五年级比赛作文
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的五年级比赛作文,希望能够帮助到大家。
五年级比赛作文1
在这周星期四,我们学校开展了排球比赛,我们班得了全年级第二名,下面我就来说说比赛吧。
随着“加油,加油!”的呐喊声,我到了我们班的比赛场地。那里早已人山人海、水泄不通了。
比赛终于开始了,易老师让我组织大家,给我们班加油,于是,我就大声呐喊:“五二,五二。”他们却什么也不说。我又说:“你们怎么不喊呢,他们异口同声地说:我们不知道怎么喊。”于是,我就把口号告诉他们,他们纷纷点点头,说:“口号还是可以的。”然后,我又大喊:“发球权!”他们终于开口了,说:“夺回来。”不知是不是这声音鼓舞了排球队员,他们连追六七颗球。
谁知,这时候居然有人没来给我们二班加油,他们竟然去打乒乓球了。
后来,我们又连输了十几颗球,这时我的心绷地紧紧地,生怕我们会输。可是,天不顺我意,我们队被三班打输了。
老师鼓舞了一下全班的信心,又让班排们去对战一班,仅管我们队已经累,可是他们为了夺得第二名,用尽了全身力气。
真是世上无难事,只怕有心人,我们班把一开始气焰最高的一班给打败了,也就是说,我们得了第二,这可把我们的班排们给喜惨了。
经过这次,让我知道了,我们要为班级争光,这样,不仅可以得到老师的表扬,还可以体会其中的乐趣。
五年级比赛作文2
1月19号星期五,我拉起在前一天就整理好的旅行箱,背好游泳包,来到了游泳馆大门口,我和队友们坐上比赛专程大巴,开始我们的赛程。
上了车后,我坐在吴教练旁边,由于教练的严肃,我有种说不出的紧张。大家都知道,空气质量一直不好。就在临近嘉兴的时候,大雾向我们蜂拥而来,眼前一片白茫茫,仿佛我们就会被困在高速上。
到了嘉兴的秀苑宾馆,一进去就可以看见门上方的LED屏幕上映着几个醒目的大字——欢迎参加第三十四届迎春杯的健儿们。过了一会儿,吴教练给每个人分配房间,两人一间,当然,我依然跟汤乐文一间。
到了午饭时间,宾馆为我们准备了丰盛的菜肴,十人一桌,吃得很热闹。
下午我们去试了一下水温,一下水就直哆嗦,并且练习自由泳。
晚上,吴教练收了我们的手机,我们早早入睡。
早上起来,明确了一下赛程,第一天上午200混和下午50米组项,第二天上午是400自和下午的100米组项
在200米混合泳比赛中我拼命地游,可这个带病的我却犯规了,吴教练也谅解我。在下午的50米中我奋力向前冲,妈妈一直告诉我:拿不拿名次不重要,只要尽力好。当然,令我最难忘的还是第二天那竞争激烈的400自。那天早上我拿好身份证,挂上运动员证来到检录处,当报到我孙也媛的名字时我按道次坐在椅子上,心里忐忑不安。轮到我们这组比赛了,我听着裁判的哨令跳下水,我承认400自并不是我的强项,我在前200米是遥遥领先,可后来由于体力不支,逐渐被人赶超,但是我仍不能放弃,想着家人的鼓励,教练的期望,在最后的50米我尽力冲了出去,得到了一个称心如意的成绩。
在这一次比赛中,我懂得了一个道理:只有自己不断的付出,才会有一个满意的回报。
五年级比赛作文3
今天下午,我做完了作业,无事可做,就找哥哥姐姐一起踢毽子。
“拼班儿!拼班儿!”哈!我和哥哥一班儿,姐姐和妈妈一班儿。
开始比赛了,以100个为限,哪一班儿先到100,就算哪一班赢。我先踢了25个,哥哥提了7个,先给了她们一个下马威。谁料想,妈妈一踢,竟然踢了27个,虽然姐姐只踢了6个,但总起来还是她们踢得多。妈妈得意地说:“哼!老虎不发威,你当我是病猫呢!”真是气死我也。“才多一个嘛!咱走着瞧!”我自我安慰道。
于是我给自己加油。该我踢了,我放平脚,努力控制着平衡,目不转睛地盯着毽子,嘴里念着:“一、二、三……
踢呀踢呀,不知不觉的竟然踢了68个,突破我的历史纪录啦!啊,简直太棒啦!我恨不得亲自己一下。我对哥哥说:”和我在一班儿,你可真是积了八辈子徳了。“
轮到哥哥了,哥哥也很争气,一气踢了13个。这一下,妈妈大惊失色,姐姐也大吃一惊。可妈妈很快镇定下来,说:”这算什么!看我的!“她稳稳地开始了,一、二、三……
一下子踢了35个,毽子还在空中一起一落,妈妈得意极了。突然,她身子一歪,毽子不听使唤了,东一个,西一个,跳起了摇摆舞。这调皮的毽子好像故意捉弄妈妈,真好玩。最终,妈妈踢了58个,比我整整少了10个呢。嘿嘿!还是我厉害吧!没想到姐姐却一气踢了30个,算总数,这一轮我们输了。唉!看来不能得意得太早了。
再接下来的比赛中,妈妈有些体力不支了,而我和哥哥再接再厉,一口气踢到了100个!而妈妈她们只到了88。我们赢啦!
这场比赛可真有趣!
五年级比赛作文4
岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是一节体育课,体育老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场有趣的拔河比赛,老师把我们分成了四个小组,而我被分在了第二小组。
啊,我们的对手是第一组,第一组同学可都是大力士啊,看来是赢不了了,我心里这样想着。不过同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。有的手舞足蹈,兴高采烈,有的围在一起出谋划策,讨论如何更好地胜出,还有的小伙伴们在做着热身运动,做好最后的准备。操场上的红旗迎风飘扬,好像也在为这场拔河比赛加油助威。
突然,哨声响了,我们班的队员抓紧绳子,身体向后倒,脸都涨得通红,第一组更是咬紧牙关,嘴里发出“啊”“啊”的叫声。糟了,他们就要赢了,我想:一定要为小组争光。想到这,我用力地拽紧绳子,使出了吃奶的力气向后拉。
这时,一个人扯着嗓子喊道:“再加把劲,我们一定能赢的!第二组必胜!第二组必胜……”这喊声给予了我们巨大的精神力量,眼看着红旗慢慢地移到过边,我们的心也提到了嗓子眼儿!
忽然嘹亮清脆的哨声响了起来,比赛结束了,裁判手中的旗子指向了我们组,我们组赢了!太好了,我们欢呼着跳起来。
之后又连续进行了几场比赛,第一组第一名,我们组第二名,第四组第三名。
虽然这次拔河比赛没得到第一名,但通过这次拔河比赛我懂得了:团结就是力量,坚持就是胜利。
五年级比赛作文5
“加油!加油!啦啦队呐喊着,你想知道我们在干什么吗?,我们正在和五(2)班举行着一场别开生面的拔河比赛。
下午第二节课,同学们雄赳赳气昂昂地来到了操场上,(2)班的同学也一个个生龙活虎群情激昂,操场上弥漫着令人窒息的紧张气氛。
第一场是男生与男生的对决,一场没有硝烟的战争拉开了帷幕。
开始准备了,男生们个个好像鼓足了气力,有的身体旋转着,做着扩胸运动,有的把手升平,手掌上扬,单脚向上踢,嘴里还念叨着:“左左,右右。还有的把脚向前垮了一大步,前面呈弯曲形,后面的脚倾斜下去,把身子向前向后的压着。拉拉队队员都猛喝一口水,为等会儿呐喊做准备,像一条巨龙一般长粗的拔河绳躺在地上,中间的红布头随风摇摆着,仿佛是一头浑身血红的野兽,张大嘴挑衅道:“快来挑战我吧!
“哔——哔在一声哨子声中大赛开始了,拔河绳被蹦得紧紧的,红布头不安地摇晃着,双方队员们千姿百态,有的胖的同学们脸上的赘肉和腰上的婴儿肥开始颤抖了。左摇摇,右摆摆,上抖抖,下颤颤。有的是瘦骨如柴的同学们,因为用力而变得脸色苍白,还有的同学们记得满头大汗,手上滑滑的反而帮不了队伍。
一开始,二班的气焰冒得太高,以至于差点儿把我们班的同学给拖过去,但是我班的男生们斗智斗勇,奋力向后移动着,拉拉队们也在奋力大喊着:“加油!加油!你瞧!第一位胖胖的同学已经憋红了脸了,他就是我们班的“大力士先生——汤飞,只见他脚一跺,身体一斜,手臂一转一拉,绳过来了一点儿,只见它的脸憋得像个红苹果,本来很细的小眼睛,变得像一条缝儿,上下牙齿咬得紧紧的,眉头紧锁,都拧成了一个“川字,浑身都因为用力过猛而颤抖着。
再瞧瞧那边,那人是谁呀!他就是我们班的“卖力王——王逸涛。你看他像一个拉船的纤夫,把绳子扛在肩上苦力地向前进,脖子上,手上,脚上,脸上,青筋一根根清楚地暴在了外面,嘴巴里还大叫:“啊!哎呀,我不禁为他担心了起来,怎么了呢?不知是他力气大还是鞋子大了,有一只不听话的小鞋子竟然窜下了王逸涛的臭脚丫子,可王逸涛全然不顾,依然睁着铜铃般的大眼睛。穿上了鞋,又全身心的加入了还在继续的比赛中奋力地拉着,一旁的陈老师也按耐不住,一边挥手,一边喊着:“快拉,快拉,快快拉!
果然,在各位同学的努力下,我们胜利了,这胜利可真是来之不易呢!
接下来是女生比赛,也是我们的比赛。开始了,这时,我的心里只有那么一个念头,那就是用力拉,可是绳子却在像(2)班移去,我的心紧张起来了,不停地为自己小声打气:“拉拉拉,我拉,我拉,我拉拉拉。一定要努力,一定要努力。终于在我和同学们不懈努力下,绳子开始慢慢转移方向了,向我们这一方慢慢的移了过来,我的心开始不禁有一丝高兴,但我却告诉自己不能骄傲继续拉。不久女生也因齐心协力又取得了胜利。我们的脸上露出了胜利的喜悦,绽放出了最美和嘴甜的笑容。
小鸟叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在祝贺我们的胜利,树叶们轻轻地向我们摇晃,好像在对我们竖起大拇指夸着我们,风儿轻轻吹过,带给我们丝丝凉爽,如同母亲般的手,轻抚着我们的脸庞,仿佛在说:“宝贝,好样的,妈妈为你骄傲!
五年级比赛作文6
星期四,我们学校举行的乐器比赛,我报名参加比赛,乐器是钢琴。
“叮呤”铃声响了,我急忙扑向比赛的地方——合唱教室。心里很着急:十二点十五了,迟了,这可怎么办?心跳得很急促。我的曲目会不会难度不够,其他人弹的曲目会不会比我的难,如果我的曲子难度不如别人,那就很难进决赛了。所以我要尽全力弹到完美,才有可能得更高分。
想着,我已经跑到教室门口,我停下来深呼吸几口,轻轻走进教室坐下来。这时在比赛的同学正在演奏《好一朵茉莉花》,我觉得他弹得挺好的,非常流畅。同学位的水平这么好,我越发紧张了。接下来,有同学当场淘汰,我更紧张了,手心出了汗,湿湿的,滑滑的,和油一样。这时,一位同学上去坐下,刚开了头,弹了没几个音,就被老师打断:“你的曲子不适合比赛。”听了这话,我手中的汗流得更起劲了,我心想,我的曲子是八级曲目——可别出现和她一样的问题啊。真后悔没有好好练琴,练到九级、十级难度的曲子,就一定不会被老师说曲目不对了。
整个候场过程,我的心一直“嘭嘭嘭”乱跳,心里就像一台复读机:惨了,惨了,早知道平日不人情,多练几首难度高的曲子了。
轮到我了,我想,我必须要把曲子弹流畅,弹出感情,展示我最好的技术。我弹的是《斯拉夫之歌》,分为五个乐章,风格各异,对表现力要求挺高,我心里快速回忆了一遍各乐章的技术和感情要点,就开始了弹奏。
曲子一开头,就是朝气蓬勃的进行曲节奏,我想像着一队年轻的军人穿着整齐的军装,压抑着心中的激情,迈着齐刷刷的步子列队出征的场面,左手稳稳地弹着节奏,有力、沉稳,右手是旋律,激情、克制。
第二乐章是热情的摇滚,一定是打了一个大胜仗,青年军人扯开军装,甩起军帽,尽情庆祝自己的胜利,我用尽全身力气去弹重音,体会残酷战争的压抑后狂喜的情绪宣泄。
第三乐章是高贵优雅的古典风格,像是一个行游诗人在吟颂军人保家卫国、无惧牺牲的高贵品格,我努力控制好手指的轮动,让音色饱满,音乐如珠玉滚动,就像用最圆润响亮的声音来表达敬意。
第四乐章是重金属摇滚,比较能展示我力量上的优势。我正越弹越投入,沉浸在音乐中,渐渐忘记了紧张,老师忽然说:“好了,可以了。”我猛地被拉回现实,紧张的心情一下子又回来了。第四乐章要弹好需要很好的力量,在这点上我一向是有优势的,第五乐章是忧郁的蓝调布鲁斯,力度掌控一向也是我的优势。现在叫停,对我来说就少了两个展示技术的机会。
一下子功夫,我心里已经滑过很多想法:是我前面已经弹得可以了,还是老师觉得我弹得不够好,再弹下去浪费时间了?我刚才有没有错音,节奏够不够稳定,感情处理得怎么样,表达得充分不充分,有没有足够的感染力……
唉,昨天晚上再多练几遍就好了!
这场比赛让我不能忘怀,那种紧张的心情让我体会到“书到用时方恨少”。凡事都要事先多练习,做好充分的准备,事到临头才不会那么紧张。
五年级比赛作文7
中国有句古话说:千人同心,则千人之力;万人异心,则无一人之用。这句话告诉我们,凡事都要有团队精神,如果万人离心离德,那便连一个人的力量也比不上。其实,团队精神无处不在。
一个像往常一样平凡的下午,学校不再像以前上课时那般安静,校园操场上传来了阵阵嘶声力竭的呐喊声:“加油!加油!”我的心也跟着喊声沸腾了。原来,学校正在进行五年级男子篮球比赛,比赛双方正好是我们班和(1)班、(2)班。
我们对这场比赛准备充分,胜券在握,此时我们便可以大显身手了。
比赛分上下两场,每场一节课。今天是我们和(1)班比赛。比赛开始了,我们班的成绩一直处于上风,赢得了比赛;第二场比赛,对手的速度跟我们不相上下,他们不甘示弱,可我们也不是“纸老虎”,我们的主力队员邓裔函一会把球传给主力队员张建琦,一会把球传给代游维,把对手绕得眼花缭乱。时间一分一秒的流逝,我们渐渐的对对方了如指掌,忽然间比赛结束了。我们以:17:2和10:4的好成绩赢得了比赛。我们高兴极了!事罢,老师还给球员每人发了一瓶水和一个篮球,我们羡慕不已!
不管怎么样,同学们各个喜笑颜开,欢呼着、跳跃着,为胜利而欢呼,更为团结而欢呼!这时,我们不禁想起了孙武曾说过的一句名言:上下同欲者胜。激励着我们团结向上。我们也为能在这个以团结为荣的集体而骄傲。我还深深的喜欢上了篮球。
五年级比赛作文8
今天上午第二节,我们进行了一场别开生面的拔河比赛。刚下课,孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快,这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
……一条大粗绳子压在场内的两条白线上,绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。 “嘟——”哨声响了,双方队员像螃蟹般夹起了绳子。
“嘟——”哨声又一次响了,赛场变成了战场,我们双方互不相让,都使尽了吃奶的力气向后拉。看,大高个子杨帅,身子往后倾,脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队,蹦着喊:“五一班加油!五一班加油!”那红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方移去,最终,红布还是移向了我们这边,耶!我们赢了!
交换场地再战。这次不知怎么了,红布一直往对方移去,我们怎么用力也不行,我们输了。但我们不灰心,因为我们只打了个平手。谁知,第三局和第二局一样。我们像泄了气的皮球,垂头丧气地走下赛场。
我们班大个的少,能胜一次,已经不错了,孙老师说我们已经创造了奇迹。尽管我们这次没有获得冠军,但我们一点也不遗憾。因为我们都尽了力。我想不管做什么事,只要尽力就无遗憾!
五年级比赛作文9
“叮叮当当叮叮当,叮当叮当叮叮当……”
上课铃声一想起来,全班就弥漫着一股紧张的氛围,因为今天,我们举行了一场紧张而又激烈的硬笔书法比赛。
比赛一开始,我就掉链子了,本来同学把他的0.7的笔芯送给了我,可比赛刚开始的时候他又拿了回去,吓了我一身冷汗,幸好我有备而来,自己还准备了一只0.7的笔芯,可是这种笔芯又短又粗,在一般的笔套里是根本套不下的,于是我只好又向同学借了一下笔套,拆拆装装的,忙活了五六分钟才准备就绪。眼看着旁边的同学们写得都十分快速,特别是祝益俊,他两排都已快完工了,而我却一个字都未下笔。时间正飞快地流逝,我就这样匆匆忙忙地开头了。
我一丝不苟,认真又仔细地一笔一划地写着,努力做到最好。一开始,第一列和第二列我觉得自己写得还挺有范儿的,那字写得不大不小的,刚好!但是当我这小小的虚荣心在作怪的时候,我的字就开始变样了,看!那丑的不能丑的“家”字!我很想把这个字和范字上写得一样好,可是,我怎么也做不到。还比如说像“弟”,“邦”,“陷”这些字啊!简直是我的克星,还有那两个新改的错别字,真怕自己一手滑,就出错了,瞧!我手心都出汗了。下课铃声响起了,我才“奋斗”完毕,看着我那歪歪扭扭的字迹,就知道我可能要与一等奖擦身而过了。当我把硬笔书法比赛纸交给雷老师的时候,我紧张的心情虽然松弛了,但我的那颗悬着的心并没有放下来。
加油吧!期待我的成绩!
五年级比赛作文10
在一个阳光明媚的早晨,森林里举行了一年一度的大力士比赛,选手们跃跃欲试。裁判下令,现在请大力士小熊上场!小熊加油,加油!观众们一阵欢呼。现在,请二号选手出场!小猪必胜,必胜!支持小猪的也不少。下面请三号选手小猴登场。嗤,他的力气那么小也赶来参赛?哈哈哈!观众们使劲儿地嘲笑小猴,随着砰的一声枪响,比赛开始了。
其实,比赛规则很简单,选手们只要扛着木头第一个走到终点,就会获得力士勋章。小熊第一个走到木头前,木头一上身,想:这么小的木头简直太轻松了,我一定是第一!便大步流星的向终点走去。小猪想:啊!这可是比赛呀,不能让小熊得逞,可我要怎么推动木头呢?小猪一扇耳朵想出了一个好办法,于是挑一块木头,低着头向终点用力拱,不一会儿便于小熊齐头并进。
看到两位选手走远了,观众们又嘲笑小猴:这瘦小的家伙,不敢了吧?哈哈!小猴不慌不忙地拿出了一条绳子,一头捆在木头上,一头拿在手里,小猴似乎对赛道了如指掌,早知道有条小河从起点流至终点,它把木头扔进河里,借助水的浮力牵着木头飞一般的跑了。
小熊走到半路就已经大汗淋漓`气喘吁吁了。小猪累的躺在地上撒娇,不肯起来。这时小猴赶上来了,边跑边对他们说:拜拜喽!先走一步。最后小猴获得了力士勋章,成为了森林里的大力士。
五年级比赛作文11
“加油”“加油”!前操场上一片喧哗,原来,我们五年级正举行拔河比赛呢,紧张激烈,扣人心弦,马上去看看热闹吧!
第一轮比赛,是我们班对二班。二班同学个个活力充备,一副信心十足的样子。我们班的同学也不甘落后,都做好了准备,迎接着即将到来的比赛,特别是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想必都是胸有成竹的了。随着一声长长的哨声,双方展开了激烈的比赛。瞧,大家的脸都憋成了红苹果。最后是我们班赢了。
最激烈的一场比赛要数三班和我们班夺冠的那场比赛了。三班的同学都人高马大,我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨响刚停下,操场上顿时像炸开了锅一样,吵得不可开交,加油声欢呼声响成一片。那左右摇摆的红标,牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧的抓住麻绳,身往后仰,小步小步的`往后退。那调皮的红标总是不听话,刚刚接近了我们班,一会又蹦到三班那边去,一点也不可怜我们班脸都“熟”了的同学。比赛场边,各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋,有的同学甚至边跳边叫,比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“一班加油”“一班必胜”的欢呼声特别清晰,振奋人心,点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力,使出吃奶的力气,那调皮的红标这下不能得逞了,乖乖地听我们一班指挥,一点一点地向我们班接近。那期待已久的少生终于响了,随后便是我们班那响亮的欢呼声。
拔河比赛结束了,大家还沉浸在欢乐的世界里。
五年级比赛作文12
“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己……”这些让人再熟悉不过的歌词和曲调,却成了我们级部的一次重要的比赛。
周五下午,全级部的老师、学生和部分家长齐聚在学校前广场,进行《感恩的心》手语操比赛,学生们穿着班服,家长和老师都打扮的神采奕奕。大家都很想为班级争光。
节目开始了,原本到处说话、喊叫的会场一下子鸦雀无声。只听见调式音响的声音,只听见大家提到嗓子眼儿的心的跳声。
按照抽签的顺序,七班先演。七班超常发挥,给各个班都带来了巨大的压力。
手语操的表演一个班接着一个班。坐在后面的同学们也纷纷伸长脖子,想要看一看其他班投入的表演。此时的会场是难以想象的安静,只有其他班演完时,观众席上才爆发出一阵雷鸣般的掌声。
很快,我们班要演出了,在体育委员铿锵有力的喊声中,我们昂首挺胸,步伐一致地上场,上场后,我们很快地站好队形。会场上发出一阵惊呼——因为我们班的队形与众不同:女生在中间围成一个心形,男生站在两边,组成双翼。我们的动作非常整齐,每个同学都面带微笑,领导对我们班做出了一致的好评。
最后,所有班级演完节目,评奖了!我觉得班里是什么奖项并不重要,重要的是我们积极地参加了这次比赛,并看到了别的班的优点,知道了自己班的缺点。大家团结一致的心情都不例外。
最后,我们得了第一!这次比赛,我们又打了胜仗!但,我们不能骄傲,要期待下一次更好的成绩!
五年级比赛作文13
昨天下午,妈妈带姐姐、哥哥和我一起到郑州市体育馆看篮球比赛,参赛的是河南队和贵州队,到了体育馆大门口,只见体育馆外形呈球形,里面最底层是篮球场,而四周则是呈梯形的观众席。
这时比赛还没有正式开始,两队的球员各占一半场地,自由练习投篮,进行赛前热身。只见他们的身材匀称,高大魁梧,两队分别穿着白色和绿色队服,一个个显得既精干又帅气。两队分别有一名来自美国的黑人球员,身高都在两米以上,均留着一头黑色的卷发。
练习了大约十分钟左右,热身环节结束,两队为了表示对对方队的友好,开始互相握手,每个人都非常热情,特别是那两个黑人,更是紧紧拥抱在了一起。
比赛正式开始了,场面立刻变得激烈起来,队员们你追我赶,两队势均力敌,比分相差一直控制在两三分以内。观众席上不时爆发出阵阵掌声和叫喊声。中场休息的时候,拉拉队成员舞动着手中的花团,跳起了欢快的舞蹈。后来,河南队多次投进三分,比分迅速被拉开,相差竟然达到了十几分。
突然,河南队的黑人在运球时突然被贵州队的球员绊倒,摔伤了,就在这时,不管是河南队还是贵州队的球员,都赶快跑过来帮他、扶他,问他伤的怎么样,还有人来为他敷药。
之后,这位黑人不得不退场休息,比分又逐渐被拉了回来,河南队的球员越来越急躁,而贵州队却十分平和,只见贵州队的黑人球员缓缓地深吸了一口气,一下子就投进了一个三分球。
最后,贵州队以101:91的优势战胜了河南队,取得了这场比赛的最终胜利。
我觉得,心态可真重要啊,最后河南队就是因为太想投进球,很多能投进的都没有投进去,这才导致了比赛的失败。我以后做任何事情都不能急躁,要平平和和的,这样成功的几率才会更大。
五年级比赛作文14
“加油,加油,用劲呀!”我打开教室窗户,以为大家在吵架,原来是同学们在进行拔河比赛。
我满怀高兴的心情,大踏步的走向比赛场地—篮球场。这里挤满了同学。一条黄色的绳子静静地躺在中心,像一条大虫子。参赛者一个个都很精神,好像弩箭一样,迫不及待的想马上开始比赛。
体育老师和其他几个老师经过商量,拔河比赛正式开始了,两班队员站在参赛场地,拿起黄绳,只见体育老师举了红旗,顿时,赛场上就像爆炸的炸弹。加油的声音,鼓励的声音和掌声,遍布了整个赛场,赛场从一个宁静的小院突然就变成了一个热闹的菜市场。只见队员们斜着身子,用尽了全身的力气。我们班的李亚光和李仁堂用手使劲拽着绳子,把手都勒红了还是不肯放手。胖子徐超宇和曹伟上使劲的拽着绳子往后拉,只见他俩的汗一滴一滴的往下落,豆大的汗珠落在地上啪啪的响。
绳子一会儿往西,一会儿又往东,像两只凶猛的鹰在相互啄着一条大虫子,哪个队都不肯认输。
突然,对方班的队员猛的一用力气,红旗飘向他们这一边了,这是在指挥的我们的班主任急的脸都红了,不住的喊加油,我们班的拉拉队的加油声也更响亮了,我们一起努力,使出了浑身的邪术。我们在班主任老师的指挥下一起喊着“一、二、一、二······”,一起用力。一鼓作气,最后,我们班终于赢得了这场比赛。
这真是一场激烈而又难忘的拔河比赛呀!
五年级比赛作文15
今天,是一个最重要的日子——钢琴比赛初赛。
我还没有出门,就已经很紧张了,我在家里,又是紧张,又是激动,两种情绪互相打架,搞得我难受极了。
出发了,一路上,我又是看谱,有是练指法,嘴里还不停地念着:“doremi……。”离目的地还有十分钟时,我紧张极了,下意识的,我脑子一片空白,什么也想不起来了。到目的地了。
一下车,一阵凉风吹来,紧张的情绪似乎减少了许多,我的心平静了许多。
可当我走进比赛地点时,紧张又来了,紧张让我不能安心,我的心“扑通、扑通”地响。还没走几步,我感觉心,跳得特别快。心想,这么大的地方,肯定有许多评委老师,这该怎么办呀!我在门口等老师报到我的名字。等的时候,我发现每一个出来的人手上都有一张晋级证书。我心想:“他们都好厉害呀,都会晋级。”
轮到我了,我进去一看发现只有一个评委老师,我紧张的心就慢慢地放下了,心里暗暗高兴,我从容地坐到钢琴的凳子上,开始认真而有感情地演奏起来,演奏完后,评委老师给了我一个赞,和蔼可亲地给了我两张晋级证书,我兴奋极了,差一点儿就跳起来了。就像一位士兵打了胜仗一样。特别开心,我带着无比美好的心情走出大门。
这真是一次充满紧张、激动、兴奋、幸运的钢琴比赛。
【五年级比赛作文】相关文章:
五年级体育比赛的作文02-28
家庭谜语比赛-五年级-记叙文01-07
体操比赛-五年级-说明文01-13
英语歌咏比赛-五年级-记叙文01-14
三跳比赛作文08-19
幼儿早操比赛作文素材08-03
跳绳比赛作文300字03-11
小学拔河比赛作文08-01
歌唱比赛初一作文09-04