小学五年级作文：我与书的故事
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文：我与书的故事，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文：我与书的故事1
小时候，我是一个特别不爱读书的一个人，可是现在我变成了一个爱读书的好女孩。下面我就来说说我与我的好朋友书的故事吧。
有一年暑假，我的妈妈给我买了一本叫做《满分作文》的书。我收到书后，心情十分激动。我急忙打开书，一页，两页，我迅速的游览一遍作文书。游览完毕后，我发现这本书里的作文特别有趣，于是我抱着书，走到卧室坐在床上认真的读起书来，过了一小会儿，妈妈喊我出去吃饭，我却怎么也不肯走出房门。于是，我当做没有听见，又坐在床上津津有味地读起书来，一直到妈妈拉我出去时，我才肯跨出房门。
我飞快的把饭碗里的饭菜吃个精光，便向房间里跑去。到了房间里时，我却不记得把那本书放在了哪里，于是我边找边想：不对呀！我明明把书放在床头柜上了呀……我把房间翻了个顶朝天，却还找不到那本书，我开始自责起来。就在这时，我突然眼睛一亮在床头柜缝里发现了那本书，我拼尽全力，把床头柜移开，去拿那本自己心爱的作文书。找到了作文书，我既开心又兴奋，然后我就拿起作文书，坐在床上读起书来，读着，读着我觉得有些疲劳，之后就我躺在床上进入了甜蜜的梦乡。
书是我们人类进步的阶梯，书能帮助我们找到通向智慧之门的地图，书让我们变得这么优秀，书是我们生活中不可缺少的一位朋友，更是一位教我们知识的老师。
小学五年级作文：我与书的故事2
许多人都认为，读书是个烦闷娱乐，但莎士比亚曾经说过：“书籍是人类知识的总统。”我也这样认为。
在那条无形的记忆长河中，想起小时候读书的故事，叫人难忘而又有趣。在读三年级的时候，妈妈去图书馆给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，我拿到手后，对它爱不释手，日日夜夜地看着，可是一天晚上，因为虎皮猫是否真的可以听得见声音，与笑猫生活，生下属于他们的小猫.....这一系列的问题像给我吃了提神药后精力充沛的小孩在床上滚来滚去，翻来翻去，怎么也睡不着。于是，我便想起了林海音“窃读”的经历，心想：她可以窃读，我也可以窃读呀！就这样，当我的爸爸妈妈熟睡时，趁那个时机，我蹑手蹑脚来到了书桌旁，开了灯，悄无声息地看着......第二天上课时，无精打采，被老师批评了一顿。
书，有好处也有坏处，但仍然无法阻止我对它的热爱，以及书带给我收获的果实。
记得在一次现场作文大赛上，题目是：《XXX的观后感》。这次大显身手的机会来了！我把平时积累的好词好句用在文章上，使文章多了色彩和生机，最后，我获得了一等奖。
书，是我最好的朋友，如同我的朋友，如同我的家。书，我爱你！
小学五年级作文：我与书的故事3
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书伴随着每一个人的成长，从七八个月的婴儿开始学会撕书，到他开始工作，书几乎占了他生命中的三分之一还多。人们从书中汲取营养，慢慢的茁壮成长。书就成为了人们的好朋友，好老师。一些与书之间的故事也让人们难以忘怀。下面我就给大家说一说我与书之间的故事。
记得在我上二年级的时候，老师为了培养我们的阅读兴趣，让我们在暑假的时候读一些古典名著之类的书，妈妈就给我买了一本《三国演义》，让我没事的时候读，刚开始的时候，我还能勉强读三两页，可是越往后读，我就被故事中的人物和故事情节搞的晕头转向。说什么也不想读了，我把书往一边一扔，就去看电视了，动画片可比他有意思多了。一个暑假我也没有读了几页。直到有一天，我在电视上看到了一些三国中的故事介绍，才又勾起了我重新阅读的兴趣。书中曹操的奸诈，刘备的求贤若渴，诸葛亮的机智多谋。都给我留下了深刻的印象。我发现不知不觉中我喜欢上了读书，只要一有时间我就会读上几页。我的阅读水平和写作水平有了很大的提高，这都得感谢书。
我倡议：同学们，在写完作业以后，请放下您手中的平板，放下您手中的手机，放下您手中的遥控器，多读一些书，让我们在书的海洋中遨游吧。
小学五年级作文：我与书的故事4
每天放学，只要我写完作业，紧接着要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”，还是“大闹天宫”，都没人管我，我的地盘我做主，妈妈说我的小屋乱的像狗窝。可我都不想这些事，一心只想看书，感觉读书能让我浮躁的心平静下来。
说到看书，哈！那我可是雷打不动的。有一回，去图书馆看书，正看到精彩部分，好朋友找我打羽毛球，哪有时间理她，头不抬，眼不眨，摆摆手，“等一会，等一会。”过了半小时，她又来找我，我照旧“等一会，等一会。”她瞪着圆圆的大眼睛，眉毛一立，一把抽走我的书，大声对我喊道：“看看！都6点多了，妈妈在家等我吃饭了，一定很着急了，我回家了，拜拜。”生气转身走了。我抬头看看了窗外，天色已暗了下来，急急匆匆的回家了。发生这件事后，她好几天都不理我。
有一次，我得到一本小说，如获至宝，就连中午放学的机会都不放过，心里就像有毛毛虫似的，急速大口吃了饭，便躲在自己的小屋看起来，正看的津津有味，“该上学了”，随着妈妈的一声喊，我的眼睛还盯在书上，继续看，不时的还发出几声笑声。“迟到了”，妈妈急促的大声喊道，嘴里还不停的唠叨着。我回过神来，披着校服，直奔学校。
我爱读书，读书融入了我的生活，让我学到很多知识，是我生活中不可缺少的一部分。
小学五年级作文：我与书的故事5
书是我们的好朋友，也是我们的好老师。书是知识的源泉，让我们获得了更多的收获。杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神。”我平时也很爱看书，人家多叫我小书虫，下面就来听听我和书的有趣故事吧。
有一天，我一个人在家，一边看着电视，一边吃着甜甜的巧克力，时间久了也觉得好无聊。我心想，要不去新华书店去看看书吧，于是我带好钱，来到新华书店。一股凉风从店内吹来，仿佛来到了秋天。走进店内，书店里显得很安静，仿佛把大街上的噪音都带走了。转了一会儿，我的眼睛落在了一本书上，是徐鲁写的《游戏的童年》，我坐在书店的椅子上，静静地看了起来，看完一章后，我就去结账，结完帐，我就边看书边走路，“哎呀”我叫了声，我看书太认真，竟没有注意到脚下的台阶，差点摔跤。来到书店门口，天空中下起了小雨，我只好用剩下的钱，坐上了公交车，上了公交车，我又看起了书，看着看着，我整个人都沉浸在故事中。“喂，小姑娘，还不下车啊，到终点站了啊！”公交车司机在催我下车了。呀！原来坐过头了，幸好雨已经停了，于是我就一路走着回家。
如今，我已经是一名五年级的学生了，学习的任务也越来越重，很多事情发生了变化，但唯一没变的是我对书的热爱。
小学五年级作文：我与书的故事6
“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是全世界的营养品。”这些名言都是理解书、懂得书的名人总结出来的佳句。书对我来说，就像是一艘大船，带领我畅游知识的海洋；书就像我心中最亮的一盏明灯，温暖着我，呵护着我，照耀我前行的方向。而每个人都有许多自己与书的故事，今天，我就来讲讲自己与书的故事吧！
我小的时候，还不识字。有一天，我在家翻到一个新奇的东西——一本书，我迫不及待的翻开来看看，我不认识上面的字，但我看到上面的图画，可漂亮了，上面有草坪和许多动物，我可喜欢了，连忙拿着书去问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”“这是书呀！”“书又是什么呀？”妈妈想了一会儿，说：“等你长大了，识字了，就可以读书了。”妈妈的这句话让我更想快快长大，能够读书。
转眼间，我就上一年级了，那时，我就可以看书了，刚开始看的是注拼音的小故事，再接着是一些连环画，虽然我都非常喜欢看，但时间久了，就感觉没意思了，不过，很快我又发现了一片“宝藏之地”——班级的图书角，每两个星期图书角的书都会更换，这回，可让我大饱眼福了。
爱书吧！从你看书的第一刻起，它就已经成为了你的朋友。在我的心目中，书就像天上的太阳，带给我温暖与光明，照亮我的前途，也让我人生的路更加光明，让我的视野更加广阔！
小学五年级作文：我与书的故事7
书，能把我们带到浩瀚的天地，能带我们领略人世的真谛。书,还是全世界的营养品。像我这样对阅读如饥似渴的人，它的功用更是不言而喻。但是，我一想起去年寒假发生的两件事，我就忍不住发笑。
那是冬季难得的一个大晴天，阳光普照着大地，我带着一本新买的小说《猫武士》，独自乘车去妈妈那里。刚上车，我找到座位坐下，就忍不住诱惑打开了书。一页，两页，我像一个饥饿的人扑在面包上，贪婪地读者。我佩服书中“火心”的勇敢；“蓝星”的沉着与冷静；“白风”热爱种群的精神……我还感受到书中“虎掌”对权力欲望的贪婪及想称霸森林的野心；“灰条”在进退两难的情况下果断做出选择……我还被书中精彩的打斗场面所吸引。这本书使我爱不释手，结果让我坐过了站。我合上了书，好像把所有的智慧都吞了下去。在下一站，我下了车，乘相反方向的车坐了回去。
春节我在看晚会的时候，又一次被书迷住了。我在看的是《希腊神话》，我敬佩普罗米修勇敢地为人类取火种，痛恨潘多拉将无数的灾难在地上放出……我看书入了迷，春节晚会上的小品我一点印象都没有。直到妈妈给我发压岁钱，我才回过神来。
每当我读书时，我总会想起马克思曾经说过的话：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己！”
小学五年级作文：我与书的故事8
书是知识的源泉，我爱读书。
自从我识了字，就经常问一些为什么。爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我，可有的时候，连他们自己都搞不清我问的问题。有一天，我望着满天星斗，突然想到：天空中到底有多少颗星星呢？我问爸爸，他摇了摇头，说：“这怎么数得清楚，傻孩子。”我翻阅了许多书，终于找到了答案。原来我们肉眼看得清的星星有３亿多颗，我十分高兴，因为书先生解答了我的问题。
最近，我看了一篇故事叫做《可爱的小蜜蜂》，蜜蜂，那些小小的蜜蜂，没有什么不平凡的，但是，它们对待生活，对待劳动却有一种使人难以置信的热忱，蜜蜂的勤劳和无私的奉献的精神应该值得我们学习，应该受到我们的赞美。如：工人叔叔、农民伯伯每一天辛苦的耕耘才换来我们的幸福、甜美的生活。随着我不断地长大，那薄薄的书渐渐地已经不能满足我的求知欲了，我开始看厚厚的书了：《红岩》《三国演义》《十万个为什么》《格林童话》等等书我都看过了，还把那书中优美的词句摘录下来，写作文的时候灵活运用，这样我的写作水平提高得很快。
书教育了我，启发了我，激励着我前进；书给了我战胜困难的>勇气。我读书的时候总会感到无限的快乐，我爱读书！
小学五年级作文：我与书的故事9
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书就像一位良师益友，赐予我无穷无尽的知识，更像一位拿着魔法棍的魔术师，赠给我取之不尽的想象力。读书，使我品尝到了快乐的滋味。
小时候，我不怎么喜欢读书。一次偶然的机会让我喜欢上书。记得上三年级的时候，班里有一个图书角。下课的时候有一些同学常去那里借图书看，我也跟着去凑热闹。看着同学们手里都捧着一本书，我也上去拿了一本《安徒生童话》。环顾了一下，看到同学们都在认真看书，我也跟着看起来。啊，精彩的故事情节一下子吸引了我。时间一分一秒地过去。上课铃响了，因为我看得太入迷所以没有听到。直到老师来了，我的同桌才提醒我。我回过神来，赶紧把书收进桌肚里。但心里却不断在期盼快点下课，可以把故事看下去。当然，老师的课我还是不敢不认真去听。经过这次，我慢慢地爱上了看书。妈妈也支持我看课外书，给我买了好几本，在书柜一放，我的小房间就成了一个小书房。我高兴极了，我也有属于自己的书房啦！从此，我一发不可收拾，一看到好书就或借或买，还学会了做读书笔记。我从书中学到了许多知识，懂得了些道理。大家都夸我，我心里甜滋滋的，更爱读书了。
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，你是我的启蒙老师；书，你是我的精神支柱；书，你是我最忠实的朋友。在书的海洋里，我愿变成一只满载而归的小船。书，你永远是我向往的知识领地。
小学五年级作文：我与书的'故事10
书是人类进步的阶梯，书，给我们带来快乐，带来知识，告诉了我们人生的道理。最近，我在看一本书，书的名字是《雷锋的故事》。
这本书主要是写雷锋在很小的时候，三年内失去爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、爷爷五个亲人，但是可怜的小雷锋并没有结束自己的生命的念头，而是加入党，为五个亲人报仇。可是，有一天，雷锋开着车，车轮不小心陷入泥坑里，他下车后被掉下来的杆子砸中了头部，不幸去世了。人们都感到伤心，因为这个好人仅仅活了二十几年。
有一次上课，老师为了考验我们的阅读量，问了我们许多课外书上的知识，其中，就提到了雷锋。老师问我们在雷锋的身世，没有人能全部具体说出来。这时，我自信的举高手，老师提问了我，她的问题我都对答如流，同学们用赞赏和崇拜的眼神看着我，老师也表扬了我，我高兴极了。从此，我变成了一个小书虫，在书的海洋里遨游。书，就像是人类的益友，帮助人类。
书，就像全世界的营养品，谁没了它都不行。书中的知识，给我的学习带来了无限的潜能。
小学五年级作文：我与书的故事11
在我的房间里，有一件我们家最漂亮的家具，大家知道是什么吗？就是我的书橱，在书橱的上面，整整齐齐的摆了我最喜欢的书，足足有一百多本。
在家里，妈妈说我是个小书虫，钻进去就不想出来。好几次在看书的时候妈妈叫我我都没听到呢。我爱看书，爸爸妈妈也很支持我看书，每个星期天，我都是书店的小顾客，连书店的叔叔阿姨都认识我了，亲切的叫我“小书迷”。
听爸爸说，我小的时候，妈妈总是抱着我，给我念童话，和我一起看画报，最后的结果是书看完了，也被我“吃”了，呵呵。后来，随着爸爸妈妈不断地教我识字，和我自己从不同的地方认识的字，我能看一些简单的童话故事了。现在上学了，我认识了更多的字，我读书的种类也多了，在爸爸妈妈的引导下，书，成了我生活中的一部份，我一看起书来就爱不释手，废寝忘食。在家里，到处都是书，书桌上，床头柜旁堆满了各种各样的书，只要有空，随时都可以阅读。星期六或星期天的时候，虽然爸爸和妈妈很忙，但他们总会在百忙之中抽出时间来陪我阅读。在看书的时候，我们总是安安静静阅读着，谁都不忍心打扰谁。妈妈总是对我说一句话：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
小朋友，你们爱读书吗？
小学五年级作文：我与书的故事12
一说到书，我就会想起高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。在我的成长经历中，发生过不少与书的故事。今天，就给大家说一说其中一个故事。
那年，我上三年级，开始看不带拼音的童话故事了，其中最吸引我的就是《安徒生童话》了。我做完作业，飞奔到我的小书房，拿起了《安徒生童话》，就一屁股坐在小床上津津有味地看了起来。我看了十分钟，二十分钟……直到老妈叫我吃饭时，才慢吞吞地放下手中的书，心不甘情不愿地去吃饭。吃完饭，好像小书房里安装了一块吸力超大的磁石，把我“吸”了过去。我拿起书，继续读了起来。这时，我好像整个人沉浸在了书海里，眼前似乎出现了书里的所有人物，他们的对话声时时在我耳边回荡……
过了差不多半个小时，妈妈又来“烦”我了。这回是说：“宝贝，快来洗澡啦！”我慢吞吞地说了声“好！”可我心里却不想洗，想看书，因为书对我来说，有异样的魅力，就好比老鼠爱大米。我一边看书，一边走出小房间，抱着书慢慢腾腾地进了洗浴室。洗身子的那三四分钟，我因为一直看书，居然有种度分如年的感觉！总算到洗脚的时候了。我捧起书，再次如饥似渴地读起来，仿佛几年没看书了，其实就离开书三四分钟罢了。我看得比洗澡前更认真了，如同一匹饿狼，贪婪地吃着食物一样。直到擦脚时，还在那看得津津有味。
洗完澡，我又回到了“久违”的小书房。不料，看得太快了，居然把《安徒生童话》看完了！我把它放回了书架，回想着内容。最吸引人的非“丑小鸭”这个故事莫属！故事讲了一只很丑的小鸭子，被兄弟追打，被鸡圈里的鸡啄，被家鸭驱赶……最后变成了一只美丽的天鹅的故事。想着想着，我的眼泪不禁掉了下来。我低头一看，手掌上都是泪珠！我忙把眼泪擦干，看了看边上的手表，哇，九点半了，动画电影《雪岭熊风》要开始了！我这才放下书，咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地走出书房。
我喜欢书！它既是我的良师，教会我许多知识；也是我的益友，陪着我一路前行。我和书的故事还在继续……
小学五年级作文：我与书的故事13
一群大人围在一张桌子旁边，桌子上摆着五花八门的东西：糖果，水彩笔，故事书……一个粉嘟嘟的小女孩站在桌前，两只水汪汪的大眼睛不停地转来转去，似乎在思考着什么。忽然，她伸出两只胖乎乎的小手，抓起了一本花花绿绿的书。大人们看了都高兴的鼓起掌来，一个阿姨高兴的说：“宝宝真是与书有缘啊！”
这个活动叫“抓百日”，而那个小女孩，就是我。
也不知我与书是否真的有缘，我从小时候起就爱读书：图画书，故事书，中外名著等等。于是，书变成了我最早的老师，啊，不对，是朋友。白雪公主使我满腔怒火，皇后呀皇后，你怎么能这样对待白雪公主呢？卖火柴的小女孩使我泪流满面，似乎自己也变成了那个无依无靠，饥寒交迫的小姑娘。我是如此的入迷，以至于常常忘了吃饭。妈妈经常笑着打趣：“哎呀，咱们家的大闺女都走火入魔啦。”
随着年级的增高，看书的时间也越来越少。我只好每天早早的爬进被窝，抓紧时间看书。可令人懊恼的是，每每我看到精彩的片段，妈妈都会走进来，一边催促着我睡觉，一边关灯。总是这时我这才猛地发现，时间已经不知不觉的流走啦！久而久之，我总结出了一条妙计。每次妈妈来关灯的时候，我只要说：“妈妈，真是的，我还没看完呢。”妈妈便会马上放心的离开，并且不会再回来检查。因为妈妈凭这句话断定出我今天是不会在看书了。虽然我表面上装的很不情愿，但在我心中，却早已乐开了花：“哈哈，终于可以放心大胆的看书啦！”每每想到这里，我都会抑制不住的偷笑，好似一位占了便宜的小地主。夏天是我“犯案”的高峰期，因为夏天八中的操场夜里总是开着灯，而我正好借着从窗外投进来的几束光，埋头苦读。哈哈，天助我也！可这样做也有一点不太好，每天早上起来，我都会摇身一变，成为一只憨态可掬的国宝──熊猫。当妈妈问我是怎么回事的时候，我只好支支吾吾的说是没睡好。唉，有得必有失啊！大家可千万不要跟我学哦！
读书的时光是美好的，是飞快的；当然，有时也是提心吊胆的。
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