有关雨中五年级作文汇编九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的雨中五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
雨中五年级作文 篇1
大家都爱晴天去公园玩的，我们也是，但上个星期六，我完全被雨中的映月湖迷倒了。
我们去的时候还是晴空万里，而去到凉亭中时，倾盆大雨劈头盖脸地落下来。真是孙猴子的脸――说变就变。还好走快了一步，不然就淋成落汤鸡了！
我看着大雨，一滴滴落到湖里，一圈圈波纹荡漾开来，给湖面铺上了皱纹。水中，一群五颜六色的鱼儿在互相嬉戏玩耍，不时用尾巴拍起一朵朵浪花；荷叶上盛着一颗颗晶莹剔透的水珠，一闪一闪的，既像发光的宝石，又像天上闪炼的星星，漂亮极了。“嘀嘀答答”时间慢慢流逝，雨慢慢地下着。青蛙歌唱家也来演奏音乐了，“呱呱――”多奇妙啊！哇！不远处的莲蓬挤在一起，呱呱、滴答、啪啪的音乐真好听，当然不能少了雷公公强而洪亮的打鼓声哦！轰隆隆！
原本寂静的湖泊热闹起来，聊天声、轰隆声、滴答声，响成一片，为小青蛙，小鱼当伴奏。小鱼开心极了，更卖力地跳舞了抖得荷叶上的小水珠都掉下去了。雨中的世界真美妙，还感觉朦朦胧胧的，一眼望向远方，蓝天和湖面连在一起分不清哪个是天，哪个是湖，又像天轻轻融入湖里，又像是湖水轻轻流入天际……雨茫茫一片。
天晴了，太阳公公来看表演了，小鱼见这么多人，不好意思的躲在荷叶底下，不见了。小青蛙也跳进池塘，不见了。小鸟却唱歌了，蝉也奏曲了，蟋蟀也弹琴了，哪个更好听？我也分不清楚了，带着雨中的歌满载而归。
雨中的映月湖让我感悟到身边的一切都是美好的，只要你留心观察，敢于想像，都可以是大自然的美妙交响曲！
雨中五年级作文 篇2
风潇洒地压过山头，疯狂地呼啸着。夏季的酷热早已无影无踪，空气中散发出凉爽的气息。
阴云沉沉压抑着情绪，脸色在不断变黑变暗，浓重似要滴下墨来。风愈加凶狠起来，如恶狼般，将路旁的树撕咬得时而前摆，时而后仰，时而左扭，时而右歪，拼命挣扎着，枝桠发出咯吱咯吱的声响。
忽而天空刷的亮堂起来，几道闪电瞬间在漆黑的大幕中撕开几道华丽的口子。“轰——”雷声随即而至，令人心里为之一颤。雷声未落，雨便紧跟其后，疯狂地泼洒下来。
雨滴窜进池塘，与鲤鱼愉快地嬉戏；爬上房屋，粉刷着干燥的墙面；扑到稻田的怀里，撒着欢儿与稻子们玩耍……看，路旁的小坑蓄满了清澈的雨滴，它们在小坑里上蹿下跳，撒泼打着滚儿，张狂地宣告自己的存在……
高潮渐渐退去，那些从天而降的雨滴精灵，也恢复了天使的面容。“噔，噔，噔……”雨水从叶片上一颗一颗滚落，圆圆的，闪闪的，滑滑的，清亮而澄澈。
雨中的世界，疯狂而直率，活泼而灵动，颇有一番意趣。
雨中五年级作文 篇3
这是一名普通的不能再普通了的女孩儿，在一个星期日的上午，一件十分感动，哦不，也许对于别人来说一件很平常的事发生在了她的身上……
在这个下着零星小雨的星期日上午，这个女孩儿正站在路边的树下等三轮车，过了好长时间，都没有看见一辆三轮车正在她要绝望的时候，突然看见了一辆红色的三轮车从远处向这里开了过来，离自己越来越近。
等到了自己眼前的时候，这辆三轮车停了下来，前面那个两鬓斑白的男司机，扭过头对她说：“小朋友，你要坐三轮车吗？”那个女孩儿笑着点了点头，那个司机又问：“你要去哪儿？” 女孩儿答道：“我要去路口。”那个司机不假思索地答应道：“那你上来吧！” 女孩儿高兴地踏上车，就走了。
路上，雨哗啦哗啦的越下越大。
到了路口，女孩儿下车付了钱后，便站在那里，把双手放在头上边遮雨，边等车。
司机见了，转过身把自己唯一的雨伞拿出来，递给这个女孩儿，笑着说：“你就用它来挡挡雨吧！”听了这句话，她先是感到鼻子酸酸的，然后就热泪盈眶，笑着说：“谢谢您了，不过不用了！”司机收回了雨伞。他想了想，说：“那你站到等车的棚子下吧，这样就淋不到雨了。”这一次，她的泪花已经把眼睛给模糊了。她揉了揉眼睛，站到等车的棚子下去等车了。
看着那辆红色三轮车和那位老司机远去的背影，这个女孩儿愣住了，时间好像就在这一刻凝固了。沉默的她久久不能回过神来。过了一会儿，车来了，她才回过神来，走上车去。
这个女孩儿就是我。
事后，我不停地在在回忆和思考：中华民族的传统美德是什么意思？意思就是要助人为乐、路见不平，拔刀相助，公正无私、嫉恶如仇、诚实笃信、不尚空谈、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、豁达大度、温良恭俭，但是这些有着大道理的套话，并不对我们的生活有多大的帮助，而真正悟出了道理的人才能弘扬这种美德。那位鬓发斑白的老司机，就是这种人，就是这种浑身上下散发着耀眼夺目的金光的人。他们就是最值得我们尊敬、最值得我们崇拜的人、做出的事最让我们深深感动的人。
这件事，是我从小到大唯一另我感动得泪眼朦胧的事，也是唯一值得我提倡的事。这件事虽然不算什么特别了不起，但它却让我们知道了什么是美德，套话之外的美德的意义，知道了那令人们看起来高不可攀的美德平凡地降落在人间的模样。我们中华民族是伟大的民族，智慧的民族。在五千多年的历史长河中创造和形成了优秀的传统文化。所以，我们要学习老司机这种中华民族独有的优良美德。
经过了这件事，我觉得自己似乎突然长大了，我感受到了来自我们普通老百姓那平凡、真挚、朴素的那颗好似雨中火花的心，知道的在我的身边不断地会有令我感动的事在悄悄地发生。需要我去用心体会。
雨中五年级作文 篇4
淅沥的秋雨一滴滴垂到我心上。街角，我独自彷惶。
空空的街道，没有了世俗的喧嚣，偶然的停留却是自己找到了一个闹市中最宁静的地方。
也许正是因为这秋雨，昔日的闹市区竟也能如此凄清。偶然间在我面前一片落叶跟着风雨的节奏。旋转旋转...
少有的路人、远行的车辆。忽然觉得天地间如此空旷。一个人，一条街，一种色调，几多过路的云，几棵直挺挺的树。简单的几笔勾勒，我独处其中。
虚无缥缈间，灯光若隐若现。疾行的车辆有时会溅起一阵水花。在这凄凉的雨夜，也许这儿就是最热闹的地方。
可是，热闹过后又是以往的凄凉。
街角，我独自彷惶，在这若有若无的空间里无助的张望。能看到的仍然是那一条街，那一种颜色，那几块过路的云，那几棵直挺挺的树...
就在这个雨夜我学会了坚强。
当你人生骤变，你应尊重那片叶，和着风雨欢呼，借着风雨雀跃。
当你倍感孤独，请不要停住，只要再走一步，也许就是一小步，你就能感受到北极星的照耀。
当你觉得无助，请学习那汪水-静静地守候，在机会出现的一刹那，抓住它迸发出自己全部的魅力。
抬起头，向前走。依旧是我自己和那条街，那几多过路的云，那几棵直挺挺的树...
雨中五年级作文 篇5
雨，也许是平凡的，普通的。雨，也许带给我们的是忧愁与烦恼；也许带给我们的是快乐和满足，也许带给我们的是清新和凉爽。传说在第99场雨中，会有与众不同的惊喜和奥秘。
记得还是我八岁的那年，过儿童节的时候，我和妈妈一起去公园玩。我高兴得像只小猴子，上蹿下跳，再无一个宁时。正当我高兴时，不幸天气突然变了。真是六月的天，孙猴子的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里现在就下起了雨。豆大的雨点打在地上，迅速围拢成了一个小水坑，雨点落到水坑中便泛起一个个大小不一的小水泡。妈妈急得像热锅上的蚂蚁—样团团转。幸好临近有一个食品店我和妈妈跑到了那里。里面的老奶奶热情地说：“快来快来，别淋湿了。”妈妈莞尔一笑，腼腆地说：“那就麻烦您了！”老奶奶为我们端上了热乎乎的茶水。我尝了一口，苦苦的，虽然不好喝但我却觉得那苦涩的味道到了心里便化成了甜甜的糖水。那样甜，那样甜，直入心田，回味无穷。那雨却好像在跟我们作对似的，越下越大。妈妈目不转睛地看着那雨，眉间有了一丝愁意。老奶奶看看那雨，又看看妈妈，仿佛看穿了妈妈的心意。一声不响的进了房间，一会儿后，老奶奶拿着两顶花布伞出来了，对我们说：“给，小姑娘拿去吧，这是我儿子给我买的，还没用过呢！”妈妈连忙推辞：“这怎么行呢，您收回去吧！”“没事的.，下次来玩的时候还给我就行了。”老奶奶说。
我看见那伞上已布满了灰尘
“这……”
“别这了，快拿去吧！”
“那就谢谢您了！”
“不用谢！”
接着，我打着那把小花伞，和妈妈在老奶奶的慈祥目光中，一步步地走了。我发现那把小花伞在雨水的洗刷下变得更加清晰。那一朵朵小花仿佛要跳出来似的。我的心灵也在雨水的洗礼下变得更加明澈。
雨是伟大的。雨是稀少的。雨会带给我们快乐与满足。雨会带给我们惊喜。我发现不管是不是第99场雨，只要你用善良真诚热情对待每个人，每场雨都会充满惊喜与新奇。
雨中五年级作文 篇6
母爱是一缕阳光，让人的心灵既便是在寒冬，也能感觉到温暖如春；母爱是一泓清泉，让人的情感即使蒙上岁月的风尘也清澈纯净。在成长的道路上更是一盏明亮的指路灯，虽然不能照亮全世界，但是可以照亮你这条路。所以母爱也伴着成长。
让我们时光倒流，倒流在我八岁那年的寒冬。
风呼呼地刮着，雨哗哗下着。我在学校的门厅下看着那阴沉沉的天空、到处是水的地上，一个个小朋友高兴的被家长领走，我却还孤零零的在原地不动。我下定了决心冒着大雨冲回去，心中充满了恨。妈妈这么大的雨都不来接我，真是可恶！当我跑到学校门口时，我身上到处都打湿了。我正准备再冲一下时，一个瘦弱而熟悉的背影向我一步步一步步走来。“妈妈呀，你怎么这么久才来接我啊；看！我的衣服都打湿了。”我埋怨地说着。“对不起，儿子，我去办事来晚了，但是我也不知道你带没带雨伞啊。”妈妈说。我愤怒地说：“是，是，是，走嘛走嘛。”妈妈看见我身上湿淋淋的，像只“落汤鸡”。说：“把外套脱下来，都湿透了。”我说：“不脱不脱。”妈妈走近一步对着我，蹲着把我的外套脱了，把自己的外套给了我。我一开始不干，后来还是穿上了，顿时感觉暖和多了。但我还气呼呼地也不理睬，一边走一边想：哼，哪有这样的人。我看见妈妈昼把伞朝我这边打，自己只占小部分。我当时心想：切，这有什么，本来我打湿了就应该给我打大部分。
到家后，妈妈不禁打了一个喷嚏，我看到妈妈的左半身淋成水衣了。心里才消了这份气。妈妈先是到衣柜里找我的衣服，把我穿好了，妈妈才去找自己的衣服。我心里这时反而感到心酸，自己真不理解妈妈，还发脾气，听到外面淅淅沥沥的雨声，感觉到心也被雨洒了个通遍。我情不自禁地走到妈妈身边，不由自主地抱住妈妈，说：“妈妈，对不起！我不应该发脾气，但是你那么久才来接我，只要是正常人都会这么做。但是，我现在理解您了。”“没什么，我的乖儿子。”我一下子觉得自己长大了，理解妈妈了。一股后悔的泪水在我心底里翻腾了许久。
泪水在心情地流淌，但我的心却浸润在爱的海洋里。我仿佛看见了妈妈为我在雨天撑起的一轮太阳，红红的，暖暖的。
妈妈！你在我成长的旅途中又给我上了一课。让我懂得了：一个人不能自私的只顾自己，要多为别人着想，这才叫爱！。它将一直伴我走过每一段成长的路。
雨中五年级作文 篇7
记得有一次，我和我的好朋友——王成源发生了一件十分感人的故事。
记得那一天，在放学是乌云如闪电一般笼罩了整个天空。不一会儿，就下起了倾盆大雨。我顿时下了一条，心里忐忑不安的想：“这下可糟了！今天爸爸妈妈都要加班，晚上八点才能回来，那我可怎么办呀！看来我今天回不了那温馨和睦的家了！”突然我灵机一动，开心的想：“我有救了——我还有雨伞呢！”于是我便打开书包仔细的寻找，可是找了三遍还是没找到。那是的我脑子一片空白，只好坐在大树下等雨停了，可是雨水好像偏偏和我作对，反而越下越大，而我的心却越来越凉。
突然，一道温暖人心的曙光闪过了我的眼睛——王成源！我急忙冒着大雨箭步跑了过去，“你怎么了，袁恩杰”王成源关心的问我。我把事情的经过都跟他讲述了一遍，说完后，王成源笑眯眯跟我说：“哦！原来是这样，没问题，给你一把伞吧！”王成源的这番感人的话语，深深地温暖了我忐忑不安的心灵！
第二天早上，我早早的起了床，怀着感激的心情，把那顶雨伞，还给了王成源。
啊！看到了没有，这才是朋友之间的互帮互助，你说是不是？
雨中五年级作文 篇8
今天早上，天黑沉沉地压下来，太阳公公却迟迟没有来上班，天气闷得慌。
我们上课的时候，大风生气地吹了过来，比平时的微风狂多了。
忽然，大雨飞奔着向陆地冲来，吸引了我们的注意。王老师说：“既然你们那么喜欢雨，那我们就来观察雨吧。”话音刚落，教室里顿时响起一片脚步声。
哇！一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩，刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上，这时候雨点儿又变成了一位位音乐家，有“鼓手”、“钢琴弹奏者”、“小提琴家”，他们都使用各自的本领，让这些美妙的声音变成了一首大自然交响曲。
在雨中的景物可多哩！有远处的山茶花、近处的大树和不近也不远的小河。先说山茶花吧，被雨打过的山茶花看起来非常难受：再来说那小河吧，那小河边一排排柳树像一位位战士守护这小河，但在小河上一片朦胧，像是撒了一点面粉：接着说大树，被大雨打过的大树显得更绿更娇嫩。
渐渐地，渐渐地雨小了，在兴奋中的我们也要回教室了。今天真开心，我永远不会忘记。
这就是雨中的景色。
雨中五年级作文 篇9
“哗啦啦，哗啦啦”这是什么声音，原来是暴风雨来“做客”了。风在呼啸，雷在轰鸣，雨在疯狂，风声、雷声、雨声交杂在一起，它们是如此强大，大地的一切仿佛都被它们征服了。
不！我突然看到路旁的一棵小树在狂风中摇摆。它像一个战士与雨搏斗，与风抗争，它紧紧地抓住大地，坚韧地站立在这个疯狂的世界，它拼命晃着身子仿佛在说：“我有的是韧性，有的是信心，让暴风雨来得更猛烈些吧！”
眼前这棵小树的经历，让我想到有一次我在暴风雨中回家的事。那天下午天空突然下起倾盆大雨，我没带雨伞。这可怎么办呢？我只好先在亭子下躲雨。等了好一会儿，我见雨还没有小一点，心里不禁烦躁起来。过了一会，我等不住了，心里数着：一二三，跑！我飞奔出去，透凉的大颗雨滴拍打在我的脸上，浇在我身上。不管雨多大，风多大，我一直往前冲，到家时已经成了落汤鸡。
这时风仿佛更强了，雨仿佛更猛烈了，而这棵小树仿佛更加坚强。此时我被这棵小树深深震撼，这棵路边不起眼的小树竟如此坚强，它不畏惧狂风暴雨，不畏惧任何挑战。我不也是一棵小树吗？我也要像它一样坚强，学习的道路上同样也存在狂风暴雨，我有韧性去战胜任何挫折、失败、挑战。
风止了，雨停了，世界变得安静了。路旁的那棵小树经过狂风暴雨的洗礼，似乎变高了，也茁壮了，而我也收获了很多……我会永记那棵与风雨对抗的小树。
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