我要投稿 投诉建议

观察昆虫五年级作文

时间:2021-05-26 14:05:13 五年级 我要投稿

观察昆虫五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的观察昆虫五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察昆虫五年级作文

观察昆虫五年级作文1

  今天下午,我和我爸爸一起去阳台上观察昆虫。我高兴的很,连忙拿来放大镜,想仔细的观察一番。忽然,我发现在一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫!我和兴奋,连忙抓起放大镜仔细的观察起来,我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿,我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来面对着我,好像在说:“咦?你干嘛来打扰我?我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣,便去红掌花花的叶子上寻找昆虫,呀!我还真的发现了一只——蜻蜓。我对蜻蜓并不了解,就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说:“蜻蜓是一重,专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫。我不想听爸爸再说这几句话了,因为他和我已经说过100遍了!因为我没去听爸爸讲的话,就随手拿来两只空纸杯子,用一只纸杯子把蜻蜓盖住,然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来,我把蜻蜓关在了一个没有氧气的“摇篮里!

  爸爸见到了我的一举一动,便说:“嗨!你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊!蜻蜓是益虫!我听了爸爸的话,惭愧极了,立刻把纸杯子打开,那只蜻蜓一下子跳了出来,狠狠地盯着我,仿佛在说:“可恶的'小鬼,你为什么要把我关起来?我很好玩吗!我喃喃的说:“对不起啊,小蜻蜓。

  这次观察令我感到昆虫其实很有趣的!

观察昆虫五年级作文2

  在小区里,我看到了甲虫、毛毛虫、金鱼等可爱的昆虫和小动物,可是我没有在它们当中发现什么新的东西。不一会儿,我来到了一棵棕榈树下的草丛旁边遇见了一只蜗牛,可我又觉得这么小的一只小蜗牛同样没有什么可引起我的好奇的。转身正要迈步走的时候,突然听到“喷”地一声响声,这情景让我大吃一惊,一颗鸟蛋从不高的树上掉了下来,正巧打中了蜗牛的“小屋子”,我以为蜗牛应该受伤死了。可是一眨眼的功夫,坚强的蜗牛却又爬了出来,我仔细一看它好像没有发生过被***痕迹,原来蜗牛的壳非常的坚硬,恰好这只蜗牛是一只比较大的黑蜗牛。在我以前看过科学书里讲解过蜗牛的知识,发现你如果用少点儿劲的力气来黏蜗牛的壳,准会连个小小的裂缝都出不来的,保护性非常强。所以比蜗牛壳大的物品***下来,蜗牛会缩起来,用壳当防护罩,防卫自己的安全。

  我突发奇想,如把全身防护住,不就可以防止一些***的杀人了吗?所以我想发明一个蜗牛衣,可以随时缩起来防身,这种衣服如果给静物“穿上”就会变成防枪防炮的防护盾。还有,我们还会把山、水、地包起来,可以防山洪、地震和滑坡等自然灾害呢。

  蜗牛这么小,发现却这么大,真是有眼不识泰山呀。

【观察昆虫五年级作文】相关文章:

三年级上册说课稿语文《法布尔观察昆虫》12-16

五年级上册《装满昆虫的衣袋》教学设计04-22

五年级语文装满昆虫的衣袋练习题07-08

五年级语文《装满昆虫的衣袋》教学课件(上册)06-23

苏教版五年级上册《装满昆虫的口袋》教学反思06-23

苏教版五年级上册《5、装满昆虫的衣袋》说课稿05-16

苏教版小学五年级上册语文《装满昆虫的衣袋》10-30

人教版小学语文三年级上册《法布尔观察昆虫》说课稿12-19

五年级学生《昆虫记》读后感2篇08-08

小学五年级语文装满昆虫的衣袋练习题07-01