【必备】雨中五年级作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的雨中五年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨中五年级作文 篇1
记得有一次，我和我的好朋友——王成源发生了一件十分感人的故事。
记得那一天，在放学是乌云如闪电一般笼罩了整个天空。不一会儿，就下起了倾盆大雨。我顿时下了一条，心里忐忑不安的想：“这下可糟了！今天爸爸妈妈都要加班，晚上八点才能回来，那我可怎么办呀！看来我今天回不了那温馨和睦的家了！”突然我灵机一动，开心的想：“我有救了——我还有雨伞呢！”于是我便打开书包仔细的寻找，可是找了三遍还是没找到。那是的我脑子一片空白，只好坐在大树下等雨停了，可是雨水好像偏偏和我作对，反而越下越大，而我的心却越来越凉。
突然，一道温暖人心的曙光闪过了我的眼睛——王成源！我急忙冒着大雨箭步跑了过去，“你怎么了，袁恩杰”王成源关心的问我。我把事情的经过都跟他讲述了一遍，说完后，王成源笑眯眯跟我说：“哦！原来是这样，没问题，给你一把伞吧！”王成源的这番感人的话语，深深地温暖了我忐忑不安的心灵！
第二天早上，我早早的起了床，怀着感激的心情，把那顶雨伞，还给了王成源。
啊！看到了没有，这才是朋友之间的互帮互助，你说是不是？
雨中五年级作文 篇2
姐姐从去年暑假开始，就在徐老师处参加，几个月相处下来，徐老师印象中的姐姐是一个善良、有爱心的小姑娘。而经过“最美雨伞”事件后，徐老师更加坚信自己的判断。“微博上好多人都在表扬她，作为她的辅导老师，我感到很有面子。”说起姐姐，徐老师滔滔不绝。
徐老师说，和姐姐一起参加辅导的还有一个女同学，两人因为都喜欢小猫小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完课，徐老师带着两人去吃饭。吃完饭临走前，姐姐匆匆跑到收银台：“阿姨，能不能给我一个塑料袋，我想把这些鱼骨头带回去喂小猫。”后来徐老师才知道，两人悄悄收养了一只流浪猫。
在和徐老师聊天时，姐姐会提起一些家里的事。“姐姐的家庭氛围非常好，这和她性格的'养成息息相关。”徐老师说，每次她做一些“出格”的小事，她的母亲会用风趣的语言和她开玩笑，不像别的家长跟孩子讲一堆大道理。而聪明的姐姐马上就心领神会。
在姐姐的班主任沈老师看来，从姐姐的日记本里，能够看到姐姐的成熟。
“我觉得我应该努力学习，考一个公立的高中，这样可以为家庭减轻负担……”她在日记中写道：我喜欢美术，以后打算往这方面发展，但学美术需要很多很多的学费，我很想为父母省些学费，不想让他们太辛苦。沈老师说，“看到这些话时我被感动了，很难想象这是一个生活在富裕家庭的孩子写出来的日记。为此，沈老师还在课堂上表扬了姐姐写的日记。
沈老师说，姐姐不仅懂事，而且很有才气和主见。她会当着老师的面提出不同意见，让老师有点尴尬，而事后写信给老师，用风趣的语言安慰老师。她也很热心班级事务，策划创作班歌，帮助班级有困难的同学。
雨中五年级作文 篇3
“哗哗哗……”雨点儿欢快地舞动着，带着我们的欢声笑语，朝着羊岩山奔去。
车儿在雨中行驶着，透过窗子，大自然的奇丽风光淋漓尽致地展现在眼前。郁郁葱葱的树木高大挺拔；从山涧潺潺奔流的泉水叮叮冬冬；像是走进连绵不断画卷，美不胜收！
经过长时间的奔波，终于到羊岩山啦！这时候，风停了，雨也止了，我们早就准备好了，迫不急待地跳下车。呀！羊岩山的空气真清新！像是被滤过似的，夹着一丝淡淡的茶香，清新，舒畅；我闭上眼睛，深深地吸了一口气。感受着羊岩山婀娜多姿的美景。
雨后的羊岩山还别有一翻风趣呢！眺望群山，远处的山峰奇特，青松苍翠；山头缭绕着一缕缕轻纱似的云雾，飘飘然然，仿佛使人置身于神秘的仙境。近看梯田般的茶园，绿浪翻腾，大片大片的茶树在雨水的滋润下，抽出嫩绿的叶牙儿，风儿吹来，茶树们翩翩起舞“沙沙沙”，“沙沙沙”……茶园里无时不刻地透露出鲜活的气息，清爽，秀气，令人心旷神怡！真像书中说的：“眼前云里人家，四周茶林铺翠，便生羽化登仙之感……”
羊岩山不仅山好，茶好，水更好！羊岩的水真清呀！碧波荡漾，和天空一样明净，一样广阔，一样湛蓝；羊岩的水流得真欢呀！水花打转着；跳跃着，奔涌向前；羊岩的水真甜呀！喝上一口，细细品尝，只觉得一股甘泉滋润着喉咙，妙不可言！
羊岩的山水使我流连忘返，我爱羊岩的山水！
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