中午完成了。接下来，就要接自来水了。
自来水，在第三天的上午开始了。在上午一切还好，在傍晚时，从北向东漂来了一片黑压压的云。于是我们就更卖力的干了起来。还没得及处理好，乌云已经在我们的头顶上了。顿时狂风大作，把地上的沙子卷起来。扑向脸，痛痛的。于是我赶快跑回家，才勉强度过“危难”。过了十几分钟，下开了雨，大风加上雨，简直就危难中的危难。又过了十几分钟，太阳出来了，雨也停了，风也不刮了，“危难”过去了。我第一次觉得夕阳这么美。我也看到了美丽的彩虹，而自来水也接上了。
正如那首歌唱的那样“经历风雨，怎能见彩虹”。我也懂得了不劳动，是不会得到回报的！
暑假五年级作文 篇6
在一个清晨，我去散步。在跨出大门时，情不自禁的抬头一望，到了欣喜的一幕：燕子妈妈辛辛苦苦的孵蛋，今天终于有了结果——一窝可爱的小燕子出生了。我立刻冲上了楼把这个好消息告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈也非常开心，并叮嘱我不要惊吓到燕妈妈和燕宝宝。
为了不要吓到燕子，我都是躲在一边悄悄的观察燕子一家：每天燕妈妈出去觅食，小燕子就在鸟窝里等妈妈。过了不久小燕子长大了些，站在鸟巢了，一动不动的望着妈妈觅食的方向，有几次还想试着飞一飞，终于把妈妈盼回来了，燕妈妈的脚抓不住鸟巢的边缘，翅膀扇着，把嘴里的虫子喂给小燕子吃后，便转身又飞走了。燕妈妈好辛苦啊！
在一个周末，我发现燕妈妈和小燕子们都不见了，消失了。我隐约有点想哭，但又坚强的问爸爸：“小燕子为什么消失了”。爸爸搂着我说：“小燕子已经长大了，要离开燕子妈妈，需要靠自己觅食了。这让我明白了，小孩子有一天也会成长成大人的，需要依靠自己的努力，来回报父母。
暑假五年级作文 篇7
“卫生部长!把地扫扫，拖一下吧!”正津津有味看着电视的我忽然听到爸爸的声音，弹簧一样从沙发上蹦了起来，直奔扫把和拖把。(谁叫咱是卫生部长呢)哦，今天垃圾不是很多，不过很分散，我拿起扫把，这儿扫扫那捅捅，把它们聚成一堆儿，三下五除二就装入垃圾桶。接着拿来拖布，洗一下，挤一下水，就用力地拖了起来。可有时一走回头路，地面又脏了，于是我想了个很巧妙的办法：用两个拖把。一双手各扶着一个拖把把儿，两只脚分别踩在拖布上，像踩高跷似的扭动着身体。妈妈看了直皱眉，爸爸却说：“不管他用什么办法，只要能擦干净就行。”嘿!你别说，我这法子好得很，把地擦得干净漂亮!
暑假五年级作文 篇8
终于放暑假了，我不知道除了写作业还能干什么，老爸建议去老家玩一回，我本想拒绝，但想也许会有的意思吧。
坐了几十分钟车子，忽然迎面飘来了几缕清新的空气，我睁开眼睛，觉得陌生了。由于许久没回来了，这里有了很大的变化，路边不仅栽了花草树木，还建了公共厕所，池塘里既有了干净的水，还有了不少活蹦乱跳的鱼儿……看到这些，我想，这个暑假一定不简单！
来到老家的第一个夜晚降临了。我坐在院子里，和弟弟看着一群群闪闪发光的萤火虫。忽然，院外的狗“汪汪”直叫，我没当回事，只管自己在逗乐。小狗还是叫个不停，我这才警觉起来，打开门灯，四处看了看又大喝一声响：“谁？！”不见人影，于是又和弟弟玩了起来。但几分钟后，我听见了“沙沙”的声音，这样开关好几回，可总是不见人影。这下，弟弟惊慌了起来，声音颤抖着说：“姐，是不是鬼作怪啊？”“别胡说，你现在不信鬼呢？”我壮壮胆，可心里却像有十五只吊桶打水——七上八下的。这时外面草丛中又一阵“沙沙”作响，我透过门缝，借助月光，发现草丛中有几个鬼鬼祟祟的黑影在移动，我马上联想到了“小偷”。虽然有些心发慌，腿发软，但是还是硬着头皮，操起手电筒，朝黑影照过去，声音发颤地喊道：“谁？干什么的？站住！不然，我就报警了！”“哈哈……”伴随着一阵阵欢笑声，几个熟悉的身影出现在我眼前，原来是几个村里的小伙伴。她们知道我回来了，就用这种方式来欢迎我的，真是又惊又喜呀！
这时，院子里盛满了月光和我们的笑声……
暑假五年级作文 篇9
暑假到了，妈妈带我去姥姥家过暑假。
我们坐上前往姥姥家的车，我看到车窗外小鸟在天空自由地飞翔，不停地唱着欢乐的歌，我的心情万分兴奋。
到了姥姥家，姥姥高兴得向我招手，小猫高兴地叫着，好像在说：“欢迎小客人再次来我家！”
姥姥家院子里，柿子树、石榴树枝叶茂盛，豆角、黄瓜藤爬满支架。我最感兴趣的是：在姥姥家后院还有一小片西瓜地，这些西瓜是春天时我和姥姥亲手种下的，我迫不及待地跑到西瓜地里，哇！我发现一个个滚圆滚圆、绿色的东西躺在地上，啊！好一个精灵！它们长着圆圆的身子，身子上还有深绿的花纹，我喜出望外，抱起一个西瓜，把它高高举过头顶，像得了个奖杯似得大喊：“我找到西瓜了！”听到我的喊声，妈妈便跑过来，把西瓜抱进屋里。我们切开西瓜只见红红的.瓜瓤，黑黑的瓜子，吃一口，哇！太甜了！
你看，劳动就有收获和快乐，品尝自己的劳动成果格外甜。我在姥姥家过得真开心！
暑假五年级作文 篇10
敬爱的老师，亲爱的孩子们，很快我们将面临一个炎热而漫长的暑假，如何度过两个月充实愉快的假期生活，你计划好了自己的暑假安排吗？
每当想到一年中我们有一个这么长的假期，我就会很激动和幸福！这是我们老师和学生才有的“福利”啊，在最炎热的季节，我们可以按照自己的意愿，随心所欲的安排一些自己喜欢的事情在漫长的两个月时间里，真好！
可是，很多的老师和孩子没有一个计划，往往一个假期过后，回想起来，似乎什么也没有做，白白荒废了时间，甚至把功课也耽误了。
在这里我想有一个提议，倡导大家过一个既愉悦身心，又忙碌充实的暑假：
一、定一个计划。和老师、同学以及父母商量一下，制定出一个科学详细的假期计划。这个计划里既要有学习，还要有娱乐，有读书，有特长培养，还要锻炼身体等等。
二、背诵《弟子规》。这二百五十本《弟子规》是上次高沛第女士为我们无偿捐助的，每当看到这些书，我都会从心里涌出对这位无私助教高女士深深的感激之情。《三字经》、《弟子规》等都是我们中华文化的瑰宝和精髓。在假期前会老师给你们做简单的讲解，让大家了解它的内容和意思，书中有注解，也可以自学。要求大家利用假期的时间把它背会，开学我们要逐一检查。
三、培养一项课余爱好和特长。我们学校有很多的孩子有自己的特长和爱好，比如舞蹈、器乐、绘画、英语等等，这些孩子的课余兴趣不光陶冶的自己的情操，学习了一项本领，同时也丰富了我们的校园文化生活，你看，每当我们演出节目的时候，都少不了他们的身影，你瞧：郜清君的古筝弹的多好啊，张献文和张龙的拉丁跳的像模像样的，范雨欣的电子琴都考到九级了，而孙开心的二胡和绘画简直就可以办一个个人特长展了。看着他们在舞台上精彩自信的表现，真让人羡慕啊！所以，利用好假期这个时间，争取父母的同意选择自己喜欢的一项业余爱好，着重培养，争取带给大家不一样的惊喜。
四、读书。假期是个难得的读书机会，时间那么宽裕，心情那么悠闲，我们一定要好好读几本书，读几本好书。每个语文老师都要为本班的孩子们制定一个读书的计划，计划读什么书，怎样写读书笔记，如何和大家交流沟通读书的心得，让孩子们的假期在书香弥漫中度过。
五、出游。如果条件允许的话不错哦 不错哦，建议孩子们和父母一起有一次出游的机会，读万卷书不如行万里路，出门可以增长见识，去亲身体验祖国的壮丽山河秀丽的风景，体验风俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物馆看看，走一走山间小道，坐一坐飞机渡轮。旅游，是一种亲近自然放松身心的方式，也是学习实践的机会。不错哦
六、学习。学习在两个月的假期是不能丢掉的，我们要做暑假作业，要复习以前学习过的知识，有机会能预习一下新学期将要学习的内容更好，养成写日记的习惯，把假期的见闻都记录下来。整理自己的学习笔记和书籍，以便好好保存，为新学期奠定一个好的基础。
七、其他。坚持锻炼身体，不让睡懒觉成为习惯；可以多交几个朋友，包括网友，聊一聊学习和生活；帮父母做一些力所能及的事情，自己的衣服要自己洗，自己的房间要自己整理。不乱花零钱，有机会可以勤工俭学，或者尝试着给父母“打工”、收集废品积攒零用钱。
老师们，孩子们，休息是为了更好的学习和工作，让暑假成为我们养精蓄锐的“快乐园”，成为我们新学期开学的加油站，你们准备好了吗？
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