【精选】金鱼五年级作文合集7篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的金鱼五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
金鱼五年级作文 篇1
今天是大年初一，爸爸妈妈带着我去了少云公园的山上玩，在下山的途中爸爸妈妈给我买了5条小金鱼和2条娃娃鱼，还给它们买了个方形的鱼缸和绿色的水草，鱼店的阿姨给鱼缸装了水，然后把鱼儿们放进鱼缸里，小鱼儿们对自己的新家充满了好奇，在水草周围游来游去，可爱极了。这是我新年的第一份礼物，我带着它们开心的回家了。
我们把鱼儿带回家后，我给我的小鱼儿们分别取了名字：两条黑色的金鱼肚子大的叫大黑，小的叫小黑；两条红色的金鱼尾巴大的叫大红，小的叫小红；一条背是红色的肚子是白色的金鱼它叫小花；两条娃娃鱼大的一条叫大娃，小的叫小娃。
这里面最调皮的是大黑，无论在水里还是在水面上大黑总是上窜下跳；最聪明的是小黑，我换好水后小黑非常迅速的跳进了水里；最乖最听话的就是大红和小红了，换水时它们一直都安安静静的，直到把它们重新放回水里；小花是这里面最胆小的，每次它听见有声音靠近都会躲起来；大娃和小娃是最安静的了，在水里的时候它们喜欢一动不动的扒在水草上面，然后把小小的脑袋露出水面。
小金鱼们快乐的在水里追逐着，它们的鱼鳞像一闪一闪发光的宝石似的，非常漂亮！从今天起它们就是我的小伙伴了，我非常喜欢和小鱼儿们一起玩耍，以后爸爸妈妈不在家的时候我也不会觉得孤单了。也谢谢爸爸妈妈我给我买了这么可爱的新年礼物。
金鱼五年级作文 篇2
我的房间里有一个小鱼缸，里面有一条美丽的小金鱼。
一天晚上，我准备上床睡觉了，正打算和小金鱼道晚安时，突然想到鱼儿是不是和我们人类一样也需要睡觉的呢，它们是不是和我们一样闭眼睡觉的呢，我的脑子里充满了问号，于是，我决定今天晚上一探究竟。到了深夜，我从被窝里爬出来，奇怪的发现了金鱼还张着眼睛。我想：金鱼为什么不闭眼睛呢，是不是金鱼不像我们一样要睡觉吗。
第二天天一亮，我便迫不及待的去问妈妈，妈妈对我说：我说的答案不一定是正确的，你还是自己到网上百度一下吧。于是，我着急的打开电脑，上网寻找我心踪的谜团，擦了一会，终于知道了原因：原来金鱼也要睡觉的，只不过金鱼没有眼睛，所以是不能像我们人类一样闭眼睡觉的，我们常常看到金鱼在水里静止不动，鱼食一闪一闪的活动着，这正是金鱼在睡觉，路过你京星了他，他便又会在水里游来游去了。
哦，原来是这样，我以后在也不会去打扰金鱼睡觉休息了，因为他们也要睡觉的。
金鱼五年级作文 篇3
我养过两条可爱的金鱼。这是舅舅送给我的六一儿童节的礼物。我非常喜欢它们。
这两条金鱼长得很漂亮。一条金鱼的身子是黑色的，就想穿上了一件黑色的燕尾服，它瞪着圆溜溜的眼睛，好像在打着什么鬼主意。总得看来它就想一位优雅的先生，因此我称它为“金先生”。另一条金鱼是金红色的，就想穿着一条金红色的连衣裙。特别是它那条美丽的大尾巴，游的时候，就像一片飘动的云霞，因此我称她为“鱼小姐”。
它们俩天天无忧无虑地游着，见到对方就摇摇自己地大尾巴，或是摆动几下自己地头，好像在说：“你好！你好！”
别看它们平时文质彬彬，吃东西地时候可是互不想让！如果不来上一场“金鱼大战”的战斗，它们是不会轻易放弃的。每当我喂食的时候，它们俩都把嘴巴张得大大的，好像在说：“小主人，我们饿极了！快给我们喂食吧！”我把一粒鱼食丢进鱼缸里。双方都冲了上去，“金先生”用它的大尾巴一扫，把鱼食扫到了自己的地盘。而“鱼小姐”因为冲的速度太快，一下撞到鱼缸的墙壁上。“鱼小姐”游来游去，好像在说：“这明明食小主人给我的鱼食！你怎么能抢走呢？”“金先生”又像在说：“这是我用机智得来的！你还骂人家！”它们的眼睛里都射出了愤怒的光芒。我把一颗鱼食丢了下去，总算平息了这场“金鱼大战”。真是两个贪吃鬼呀！
我越来越喜欢“金先生”和“鱼小姐”了！
金鱼五年级作文 篇4
在我家的鱼缸里，养了许多小金鱼儿，瞧，它们在水里自由自在地游来游去，是多么可爱呀！
小金鱼们都长着鼓鼓的，大大的眼睛，圆滚滚的肚皮，裙子似的大尾巴，它们有的全身金黄，有的黑白相间，有的红白交叉，是那么鲜艳美丽。看，那只全身金色的小金鱼，正在鱼缸里游来游去，大尾巴摆来摆去，好象正在找它的同伴，那双灯泡似的大眼睛在四处扫视，“小美丽”红白相间，尾巴和头都是红色的，像戴了一顶红色的皇冠，穿了一条红色的裙子，搭配起来格外美丽，它碰见了小金鱼便一起嬉戏着，玩耍着。
有一只小鱼让我十分喜欢，它的头部是褐色的，游得特别快，穿梭自如，显得可精神了，我管它叫“匆匆”，这只小金鱼可得意了，银纱似的长尾游在水里，姿态格外优美，时而倒着游，时而尾巴在水里扇得特别快，时而在鱼群里游来游去，眼看就要撞着了，小神速也改变了方向。
最有趣的要数金鱼抢鱼食的样子了，小名“小精灵”全身几乎成黑色，只有头部一点白，游起来别有一番绅士风度，见到鱼食就游去，一张口一粒，动作特别敏捷，它的嘴吃食时活像个“O”，这时最厉害的小霸主也来了，大家齐心协力地对付它，跟它抢食，这时“小霸主”一个鱼尾扇，把“小金鱼”打成了一可嘴啃泥，又一个高速撞把“小美丽”撞了个四脚朝天，“匆匆”围着“小霸主”转来转去，“小霸主”抓住时机，一个健步冲了上去，来了个大撞击，真不愧是“小霸主”呀，“小霸主”见大家都甘拜下风，自己也去分享那诱人的鱼食去了，它吃得津津有味，一会鱼食就被消灭掉了。而“小霸主”，又在一边休息着那滚圆的肚皮，真滑稽。
活波的小金鱼老在一起，追逐打闹，真是玩皮可爱。
金鱼五年级作文 篇5
我是一条金色的小鱼，我穿着一条美丽的金色的裙子。我有一对大大的眼睛，有一张小小的嘴巴。
我生活在一个大大的菜市场里的一个鱼缸里。可有一天，我被一个很温柔的女孩用渔网给网走了，给放入了一个又窄又小的白色塑料袋里了，把我一放进去就看见了我的一些朋友也在里面，我被挤得喘不过气来。我的小女主人把我们带上了车，我们在口袋里动不了，而且还要受摇晃，我被车摇的头晕目眩的，我们的小女主人终于要下车了，我十分庆幸，可小女主人又要上楼梯手在摇，我又被摇晕了。终于到了我们的新家了！我高兴极了！小女主人把我们放入了一个大大的鱼缸里，鱼缸里有一层光滑的鹅卵石和一层沙，上面还有几株海草。我们的小女主人在鱼缸里放了几颗鱼食我们就游了过去吃个大饱，到了晚上我们的小女主人吃了饭就去睡觉了，主人们都去睡了。我们看着月色入睡了。
第二天早晨，我的小女主人起来早读，小女主人的早读让我十分的陶醉，我的小女主人还读了几句我听不懂的英语。过了许久人们都出去了，我就在水里游来游去，我们还开了一个舞会呢！大家都来跳舞，晚上主人们回来了，小主人还给我们一些食物了，让我们可以饱餐一顿了。到了晚上我们的主人在吃着饭了，而我在鱼缸里游来游去，又到我入睡的时间了，我欣赏今晚的月色又沉沉入睡了。
我在这里又找到了自己的.新生活，我白天可以自由自在游来游去，还可以开舞会呢，晚上就欣赏月光带来的景色，我的生活真精彩。
金鱼五年级作文 篇6
搬进新家后，家中的鱼池便迎来了10条漂亮的小金鱼，他们个个小巧玲珑、活波可爱。
我给它们布置了一个舒适的家：鱼池的四壁涂成了蓝色，让它们在里面感觉像在大海中遨游；在水底铺上一层洗净过的沙子，让它们有翻找食物的乐趣；在沙子上放一些大石头和小石头，再种上一些水草，为水中的生物增添一些氧气；放上一些螺蛳，来做“清道夫”。鱼儿们就在这片水域中欢乐地游来游去，生活得无忧无虑、自在安闲。
起初，它们只是在水底待着，怎么也不肯上来，只是突然间飞快地游到鱼池的另一头，或飞快地一个转身。
第一次喂食时，鱼儿们还不知要“吃饭”了，当我把一大堆鱼食扔进池子，那些鱼开始还不知道是吃的，都像没看见似的，根本就不理睬。“哼！给你们吃的都不来，那就饿着吧！”后来，终于有一条鱼敢尝试一下了，其它的鱼见没事，便蜂拥而上，将食物一扫而光。“有奶便是娘”这句话在动物世界很常用，所有动物都不例外。我笑眯眯地注视着它们这群可爱的生灵。鱼儿们每次见到我，心想：“我们的主人又来了，太好了！给我们点吃的吧！”就这样，经过无数次喂食，我们渐渐熟悉起对方了。
随着时间地推移，我们之间的友谊越来越深，彼此之间越来越信赖对方。每天早上我一来，它们便一齐游到水面上，等待着食物的来临。我把一粒鱼食抛入水中，结果一呼百应，所有的鱼都聚在一起抢食物，吃进肚子里的便高高兴兴地满载而归，没吃到的会把乞求的目光再次投向我，我就给它们下了一场“粮食雨”。那些鱼好像在说：“谢谢你！”它们兴高采烈地吃起来。有时，我把一根手指伸进水里，它们会过来咬得我痒痒的，还有的时候，用手轻轻地摸两下、点两下它，它也不会乱跑，在它游时用手托住它，也不惊慌失措。
于是，我悟出一个道理：人和动物应该和睦相处。善待他人，别人也会善待你。
金鱼五年级作文 篇7
今天，我去外婆家看上次买的六条小金鱼。到了外婆家，外婆告诉我有一条小鱼被猫叼走了，我非常难过，我又跑向水缸，寻找小鱼。它们一动不动地水下，好像也在为失去了伙伴而难过，可当他们看到我时，仿佛有了新的伙伴，又重新回到了快乐，忙得一拥而上，游向我，来欢迎我。
小金鱼身上穿着一件件五彩缤纷的衣服，头上的两只圆圆的大眼睛瞪出来好像要脱开那讨厌的水，想和我一起玩。它的头上还长着一张细细的小嘴，它的尾巴像把大扇子，凹凸不平。小金鱼爱吃米，只要我放下一粒米，它们就游过来，争先恐后地吃米，生怕把自己饿着。小金鱼生活在水里，它一刻都离不开水，犹如我们离不开空气一样。但是，当要下雨时，小鱼就会浮上水面来透气，多像一个气象预报专家啊！看着它们在水中自由自在的生活，多么幸福啊！看着它们可爱的样子，于是我就想给它们取名：黑红相间的叫两彩鱼；有二条小鱼都是红色的，大的叫大红；小的叫小红；还有两条一条叫粉灿；还有一条叫红白鱼。我喜欢我的小金鱼，希望它们能和我一起快乐成长！