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五年级触摸什么作文

时间:2021-06-28 08:29:49 五年级 我要投稿

五年级触摸什么作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的五年级触摸什么作文,欢迎大家分享。

五年级触摸什么作文

五年级触摸什么作文1

  我是一棵已成为母亲的蒲公英,刚刚诞生的孩子即将要放飞天涯,然而这是命运,不可违背的。而我只能祝福它们能够茁壮成长。

  我祈求太阳的光芒照满大地,照到我的孩子身上,让它们去探索未来,寻找希望。

  那一夜,我一夜未眠,等待太阳的出现,然而时间就像变慢了似的,想过了一个世纪,渐渐地,太阳露出来了,太阳的光芒照射着我们,照射了每个角落。然而此时,我最关心的是我的孩子,放心不下它们,希望他们能在阳关的照射下茁壮成长。

  命运无法改变,我的孩子最终离我而去。我告诉它们,有阳光的地方就有妈妈。妈妈就是太阳。忽然发现

  绿叶上出现几滴水珠,那是我的泪。希望阳光能带着我的祝福飘走。

  我是刚刚诞生的小蒲公英。我刚从妈妈怀里出来,就看到了丰富多彩的世界,看到了新奇的东西。而且也看到了妈妈的忧愁。我问妈妈怎么了,妈妈说,你们明天就要离开我了!

  为什么......

  这是命运,这是不可违背的,我也是从我妈妈的怀里离开的,你们要独立生活,你们要坚强些,你们要记住:有阳光的地方就有妈妈,妈妈就是太阳。

  那一夜,我没有睡,妈妈一直在祈求太阳,能过好好照顾我们,而我也在祈求,祈求不要离开妈妈。

  可是妈妈说过这是命运,这是不可改变的。我最终离开了妈妈,可是我始终记得妈妈曾告诉过我们:有阳光的地方就有妈妈,妈妈就是太阳。

五年级触摸什么作文2

  "角落",给人的感觉总是冰冷的、阴暗的、潮湿的、孤独的。太阳不喜欢角落,但角落却渴望阳光的温暖。角落总是被人忽视,的确,角落总是那些孤独着的代名词,它给人的感觉既熟悉又陌生。

  抬头看看窗外,一片迷茫的世界,所有的一切似乎都停留于这混沌之中。喜欢见尖刀人都是受过伤的人,慢慢的,他们就喜欢上了尖刀,因为只有尖刀才能给他们那种快感;喜欢角落的人都是被遗弃的,渐渐的,他们就喜欢上了角落,因为只有角落才能给他们那种安慰的孤独。

  我喜欢阳光,喜欢晴天,因为只有晴天,才有太阳,我的影子才会陪着我,这样我才不会感觉那么孤独。有时候,我感觉阳光很可怕,它会使土地干涸,植物枯死。但我喜欢它,最多的是它的温暖,它可以陪着我,我就不会那么孤独。

  有一种感觉,很奇怪。它会让人哭,又会让人笑。我有时喜欢躲在角落里,去感受它,我抱着双臂,低着头,靠着墙。那种感觉慢慢地袭来,它侵蚀着我的身体,等我完全被它覆盖,我就会哭,会回苦苦的笑。

  慢慢的,我忘记了这些,我再次躲在角落里,我的这种感觉消失了。它无法侵蚀我,也无法覆盖我。

  角落依然渴望阳光的温暖,可我内心的那个角落去只喜欢黑暗,冰冷。我宁愿忘记阳光,也不愿忘记角落。轻抚着角落里的寂寞,拂过那一丝凉风,它是那么静,可双手却触摸着这角落。

五年级触摸什么作文3

  天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软;风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。

  她带着生命和希望,轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。和煦的春风,迎面吹来。它没有冬风的狂暴,也没有夏季风的.闷热,更没有秋风扫落叶般的凄凉,有的只是一种温柔而又清爽的脱俗感觉。

  柳束身着懒腰,抽出了细细的嫩芽,这一簇红,那一簇绿,到处桃红柳绿。花朵争奇斗艳,小草也长出了嫩苗。河边的柳枝吐了嫩芽,芦笋也钻出来放叶透青了,河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。就连那马路两旁人行道上的树木,不久以前,它们还是光秃秃地兀立在寒风中,现在也都绽出了嫩芽,披上了绿装,兴高采烈地迎着行人,倾吐着浓郁的春天气息。

  山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转,奔腾跳跃,丁冬作响,银雾飞溅。到处都是生机,就连背阴处的薄冰下面,也流着水,也游着密密麻麻的小鱼。林子的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。

  春天是生命的季节!它创造生命,更因为生命而美丽!身在春天好似在超凡脱俗的仙境!春天为我们撒播希望的种子!