【实用】春天的五年级作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的春天的五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
春天的五年级作文 篇1
我们的校园有迷人的四季：有桃红柳绿的春天，有枝繁叶茂的夏天，有枫红菊香的秋天，有叶枯、枝劲的冬天，但我最爱的还是咱们校园的春天。
春天里，校园的操场热闹起来了，大家纷纷跑到操场，惬意地躺在绿油油的草地上，尽情地享受春天的气息。春天里，教学楼前的花草树木都睡醒了，鲜花含苞待放，大树抽枝展叶，小草绿意萌动，整个校园都生机勃勃。下雨了，校园更加美丽。嘀嗒嘀嗒的小雨点儿给了校园朦胧，给了校园美丽，还给了校园最贴近自然的“轻音乐”。我们大家都喜欢可爱的小雨点儿。如果你伸出舌头去舔几滴小雨点，你肯定会尝到甜丝丝的春天的味道。我们校园里最引人注目的还得数那三座彩色的大楼，它们分别是问天楼、逐日楼和晓星楼。问天楼是校领导工作的地方，那里最富有神秘色彩。逐日楼和晓星楼是最神奇的地方，我们在里面沐浴着知识，吸收着学问；老师在里面教书育人。如果老师是工匠的话，那我们的学校就是人才制造厂，我们则是还未完工的“半成品”。我们的小新星舞台更是美，台上优美的舞姿、甜美的歌声、还有声情并茂的朗诵。。。。。。。再加上台下美丽鲜花的衬托，让看的人无不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地焕然一新，春天给校园带来了满园春色，春天给我们带来了快乐与希望，促使我们奋发向上。一年之计在于春天，让我们在这大好时光里好好学习吧！
春天的五年级作文 篇2
春天的脚步悄悄，她来到田野，田野披上绿装；她来到枝头，树枝吐出嫩芽。春天，她像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为人们画了一幅又一幅五彩缤纷的画。
听到春天的召焕，那黑精灵般的小燕子从南方起来了。它们在空中飞翔，在枝头歌唱，它告诉人们──春天来啦！
几阵春风吹过，几阵春雨下过，小草吐芽了，颜色浅浅的，走近它们身边，几乎看不到它们的踪影，只有远远地观望，才发现地上浅绿的一片，难怪古人留下“草色遥看近却无”的诗句。满地的草儿像一个个娇羞的小姑娘，欲露还藏地探出头来把大地打量。
渐渐地，草儿更绿了，万紫千红的花儿也开了。公园里、田野上、小山头，各种各样的花都争先恐后地炫耀自己的娇艳，把自己的美丽芬芳无私地献给春天，花丛中，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它们都向花儿问候，仿佛久别重逢的朋友。
春天来了，小鸟也十分忙碌，它们在花丛中穿梭，似乎正在寻找创作新歌的灵感，听，那黄莺，百灵还有那勤劳的布谷，它们下高兴地进行着“春之声”演唱会呢，几只麻雀在旁边叽叽喳喳地叫着，好像是演唱会的评委呢！
河边的柳条绿了，长长的柳条从枝头上垂下来，随风飘荡，就像那长长的秀发。它们与水中的鱼儿快乐地嬉戏着。微风吹来，柳条击打着水面，吓着小鱼儿躲进水中，不敢露面。待小鱼再来时，柳枝又连忙低头道歉，乐得小鱼直吐泡泡。
春天来了，只要你心中有春天，春天就会与你同在。
【点评】晨薇小作者善于观察周围事物，具有敏锐的捕捉能力，她紧紧围绕主题，运用积累的优美词句，用她略带秩嫩的手笔为我们描绘一幅绚丽多彩生机盎然的春景图。
（点评教师：涂瑞琴）
春天的五年级作文 篇3
春天，如此宁静安详美丽：春天的故事，也同样美好动人。
春，绝对是渲染着生命之色的画布。新録、嫩绿、鲜録、翌録，满眼的`绿色，温柔着我们的视线。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老入把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活。
于是，开始在春天漫游。
披着明亮的阳光，让略帯甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将干终百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机帯给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的领歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到种神奇的美丽。
这就是春，人人喜欢的春天！
春天的五年级作文 篇4
寒冷的冬天已经度过，温暖的春天已经悄然来到。
大街小巷、每家每户都洋溢着春天的气息，不信，你看，树木和草地上的一层棉被被春姑娘脱去了。马路上、小区里的街道上裹着一曾厚厚的冰让太阳公公脱去了衣服家里也发生了变化?迎春花开了、海棠花也开了。人们脱下厚厚的棉衣，换上了稍薄的衣服。早晨起来，我发呆似的看着窗户??“咦，漂亮的冰花哪儿去了？”妈妈好像知道我在想什么似的，说：“傻孩子，现在已经是春天了。冬爷爷已经把冰花收起来了，等到来年冬天，冬爷爷又会把冰花送到每家每户。”
春天的天空好大呀！你看，蔚蓝的天空中有一群小鸟，它们一边飞一边唱：“春天到了，春天到了，我们小鸟也喜欢……”这时，一只雄壮、威武的“老鹰”风筝从东向西飞来，它那两对大翅膀微微呼扇着，两只大眼睛骨碌碌直转……
春天是欢乐的季节，春天是播种希望的季节，我喜欢春天！
春天的五年级作文 篇5
春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。看见红的花，看见绿的草。看见满地的菜头满山跑，你看那菜头姑娘穿翠绿色的裙子，在风婆婆的歌声中翩翩起舞，那美丽的舞蹈把大地陶醉了，还把大地装扮成了绿色的海洋。
今年的榨菜又是一个丰收年。（这里我要说明一下，榨菜的原料就是嫩绿的青菜头，当地的农民几乎都要种植，卖给收购商）可是当我走过菜地的时候，我听见了呜呜的哭泣声，我想这是会是谁呀！我顺着哭声寻去，哦！原来是菜头宝宝在哭呀。我问：“菜头宝宝你们为什么要（“哭”字漏掉，老师用红笔添上）呀？”菜头宝宝们争先恐后的（老师将“的”改为“地”）说：“主人砍下了我们，又把我们丢在地里不要了，我们快死去了，我们能不哭吗。（老师将句号改为问号）”我又问：“他为什么不要你们了呢？”一个小菜头宝宝结结巴巴的（老师又将的改为地）说：“今年垄断收购，价格一斤只能买四～八分钱，价格太低，我们的主人也没有能力去卖。”我听了十分生气，我带着沉重的心情，走进了我美的校园，这时我一下子改变了心情。（关于这一段，老师的批注：“你这部分时为了突出什么？怎样才能表现春天的美呢？”我也问她，怎么会联想到菜头那里去的，还垄断收购什么的。她说是外婆讲的。）
春天在哪里，春天在哪里，春天就在我们的学校里。春天学校到处都充满了生机勃勃的景象。可爱的小鸟在我们的校园积极叽叽的叫着，好像在跟同学们比唱歌呢！操场上的小叶榕比冬天更加健壮了。柳树姑娘也比冬天时健康了很多，也更加美丽动人了。茶花和一些还未开的花都剪成了圆形和正方形，校园比冬天时更加美丽了，春姑娘高兴的（老师将“的”改为“得”）乐开了怀。
我爱春天。问春姑娘在哪里，就在我们大家的眼睛里。只要会观察，就能找到可爱的春姑娘了。
最后，老师给了这篇作文一个“A＋”。当然，她们学校是主张鼓励教学的，老师还顾左右而言它，“孩子，字变漂亮了，要坚持练啊！”
春天的五年级作文 篇6
寒冷的冬天过去了，百花盛开、春意盎然的春天来了。
在老师的带领下我们来到了洹园，欣赏春天美丽的景色。早晨太阳公公微笑着从东方升起来，照得大地暖洋洋的，云姑娘也好像在和我们做游戏一样，一会变成“棉花糖”一会变成白天鹅的羽毛，一会又变成羊群……真是形态万千，变幻无常啊、
春天的竹笋破土而出，一节又一节给大地带来了勃勃生机。
小河里的鱼儿欢快的游来游去，有时也会蹦出水面看一眼春天的美丽，小花小草从土里钻出来感受一下春风的吹拂，桃花笑红了脸，柳树笑弯了腰，小燕子叽叽喳喳的叫着好像在说“春天来了，春天来了”
“一年之计在于春”我爱春天，爱它的万物复苏，爱它生意盎然的景色，爱它给我们带来新的希望。
春天的五年级作文 篇7
春天，像是个声音优雅的春少女，春天，也是个威武的春将军，现在的春天，春娃娃就要出场上“舞台”表演了。
今年春的色彩，和往年相比非同凡响，今年的大树早早的吐出了嫩嫩的枝桠，树枝是绿色的，似乎是被春娃娃画上去的，画得那么美，那么醉。人们脱下厚厚的冬装穿上各种颜色的衣服，像是被春娃娃涂抹上去的，公园里的花像是被春娃娃踩上去的，你看那黄油油的油菜花，多么悦目，你看那鲜艳欲滴的牡丹花，那么赏心。你看那鲜红的红掌，那么醉人。整个大地像是铺上了绿装，将迎接春天的气息，声音也如优雅的少女，那样优美。
一出门，来到花田里，就听见蜜蜂嗡嗡的采蜜声，犹如春少女在唱歌，春雨“噼里啪啦”毫不吝啬的落地声，好像春少女在朗诵诗歌，小孩子们的欢呼声，满街跑来跑去的脚步声，似乎是春少女在伴奏，像是一首欢呼雀跃的普笛声，鸣叫声。一去快乐的乐章。
春天的声音不但像优雅的少女那么美，而且也像威武的将军那么酷，那么多。春天的小草多得惊人，只要有一点春的气息，小草就从厚厚的泥土里探出头来，小草绿了大地，人都不知道脚从哪里放下才好。休息了一冬天的树木也开始发芽，从小树芽到参天大树，像是一个个将军，为我们遮风挡雨，为我们挡住大风的肆虐，为我们挡住黄沙的侵蚀。都是春姑娘送来的。早起锻炼身体的人们，也随着春天的到来越来越多。公园里，小河边，树林里，都能见到他们的身影。
春天给了我们快乐，给了我们生机，给了我们意志。一年之计在于春，万物复苏，我会好好去学习为了我们美好的明天。“春姑娘，谢谢你”我开心，我快乐，我发愤图强。
春天的五年级作文 篇8
盼星星，盼月亮，我终于把多彩的春天盼来了。
我来到小河边，那清澈见底的河水就像一面镜子，几乎可以看见自己了。小河旁边的油菜花穿着金灿灿的衣服，让小河显得更加美丽动人了。在太阳的照射下，河水慢慢变暖了，鸭子最先跳起了欢快的舞蹈。小河变绿了，都是美丽的柳树姑娘的头发掉进河中，小河才变绿的。
我来到田野边，在农民伯伯们欢声笑语让我们看到了那一片片“绿海”，一片片“黄海”带给他们丰收的景象。
我来到花园里，看见桃花粉红粉红的，梨花雪白雪白的，海棠花红彤彤的……香气扑鼻而来，真诱人。近看，迎春花里面有一只接一只的蜜蜂和蝴蝶在采蜜，远看，一大片迎春花像一个可爱的小姑娘。
春天，最快乐的要数小朋友们了。有的郊游，一长排小朋友排着队，就像天上的星星，怎么也数不清，有的放风筝，那各种各样的风筝，争先恐后地表演着各种“绝技”，还有的观察小蝌蚪和小青蛙，是多么可爱呀！
春天就像小姑娘亲吻着你的脸颊，让我们在她多彩的世界里忘却了一切，啊，春天，我们爱你！
春天的五年级作文 篇9
春天，是个美丽的季节。
星期日，我们一家人来到了印台山。我们走到山脚下，抬头一看，一下子被这景象给镇住了，漫山遍野的杏花，，眼前一片明艳。这一切加起来，仿佛是一幅美丽的画卷。我们沿着盘山公路，路上的车也多了起来，大部分都是户外的大客车。我们随着人流，来到了一个种满杏树的园子里，那里人山人海，有的人在与这一棵棵大大小小的杏树合影，还有的人把杏花摘下来，戴到自己的头上花，一阵风拂过，杏花从树妈妈的怀抱中脱落，调皮的她跑到我们的身体上跳舞，风慢慢地停下来，她又跑到了大地爷爷那儿，躺在那儿安安静静地睡觉。
我们接着往上走，看见有许多人在挖野蒜，出于好奇心，我也挖了一个，我挖呀挖…… 我了半天也没挖到，突然我挖到了一个东西，可谁料想，我竟然挖出了一根草。我请妈妈来给我找野蒜，我来挖，不一会儿我们就收获满满。今天，我们玩得真高兴！
我爱印台山，我爱那里的野蒜，我爱他们！
春天的五年级作文 篇10
啊，美丽的春天！
她如猫一般的来了。带来绿绿的嫩芽；带来了丝丝细雨；带来了呼呼东风。如此的安静，仿佛眨眼间之间冬天就不见了！
她，带来了一切生物的新生！
她如孩子一样，活波可爱。在那里走一圈，树绿得发青，草嫩的发黄。在这里跳两下，鸟儿出生了，虫子也复苏了！好不大快人心。
她，似那多变脸谱！不时变换了阴晴不定的脸，刚来时的春天，一脸安静祥和的样子，太阳公公整天笑嘻嘻的，小鸟也喳喳叫，连微微的风里都有湿土味儿，不久，她开始狂风大作，太阳公公退回云层之中，空气中漂浮了密密的灰尘，风刮久了，天空都成了一片黄色。最后春天又变回了一片和谐的样子天气越来越热了！
有一天，我和爸爸妈妈去踏青，看到小草顽强的推开了石头，直直的站立在石头堆里。如果看到这样的情景你也会不禁感叹春天一切的生命力吧！这就是生命的力量，而给予他生命的正是伟大的春天！回过头去看看新翻泥土的气息和花香、草味儿、小溪似的徐徐淌来。当你深深的吸入一口你难道不会叫出：“啊，生命，多美好，生活，多美好！”春天，会让人有无限的幻想，会想新的一切开始了。我的命运是怎样的呢！会想，这一年会发生什么呢！一切都是新的开始。
我爱这美丽的春天！