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雨小学五年级作文

时间:2021-06-15 14:55:18 五年级 我要投稿

雨小学五年级作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的雨小学五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

雨小学五年级作文15篇

雨小学五年级作文1

  雨是一位百变的天使。它喜怒哀乐,变化无常。正因为这样,我才更喜欢它那灵活的身躯和那无私奉献的精神。

  俗话说得好:一年之际在于春。在那万物复苏的春天,是什么唤醒了神州大地?是春雨。每年的第一个季节,世间万物都是那么期盼,那么期盼春雨的到来。每当哗哗的雨声在人们耳边响起时。小草探出了尖尖的脑袋;动物们运动起了矫健的身躯。雨是大自然派来的报时鸟。我爱雨,我爱它任劳任怨,而无一丝报怨的精神。

  夏天,人们头上的汗珠大滴大滴地滚落下来。让我们尝到了酷暑难当的滋味。雨,再一次以骄小玲珑的身躯,从天而降,宁愿摔得粉身碎骨也要帮人们解除炎热。雨后,地上一片片的水洼。清新的空气让人们倍感清凉爽快。不时交口“一场好雨!”我爱雨,我爱它乐于助人不计报酬的精神。

  秋天,稻谷在金色的田野里迎风摇摆。这时雨就像一位慈祥的母亲。用双手轻轻抚摸着它们的脸庞。在雨水的呵护下,植物们更是蹿了蹿个儿,挺了挺腰板,在微风中婷婷玉立。我爱雨,我爱它滋润万物而不叫苦叫累的精神。

  雨,它一直都在为人类无私地奉献着。每一滴雨点儿落地绽放出的水花儿都是那么美丽。释伽牟尼佛祖曾经问弟子们:“给你一滴水,怎样让它永远不干枯?”弟子们无一能答上来。佛祖说:“融入大海。”雨点落到地上后,便与其它的水滴融为一体,形成水洼。虽然,每次太阳出来时,它们都会干枯。但是雨点们拼搏过,争取过。在这片土地上,有过它们奋斗的足迹。雨,那种团结一致的精神,再一次让我折服。

  雨的心灵即使如此美丽,但也有它脾气暴燥的时刻。有时,它们会几天几夜下个不停,形成洪水,冲毁房屋,淹没庄稼,形成洪涝灾害,给人们带来伤害。

  我长大后,一定要控制雨。让它更多的为人类造福!

雨小学五年级作文2

  夏天的雷雨,说来就来。午饭后,我坐在窗前写作业,感到天气有点凉,快要下雨了。倾刻间,狂风大作,空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大,肆虐起来。雨水像无数条线似的刷刷落下,冲洗着门前的一排排树木。

  突然,雨水顺着风吹进了窗户,把作业都打湿了,我连忙关好窗户。

  大雨倾盆而下。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,灰蒙蒙一片。雨水滴在房顶的瓦片上,水花四溅,整个房顶像被一层薄雾笼罩着,树叶、花草儿都绿得发亮。

  雨渐渐小了,太阳钻出云层,万丈光芒照耀着大地,大地美丽极了。彩虹像一座天桥挂在宽大无比的空中。我推开窗户,一股泥土的清香味扑面而来。一群小鸟在蓝天彩虹下,自由飞翔,它们越飞越高,越飞越远……这就是夏天的雷雨说来就来说走就走。

雨小学五年级作文3

  雨,滋润大地,使生物更加生机勃勃;雨,使小溪露出了“笑窝”;雨,使空气清新;雨,流进我的心里,洗清我心中伤心的情绪。

  雨一点一滴流入人间,滋润土壤,让植物更快生长。今日,我坐在窗边,静静地望着雨在滋润大地,小雨滴们满怀快乐的心情落在大地上。看!有的小雨滴在欢声谈笑,有的在翩翩起舞,有的在和树爷爷聊天。放眼望去,无处都有雨滴,给人一种舒适的感觉。

  雨仍在无情的下,它们好像都有一个使命那就是滋润大地。大地爷爷正在贪婪的吸收着雨滴,让他们的孩子快速成长。

  雨停了以后,遍地都是湿漉漉的,花朵上,草上,树叶上等等都挂着一颗颗晶莹的泪珠,我在大口大口地吮吸着雨后的空气,雨滴又落到大地上了,我伫立在大地上,雨滴温柔地滴到我身上,雨滴冰冰凉凉的,仿佛在冰雪世界一样,不一会,我成了落鸡汤……

  雨是世界万物都需要的。能滋润大地,能让溪流展开笑容,能让人心中舒适那就是——雨。

雨小学五年级作文4

  夏天的雨来无影,去无踪,神秘得像一位魔术师。那他到底是怎么变的呢?

  六月的天,娃娃的脸,说变就变。要下雨了,天空中乌云密布,像一块大黑布罩住了天空,地上狂风大作,树枝被折磨得发出了哀嚎,树叶像个体操队员似的在翻跟斗。突然,一道闪电如一把利剑似的划破天空,雷声也随之响起,打破了天空的宁静。

  “哗——哗——哗”,一场倾盆大雨降临了。狂风夹杂着豆大的雨点向我们发起了进攻,雨点打在窗户上,发出噼里啪啦的响声,打在地上,溅起一朵朵水花,就像盛开的白莲。往远看,窗外白茫茫的一片,已看不清周围的景物。雨,就像一道屏障,把我跟外面的世界给隔绝开来。

  “沙沙沙”,雨声小了,不一会儿就停了下来。窗外的景物清晰了,那道屏障也消失了。雨,区哪了?是去环游世界了吗?突然,一道耀眼的彩虹映入眼帘,空气也格外清新。

  这个魔术师就是大自然,他创造了雨,给人带来清新,我爱大自然。

雨小学五年级作文5

  春天的雨,是最抱头柔和的。如果春雨来了,你试着让雨水拂拭你自己的脸,那种感觉是温柔的,就像妈妈轻轻地摸着你的脸,非常舒服,而小草们、鲜花们有了春雨的滋润,一定会更加美丽了。春雨,是它们的营养品。

  夏天的雨,是最激情的。雨打在屋檐上、玻璃上都会发出“哗啦拉”的声音,让人认为夏天的雨就像一只发了疯的蜜蜂。被夏雨打到脸上的滋味可不好受,它像一块小石头扔到脸上,很疼的。

  秋天的雨,是春天的雨和夏雨的结合。有时秋雨绵绵的飘扫大地,有时却像发哮似的降散。不过,秋雨是丰收果实的使者。下了秋雨,家民伯伯心里也轻松多了,因为丰收的日子到了。

  冬天的雨,像一位古代女子,很少露面的。如果说冬天的雨,恐怕是雪了吧!它寻絮絮扬扬地飞舞在天空中。这时候,孩子们可高兴着呢,又可以痛痛快快地玩一把了。

  雨给我们这个世界带来了清新,每次下完雨,大地就像过滤的清新。

雨小学五年级作文6

  “轰——”正当我埋头写作业时,雨一下子就大了。夏日的雨总是来得那么突然,令靠在沙发上的外婆有些措手不及——“哎呀,衣服要湿了!”看着外婆急匆匆地奔向阳台,感觉那速度可以与世界冠军相媲美!

  闷了一下午的我,却将窗户打开了一条缝儿,同雨水一块儿来的,还有夏日的少许清凉。那股风从我的脑门上轻轻掠过,带走了我的疲惫。我干脆把窗子打开一半,任由雨点跑进我的房间。哦,我闻到了——自然的气息,心情也不自觉的愉悦起来。待那股子清凉在我的房间里转了一圈后,我才意识到闯祸了。豆大的雨点瞬间将我的硬笔作业糊成一团黑,还顺带染湿了整整齐齐叠放在床头的衣服。我赶紧伸手将窗户关上。

  雨,一点也不知道它闯祸了,反而越下越大,近在咫尺的居民楼像是被白纱包裹住一样,不留一点儿缝隙。露天阳台上似乎还有忙忙碌碌的黑影在东奔西跑,想必,也是为了挂在杆子上的一件件衣服。“噼里啪啦,噼里啪啦……”雨点击打着楼层之间的阳棚,我又偷偷打开窗户,好奇地探出脑袋,看见了绿棚上那驳杂的雨印,它们跳跃着、变换着,像淘气的小精灵。雨声中,似乎还夹杂着几声狗吠,但愿它们找到了临时的“避风港”。

  好像就发生在一瞬间,雨小了许多,声音也轻了许多,只有凉风还不断朝我袭来。我打了个冷颤,正欲关上窗户,一抬起头,发现雨居然停了,一轮骄阳又高高悬挂在空中,只有空气中还带着少许的湿润。

  坐回写字台前,我想:大概,雨也有心情吧。它们最高兴的时候大概是春天吧,那时候的它们是最温柔的,连说起话来,都那么轻柔;最烦躁的,就是夏天出场的时候了吧,每次都草草了事,用豆大的雨点写意它的.心境;秋天和冬天,它们则很少出场,也许是在为夏天的暴躁反思吧!

  雨,真是令人难以捉摸……

雨小学五年级作文7

  十月的小雨,淅淅沥沥地下着。它不像夏天的雷雨,挟持闪电以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夹雪,带来雪籽以使别人发现它的舞姿。

  它,就这样下着,平凡地下着。

  “沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上,花开放了;雨落在树上,树萌出了新芽;雨落在屋檐上,玩着滑滑梯;雨落在草叶上,欢快地眨着眼睛……

  有群小孩子在争论雨的颜色。“雨是黄色的,看这些落叶儿!”“雨是红色的,看这些小花儿!”“雨是蓝色的,瞧这小溪!”其实,雨是彩色的。

  “沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下着。现在的城市里已经很验证再看到、听到这种甘美的雨了。但在偏僻的地方,它还在下,带给人们春的讯息。

  “沙沙沙!”这就是雨声。“沙沙沙!”这就是雨,这就是秋天的雨,这就是秋天的雨声。

雨小学五年级作文8

  “哗啦啦、哗啦啦……”这是我们最熟悉的雨声了。一年四季都会下雨,可是景色各有不同。

  春天的雨,像个活泼可爱的小精灵,滋润万物。它一会来到小草身边,小草一用力,露出了小脑袋。它又来到小花身边,小花绽开了笑脸。小雨又滴落到了大树上,大树又吐出了新的绿苞,还给春天带来了生机。

  夏天的雨,像一个发怒的公公,把整个大地都冲洗了一遍。你听,轰隆隆的雷声把耳朵都震聋了;你看,一道道闪电划破了天空。接着大雨就倾盆而下,仿佛给整个大地洗起了冷水澡。

  秋天的雨萧萧瑟瑟,总会给大地带来清凉,带来丰收的喜悦。秋天的雨一下就是几天。雨停的时候,打开窗户清新的空气迎面扑来,沁人心脾。

  冬天的雨是非常稀少的,一般都是伴着雪来,那就更受小朋友的欢迎了。

  雨声打断了我的假想,刷洗过的大地无比清新,原来雨就是大自然中不可缺少的精灵啊!

雨小学五年级作文9

  我爱听雨,在那静谧的夜晚。

  ——淅淅沥沥。声音轻细柔软得像谷种爆芽的声音,似青草长叶的声音,如笋竹顶土的声音……那显然是春雨,它象征着春天温柔的到来。

  ——哗啦哗啦。大地上奔腾过一群马;山崖间飞泻下一帘瀑布;屋顶上浪卷逃滚……一会儿,万响齐鸣。夏季豪爽的脾气,连雨也这样干干脆脆。

  ——咯咯咯咯。欢笑声响,轻叩着窗门,在笑棉粮丰收。哗哗哗的秋雨声,是秋天乐观情绪的流露,使人们听了也喜滋滋的。

  ——滴滴嗒嗒。没完没了,无尽无头,像诉说着忧愁,倾吐着烦恼,如老年人不断线的唠叨……言多忧郁的个性,雨也这样的迷蒙,听了真讨厌。

  我爱躺在床上,在静谧的夜晚听雨,任思想自由地飞翔。

雨小学五年级作文10

  雨,每个季节都有雨,但是每个季节的雨都不一样。各自都有自己的千秋,那就是四季的雨。

  春天,蒙蒙的细雨从天而降,像银针一样落在地上,“嗒”的一声就消失了。春雨是多么得细,看都看不见,却仿佛披上了蒙蒙的纱布。春雨“沙沙沙”地落下,就像春姑娘来了一样。

  夏天,乌云密布、雷雨交加。顿时,豌豆大的雨点落了下来,在落到屋顶的一瞬间。雷电轰隆隆地打了起来,一道闪电划过天空,像是将天空分成了两半。可雨越下越大,一阵阵倾盆大雨从天空下了下来,在地上积起了一个水池。

  秋天,凉风细雨,凉爽的疯迎面吹来,加上一些如同芝麻大小的细雨也下了起来。秋雨纷纷飞过,沾上了叶子。我伸出舌头尝了一口,“啊。真甜!”我大叫。简直就是蜂蜜。

  冬天,冷风冷雨、冬雨如冰。虽然雨很细,但是滴在连上却是冰凉刺骨。

  四季的雨各有千秋。春天的雨很细,夏天的雨很大,秋天的雨很凉,冬天的雨很冰。这些四季的雨是多么的各具特色啊!

雨小学五年级作文11

  下雨了,淅淅沥沥。我喜欢雨,所以盼望下雨。

  咚咚,听,雨点在敲门呢!嘘,它还在跟我说话。叮叮,唰唰,哗哗,小雨在讲故事,讲它环球旅行的故事。

  雨慢慢下大了。空气清新极了,一切都焕然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈爱的母亲,用双于抚摸着她的每个孩子。一朵朵伞花在路上陆续绽放,它们是在互相比美吗?那朵朵伞花下,总会有阵阵笑声荡漾开来。而雨又在他们身旁静静地聆听着,这美妙而又无忧无虑的笑声。

  不知不觉,雨渐渐小了,尔后就停了。树叶抖抖身上的雨珠,打算再次迎接明天的太阳。那伞花的花瓣收拢了,等待下次雨的到来。一切又恢复了原样,只是地面上多了几处水潭。雨什么时候还会再来,谁也不知道。

  我喜欢雨。

  五年级:倪心月

雨小学五年级作文12

  昨天上午还是艳阳高照,下午,天空就像被蒙上一层黑色的幕布,燕子低飞,闷雷滚滚。

  只听几声巨响“隆隆”,天上的雨兵们都排着整齐的队伍,只听雷将军喊了一声:“冲呀!”雨兵们飞快地冲下来。怪不得人人都说“六月的天儿,娃儿的脸——说变就变!”这次的雨非常有趣,就像一位神奇的魔术师,时而变成倾盆大雨,时而变成毛毛细雨。我站在窗边,放眼望去,只见白马河的水奔流不息,当小雨滴落到水面时,溅起了一个个小水花,美丽而又晶莹,那一滴滴雨珠特别大,像一个个小拳头似的。路上的行人虽然打着雨伞,穿着雨衣,但也都被淋成了落汤鸡。渐渐地,眼前变得朦朦胧胧,人、建筑物、树木等,都仿佛被笼罩在仙女的面纱之中。

  一只小麻雀在防盗窗上站着,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“唉!这雨说下就下,把我美丽的羽毛都淋湿了!”边叫还边用自己红红的小嘴梳理羽毛。随后它抖了抖翅膀,飞走了。雨水“啪嗒啪嗒”拍打着玻璃,弯弯曲曲地向下流,像是一条永不干涸的快乐的小溪,流啊流,一点也不累。有两个小雨滴流得很快,我好像听见其中一个雨滴说:“朋友,我们马上就要投入到大地母亲的怀抱了,你开心吗?”“当然!你呢?”“我也是!”于是,他们俩抱在了一起,流得就更快了。

  夜幕降临了,在“滴滴答答”的催眠曲中,我慢慢地进入了梦乡。

  第二天早晨,天放晴了,蔚蓝的天空中挂着一道美丽的彩虹。大雨就像一个天然的清洁工,把大地打扫得一尘不染。那些植物们都被洗刷得非常干净,精神十足。在太阳光的照射下,折射出灿烂的光芒。它们贪婪地吮吸着甘甜的雨露。我迫不及待地冲下楼去,空气真清新啊,深深地吸口气,身上的每一个毛孔似乎都伸展开了。突然,我被一朵黄色的小野花吸引住了,有两滴雨珠在花瓣上滚来滚去,好像在和花姐姐玩耍似的,花儿似乎也很喜欢这两个新朋友,她笑了,笑得是那么开心……

  这就是我眼中的雨,耳中的雨,心中的雨。朋友们,你们喜欢夏天这美丽、多变、可爱的雨吗?

雨小学五年级作文13

  春天的雨,是一个淘气的孩子,他唱着,跳着,把大地妈妈给叫醒了。春天的雨,有一根神奇的魔术棒.你看,它一点迎春花,金黄的迎春花散发出了浓郁的香味.它一点小草,淡绿的小草使得草原变得生机勃勃了;它一指湖水,湖水解冻了,他欢快地流向大海。花园得到的颜色就更多了,有金黄的、粉红的、淡紫的......五彩斑斓的花在雨中频频点头。春天的雨像各种各样的香水,有浓的、淡的、香的、甜的、酸的......浓的洒向紫罗兰,淡的洒向迎春花,香的洒向桃花......春天的雨,告诉万物:"春天来了,大家都醒来吧!"青蛙、蛇和熊出洞了,小草发芽了,小树长叶芽了......万物都复苏了。春天的雨,带给大地的是一首复苏的诗歌,带给小朋友的是快乐的歌声。

雨小学五年级作文14

  春雨是春天的使者,悄悄地来到人间;春雨又是一位伟大的音乐家,你听!滴答,滴答,这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中,万物复苏了。

  春雨是新生的标志。落在土地上,小草钻了出来,嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水,就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了,桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱,叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着,并用轻柔的语调为此配音,人们忘了行走,静静地倾听着。

  快来追我!咦?这是什么声音?春雨低下头去。哦,原来今天是星期一,孩子们打着一把把小伞在雨中走着,雨落在伞上,开出一朵朵美丽的雨花,春雨顽皮的跟在孩子身边,给他们一点雨水玩玩。

  春就在春雨的滴答声中来了。

雨小学五年级作文15

  雨,是一个千奇百怪的东西。

  春雨,能使凋落的万物重新生长、重新散发出生命的活力,人们常说:“野火烧不尽,春风吹又生。”其实,不是春风,而是春雨。春雨让种子快速地生长。春雨打在脸上是多么的舒服,如果你伸出舌头,品尝以下春雨的味道,那一定是甜滋滋的。

  夏天的雨,总是在闷热的天气里出没无常。每一次出现的时候,总不忘把“雷公公”一起叫上,给它助威,当天灰蒙蒙的,一丝丝亮光在天空浮现的时候,人们就知道夏天的雷雨即将来临。

  秋天的雨,把秋风吹落的叶子,一个个地打湿,似乎是树妈妈掉下的一滴滴泪水。

  冬天的雨,和别的雨不一样,总是夹杂些冰雹。远看,把大地装扮得多姿多彩;近看,一块块小冰雹掉在地上,给人们增添了许多欢乐。

  啊!雨,你真是神秘!

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