【实用】我的五年级作文十篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的五年级作文 篇1
在我脑海里，我寻觅着，有没有印象最深的一幕？啊呀！有了！有了！是那年我们去的秋游——游植物园。
那天，秋高气爽，菊花盛开，清香四溢，其瓣如丝、如爪；其色或黄、或白、或赭、或红，婀娜多姿，形态各异！好多只嗡嗡作响的小蜜蜂，活泼地在花丛中窜来窜去，那声音如长笛发出一样，更显得悠然自得。那花儿香气扑鼻，怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶闻香而来，采蜜忙。它的叶子稍有枯黄，而作为陪衬的小草也有点没有精神，但它依然争奇斗艳、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀！
桂树也十分夺目，金黄色的小桂花，害羞地藏在那几片厚厚的叶里，太阳一照，仿佛就是一颗颗碎碎的金子，躺在那椭圆形的小碗里，显得更加金光闪闪。向上看，一群归巢的大雁从天上掠过，不时地发出：“ga-ga-”的声音。它们一会儿排成一字，一会儿排成人字。在那边，瀑布发出了叮咚的流水的声音，像是仙女在弹琴，水花四溅！远远望去，那个画面，不正是仙女放下来的大壮锦吗？
我们如脱缰的野马，一会儿跑到这儿来看菊花，一会儿踮着脚尖去嗅桂花，一会儿看看那川流不息的瀑布，快活极了！有的同学蹲在那看地上的小草粒，有的呢，又发现了几颗形状各异的石头块，还有的观察一些可爱的小蚂蚁。我拿起照相机抓拍这些可爱的画面，希望这些幸福快乐的瞬间，能够永远保存下来。
那芳香四溢的菊花，小巧玲珑的桂花，嗡嗡作响的蜜蜂，还有那叮咚的流水声，快乐的同学们，正是我脑海中印象最深的一幕。
我的五年级作文 篇2
有一件事，让我觉得我很了不起。
我们在暑假的时候因为天气炎热，所以我们打算去海南岛痛快一翻。有一次，长途跋涉后，我们终于抵达了。来到酒店，我迫不及待的穿游泳衣准备去酒店的豪华游泳池游泳。
来到泳池边，我准备抱着泳圈往下冲的时候，妈妈对我说：“孩子啊，你已经不小了，这次一定要学会游泳啊！”但是我并没有理采，而是继续抱着泳圈游泳。
游着游着，我竟然越游越大胆了。我还站在比效高的地方抱着泳圈跳下去。而且越玩越起劲了。到我玩到第三次的时候，结果就不大一样了。首先，我也按照之前的方法踏上楼梯后，然后踮起脚，抱着游泳圈一下子跳下去。结果发生了意外。我看着水上冒着泡泡，我还以为是我屁股“漏气了。”结果仔细一看，原来是游泳圈穿了。我立刻凭着我自身的能力来游向岸边。但不幸的是，气已经漏完了，所以我已经下沉到水底了。但我还是不停挣扎着，我试着从水底爬向岸边的时候，但水压太大阻止了我的前进。突然我感觉已经没气了，当我觉得死神就要降临，准备把我带走的时候，我突然意识到，我绝对不可以放弃，所以我凭着毕身的“绝学”来应付这种情况。经过我的九牛二虎之力，终于让我上了岸。我的妈妈一看这情形，立刻给我披上了一条毛巾，并问我：“郭梓朗啊，你去干什么了？为什么刚才在泳池上见不到你啊？”后来，我把事情和我妈妈仔细地说了一遍之后，我妈妈又对我说：“你可以啊，竟然可以在水里憋气那么久，但是这样太危险了，下次不可以再这样了。”
回到家后，我的妈妈给我报了游泳训练班，我想：“我一定要克服水对我的阻挠，我一定要学会游泳。”经过我的勤学苦练后。现在我终于学会了所有的方法。每当我想起那一天所发生的事情，我就会想：“我当时可真了不起啊！”
我的五年级作文 篇3
当我们学习遇到困难时，请不要气馁，要坚信我能行！当生活遇到挫折时，请不要沮丧，要坚信我能行……
我，是一个平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！这种信念一直激励着我前进。
记得是我读五年级的时候，我个子矮，胆子又小，搞得自己很没自信，并且有些悲观，认为别人都会嘲笑我。一次，语文老师满面笑容地走进了教室，开始上起了新课，大家都聚精会神地听着，这时，老师笑着弯下腰，轻轻地问：“谁能告诉我这里应该怎么分段呀？”这个问题太简单了网 ，其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理，高高的举起小手，我刚举起手，又被自卑给压下去了。这时，语文老师的眼睛一亮，注视着我，仿佛在说：“你能行，把手举起来吧”。于是，我又怯怯地重新举起小手，老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下，引得同学们哄堂大笑，但是老师并没有因此而责备我，却用那会说话的眼睛温和地看着我说：“大声说出来，你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转，心中一股暖流直冲上来，心里暗暗下定决心：“我能行，我一定能行，相信自己吧！”于是我清理一下嗓子，大声地回答完毕了老师的问题。突然，老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川，真棒，你真行！要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来，我大声地告诉自己：“我能行。”
我的五年级作文 篇4
我的名字叫做陈曦，西安是个古城，我家就在这个古城呢！
我的生日在年底的十二月，最爱过生日了，可是每次都要等好久好久，才可以得到生日礼物。我就读育红小学，暑假就要升上三年级了，我是一个快乐的小学生，能在育红小学读书，是一件很幸福的事情。
小的时候大家都说我和爸爸好像，渐渐长大以后，开始有人说我像妈妈了。我的脸白白嫩嫩的是尖尖的瓜子脸，我的鼻子塌塌的、软软的，嘴巴很大，吃东西时我一口就可以吃完。刚出生时我全身上下都是白抛抛、幼绵绵的，但是现在我的手脚都晒得黑黑的，可是我还是很可爱哦！
听家人说，我有个怪癖，就是睡觉的时候，常常说梦话，也会拳打脚踢，最恐怖的就是我竟然会磨牙齿，跟我一起睡觉的人很惨哦！
这样的陈曦，你喜欢吗？
我的五年级作文 篇5
我在别人眼里是一个很傻的人吗？我想是的吧，不止我的家人，甚至我的同学都会笑嘻嘻的说我傻，我想，我傻在哪里呢？我觉得我活的很开心啊，我想，这个世界上也有不少人羡慕我的傻吧。毕竟能无忧无虑的生活，能遇到一点小事就傻兮兮的笑，能没心没肺的和一些人交朋友，能温和的朝想骂我的人微笑，能什么都不知道纯真的生活下去……
在别人眼里可能是一种傻，可我觉得不是。我觉得知足是一种快乐，谦让也是一种快乐，宽容也是一种快乐，纯真也是一种快乐，最快乐的人就应该是那些可以笑得没心没肺什么都不知道的人了吧？没有看到过世界乌黑的人总是快乐的，能看到过世界乌黑却还相信世界上总有曙光出现这样的人更快乐。因为他们善良，宽容，也会吃亏，人们总说吃亏是福。以前，我从来都不觉得吃亏是一种福，每次遇到吃亏的事情，我都皱着眉头，一口咬牙，表示绝对不愿意让自己吃亏。
可我突然有一天又醒悟了，我这样斤斤计较有什么用呢？计较了，我只是得到了那么眼前一点点的利益，可你吃亏别人，你身边的人早就记在了心底，都把你这个人记得牢牢地，因为这个世界上不那么计较利益，还肯为别人着想，吃点亏的人那真的是很少了。我想通了之后，就一直把吃亏当一种快乐啊，没有想到“吃亏”还真的那么有用，以前的我太计较利益，也计较一些小事，可我想通了之后，脸上的笑容也了，因为我收获了的知心好朋友啊。就这样，我从一个人缘不这么好的人，一下子获得了不少的好朋友。我觉得人生在世，朋友是必不可少的，困难失败的时候能有一个朋友陪在你身边，这就是一种快乐不是吗？
傻，同样也是一种快乐。能什么都不用去想，这难道不是快乐吗？不管在别人的眼里我是什么样的，但我只知道我能快乐的活着，就这样傻傻的，用一个善良的心去回报别人这于我来说就是最大的幸福了不是吗？人，有时候活的那么精明到底有什么用呢？太精明了的人总是交不到知心朋友的，因为你的那个朋友也一定是喜欢计较的人，两个计较的人在一起能获得多大的快乐呢？可不是吗，所以，我宁愿，这样傻傻的。我就是我，那个傻傻的，却活得开心的我……
我的五年级作文 篇6
双休日，爸爸带我到一家主题咖啡店参加了一个禅绕画讲座。大家肯定会很奇怪，什么是禅绕画，别急，听我慢慢道来。禅绕画，是一种抽象的艺术，由一系列无任何特殊意义的图案，比如圆形、菱形、椭圆以及各种线条等组合而成的绘画作品，是一种简单的绘画方式，只用一支黑笔就可以在设定好的空间内用不断重复的基本图形来创作出美丽图案，有些像前段时间流行的“秘密花园”涂色的图案。
走进这家咖啡店，真的是不看不知道，一看吓一跳，里面随处可见禅绕画的身影，墙壁上，盘子上，茶杯上，手提包上都有。其实一看到这些小物品我就心动了，嘻嘻，加了店主的微信，还合影留念咯。
店主非常热情，给我了许多砖纸。哦，对了，忘了跟你们介绍什么是砖纸，砖纸其实就是一种专门画禅绕画的特殊的纸，比我们平时用的卡纸稍微厚一点。随后，禅绕画老师开始教我们怎么勾勒出想要画的图案的轮廓，又怎么用笔在轮廓里分区域的填充各种图形和线条。只见她用一支黑笔，随意的在纸上一拉一扭，一只翘着尾巴，蹲着的猫的轮廓就出来了。然后，老师开始专注的往轮廓里填各种图案，大概三分钟的样子，猫的脖子上就填满了各种小小的图形，波浪、圆形、点点……好多好多，但远看这些图形又排列有序，组成了漂亮的花纹，真是神奇。
我也迫不及待的提笔想画，可是下笔又格外害怕，就怕画错。我连忙做了几次深呼吸，平和一下心情后，按照店长教我的方法，勾出了一个蜥蜴的轮廓，然后小心翼翼的用老师教我们的几种基本图形填满整个轮廓，时间“滴答—滴答”的过去，转眼已经半个小时了，我终于画完了这张图。其实看看心里也还是挺有成就感的，呵呵。画完拿给店主看，店主夸我画的不错，好开心。我觉得画禅绕画挺费脑力的，各种图形要想既不重复，又要有创意，一笔一画，还不能有黏起来的线条，不然看上去就不干净。但同时也很放松，因为专注画画可以放空大脑。
哈哈，现在我爱上了禅绕画，每次画画时我都很享受，大家如果感兴趣，可以自己去尝试哦！
我的五年级作文 篇7
我是一棵草，不出我所料，春姑娘果然来了，她迈着轻盈的步伐，伴着和煦的春风，悄悄地来了。
我极力地钻出地面，想看一看多彩的世界，渐渐地，我破土而出了。我兴奋的呼吸着清鲜的空气，看着周围的花草，我欣慰的笑了。身旁的大树有长高了许多，他身上鼓满了绿苞苞，那是新的生命。
我想着、看着，忽然，一阵微风轻拂而过，接着，我便听到了“沙啦啦”的声音，是的，是春雨。
我贪婪地痛饮一番，感觉格外舒坦，“滴答”，我俯身一看，一滴晶莹的雨珠从大树身上滑过，停在我身上。我喜欢这温柔的雨。
大树的枝干越来越密，新的生命已经按捺不住，从苞中挤了出来。那些生命相互簇拥着，形成一片茂密的浓荫。我的身体已经成了深绿色，我知道，夏哥哥来了。
阳光普照大地，花花草草在夏哥哥的照耀下逐渐成长，花的颜色便浓便艳，溪的歌声更加动听，当然，我也成了一簇绿草中的一员。夏哥哥迫不及待地将满腔热情献给大地，我在大树的庇护下，恰到好处地享受着阳光。
渐渐的，夏哥哥有些累了，温柔可人的秋妈妈便来接他的班。
秋妈妈很勤劳，她一到来，便将丰收的喜悦通告八方，看，身旁大树的叶子开始泛黄，远处的果树上结满了红彤彤的果实，使人垂涎三尺。转眼间，已是深秋，百花凋零，树叶变黄，我也由原来的深绿变为荒黄绿，我知道，我的时间不多了，我必须抓紧时间做有意义的事情。我依依不舍的向朋友们告别。当最后一个树叶宝宝从妈妈怀中掉下来时，我已经做好了准备。
天气冷了起来，冬爷爷来了。
冬爷爷是伴着一场鹅毛大雪来的。再这当中，我被洁白的雪完全覆盖了，我钻进了泥土。虽然我看不到，但我能想像得到冬爷爷是如何装扮大地的。
蓝蓝的天，悠悠的云，高高的树，欢快的溪……我一边想，一边孕育新的生命…
我的五年级作文 篇8
“我就是我，简简单单的我！”现在这几乎变成了我座右铭，我就是我。
我，一个小女孩，外表柔弱，内心坚强。瞧，我一头乌黑亮丽的头发，下面的柳叶眉格外清秀，小巧的`鼻子，樱桃小嘴，让人看了都忍不住想赞美几声。但我充满正义感，不柔弱，不欺软怕硬。
记得前几天，周末，在公园的一条小路上，有一群六年级的大哥哥们在欺负一个低年级的小弟弟，再向那个小弟弟要钱，那个小弟弟没钱，但是那群六年级的人以为他在骗人，开始打他，我实在看不下去了，朝他们大吼一声：“你们以大欺小是不是！”他们中间的那个大个子见了我这个“黄毛丫头”不以为然，调侃道：“想拔刀相助？！”我朝他瞪了一眼，跑过去把那个小弟弟拉到了我的身后，见他们好像生气了，脑中灵光一闪而过，然后朝他们身后做了一个拜手的姿势，他们集体向后一望，我和小弟弟乘机逃之夭夭了！
不但如此，我还在我们班的那些有教养的女生眼中真是太放肆了。平常走路与别人勾肩搭背，还说说笑笑，而且笑还手舞足蹈，声音很大，大家都说我是“假小子”！
·有很多人让我改改，让我做个淑女，但是我却笑着拒绝了，因为我认为我就是我，就是那个简简单单的我！
我的五年级作文 篇9
我对喜欢的东西，总是三分钟热度。但我对汽车却不是这样的。
我是一个的正宗的汽车迷，只不过在这千千万万的汽车中，我只喜欢一种汽车，想知道吗？
我个人觉得东风悦达起亚这个牌子的汽车很好，又便宜，质量又好。
有很多人觉得只有像宝马，法拉利，奔驰这些很名贵的汽车才是一辆好汽车，我不同意这样的想法。
曾经有一次，我在逛街时，看见一辆汽车停在对面，我仔细打量了这辆车，外表是蓝色的，让人看了心旷神怡。从这辆车的车牌我可以知道这辆车东风悦达起亚的。
一开始，我不知道东风悦达起亚这个牌子，之后看来车牌才知道是东风的。
那家人似乎已经买过东西了，出来了三人了，个子都很高，其中一个男的带着墨镜，霸气十足。顿时，我对他生起了崇拜之情。他们缓缓地坐上汽车，但令我惊讶的是竟然是个女人在开车。没过半分钟，车影便消失在我的视线里。
这速度真快呀。从那以后，我便喜爱上了东风悦达起亚这个牌子的车。
要问我爱东风有几分，我会告诉你就如天上的星星，又似地上的水。
我的五年级作文 篇10
窗外，淅淅沥沥的下着雨，我坐在窗前，望着随风飘落的雨滴，仿佛穿越时空，陷入无限遐想中。
我想十年后的自己会是一副什么模样，高高的个子，长长的头发，十年后的我一定是一个漂亮的女孩，那时的我二十一岁，是一名美术系的大学生，坐在宽敞明亮的教室，跟着老师专心致志的画画。放假的时候，我会出去写生，一边游览祖国的名山大川，一边用我的画笔描绘出最美好的画卷。业余时间，我还会画画漫画，自己设计动漫作品，我漫画中的人物，不是打打杀杀，不是无聊搞笑，一定是懂得真善美的积极向上的人物。
或者我是文学系的一名高材生，学习优秀的我一直没有停止读书写作，还正在上大学的我，已经像杨红樱姐姐与伍美珍姐姐那样写出很多大家都喜欢看的童话、小说。我也成为大家喜欢的美女作家。
或许我并没有成为我所希望的那样，我只是一个普普通通的大学生，可这又有什么关系呢，我一定还会努力去实现自己的理想。即使我没有那么出色我也一定是一个乐观快乐的人，我会主动关心别人与爱别人，我会有很多很多朋友，我会成为一个大家都喜欢的人。
一阵叽叽喳喳的鸟叫打断了我的思绪，雨停了，我回到了现实，我还是我一个五年级的小学生，但我要努力去实现我所有美好的愿望。
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