风五年级作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的风五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
风五年级作文1
风有声音？若是在以前，我一定会说不是，可现在，我的看法却有些变了。
在一个天气颇为晴朗的下午，我出去放风筝，可随着风筝的不断升高，我在线轴上听到了些奇怪的声音。
那声音。刚开始时细碎朦胧，听不真切，只依稀感到是一个人在拨动古筝的琴弦一般：铮，铮铮；后来，声音逐渐大了起来，仿佛是从亘古传来的呼唤：轰隆，轰隆隆…… 亦真亦假。它渐渐变小，继而又猛地增大，好似平地的惊雷，猛然轰炸于我的耳畔；可转眼，又恢复成了‘’铮铮‘’的琴声。
我听的入迷了来自亘古的呼唤；古筝所发出的天籁之音；朦胧如仙境的意境…… 这些，不都是风的声音吗？
风的声音虚幻缥缈，就像它自身一样，无人知道它下一秒会有怎样的变化，如虚如幻，亦假亦真。风和它的声音一样，你看的到它，却看不到，摸不到它。
风有声音，风的声音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的声音。
风五年级作文2
家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响我的心灵，塑造我的人格。
我家的家风，做人要学会感恩。有一句话叫“滴水之恩当涌泉相报”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我中午吃饭，我说今天的菜怎么这么难吃。妈妈看见了，急忙制止了我，并教育我道：“怎么能这样子说奶奶做的饭呢？”“怎么了……”我感到妈妈在生气，但又委屈地说。“奶奶年齢大了，要做家务还要给你做饭，多辛苦。”妈妈激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，妈妈的口气缓和下来了，继续说：“宝贝，你们很多同学都在学校外面吃小饭桌吧？那菜肯定没有奶奶做的好吃对吧”。我点了点头。一个教训，让我明白了做人应该怀着一颗感恩的心，去感恩身边的每一个人。
爸爸从小教育我，做人要守信，答应别人的事就要做到，不然就不要答应。爸爸一直用实际行动告诉我这个道理。从小到大，他都按照诚实守信要求自己。我们家很民主的，有什么事都可以说出来与家人沟通。父母很尊重我的想法，同时，也经常教育我，要与人为善，诚信是做事之本。久而久之，我也耳濡目染，学着爸爸，养成了守信的好习惯！
父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！
风五年级作文3
风，来无影，去无踪，他那自由放荡的性子，真让我捉摸不透。
春风，是一双魅力的大手，它在树木花草上轻轻拂过。柳树在春风那温暖的怀抱中，醉了；花苞在春风那迷人的笑容中，笑了；冬眠的小动物们在春风那轻柔的声音中，醒了……小草张开了小嘴，吮吸着春风洒下的甘露，小花向春风点头，表示对春风的赞扬。轻轻的，柔柔的，这是春天的风。
夏风，是一个顽皮的孩子，活泼好动。它有时吹着口哨，吹出的气成了一股热风，让人们感到有些闷热，还有烦躁；它有时飞来飞去，刮起一阵凉风，让人们神清气爽。不过，每次没过一会儿，夏风就和人们玩起了捉迷藏；有时，它太高兴，在水面上跳，导致刮起了威力巨大的台风……狂躁的，变化无常的，这是夏天的风。
秋风，是一位勤劳的使者。它给动物们送去了秋的消息，让它们做好入冬准备；它来到果园里，给水果换了身衣裳，报答农民们的辛勤；它帮树叶们搬家，让树爷爷注意身体……金色的，丰收的，这是秋天的风。
冬风，是一匹放荡的野马。它肆无忌惮地刮着，让人们感到像刀割一样，只好呆在家里；它刮断树枝，揭掉房瓦……但它也有好的一面：它招来雪，为大地穿上白袄，把害虫都冻死掉……贴心的，但又疯狂的，这是冬天的风。
啊，我爱四季的风！
风五年级作文4
我是一种变化无常的自然现象，我是风。
在万物复苏的春天，我就是一位慈爱的母亲，我吹过了大地，一刹那，大地醒了，花儿也跳起了美丽的舞，小溪也叮叮咚咚地奏起了动听的音乐，我又来到了乡村，走进了农民伯伯们的小房子，我轻轻地吹着他们的脸，不一会儿，农民伯伯就开始起来干活了。我走着走着，不知不觉地来到了森林，叫醒了所有熟睡的动物，他们伸了个懒腰，就开始他们的“觅食之旅”，看着他们，我笑了！
夏天的我，是暴躁的。我来到了沙漠，卷起了可怕的沙尘暴，让沙漠里的动物无家可归；我又来到了果园，“呼”我用力一吹，果子落了，农民伯伯的劳动成果毁了；我再来到了城市，把妇女们晒的衣服“送”到了郊外，我做了个鬼脸，笑着跑开了。
秋天的我非常勤劳，我帮助小朋友们摘果子，一会儿果子都乖乖跑进了筐里。我来到了麦田，我轻轻吹麦子熟了，翻起了金色的波浪，是那么美丽。
冬天到了，现在的我异常冷酷。我吹起了雪花，一眨眼，五颜六色的事物就消失了，大地一片雪白。我冷酷地夺去了小草的生命，树枝也被我压断了，只剩光秃秃的树干，人们也不敢出门了，他们只能躲在家里烤火取暖。
这就是我，一种最常见的生命现象——风。
风五年级作文5
今天，爸爸说：“台风‘罗莎’来了，你把雨伞带去吧!”我看了看窗外“现在还是阴天，用不着带伞”。我边说着边背着书包大步走了。爸爸无可奈何叹了口气，带着伞上班去了。
下午，社团结束了，我正想走出体育馆大门，刚迈出去一步，大滴大滴雨点儿夹着狂风，淋到我脚上，我连忙缩了回去。这时陈子豪的妈妈来了，她跟我说：“这次台风可真大，就连带着伞，也要成落汤鸡的。“我想：啊呀!我没带伞岂不是更惨了。我决定去101班躲雨。
雨夹着狂风，无情地施虐着大地。教室里的窗户被风刮得呼呼直叫，好像天都快要塌下来了。过了一会儿。妈妈开车来接我了。在车子里真冷呀!马路上到处是水，我们的车从水雾中开出，溅起了一米高左右的水墙。回到家中，我连忙洗了个澡，来暖和身子。爸爸回家了，他告诉我，在我老家河水已经涨到大腿上了，许多房子都被刮倒了。这次的台风真的好历害，不能小瞧它。
晚上，我们全家一起在看电视，新闻上说我们宁波只是侧面袭击，就被“罗莎”卷走了9.3亿。我又在想：那样的话，正面袭击到的地方，会造成多少损失呢?
这场台风真是可怕。
第二天，去上学的路上，我看见路边的小草被吹弯了腰，有的还泡在水中呢?小树连跟拔起，就连大树也被台风罗莎折断了腰，让人看了是多么凄凉的一片景象啊!
风五年级作文6
最近，我家成立了“舞蹈协会”，每天七点半音乐准时响起，而那些人们就陆续的走进了广场。
在上个月吧！说要跳舞，大姨赶紧做了准备，什么音响哪，u盘呀，早准备好了，在上个星期，正式成立，男女老少，个个皆知，每晚，只要音乐一响，不到一分钟，一些人就赶来了。
这不，又跳起舞来了，你看，那位胖胖的大娘扭动着身子，跳兔子舞，那可太滑稽了，胖身子做起动作来很夸张，我们小孩在旁边发出善意的笑。
二十几个人汇合在一起，组成了一个舞蹈队（那还是有人当南郭先生滴），也有人做错，一看到别人的动作，马上改正过来。
瞧，教练口里念着“一二三四五六七八……”身子随着节奏左右摆动着，动作标准，再加上身材苗条吧，看起来是个老手了，左一个转圈，右一下踢腿，看得我们心里羡慕的要死。
一些四五岁的小孩子也跃跃欲试，小朋友看得入了迷，身子也舞动了起来，小朋友记忆力真好，学得也好，我在旁边也翘起了大拇指……
跳舞既能锻炼身体，又能提高人们自身素质，希望更多的人加入跳舞行列中，一起舞动石门吧！
风五年级作文7
风，是个大家庭。有微风，大风，暖风，冷风，暴风，台风……不同的风，有不同的性格。
微风，是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩，不大会跑，只能小步小步地走。当他经过你身边时，你会觉得轻轻的，很舒服。
暖风是个小姑娘。她很温和，常常在春天出现。她轻抚万物，给大地换上新装。她的到来，使人们心里感到暖洋洋的，忘记了一冬天的寒冷。
冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来，偶尔探出头来，也只是一闪而过。人们还没发觉，他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴，还使劲地往人们衣服里钻，或者索性把人们衣服扒掉。所以，冷风在冬天是人见人厌，大家都躲着他。把门窗关得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。
台风是个大力士。他性子暴烈，经常在海上出现。他飞奔在海面上，掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸边，把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来，这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了，像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起，像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快，而且一个也不落，全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。
这就是风家族四兄妹。有时让人爱，有时让人怕。
风五年级作文8
家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。良好的家风因家庭背景各异，也各有千秋，有宽厚的，有勤俭节约的……
如果要说我家的家风家训。那就是妈妈经常挂在嘴边的那句话：“烧骂无好话，烧拍无好槌。”这也是一句潮汕俗语，它的意思是说人与人之间要和谐相处，相处时要和谐，不要一言不合就吵架，不然生气激动时，会不顾一切，大打出手。拳脚无眼，有时候就打得两败俱伤。
记得小时候，有一次，我和妹妹在玩耍，我不小心摔坏了妹妹的玩具小汽车，妹妹眼睛直瞪我，大声嚷嚷，我急了，就和她争吵起来，你一言我一语，差点就打起来了。妈妈走过来，对我们说：“烧骂无好话，烧拍无好槌。吵架伤了和气，打架伤了自己的身体，如果长大了，到外面工作，跟别人吵架，就会少了很多朋友，要是打架，有时候还会成为犯罪的行为。”妈妈就是这么耐心地教育我们，以至于我们姐妹俩的关系越来越好了！
好的家风，要一家和和气气，要和邻里和睦相处，互谦互让。良好家风的形成并非一朝一夕就能形成，是需要长期的积淀与熏陶，让我们都来努力，养成良好的家风吧！
风五年级作文9
俗话说得好：“勤劳乃快乐之本。”我们家的家风就是勤。
有一天，妈妈坐在沙发上，眼睛不停地向四周巡视，皱着眉头，好像万事都不顺她的心意。最终，妈妈实在坐不下去了，去阳台拿了把拖把。
妈妈撸起袖子，在鞋柜前把鞋子一一拿出，用力地在那上拖拖，下拖拖。这还不是，妈妈从门口开拖，一直拖到茶几前，我站在那儿，仿佛我也很不干净，拖把一下子就在我的脚上，让我感到无奈而崩溃：“妈妈，你这勤劳是不是过头了，连我也要被你拖吗？”
妈妈不理会我，半个小时后，她终于把地拖好了，我也因此被累死了。
老爸总是针对我的课外书。早晨，我刚刚看完一本书，爸爸就走过来将书放进书柜，容不得眼前有任何有失家风的行为。更离谱的是，我的书包有一点儿污斑，他就忍不住要把它洗干净。在他眼中就是不能有灰尘和垃圾。
在他们的指导下，我也养成了勤劳的习惯。
下课，我见讲台有不整齐的地方我就会去整理一下；发现地上有垃圾，我便会弯腰去捡；老师有任何关于卫生的事，我都会积极完成。慢慢的，这种家风已深入我的骨髓。
好家庭、好家风，勤乃我们家的一大要素。
风五年级作文10
风，是狂傲不羁，浪漫多情的才子，他的诗篇倾倒了无数美丽的花儿，他的情歌如甘醇的酒，醺醉了雨点，雪花为他的舞姿从天国追来，陪伴着他在天地间旋转！
春光烂漫的季节，风翩翩走来，吹开了怀春花儿的心，娇艳的玫瑰，清幽的百合，灿烂的野菊…。。百花在风中展示各自的美丽，秋波在春光中流转。风微笑着，绅士式地对百花点头示意。
腼腆的叶儿努力地掩饰着内心的激动，藏在枝头深情的注视着风，他的一举手，一投足，叶儿的心都随之一颤。像火种点燃激情，像电流穿过叶儿的血液，像航海者看到灯塔！！！！！！
可是，风从不注意到叶儿那双默默期待的眼睛，他的诗篇只赞美香艳的花儿，阿娜多姿的云朵，他的歌声只传递给纯洁的白雪，鲜亮的彩虹。
叶儿等待着，知道当所有的花儿都离去时，她仍然站在最初的枝头等待风的到来！！！！！！
果然，在一个黑魆魆的寒夜，风如期而至，他的眼光终于停留在叶儿的身上，在对视的一刹那，叶儿柔肠百转，泪如雨下，原来无数个日日夜夜的等待就是这一刻的相拥。风终于才发现：自己在汪洋大海狂啸显示自己的王者风范，在苍空流浪表现自己的无拘无束，在巍巍高山闯荡，原来为自己等待的只有叶儿，风心如刀绞，疯狂奔向叶儿，紧紧的拥抱着，亲吻！！！！！！彼此的身体颤抖着，欣喜的泪化做了漫天的红酒洒了下来，风醉了，叶儿红了！
风五年级作文11
大自然给了我们许多财富。有春天的鸟语花香，有夏天的电闪雷鸣，有秋天的硕果累累，冬天的白雪皑皑。但是，其中的精华是来无影去无踪的小精灵——风。
春风是一位心灵手巧的姑娘。你瞧！原来满是冰雪的小溪被她融化了，发出了叮叮咚咚的声音，像一位钢琴家在演唱。春风吹呀吹呀，把花儿吹红了脸，把小草换上了绿衣服，把树木吹得茂密了。
夏风是一位调皮的顽童。在炎热的夏日中，我们需要他的时候，他却和我们玩起了捉迷藏，我找了好久也没找到。我早已气喘吁吁，可是我连夏风的影子也没有找到，于是，我坐在了地上。突然，我听见小树弟弟哭了起来，原来，他的树枝被夏风给折断了。接着，小草弯下了腰，原来，夏风再给他们挠痒痒呀。
秋风是一位魔术师。你看，他把魔法棒一点，树叶就变黄色的。像许多块金子。地上到处都是“金子”，像一块金黄色的地毯。如果你躺在地上的话，那你就会马上变成小黄人。如果你走一走的话，那头上，耳朵上也会有一些“金子”。秋风拿着魔法棒，对着果园，菜地点了一下，顿时，苹果笑红了脸，梨子打开了它金黄的小灯笼，香蕉笑完了腰……
冬风是以为冷酷无情的杀手。他的风寒冷无比，冷得让人都躲在了房子里。好像东风就是一头狮子，但是他把有害物体给杀死了。
一年四季的风都有自己的特点，我爱四季的风。
风五年级作文12
一个国家如果没有国法，就成不了一个国家。一个学校如果没有校规，就成不了一个学校。一个家庭如果没有家风，家训，就成不了一个家庭。下面就来听我讲讲我家的家风，家训吧！
我家的家风：爸爸说：“做人一定要善良。”因为这句话是做人的标准，所以这句话就成了我家的家风。
有一次，我和爸爸正要过马路。爸爸看见有一位年老的奶奶，也正要过马路。于是，爸爸就走上前去对老奶奶说：“老人家，我服你过马路吧。”爸爸扶着老奶奶过了马路后，老奶奶说：“谢谢你，年轻人。”看到这一幕后，我在心里发誓：我一定要和爸爸一样做一人个善良的人。
我家的家训：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
有一次，我正在做爸爸给我布置的试卷。我已经做了一个小时的试卷，在我正要歇一歇的时候，爸爸走过来说：“试卷做完了吗？”我低着头说：“没做完。”爸爸说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要你现在努力，长大了就轻松。如果你现在轻松，长大了就要努力。你是想现在努力呢？还是想长大努力呢？”我说：“现在努力。”
这就是我家的`家风家训，相信你家也肯定有家风家训。快来和我一起分享吧！
风五年级作文13
最近，我们班不知是谁刮起了种菜的风波。下面我来为大家介绍一下我班种菜的几种类型。
迷恋型：
这种类型的人几乎天天都上网，早上四五点钟就爬起来收菜，已经到了上瘾的地步，就想吸毒一样。当然成绩也直线下降，我们也偷不到他的菜。老师家长批评也没用，有的甚至到网吧里去偷菜。这种类型的人可以说没救了。
喜欢型：
这些人就比刚才说的好多了，他们都是利用空闲的时间适当的玩一会，就属于中等型，不会影响学习时间，成绩也是中等偏高（当然我也属于这样的人）。所以，我建议大家做这样的人，学的快乐，玩的痛快。
不玩型：
他们就属于书呆子，学习成绩名列前茅，可对偷菜一窍不通，当然也没兴趣。可他们也不想“落伍”呀！于是就拜托他们的家长帮他们收菜，可谓是一箭双雕。但是他们学习的多累呀！试卷、作文 …… 一大堆作业。大家可别像他们似的哦！
我们偷菜都这么麻烦了，再想想那些为我们种菜、种粮食的农民伯伯，他们起早贪黑，多累啊，可是仍然有许多同学浪费粮食，一碗饭吃半碗就不吃了。难道他们没学过《悯农》 这首诗吗，难道他们不知道农民伯伯种菜的辛苦吗？所以，在这里我呼吁大家要珍惜每一粮食，珍惜农民伯伯的成果！
这篇文章记叙了最近班上盛行的网上偷菜，文章层次清晰，以独特的小标题形式，内容较为充实，不过语言平平淡淡，不大能吸引读者，结尾很好的回归现实生活，升华主旨，发人深思。
风五年级作文14
风，没有人见过它长什么样，但它那清凉的感觉涌入我的心中总会使我神清气爽。
早晨，风“呼呼”地吹着，吹着花儿们一边做着仰卧起坐一边开始迎接早晨的第一缕光柱；吹着柳条相互摇摆如大海上的海草；吹着我们的额头，那一股清爽涌上心头来，让刚睡醒的人们瞬间睡意全无。总之，早晨的风总有一股魔力，让万物都神清气爽。
中午，风由清爽变温暖，使人们感觉到了春天的到来。风，它让刚上完学的孩子们沐浴在阳光中，它将温暖的爱撒满大地，使地球上的每一个人都能变得幸福美满。中午的风，它如一位美丽的淑女，她使人陶醉并乐在其中。
傍晚，风又变了，它似一匹要吃人的狼，吼叫着，嘶呜着，把人们的心带入十八层深渊，让人害怕得无处可逃。它们让花儿凋谢，它们使大地黑暗，把原来光鲜亮丽的教室变得暗淡无光。若有小孩不听话，跑出家门，它们就会像饿虎扑食包围着他，让孩子害怕得寸步难行。傍晚的风，它可不好惹。
风，它千变万化，它似淑女、似狼、似怪脾气的老头总之，它是有魔法的精灵，想怎样变化，就怎么变化。
风五年级作文15
风，是大自然的音乐师，它可以变成好几种音乐。当柳梢被轻轻吹起时，那是微风来唱歌;当明月前辈一阵风拂过，那是清风来报道;海上的浪花被吹起，那是狂风来海上散步;山上的树被连根拔起，要小心了，是台风发怒了。虽然它们各不相同，但组成了一只别具一格的“风一般”的“四重奏”。
微风是它们当中最温和的，她轻轻催过，湖边柳树的枝条划到湖面，湖面发出“呼呼”声，令人听了神清气爽，微风吹到小朋友的脸上，小朋友发出“哈哈”的笑声，发出“咯咯”的笑声。她是“四重奏”中的“小天使”。
清风是它们中最“轻”的。清风轻轻吹到风铃，五颜六色的风铃发出“叮叮”的声音，形成了每秒的乐曲。
狂风是它们中的“摇滚乐手”，它的重量太重，它那“摇滚”风格，把树叶吹的“哗哗”响，走到房屋勉强，屋顶的瓦片“啪啪”地响，房屋里人“啊啊”地尖叫。
台风尖嗓门来了，你们一定要注意，一定要小心了!台风用它那“大嗓门”喊了一下，平静的海面立刻波涛汹涌，“哗哗”、“啪啪”地把大浪打在了沙滩上。“嚓嚓嚓”、“咔咔咔”它把树连根拔起，又把树砸在房屋上，“嘭”的一声，房屋倒塌了。台风成了人人不喜欢的风。
微风、清风、狂风、台风，它们各有各的特点，虽然后面两种风不大好，但多多少少都未人们做出了贡献。
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