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雨中五年级作文

时间:2021-07-08 09:35:24 五年级 我要投稿

【必备】雨中五年级作文六篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的雨中五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】雨中五年级作文六篇

雨中五年级作文 篇1

  在这个繁花似锦的世界里,我们过着平凡的生活。我很少被别人感动。但一件并不起眼的事情却在不经意间感动了我的心灵。

  记得那一天正在下着雨,早上快七点了,我出去吃早餐,里面挤满了人,眼看着前面一个个男女老少,我摇摇头。我只好坐在外面

  我一间,我看见三个人坐在我的对面(一个母亲,两个小孩)他们也来吃早餐。雨淋到了那个弟弟的头上,那位母亲立刻把手上的筷子放下,用手一点一点的把他的头弄干净,那一点点的行动,融进了雨的温热,燃烧着母亲的爱。弄完便把筷子拿起来,夹萝卜干给他们吃,之后,老板娘把他们的寿司端上来了,有四块,他们每人吃了一块,还有一块,怎么办呢?

  弟弟开口了,说:“哥哥我已经吃饱了,你们吃吧。”说着,咽了咽喉咙。

  哥哥说:“我也已经吃饱了,你们吃吧!"后来又悄悄地说了几句,不知道说了些什么。

  有对妈妈说:妈妈,我们俩都吃饱了,这块寿司就个你吃吧

  妈妈说:“你们吃吧,我不喜欢吃这个。”

  哥哥拿起那块寿司,我以为他要把那块寿司吃了呢,没想到是我误会了。他把那块寿司分成了三份,弟弟最多,自己却只吃那么一点点。

  不一会,他们坐着电动车,车缓缓的走开了,回头看着他们三位愈来愈远的身影,感动之情从我心中油然而生……。这一点一点的语言,行动,都被雨给“记录”下来了。

雨中五年级作文 篇2

  清晨,我走出家门,发现一群蚂蚁在往高处搬家,我抬头仰望天空,发现太阳都回家睡觉了,黑云笼罩了整个天空。我想:可能是老天爷把砚台打翻了吧!忽然一阵旋风刮过我的耳朵,我猛地回头,原来是几只乌鸦“嘎嘎”叫着向巢里飞去,抖抖缩缩地抱成一团。仿佛是在告诉我们要下雨了。

  下雨了,小雨点们像一个个调皮的孩子,从乌云妈妈的身体里跳出来。有的落在了车窗上,发出了“咚咚咚咚”的声音,多么像鼓声啊;有的落在了小池塘里,发出了“叮咚叮咚”的声音,好像木琴在演奏。渐渐地,雨下大了。雨点变成了黄豆般大,好像有个人拿着一个巨大的盆正从天上往人间倒水。我回家坐在阳台上,此时此刻,我感觉这个世界上只剩下风声和“哗啦啦”的雨声了。

  雨停时已是下午,我走出家门,闭上双眼,做了一个深呼吸,伴着泥土清香的空气,沁入我的心脾。我走入公园,公园的草坪在雨水的'滋润和清洗下显得更加翠绿而生机勃勃了。“我踩得多响啊!你看!”“我踩得才响呢!”伴随着这“啪啪”的踩水声,一对兄妹跑了过来,哥哥每踩一次水,妹妹的身上就会被溅上许多小水珠,半路上,妹妹还摔了一跤呢!

  我走在草坪上,低头看着翠绿的小草,抬头看着碧蓝的天空,看着五彩缤纷的彩虹桥......我情不自禁地感叹到:“哇!不仅雨中景色很美,雨后的景色更美啊!”

雨中五年级作文 篇3

  哗哗哗,哗哗哗,雨已经在树林里下了三天三夜了,小动物们都躲在家里,只有小白兔独自一人在树下躲雨,小松鼠站在窗户里往下看,发现了小白兔。小松鼠把小白兔请到屋子里,屋子里暖呼呼的,冻了一夜的小白兔说:谢谢你,小松鼠,我的房子倒了,没地方去,只好躲在树下。”小松鼠听了,边给小白兔倒热茶边对小白兔说;"小白兔,你先喝一杯热水,等雨小了,我让大象伯伯和黑熊哥哥一起来帮你搭房子。”小白兔听了高兴极了!

  过了几个小时,雨小了,小松鼠叫来大象伯伯和黑熊哥哥一起来搭房子。大家十分努力的工作:大象运木头,小松鼠和黑熊搭房子,小鸟来了,它叼着鲜花在房顶布置着,佷快房子在天黑之前搭好了。

  小白兔开着新房子,连连对大家说谢谢,大家心里比吃了蜜还甜。

雨中五年级作文 篇4

  在这世界上,各式各样的声音都在我们的身旁环绕,风和树玩耍的声音,小朋友们在草地上嬉戏的欢笑声,鸟儿在树梢上唱歌的歌声,那些天籁的声音,你是否都听到了?

  下雨时,犹如雨滴们在屋顶上开演奏会,那轻快的节奏。彷彿在听音乐会!大自然的声音,就是那么的美妙,当心中有烦恼时,聆听那天籁,烦恼通通抛在脑后,为何这世界会如此的美妙呀?因为有了声音,在看电视时,没有了声音,是否会觉得很无聊呢?在看电影时,没了配乐,感动的画面不会令人感到悲伤。

  听!那大地的心跳;听!那流水的声音;听!那风的吶喊;听!那鸟儿的歌声,彷彿是唱给我听的。地球有生命,人破坏地球,它就会发出怒吼,我们用不一样的心情聆听同样的声音,就会有不同的感触。

  打雷了!这雷声是在提醒我们要下雨了,天籁能使我们的心灵感到慰藉,有时听到声音,彷彿它要告诉我们什么,闭上眼,专心地聆听,每个声音都是美妙的,只要用心聆听,一定会发现大自然的奥妙,听大自然发出的声音,一定能写出如天籁般的乐谱。

雨中五年级作文 篇5

  人的一生总要经历无数次磨难,我也不例外,总要在风雨中不断丰满自我的羽翼。

  一个夏夜,我在家里正玩,老爸老妈都不在家,正好没人管我。但,夏季的天,娃娃的脸,刚才还晴空万里,霎时光却又乌云密布。凝视着窗外的天空,我害怕了。

  乌云犹如海浪一般在天空不断翻滚,闪电好像长龙一样从天空猛然窜下,而雷声也仿佛在怒吼般的发出“轰隆”的响声。

  窗外的雨越下越大,越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的,不停的打在我家窗台上。窗户没关严,风生气地把窗帘吹的不停乱颤。我吓得不敢靠近窗台只这时在屋里不停的乱窜。我明白雷雨天气时不能使用电,我也没办法向远在老家“度假”的父母传达我的恐惧,更不能妄图获得他们的安慰。

  小时候看电影,坏人总这时在黑天下雨时出现。于这时我从小就怕黑,在此时,更这时心绷得紧紧的,生怕听到敲门声。

  上帝为你关掉了一扇窗子,就会为你打开另一扇。也就这时在书桌前,我发现了我的镇定剂——书。我爱书,尤爱《欧也妮葛朗台》,法国作家巴尔扎克为我们生动再现19世纪金钱至上的情景。我漫游书中,仿佛看到葛朗台数钱数的眼发亮,欧也妮在苦苦等待夏尔的归来。

  我全身心的投入到读书中,窗外的暴风雨不再让我害怕,只这时些略有节奏感的伴奏罢了。风雨依旧,但感觉不一样:没了胆战心惊,心头涌起的只这时抗拒,抵御了暴风雨后的成就感。

  经过这场暴风雨,我再也不惧怕风雨了,因为,这只能让我在更坚强一些。无论这时大自然的暴风雨,还这时人生中的暴风雨,有了书,我便挥挥手,对他们说了声:“再见。”

雨中五年级作文 篇6

  快吃午饭的时候,我正在屋里写作业,猛然听见震耳欲聋的雷声。接着,又是哗啦啦的雨点声。我往门外一看,豆大的雨滴砸在地上。接着,闪电越来越亮,雷声越来越响。树哇,房子啊,都看不清了。

  我猛然想到未回来赶集的爸爸,我以为妈妈在厨房做饭没听见下雨,急忙向厨房喊:“妈——妈——下雨啦!快给爸送伞啊!”连喊两声没人应,我赶忙找到伞,准备出去。刚到门口,看见妈妈已经举着伞往前跑。雨点溅起的水珠连同她脚步踏起的泥水早已把裤子弄湿了大半截。妈妈一定去接爸爸,我见她只带有正打的一把伞,“一把伞怎么挡得住两个人啊?妈妈也太粗心了吧!”我心里一边嘀咕,就喊:“妈,再拿一把——”不知是雨声太大,还是妈妈正慌着往前跑,她只顾往前跑。

  我只得一手举着一把,一手夹着一把,也冲进雨中。

  当我正往前奔的时候,刚好与他们擦肩而过,我回过头,站住脚,刚要喊住他们,却猛然停住了。我看见那淡蓝色晴空般的雨

  伞下他们俩正有说有笑地赶路。妈妈的怀里像是揣着什么东西,紧贴着爸爸。爸爸呢?一手撑着雨伞,一手轻轻地搂着妈妈,望着他们俩紧紧依偎的背影,再低头看看自己手中的伞,我笑了,突然觉得这把伞是多么地多余。

  我慢慢地往回走着,猛地听见妈妈喊我的声音。我抬起头,见妈妈从家里正举着伞往我这里赶来。有点嗔怪地说:“不在家好好写字,干嘛去了。”见我手里还有一把伞,好像明白过来。疼爱地问,“衣服是汗透的还是淋透的?冷不冷?快去换换!”

  我不好意思地笑一笑,也收起自己的雨伞,钻进妈妈的伞下。妈妈一边说“你这孩子,怎么自己不——”一边搂着我,一起回去。

  我刚到门口换了鞋子,就看见桌子上的香蕉和花生等我喜欢吃的,那一定是爸爸买的。他递给我毛巾,催我赶快擦擦。我胡乱地擦擦头和手,抓起一把花生,呵,花生一点都没淋湿呢!爸爸说:“还不是你妈在怀里揣得紧?结果身上全淋湿了。”

  妈妈一边在里屋换衣服,一边对外面说:“花生淋湿还怎么吃呢!你不也是宁可雨淋还脱去上衣包着吗么!”