【精品】暑假五年级作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的暑假五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假五年级作文 篇1
暑假生活快要结束了，回想起快乐的假期，真是令人难忘！
暑假一开始，我们一家就跟团到贵阳去旅游。一到贵阳，我就被漫山遍野点缀在玉米地里的向日葵迷住了。只见一朵朵金色的向日葵开在浓绿的玉米地里，美极了！在接下来的几天里，我们去了许多美丽的地方，如一座座山拔地而起的万峰林、世界自然遗产——大七孔、小七孔，雄伟壮观的黄果树瀑布等。我被这美丽的风景深深吸引住了。
贵阳不但山好水好，人也好。记得有一次，我和妈妈到贵阳市著名的花溪公园划船。一不小心，船往一块石头上撞了过去，我们一时无法控制方向了。这时，一个小伙子及时帮我们把船拉了回来，使我们摆脱了困境。我们很感激他。
旅游结束以后，我又报了一个游泳班。经过十几天的学习，我终于学会了游泳。此外，假期里我还会了活力板。这些活动让我们的暑假过得很充实。
总之，这个暑假里，我不但欣赏到了祖国大好的河山，还学会了两项技能。这真是一个快乐、充实、令人难忘的暑假。
暑假五年级作文 篇2
天色渐渐地暗下来，一个美好的下午降临在人间。我与阿婆来到羽毛球场对打羽毛球。
“嘭”我先发球，球如飞燕般在天空划过一道优美的弧线。直向阿婆飞去，只见阿婆毫不慌张，甩起球拍来了个反击，球似闪电之势向我袭来。我不知所措，待我反应过来时球，已安然无恙躺在我的脚边了。
我不刚示弱，猛地一挥拍，球又一次地回到阿婆身边，对方使劲一打，球又向我“飞”回来，我紧紧地盯住球，生怕从我身边溜走，我瞄准半空中的球，疾步腾空打了个“海底捞月”，球直网线上飞去，阿婆迅速上前，来了个“反手攻”，球被接住了。我只得望着空中的球，我怒气冲冲，似解气心理，再一次把羽毛球偷袭对方，羽毛球却“摇摇晃晃”的飞向阿婆，她侧过身子轻轻一拍，羽毛球又飞奔过来；羽毛球在空中忽上忽下，忽左忽右，时而像燕子在空中飞来飞去，时而又像杂技员在网线上变左变右，阿婆对羽毛球的变化镇定自若，我却招架不住，东奔西跑，累得我满头大汗。
我真是“心有余力不足呀”！我也只感叹身材太矮。自称在班级羽毛球好的我 ，其实也是“深山无老虎，猴子称霸王罢了”，作为猴子的我，和作为老虎的阿婆相比，真是自愧不如啊！不过我和阿婆较量以后，我已收获不少，懂得了许多打羽毛的技巧。
我很喜欢打羽毛球，它给我很多乐趣。希望自己以后长高，长壮，向羽毛球进军，战胜困难，争当中国羽毛球冠军。
暑假五年级作文 篇3
第2天我6点就起来了，缠着妈妈叫我骑电动车。经过我的再三请求，妈妈终于答应了。妈妈把电动车起到平路上学这妈妈的样子样子，坐上去，两脚挨住地面，车子保持平稳，妈妈应害怕我摔跤，所以在好面护着我，我说：“妈妈，你在旁边看吧，我慢慢骑车。”妈妈一直在旁边叮嘱眼睛向前看，车数不要太快，要掌握平衡我越来越大胆了。
刚开始发抖的手现在有力量了。心里想这有什么难得真当我耀武扬威的时候摔了一跤，哭这说我不骑车了。妈妈说：“无论你干什么事，一定要有自信，要坚强，遇到困难不要退缩。”听了妈妈的话我变得有自信了，坚强的站了起来慢慢的坐上车。虽然妈妈在后面护着，但是我的心还是扑通扑通。经过了几天的练习，在妈妈的陪伴下，我迈出了第一步。这件事让我明白了，再简单的事，开始做时，会很难但你要有信心，及也不要骄傲。
暑假五年级作文 篇4
以前，我暑假在外婆家度过，那里有一条小河，我经常和小伙伴去钓鱼或者捉鱼。
每当下午3点，我们就出发。
那一天
，我们各拿一样捉小虾和小鱼的渔具鱼杆就出发了。
我们在大石头上坐下慢慢地等待，一群鱼都来抢鱼饵，你争我抢唯恐自己抢不到。
后来，我的鱼杆上的浮子动起来了，我想鱼可能上钩了，我一拉上了，哇!是一条又大又长的草鱼，我高兴的一蹦三尺高。
过了一会，开始捉了，我爬下水去站那里一动不动时小虾小鱼都游过来时我一捉有好多条呢。我数了数小虾有九条，小鱼有十四条。伙拚羡慕极了很想捉三十多条。伙伴也学我的样捉了很多条。
后来，我们回家去了。
暑假五年级作文 篇5
去年暑假，我经历了许多。让我最难忘的，是在开学的前几天，去游玩了泉城欧乐堡梦幻世界。
我们先去坐“轨道式游园火车”。可是一路上的娱乐设施太诱人了，我们竟然从诸神火车站就下车了。
下了车，我们仰头惊喜地欣赏着龙卷风、雷神之锤、蓝火之战、白马过山车、星空过山车、天空之城、大摆锤等游乐设施，看得目不暇接，我们竟然不知道从哪儿开始玩起了。
最刺激的是，我们坐了世界上最先进的从德国马克公司进口的“蓝火之战”发射式过山车。该过山车当前世界仅有三台，价值过亿元，全长1098米，制高点38米，最高时速可达100公里，采用LSM发射。排队等待的过程是煎熬的，听着那一阵阵尖叫，就不禁心惊胆战，妈妈一次次想打退堂鼓，可我还是想挑战一下自己。好不容易轮到我们了，还没调整好心态呢，过山车就一下“飞”走了，以每秒0.28公里的`速度直奔大圆环。到了大圆环，先是转360度，我以为这样就完了呢，可上了一个大坡之后，“嗖”一声又下来了，紧接着又是个顺势“拧麻花”……那种惊恐的感觉充斥着你的视觉神经，更挑战着你的心脏承受力。好不容易才结束，我倒没事，可旁边的妈妈却吓哭了，妈妈说这辈子再也不玩这个了。
最后，我们在音乐喷泉那儿玩了好久，把一天来的欣喜、刺激都留在了那浪漫的、梦幻的、随音乐而起的水珠中……
花园学校五年级一班
暑假五年级作文 篇6
七月的风牵来了欢快的夏日，在经历了期末考试的暴风雨后，暑终于悄无声息地来了。
记得那年暑假，在经过爸妈同意后，我的好朋友琪琪要来我家住一个星期，我真是太高兴了，琪琪可是从美国回来的呀！她是下午3点到，可我早上10点就在不停的等啊等，过几分钟就要问大人，“现在几点了？”哎！时间过的可真慢呀！
终于到了3点，我接到了琪琪，琪琪一口纯正的美语说得可标准了，但是琪琪的中文却结结巴巴，有时，需要我用英语单词和她交流才能使她明白。于是，我们俩约定互相做对方的小老师。琪琪让我每天下午当她的语文老师，她当我的英语老师。“OK。”我爽快的答应了。
第一天，我装模作样的戴了一个眼镜，给琪琪发了一本练习本和我的语文书，挂上小黑板，正式开课，我给琪琪指了一篇叫《燕子》的课文让她读，她读的断断续续，很是吃力。读完了，我把她不会读和读错的字词列在了黑板上，我读一遍，她读一遍，重复了五六遍后，我让她读，她读的流利多了，接下来，我要教她写字了，我挑了一篇字词简单的课文帮她听写，我听写了20个，她空了15个不说还错了3个，就写对了2个词：工人，同学。我把成绩给她看，以为她会伤心，结果她一点也不在乎，我让她把错误的字词订正两遍，她写的歪歪扭扭很难看。不过经过我的细心教导，她的字词大有进步，家长们都夸我教的好呢！
一个星期很快就过去了，要分别了，琪琪要回美国了，我当时难过得说不出话，她却很乐观，说：“明年暑假，我还会回来的吗！“我只是一个劲的点头。
琪琪走了，我在心里期待明年暑假快快来临啊！
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