我要投稿 投诉建议

难题五年级作文

时间:2021-07-06 11:03:49 五年级 我要投稿

难题五年级作文合集八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的难题五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难题五年级作文合集八篇

难题五年级作文 篇1

  夜幕降临,台灯下的我对着一道数学题目百思不得其解。看着题目里繁琐杂乱的条件,我想要向其他人求助,但是心中响起另一个声音,让我不要放弃。抬头看看挂在墙上的钟,时间还早,想要独自攻破它也不是没有可能,况且其他的作业都已做完了,时间很充足,为何不像从前那样独自钻研难题呢?此念一出,被我镇压在心中良久的那团烈火重新燃烧起来。我就下了不到黄河心不死的决心,要把答案解出来。

  十分钟,二十分钟,半小时……时间渐渐过去,我不断地重整思路,不断地将获得的信息罗列出来,希望可以从中得到启发,然而却一无所获。

  不知过了多久,我终于把这道难题解决了,心中泛起一种似曾相识的快感和自豪感,随之一阵睡意袭来,我便满意地收拾好书包投入被窝的怀抱。

  在被窝里的我却失眠了,不是因为那久违的感觉缠绕心中难以入睡,而是因为我的心中被另一个难题所占据。但这次的难题不再是有正确答案的数学题,而是没有正确答案的人生中的难题。

  随着自豪感的消逝,我不禁抚心自问,曾经那个最爱解决数学难题的我去哪里了?现在的我,变成了一个遇到难题希望有人来帮我解决的人。但是我现在才明白一个个难题组成人生,而人生就是其中一个最大的难题,这样的难题又怎么能借别人之手去解决呢?终有一天我会长大,我也要独自面对生活中的每一个难题,但它们都将会成为过去,唯独人生这一个难题才值得我们用一生去挑战。

难题五年级作文 篇2

  “咚咚咚”,是谁又在敲门了,打开门一看,原来是阿姨娘俩呀!小表妹大摇大摆地走了进来,连鞋子也不脱,随手从茶几上抓起一把葡萄干吃了起来,吃得不亦乐乎。

  妹妹红彤彤的脸蛋上着嵌两颗黑溜溜的“葡萄”,一张樱桃小嘴,十分讨人喜欢。妈妈突然提议和阿姨一起去逛街,让我管小妹妹。顿时,我崩溃了!想打一个地洞瞬间钻下去。可是,我还没答应,妈妈和阿姨就走了。今天我要面临的难题可不是一般的难。

  妹妹当然不亦乐乎,而我已经做好了心理准备。妹妹又抓了一把葡萄干,你说吃就吃吧,还东走走,西走走,还要我帮她捡核,真是太过分了。可是当哥的也没有办法。

  吃完葡萄干,她又开始跑到我的房间去了,我紧随其后。她的手指又点了点我的铅笔袋。那可不行,这是我在双十一刚刚买的呢!可贵了,要49元一个呢!我动起了小聪明,拿我以前的铅笔盒给她玩,她不要并说那个太难看了,非要那个新的不可。给……不给?她看我在犹豫不决的时候,“哇”的一声哭了起来。我又想用玩具去吸引她,故意说“看,那是什么,那是一只小狗。”妹妹连声说不要,还没经过我的同意就把我的新铅笔袋迅速地夺去了。

  我只能眼睁睁地看着我的铅笔盒任她糟蹋着,她用那擦过眼泪的'手,这里捏一捏,那里碰一碰,我看了后真心地心痛啊!可是有什么办法,谁叫她是我的好妹妹呢!

  就这样过了许久,妈妈和阿姨终于提着大包小包地回来了。妹妹被阿姨手中的新衣服给吸引了,转身就走了过去。而我也不用一个头两个大了,太好了!

难题五年级作文 篇3

  在日常生活中,会遇到许多难题。怎样解决这些难题,我总结了一些比较好的方法。

  遇到难题时,首先要独立思考,要是想不到的话,可以向书本请教。书上要是没有的话,再向家长或者老师请教。

  今天,我写作业时遇到了一个难题,上面说:如果学校的男生和女生一样多,放学后,甲说:“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。”乙说:“学校里最早出来的两个学生中一个是男生,一个是女生的可能性大。”你认为他们谁说的对,说明理由。看完后,我觉得乙说的对,因为题目中告诉男生和女生同样多。后来,我又想,这道题不会这么简单。于是,我又去问爸爸妈妈。

  爸爸说:“甲说的可能性大,因为男生跑得快。”

  妈妈说:“甲和乙说的结果都有可能。”

  经过我们讨论,我们觉得爸爸说的有道理。

  通过做这道难题,我明白了一个道理,就是孔子说的“三人行,必有我师。”凡是遇到难题,要向孔子说的那样,做到“敏而好学,不耻下问。”,那么,难题就很容易解决了。

难题五年级作文 篇4

  因为妈妈工作很忙,回家经常很晚所以之前我所有的作业都是给外婆检查的,但因为越来越难了,所以外婆不得不把数学方程的题目交给妈妈了。

  有一次,我遇到一题对于我来说比较难的题目,我绞尽脑汁想了好一会儿,纸上空空如也。

  “海洋的面积是陆地面积的4。2倍,陆地比……”我百思不得其解地读着题目。

  “为什么已经说了海洋比陆地大2。4倍,又要再写陆地比海洋小2。1亿平方千米呢?唉……”

  十分钟过去了,我的草稿纸上已经密密麻麻了,像是一块饼上爬满了蚂蚁。可是,又有什么用呢?没有一条解答是正确的。

  时间越来越晚了,在我实在看不明白的时候,妈妈正好拖着疲惫的身体下班回来了,就在这时我跑去问妈妈,希望她能给我些指点,让我能快速地想出解题的方法。妈妈马上放下包,在纸上“唰唰唰”地写了几笔就算了出来,而且没有任何涂改。我想应该可以抄了吧,想完后我立马拿起笔抄了起来,可是笔尖刚触到纸,妈妈就发话了:“别先抄啊,得知道做题目的过程哦。”妈妈不仅希望我把这道题做出来,而且还想让我弄懂做题的过程,让我下次遇到这类题目时会做。

  “那应该怎么做啊?”我心急如焚地问妈妈。

  “首先你看,海洋比陆地大2。4倍,对吧。”

  “对”

  “那你就先乘上2。4倍。”

  “不对啊,那不是又说陆地比海洋小2。1亿平方米吗?”

  “你先别急,慢慢来,等一下我会告诉你的。”妈妈一遍一遍地向我解释。

  在妈妈耐心的指导下我总算把那道题做出来了,可她还怕我不懂,出了几道类似的题目让我做,看我每次都做对了,妈妈才安心地去休息了。

  虽然这只是一件小事,却让我感受到了妈妈不但在生活上还在学习上对我的爱。母爱,是最伟大的爱;母爱是最真挚的爱;母爱是最无私的爱,母爱是最永恒的爱;母爱……

难题五年级作文 篇5

  今天的数学作业上有一道难题,我想了半天也没想不起来。于是就丢下来先做别的题。等到让妈妈改作业的时候,我问妈妈那道题怎样做。妈妈给我讲了讲,我立刻就会了。

  这道题是这样的:甲乙两数的和是264,把甲数的小数点向左移动一位,则两数相等,甲乙两数各是多少?

  猛一看这道题,我觉得根本就没法做,我不知道已知条件是什么?妈妈是这样给我讲的。因为这两个数的和是264,所以可以知道甲乙两数都是整数。从甲数的小数点向左移动一位和乙数相等,可以知道甲数的个位数上一定是〇,而且甲数必须是三位数。因为甲数的各位是〇,知道乙数的各位是4,甲数的小数点向左移动一位,〇就可以省去了,原先的三位数就变成两位数,和乙数相等。乙数的各位是4,甲数的十位数一定也是4,乙数的十位上一定是2,甲数的百位上就是2了,甲乙两个数分别是240和24。

  呵呵,经过妈妈这样一讲,我一下子就明白了。觉得这道题非常简单,真是“难者不会,会者不难”啊!

难题五年级作文 篇6

  “那一道难题做出来了吗?”随着妈妈一问,我再一次感到了拿到做不出来的题带来的压力。

  由于3月11日华杯赛决赛的临近,妈妈要求我每天做题,不会的让爸爸指导。这项给我布置的任务说起来简单做起来难,看似简单的题做起来很耗时间和脑力,可又有什么办法?我不敢违抗父母的命令,不得不做起那烦人的题目。

  我做的是一些难度中等偏上的题目,父母很满意。第二天,也是一些难度中等偏上的题目,平安无事。第三天,也幸运地平安无事。第四天……没做到很难题的我长须了一口气。可冤家路窄,难的题还是给我撞上了。

  那一天,爸爸正好在我做完作业时进了家门,看到我悠闲的模样,爸爸立刻二话不说来到了我的身旁:“奥数题呢?”我立刻把题拿来,生怕惹怒这位“大老虎”。只见老爸飞快地翻着书,一双眼睛飞快地转着。突然,他不翻了,眼睛定格在一道几何题上,“就这道了。”我马上接过题目,开始在草稿纸上算了起来。

  爸爸没多久就算了出来,我却迟迟算不出来。5分钟,10分钟,20分钟……我没有一点思路,只能看着题目发呆。忽然,爸爸的大手拿着铅笔在题上画了一条辅助线,我立刻看懂了,如醍醐灌顶,我在纸上“沙沙”地写着算着,这真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”啊!我依靠着爸爸的帮助很快得出了答案,可爸爸却摇了摇头,让我再想想。我有点灰心,却还是仔细地验算着答案。突然,那个错误点似乎暴露了出来,我又仔细算了一下。“正是这里!”我欢呼着,算着,再一次写出了一个答案。爸爸满意地点了点头:“这才是我的好儿子!”他把我抱在怀里,开心极了。

  这次,我再一次见证到了“坚持就是胜利”这句话的意义,希望我能在杯赛中获奖,让我所有的坚持和努力不要白费!

难题五年级作文 篇7

  一晃小学快毕业了,在这些年里,我经历大大小小的考试可以说不计其数,每一次都能得到满意的分数,多次在学校被评为“三好学生”,在家里也多次被爸爸妈妈称为“乖小孩”。然而,有这样一次考试,我发现,我并不适合他们给我的称谓。

  这是怎样的一次考试呢?

  我背着书包在那个周六的上午去同学家做作业的时候,心情像明媚的春光一样晴朗,路边的商店传出《爱的奉献》这首歌曲,我不由地跟着哼唱起来:只要人人都献出你的爱,这世界就会变成美好的人间……然而,快走到十字路口时,我闭住了嘴。在马路边,我看到一个穿着破烂不堪的乞丐,面前的一个小木盒子里装着一些零钱。我仔细一看,他有一条腿是断的,右手也是几个指头连在一起,看上去是一个无法独立生活的人。我摸了摸口袋,还有五元的零钱呢。这时,妈妈的话出现在我耳边:“现在的骗子真多,特别是那些乞丐,好多都是专业行骗的……”她这样说的时候,是看了一本书上的报道后,无意中对我说起的。

  我没有在乞丐面前停下来,而是快速走了。一路上,我的心中好像噎着一块没有吞下的馒头,为自己的冷漠内疚了好长时间。

  中午时分,我从同学家做完作业回来,经过十字路口时,又看见了那个乞丐,这时他的身边多了一个小男孩,流着鼻涕,脸上似乎好多天没有洗。小男孩不停地哭着,不停地喊口渴。我想,有这样的乞丐骗子吗?就算是,他又能骗我什么呢?我的书包里还有一瓶饮料,我掏出来,递到了小男孩手里。乞丐神情麻木地看了我一下,点了点头。小男孩先是漠然地看着我,随即露出了洁白的牙,开心地笑了。

  回家路上,我已经没有了第一次看到这个乞丐的内疚,心中充满一种帮助人后的快乐。在面对这道“帮与不帮”的难题时,我终究是没有被难住,而是通过自己的思考与观察,在这场无形的考试中,答出了满意的分数,你说是不是这样呢?

难题五年级作文 篇8

  “难题天敌”李宇 我们班有一位专攻难题的同学,由于他能解出许多特别难的题目,所以,大家都称他为“难题天敌”。他便是李宇了。

  有一次,数学家庭作业布置下来了,同学们一看,全部傻眼了,上面全部都是难题。可是李宇却在一旁计算着,不出十分钟,他便大声地说:“我全部做好了。”同学们惊讶地望着李宇,跑过去看了看,一看,他每道题竟然用了好几种方法。同学们都问他有什么窍门,可他却笑而不答。这时,一位同学急匆匆地跑了过来,手上拿着一本《疑难题检测》,是他爸爸让他练习的,可有一题怎么也做不出来,只有来请教“难题天敌”李宇了。看了之后,点了点头,说:“这确实是一道难题,这样,让我思考一下。”过了一会,他突然说:“我会了。”于是,他把思路讲给这位同学听,这位同学很快就明白了,不止他明白了,我们也明白了。大家都说:“有你在,难题都无所遁形啊!”

  还有一次,一位同学想考他,可李宇却很快答出来了。李宇告诉他:“难题只要你细心、认真算,就能解出来。”

  看,这就是“难题天敌”李宇。