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我的班主任小学五年级作文

时间:2021-06-15 16:28:42 五年级 我要投稿

我的班主任小学五年级作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我的班主任小学五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的班主任小学五年级作文8篇

我的班主任小学五年级作文1

  我三年级教我的班主任是齐老师,她很温柔,对我很好。

  她扎着一个马尾辫,身材中等,戴着椭圆形的眼镜,和气并温柔。有一次,我做错了事并没有认错,她问我:“赵昊同学,你知不知道错在哪里呢?”我说:“我不知道。”因为我那时觉得自己没有做错。现在我十分后悔。齐老师又问我:“那你打了同学,而且还伤了,那你觉得你做对了吗?”我摇着头说:“我做的不对。老师我知道我错在那里了。”齐老师又接着问:“错在哪里了呢?”我说:“我没事打同学,同学们应该互相照顾,不能打同学。”“认识到了自己的错误就好。”齐老师说。齐老师摸了一下我的头说:“去吧,回去上课去吧。”我回教室的路上,有说不出的感激,感激的是老师今天教给我了一个非常重要的一个人生道理:班级就是一个大团体,我们也是这个大家庭中的一份子,我们不能破坏大家庭的和谐和温馨,我们要维护大家庭的和谐、温馨和幸福。

  老师是崇高的一门职业,等我长大了,我一定要好好报答老师对我的教诲之恩。

我的班主任小学五年级作文2

  高高的个子,短短的头发,淡淡的眉毛,再加上一张能说会道的嘴巴。嘿嘿,她就是我们的语文老师——赵老师。

  赵老师与我们一起经历风雨,克服困难,分享快乐,品味硕果……这五年来的点点滴滴依然历历在目。每当我想起赵老师,就不禁心潮澎湃,记忆的闸门也不由自主地打开了,那一幕幕在一起的画面总是浮现在我的眼前。

  赵老师特别爱看书。办公室、教室、阅览室,总能看到她看书的身影。听说,回家后,她也总是捧着书不放,真是手不释卷啊!她只要读到好故事、好文章,就会和我们一起分享。赵老师每天利用晨读时间,为我们朗诵《三国演义》。我们总是听得入了神,恍如身临其境。当听到预知后事如何,请听下回分解时,全班同学个个抱怨时间过得太快。

  赵老师不仅爱看书,教学方法也很独特。一次,我正在一边吃饼干一边做作业。突然,手中的饼干被拿走了。我抬头一看,原来是赵老师。她微笑地望着我,摇摇头,好像在说:“边吃饼干边做作业可不是个好习惯哟!”

  我不好意思地低下头,立刻把饼干收了起来。赵老师拍了拍我的肩膀,满意地离开了。当我做作业想吃东西时,仿佛赵老师在旁边,时时提醒我:做作业时不能吃东西。

  亲爱的赵老师,她为我们打开知识的大门,为我们扬起知识的风帆,为我们插上知识的翅膀!我衷心感谢您,亲爱的赵老师,您的教育之恩,我终生难忘。

我的班主任小学五年级作文3

  啊!老师,您就是那春雨,我们就是一株小草,滋润着我们的心田;老师,您就是那参天大树,我们就是树上的叶子,送给我们营养;老师,您就是那慈母,我们就是孩子,是您给予了我们生命。要说这是谁,她就是我的班主任---姚老师。

  姚老师大概有五十岁左右,她个子一般,虽然个子不怎么高,但走路、说话都显得格外精神。她那炯炯有神的目光,似乎总能猜透我们的心思。姚老师淡淡的眉毛下有一双温柔的眼睛,她穿着简单。姚老师对待工作细心、严谨,让我印象最深的还是她的微笑,她的微笑像灿烂的阳光,照在同学们的脸上,暖在同学们的心上;老师的微笑,像鲜花的芬芳,我们在学校读书,就像是沐浴在美丽的花园里。

  我记得有一次,我下课觉得肚子好痛, 姚老师闻声过来了,她问我怎么了?我说:“我肚子好痛。”她说;“我倒杯水给你喝,过一会儿,应该就不痛了。”我觉得那是我最幸福的时候。过了一会儿,姚老师来了,她端来了一杯水,我喝了之后,感觉好多了,姚老师叫我休息一下,她陪我聊天。上课了,老师在讲台上课,我充满活力,那时我真感谢姚老师。

  还有一次,我们楼梯旁边有扶手,结果有些同学就从那个扶手滑下去。姚老师一直给我们说这样很危险,而我们却不以为然,直到我们亲眼目睹一个小朋友也是这样玩,结果一下子从楼梯上摔下去了。从那以后,我们就再也不滑了。老师总是心系我们的安全。

  啊!十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘,老师,我永远爱您!

我的班主任小学五年级作文4

  从我上小学到现在,有许多个老师教过我,但我今天要写的是我三年级的班主任---胡老师。

  胡老师教学认真,从不缺课。即使是生病了,也不例外。有一次,胡老师在给我们讲课时,晕倒在讲台上,我想;胡老师应该是太劳累了吧,她应该休息几天了。第二天,我们班上的同学都在议论:不知胡老师病好了没有?有的同学提出建议:要不我们大家凑点钱去看看胡老师去?我们全班同学听了都连连赞成。于是,全班同学都忙乎起来。正在这时,一个熟悉的面孔出现在了教室门口,那就是---胡老师。同学们都感到十分惊讶,胡老师今天早上还在医院打针,今天怎么又来上课了?这时,胡老师面带笑容走上讲台,对我们说:“同学们,请大家打开课本,今天我们来学习第十二课(七色花),胡老师用缓慢的音调吧七色花讲得那么生动,我们都随着珍妮做了一次奇异的旅行。这时,我扫试了一下周围,同学们都在聚精会神的听课,就连那些平时爱捣乱的同学也听得津津有味。忽然,胡老师的脸色苍白,腿在发抖,扶着教桌的手滑了下去,她再也支持不下去了,又倒在了讲台上。“胡老师”“胡老师”……全班同学叫着离开了座位,有的扶起老师,有的去叫校长,急急忙忙吧老师送进医院。

  每当想起胡老师,一种崇敬的感情在我心里涌动,她真是我的好老师啊!

  感谢她用七色花的'花瓣打开了我们童年想象的翅膀,感谢她用行动交会了我们做人我敬业的道理,我为有这样的老师而感到骄傲和自豪!

我的班主任小学五年级作文5

  她有着长长的头发,一双水灵灵的眼睛,一张可爱的樱桃小嘴。而且不管干什么都会微笑带人,让我感觉如春风拂面,舒服极了!

  记得在一次课堂上,我正在认真的读书。当读到一个字的时候停了下来,因为这个字我没有学过也没有注读音,当时我没有查字典,便跳了过去,读下面的内容。谁知道这时老师竟让我站起来读这一自然段,我只好低着头站起来读课文。当我读到那个不认识的字的时候,却犹豫了半天都没有说。这时,老师慢慢地向我走了过来,微笑着把这段的后面部分读完了。此时此刻,我仿佛就像一只受伤的小鸟落在了一个陌生的地方,一只美丽又温柔的仙鹤把我带了回去。下课时,我走到老师跟前承认了错误。老师却怕了拍我的肩膀,微笑着说:“孩子,人人都会错,只要能去改正老师就不会责怪你的!但是这次的错误不能在了哦。”短短的几个字使我印象深刻,铭记在心里。不管上其他的什么课,我都会全力以赴,因为只有这样我才会进步。

  其实只有经历了一些小事才能明白怎么样做人,怎样做事,怎样才能对社会做出伟大的贡献。

我的班主任小学五年级作文6

  到了六年级,同时,也到了一个冲刺的阶段,我们换了一个班主任,这位新来的班主任姓杨,她戴着一副红框眼镜,显得很有学问,这是我对新班主任的初步了解。

  经过一段时间的相处,我还知道她从前也是教毕业班的,很有经验。其中,在我对她的认识中,她有一点是非常令我佩服与欣赏的,就是她上课时讲课与朗读的语音、语调十分生动,有趣。就拿这个礼拜五的一件事为例吧!

  那天早上,是语文老师杨老师的早自习,老师七点三十分准时进入班级,开始给我们上早自习。她首先将今天要学的第三课的课文朗读一遍。其中,当她读到:“我死后,请把我的心脏带回祖国!”这句话的时候,她神情地读出了肖邦当时对她的姐姐路得维卡的神情与语气,当她读到课文中最高潮的时候,她的语音,语调也随着升高了,我听得都沉醉了,仿佛书上写的一幕幕都像放电影一样在我的眼前放着。课文中,还有一句话杨老师也读得十分有感情色彩,那就是“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收吧!”她读着读着,似乎进入了那个角色之中。我也听得入了迷,心里也在不断地幻想着当时的场面:在一个繁华的大街上,肖邦的老师埃斯内尔以及他的学生都纷纷来为肖邦送行,老师埃斯内尔深情地为肖邦唱送别曲......想了许久,我才发现老师早已把课文给读完了。

  我真的很喜欢我的新班主任,她不仅课讲得好,人也很温和,很亲近,我很喜欢她!

我的班主任小学五年级作文7

  “丁零零……”爸爸的电话响了起来,这天,是开学的前两天,是谁给爸爸打电话呢?一看,噢,原来是我的语文老师杨老师。在电话里,杨老师告诉我,要换新班主任了,新班主任姓涂,是个挺厉害的老师,听到这里,我真舍不得王老师,她已经教了我四年了呀!

  想到这里,我又对涂老师产生了极大的兴趣。一个个疑问在我的脑子里徘徊:涂老师长得怎么样?教得好吗?会不会对我们同学特别凶?还有作业,不会布置得特别多吧!

  还有……

  9月1号,开学那天,我终于见到了涂老师的“庐山真面目”。

  涂老师看起来十分年轻,戴着一副眼镜,眼睛细细的,看起来像京戏中的花旦。涂老师长得高高瘦瘦的,那体形足比得上电视里的模特。不,涂老师比模特还要漂亮。涂老师是个非常负责任的老师,虽然我与涂老师只相处了短短几天。有一次,涂老师匆匆来到班里,把黑板上的课程表的数学擦掉,改成了体育。在我与同学们疑惑不解时,涂老师才说出了原因。原来,涂老师生病了,发高烧39度,我这才发现,老师的脸色不太好,有一些苍白。

  下午,当我们在准备让课代表布置作业时,一个熟悉的影子出现在门口。原来,是涂老师的右手上能清楚地看见一块邦迪。一定,一定是这样,一定是老师刚打完吊瓶,急急忙忙赶到学校为我们布置作业,虽然才相处几天,可涂老师最惦记的是我们同学的学习呀!

  俗话说:严师出高徒,我相信,有涂老师这样的负责任的好老师,我们班里一定会涌现出许多的“高徒”的。

我的班主任小学五年级作文8

  暑假中一个信息让我变得有些困惑,以前的班主任怎么了?原来是因退休年龄到了,不能在做我们的班主任了。所剩不多的暑假时光中,我就一直在思考这个问题,同时也期盼着开学那天的到来—

  到了学校那天,我们没有想到,新语文老师不是班主任,而是原来的数学老师成了我们新的班主任。数学老师高高的、瘦瘦的是标准“国家级”型男,以前班主任也是“型女”,不过“型”是那个“刑”。数学老师之前有个坏习惯总爱把数学课当做演练课来上,现在成了班主任这个坏毛病又变“发扬光大”了。之前的班主任小组合作总是即使性的,小组成员总是换来换去,现在的冯老师把六个人小组改成四个人小组,每个小组都是以星座命名,小组座位是以小组得卡书高低由自己选择,给我们自己创造了一个极大的空间。

  在奥数课上,冯老师也是有着自己的方式讲解,不按课本,让同学们也是更懂更加的能理解。冯老师的学生要是能做出两道全年段不会做的题,在培优室里你会被同学亲切的称为”吕教授”。我很谦虚,绝不告诉你们是我自己!

  冯老师也有着怀念旧故的思想,不由得说,学校老师不仅都收到了很多贺卡连校长也不例外。我们班在冯老师的计划下也送出了一些贺卡,给谁呢?给退休的严老师,那精美外壳包裹住了48颗懂得回报的心!90分钟,细心填充的48张贺卡,向严老师带去问候。尽管那天兴趣课没有办法去看望严老师,但我时刻记着老师送的4个字“力挽狂澜”!

  冯老师尽管才带我们半个学期,但我从中懂得了很多……

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