五年级下册期中考试作文（通用32篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级下册期中考试作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级下册期中考试作文 篇1
考试以后的心情，应该像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的苦涩味。虽说至小学开始，大大小小的考试便不断的折磨着人的神经，几天以来，考试就像绳索一样，让你整个人围着它运转，哪怕是有稍微一点的背离，内心就会立刻受到谴责，觉得自己对不起老师，对不起爸妈的一番苦心。
因为下了大雪，学校放了几天假，今天一上学就遇到了这一学期的期中考试，这次数学考了99分，还算不错吧！但那一分是怎么丢的，我还不是因为粗心丢的吗？为什么就要因为粗心丢一分……
其他课程还不知道，但我知道里面肯定有“粗心的成分”，如果“粗心的成分”过高了，那不就和以前“高成份”的人一样了吗？不就得挨“批评”了么？
之所以，考试后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了吗？如果考好了，迎接你的将会是“万里晴空”，而不是“倾盆大雨”。
考试后，同学们经常会对对题，但我觉得这是不好的行为，在你们对题的时间里，可以拿出书来复习一下，也许你就能看会一道你不会做的题。或者玩一下，放松一下心情，不要背上思想包袱。但如果你发现了一道错题，试卷也交了，无法改正；不仅是这样，也会给你带来压力。度过一次期中考试的确不容易。
这次考试后，我感悟到：真金不怕火炼，只要你平时学习认真，就不怕考试。考试，其实就是测验你这学期学的怎么样，做个总结。有些同学认为考试就是一场生死战。我相信考试并不像你所想的那样可怕，它只是想看看你的真实水平是什么。
加油吧，只要你努力，100分势在必得！
五年级下册期中考试作文 篇2
紧张的学习终于过去了，现在我们面临的就是期末大考试。
上课了，大家像风一样的冲回教室，到了教室大家都在讨论到底会考怎样的题型了？大家的说话声如爆炸的声音一样，这时语文监考老师走进教室，突然教室里变得鸦雀无声。开始答题了，我们大家都十分紧张，但是大家又微笑起来，然后我就埋头认真答卷，下课了，我也正好做完试卷，但我觉得有些题我没有太大的把握……
批改卷子这段时间，我的心情十分激动，星期三就出成绩了，我早早的来到学校，一看到我的成绩就大吃一惊，为什么这些不该错的题错了呢？我想了老半天，终于知道了，原来是粗心造成的结果，还有平时掌握的知识不够牢固，比如说：有些题是语文书上课文中的原话还错，还有英语的He，She都搞错，数学就是连计算也错，实在太可惜了，虽然这次没考好，但是我并没有泄气。
上半学期已经过去了，虽然考的不是那么理想，但是我从失败中吸取了很多经验，争取下半学期继续努力，不要粗心，就一定能得到高分。
五年级下册期中考试作文 篇3
期中试卷终于改完了。看着孩子们的试卷，我在寻找着原因。我发现卷面整洁成为一大问题，涂抹的试卷，脏乎乎的，有的书写字体不规范，主要是书写态度有待端正。看来抓书写成为下一步教学的要务。
给生字注音出错率也较高。相近的复韵母已经分不清，声调也弄不准。一年级的拼音回生，需要重温一下，并且生字的认读也要抓到位。
阅读一块儿，两极分化。平时不爱读书的孩子，阅读能力的确很差。原因一是读不进去；二是读书不深入，不会思考；三是表达不完整。抓阅读也成为重中之重，我想要从阅读方法上多引导，然后扩大学生的阅读量，同时要融进激励措施，让阅读明星领跑，调动学生的阅读积极性。
本次作文是《那是一次的尝试》，这是一篇写事的文章。学生基本上能写出自己尝试的“事”，但是问题也不少。一是入题太慢，头大尾小，与主题无关的套话太多。诸如：人的一生有许多尝试，有成功的尝试，有失败的尝试，有高兴的尝试，有……我最难忘的尝试是包饺子。
二是题材不新颖，做饭、炒菜、洗衣服、骑自行车的尝试较多。
三是突出主题的部分描写不细致，怎么尝试的？有趣的尝试不能突出有趣，惊险的尝试没有写出惊险。
四是结尾不会点题，出现偏离主题。
五是题目补充以做的事补充有些牵强，比如《那是一次做饭的尝试》，应该以感受来补充。如《那是一次勇敢的尝试》《那是一次惊心动魄的尝试》等。
针对这些问题我们从选材、立意、文章表达、结构进行了再次指导，并进行了第二次习作，希望有更多的惊喜。
五年级下册期中考试作文 篇4
第二十名，刘昕，语文87，数学95，英语99……我一下子惊呆了，我居然从入口考试的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了这么低得分呀？对，一定是上周日考完英语后，没有好好复习历史，才导致我历史考了82分。回到家，我又想∶开学后，我一直没有好好学习，上课经常走神，还被教师点名批评；由于一开始没学好，在后来上课时就几乎听不懂，逐渐就不想学了。直到快要期中考试时，我才开始好好学习，还对父母说要考全年级前一百名。
我还没有自制力，但是却经常说“发誓呀”，“肯定能行呀”这类话。所以爸爸说我经常说，却只说不干。
经过这次考试，我发现我这次能考第二十名，完全是因为刚上初一，学得不算太难，讲的也不很多。
一想到第一名王腾，我就惭愧。我上课时经常和申子越说话，王腾提醒我别说了，我不仅不听他的，而且还觉得他特别烦。现在想一想，如果当时我听他的或者根本就不说话，认认真真地听教师讲课，那么我的成绩就不会是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
所以，我现在上课不说话了，认真听讲，下课总结、复习，向王腾学习，我相信下次考试一定能考好！
五年级下册期中考试作文 篇5
期中考卷发完了，我很伤心，这倒不是因为自己没考好，全都因为同学，大家都不好了，我还高兴得起来吗？如果就我一个人高兴，对心都在滴血的他们无疑是在往伤口是撒盐。
看到因分数而闷闷不乐的王吉钦，我小心翼翼地问道：“王吉钦，你考了多少分啊？”谁知，王吉钦摆出一副要跟人吵架的架势，对我吼道：“差！”我一惊，知道刺激了他的怒神经，急忙闪人。
“咝啦，咝啦”右边传来一阵撕纸声，我侧头过去一瞧，天哪，冯雨辰像是受到一个坏人的指使似的，疯狂地撕扯自己的作文草稿，也许这就是她的发泄方式吧。
又一种不和谐的抽泣声窜进我的耳朵，再一看王沛楠正伏在桌上哭，哭得面红耳赤。正想关心一下呢，唐徐告诉我：“王沛楠的分数不好，被蔡老师骂了，心情正坏着呢。”我一看试卷，呦，才65分！一想到自己的94，我便嘴角上翘，但将心比心，又连忙收敛笑容。
试卷发下后，少人欢喜，多人忧！
五年级下册期中考试作文 篇6
今天，期中考试语文试卷发下来了。我原本觉得考得还不错，却只考了93.5分。一贯自以为是的我，确实应该好好反思反思了。
静下心来，我细致认真地思考、反省。成绩没考好，其中最主要的原因是我考试前，从自身就没有重视这次考试。尽管老师每天重复强调，让我们回家后好好复习。可是，我一心只想着看电视，只是匆匆写完老师、妈妈布置的作业后，就慌着看电视，忙着玩游戏。
另外一个原因，就是粗心、马虎，也是我屡次要改也没该掉的老毛病。考试中，慌慌张张没有静下心来认真审题。有一道题我在没有完全看完题，只是印象中自己以前做过这道题，就草草开始做题了，但是，这次考试的这道题的要求，和以前我做过的不太相同。本身会做的题我却没做对，分丢的很亏。
我思来想去，经过我深刻的反思，决定给自己一点惩罚。我决定从今天开始到期末考试完为止，看电视、玩游戏等我的一切娱乐活动，全部停止。坚决改掉自己顽固粗心、马虎的坏习惯。每天好好复习功课，争取在期末考试，考出理想的好成绩。
五年级下册期中考试作文 篇7
首先是学习态度的反思
学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢？一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。
其次是学习方法的反思
科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。
其三是单科差异的反思
不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。
其四是应试心理和技巧的反思
你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否进步的一个因素，因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。
五年级下册期中考试作文 篇8
期中考试结束了，我怀着忐忑不安的心情等待着随之而来的分数。这次等待的心情比之前的都更紧张些。因为最近一次的小测验当中，我太粗心大意，只考了76.5分的成绩。爸爸妈妈严厉的批评了我，说我如果再不端正自己的学习态度，期中考试一定不会取得好成绩。
发试卷时，我的小心脏不听指挥的“砰砰……”乱跳，生怕自己得不到一个理想的分数。试卷发了下来，心里暗暗欣喜“啊哈，发挥的还不错。”英语和语文都得了第一名，唯独数学还是因为粗心大意，拿了个96.5的成绩。数学基本都出错在不该错的计算题上。唉，要是我能再仔细，再多检查几遍，说不定还可拿个更好的成绩呢！
回到家里，我把试卷拿给妈妈看，妈妈总体帮我分析了一遍。“你看，语文的这道题。让你写‘和颜悦色’，你的‘颜’怎么写成了艳丽‘艳’了？词意不理解啊！还有这英语‘some orange’，你为什么忘了加‘s’，你不是说老师在课堂上反复说过了吗？怎么还能错呢？数学怎么会错计算题呢？”老妈的批评让我想起老师平时教育我们，让我们踏实学习，基础知识一定要掌握，做题要细心，学会举一反三。
虽然我这次期中考试取得了较好的成绩。但所谓“胜不骄，败不馁”，我也深刻认识到自己在学习上的不足之处。我要重新打响战鼓，向新的目标努力奋进！
五年级下册期中考试作文 篇9
不知不觉中，学期竟然又过去一半了，时间过得真的好快啊。想起了开学的时候我们的朝气的笑脸，可是现在都已经过去一半时间了，真的真的很快。学期过去一半，这也就意味着即将就要期中考试了！唉，又要期中考试了，每次期中考试要来的时候，就是我们学生压力最大，作业最多，最头疼的时候了啊。
这个时候，老师对我们的'要求也是十分严格的。看！今天的作业也很多，手不能停。真的，面对期中考试我还是挺紧张的，不知道能考的怎么样，如果没考好，回家还要看父母的脸色，同学们的攀比这又何尝不是对我们的一种施压呢？做学生难，考试更难，考得好当然最好最开心，可考不呢，什么不好的事情都会发生在你的身上了。老师的批评，家长的责骂，同学的嘲讽……真的，想不在意都难啊，所以面对考试的时候就是我们学生最紧张不安的时候了。
不过有时候，我又转念一想，这些都是没考好的话会发生的事情。可是，假如我考好了呢？我要是认认真真的都去复习好了，到时候发挥好了，考得还不错，那么得到的不就是老师家长的表扬，同学的赞赏羡慕吗？还用得着去想那些不好的预料吗？
是啊，有时间去想那些如果没考好会发生的事情，那么还不如看一下要考的东西有哪些，好好复习一下，出色发挥，考个好成绩才是真的！所以，我们考试之前也不要太紧张了，只要复习好了，一切都可以按好的方向走，相信你自己，当然也要提前做好准备，才可能有个出色的成绩，美好的生活！
五年级下册期中考试作文 篇10
今天，期中考试终于结束了，我语文考试创造了自己的最高纪录，什么最高记录呢？以前，我总是写作文从来没有在测验考试中写过超过500字的作文，而这次语文期中考试的作文是从来没有写过的，题目是：生活需要……，我定了个题目是：生活需要自信。我总来都没有想过，写一篇作文其实是那么容易，只要自己对在自己身边发生的事情有记忆就行了。可是我的能力有限，怎么能及那么多的东西呢？这是我想到了，我可是会员呀！而且只要是会员就有一个日记本，我把自己发生在自己身边点点滴滴的事记在这里不就得了吗？所以，我决定从今天开始每天写一篇日记，你们不妨可以监督我一下哦！数学嘛，写完以后只检查了两页，就到时间收卷了，我也只好停止检查了。令我意想不到的是：我后面的谢欣欣，一个在年级，甚至在学校都很有名的尖子生，居然连第一题也不会，趁收卷的时候偷偷抄了我的答案。英语嘛，音标题有几题不会，所以乱写了答案，这也好过没写吧！除了这题外，其他题我还是很有把握的。
最高兴的就是今天了，因为在考完试后没有作业，在其他学校可能很平常，可是在我们班，可是第一次呀！所以，一到放学，我们班简直就是比狂欢节还要狂欢，一天就在这样的笑声中度过了。
你想知道我语文考试的那篇作文吗？试卷发下了就打出来给你看吧！想开的话，记得时刻留意我的作文本哦！
五年级下册期中考试作文 篇11
面对挫折，我们要坚持不懈;面对困难，我们要迎难而上;面对失败，我们要百折不挠!相信天道酬勤，智慧与勤奋的你定能走向成功!
“叮零零……”上课铃响了。同学们争先恐后地跑进教室坐好，只见邹老师轻快地走了进来说：“现在开始期中考试!"气氛顿时变得紧张起来，我暗下决心：这次我一定要考100分。接过老师发下的试卷，我先把题目游览了一遍，哈哈，太简单了!拿起笔“刷刷刷”不到半小时，我就做完了大部分题目。
正在得意的时候，应用题的第三小题，像一只“拦路虎”横在我面前，我想了半天还是没有头绪，这时突然想起了妈妈教我的“不要紧张，认真读题”的解题“法宝”，于是静下心来，回想老师曾经教过我们类似题目的解题方法，终于，干净利索地消灭了这个“纸老虎”。望着还在埋头苦干的同学，我迫不及待地第一个交上了考卷。第二天。“发考试卷了!”当我拿到98分的试卷时，傻了眼，又和上次考试一样，两个简单的计算题写错了，唉!又犯老毛病了!又和100分擦肩而过，我怎么这么马虎啊!“做完检查，做完检查!”妈妈不知给我讲了多少次，可是这次我又“大意失荆州了!”……我暗下决心：从今以后一定要改掉这个马虎，不认真检查的坏习惯。
五年级下册期中考试作文 篇12
今天，是十一月八日，是期中考试的最后一天。
因为昨天已经考完了语文，还算顺利，今天只用考数学和英语了，上午考英语，下午考数学。
早晨，我来到学校，十分担心英语考试有不会的题目，但我想起了爸爸说的话：“要自信，尽力而为！”于是，我就不太紧张了，要考试了，我来到我的班级坐在座位上，老师来了，试卷发下来了，我按老师说的审题，“叮铃铃”开始正式考试了，首先是听力，因为经过最近的努力，听力并没有不会的，笔试也顺利完成了，我开始认认真真地检查在我把答案写到答题纸上，最后我检查到了两处错的，一处是写在答题纸上一个单词忘记加“s”了，一处是拼错了单词。“叮铃铃”考完了，答题纸收了，我回到了教室。开始复习准备下午的数学考试。时间飞快，又到了考试的时间了，我胸有成竹地走进了教室。老师来了，试卷也发下来了，“叮铃铃”，开始正式考试了有于我的数学基础十分好，所以我只花了25分钟就只剩下了一道题目了，别的题目都做完了，这题还没想出来，我心想：这题只有两分，要不不想了，算了。可我突然想起爸爸以前说的话：“不要轻言放弃，世上没有做不出来
的题目，相信自己。”顿时，我好想真的感觉到爸爸在身边鼓励我，经过我20分钟的努力后，我终于解开了这道题目，我开始检查试卷，过了45分钟后收卷了。我如释重负，毕竟考完了试。
通过这次考试，我知道了，要自信，相信自己，不轻言放弃！
五年级下册期中考试作文 篇13
“叮铃铃”上课的铃声响了，伴随着优美的铃声，同学们快步走进教室，回到自己座位，拿出语文课本，等待着张老师的到来。
张老师拿着试卷满面春风的走进教室，此时此刻我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。她说：“同学们，虽然你们考得不错，但是有一些不该错的题你们错了”。接着，便开始发试卷了，我拿到试卷一看“哇”九十六分，怎么可能呢？我有点不相信自己的眼睛，这可是我从来没有过的好成绩，我又一次擦了擦眼睛，看到的确是九十六分时，我立刻心花怒放起来，又扭头看了看我同位刘天宇的试卷，天啊！比班长还多五分，我感觉自己好像飘起来了，老师讲得什么我也听不进去了。只想着老师赶紧公布名次，看看自己到底能考第几名。老师好像故意跟我作对，一个劲讲个别学生不改错得的题，就是不公布成绩。
我等了好久，张老师才说：“下面我公布一下本次考试排在前五名的同学。第一名刘儒奇，第二名甘雨欣，第三名卢思宇。听到这里，我惊喜万分。真想立刻把这个好消息告诉妈妈，相信妈妈知道我考了这个成绩一定会非常开心的。于是，我赶紧把错题订正完，并牢牢地记在心里。
通过这次考试，我知道只要付出努力，认真审题，仔细答卷，就一定能考出好成绩，我也相信在下次的考试中，一定会考出更好的成绩，同学们让我们一起加油吧！
五年级下册期中考试作文 篇14
转眼间，又到了期中测试，我们的眼角都充满着微笑，可是不幸的是——期中考试前我做了一个恶梦。起床的时候我感到有一阵乌云在我头上，使我心中有些不安。
我背上那格外轻的书包，来到考场，我分外紧张，但我硬是放松，深呼吸，写完了卷。
回到家后，我看了看我抄的有可能错的题，一下睁大了眼睛——完了，我注定与一百分无缘。于是，我这么想：放心，一定不会低于95分的。
可是现实总是残酷的，生活总是悲哀的，分数总是低的。
终于到了，尽管我不愿意让这一刻到来，可是这是现实，是我所改不了的——老师要宣布成绩了。我的心像一只皮球跳来跳去，又犹如大海，一会儿平，一会儿起。当老师念到93分时，老师看了我一眼，我顿感大事不妙，老师念出了我的名字“王艺锟，”老师说，“94分。”我瞪得眼睛像皮球一样圆，嘴巴张得像灯泡一样大。瞬间，我仿佛被时间囚禁了起来。仿佛晕了过去。我握紧拳头，咬着牙，硬是接过来那张卷。在心底我暗暗自责:“王艺锟，让你得瑟，让你马虎，这下你没戏了吧。”我看着那实在不应该错的题，别是一番“滋味”在心头。
我知道回到家的不是什么，而是“胖揍”。我懊悔，但是太晚了。我哭了起来，声音那样悲哀。
我不会写太过优美的诗，所以我将这件事埋在心底。永远的，永远的铭记在心，永远的，永远的记住了齐老师的话：“记住，成功属于勤劳的人。”
五年级下册期中考试作文 篇15
光阴似箭，日月如梭。时间可过得真快啊!转眼到了11月份，期中考试来临了! 上午八点钟的时候，我们就开始进行数学考试。这次的数学题目好难呀!好多都没有接触过，我硬着头皮作了好多，渐渐的，心里平静了，题目看起来不是怎么难啦!我还是像以前一样写的超快。可就是因为写的快，坏了我的大事，我明明再草稿纸上写的序号是2，4，5，7，9，可到了试卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊!一分啊!
更因为我的粗心害我才考98!可气! 考完数学后，我们还没有什么心理准备，就开始考语文了!这张试卷有六个面，平常只有四个面的!时间好快，一会儿，老师就收卷了。监考老师前门走，朱老师后门就来了!她问我们考的怎样，还告诉我们选择题的答案，我错了两个4分呀!看来语文是拿不到90分啦!果然，下午老师就批好卷子了!结果才86!
老师批评了我，我知道老师为什么批评我，尽管我是今年新的插班生，可我平常成绩都不错的!朱老师对我充满了期望，可我只考了这点分数，还有什么面子见她啊? 下午，我最讨厌的英语来了，成绩如我所料很差：85分。 这些排名是1，15，27，不仅是同学笑我降的好快，我自己都是这样认为的!可是，这样的苦恼有什么用呢?不如，行动起来，下次再努力。 人的一生有成功，有失败正如我以前的老师所说：人没有永远的第一，也没有永远的最后。失败了，我可以再来，但我不可以放弃!
五年级下册期中考试作文 篇16
在这周的星期四，我们学校举行了期中考试，同学们都拼尽全力，考出了自己的最佳成绩。
同学们一大早就来到了学校，都把考试的东西准备齐全，正坐在考试位子上紧张的复习。过了一会，老师来了，老师吩咐了一下考试注意事项后，就开始检查同学们的考试用品了。到了大约七点四十，老师把一部分送到了三年级课题班，吩咐了几句后，就匆匆离开了。
到了大约八点五分时，监考老师把数学卷子分发下来，让我们先看看题。等到考试铃声打响后，我们就进入了考试。数学卷子做起来还是比较容易的，主要是计算题要仔细认真，判断题中要仔细的推敲判断，选择和应用题要好好读题，应用题的答语还要写完整，计算的对错也是一大重点。
数学考完后，复习复习语文课本，就开始了更加紧张的语文考试，语文的题量比较大，是六页的试卷，特别还要留出时间来去写作文。语文的生字和读音都不算难，只要仔细复习过就都没大有问题，也要认真读题，填背诵的课文就是看你平常的积累了。阅读理解也要读好题，作文只要围绕着给出的题目写就没大有问题。
下午考的英语算是比较简单的了，就是要背过课文和单词，这样填空时才不会不会。
考试非常的紧张，但是也是对我们整个学期的学习状况做一个检测，希望我下次能取得更优异的成绩！
五年级下册期中考试作文 篇17
唉！提起这次期中考试就让我伤心，我退步了，总分退步了10分啊！1分就可以让那些考大学的人多一点希望，更别说10分了，我伤心，我难过，我无地自容！
记得上次期中考试，我总分是期末是而这次535，比第一次还退步了3分，这让我以后怎么面对同学，虽然我的名次没变，全班还是第一，全校也还是第一二，可是重要的是我的总分呀！我的目标是550分，还有很远的路。
我退步还不是最大的，上次期中二班的张靓以549分考了全校第一，这次却一落千丈，一下降到了第五。
我该怎么办？谁能告诉我咧？老师让我们好好反省一下，自己退步是为什么，老师对我是：“蓝静，你是班长，班长就要带头，带头进步，带头学习，自己都不管好自己，怎么当班长？老师相信你才让你当班长，你要更努力才行呀！”我听了老师的这番话，后悔莫及，我当时怎么考的，考这一点分，如果不是语文作文得了满分，我相信退步因该会更大的，就让我加油吧！
我因该想一想自己不好的地方在哪里，我因该怎么样，是学习方法不对，还是态度不够端正？今天我得好好想一想。这样期末一定能够考好的！那样550离我就很近了，过去的事已经成为历史，怎样也挽回不了，过去的事就让它过去吧！
蓝静，加油！加油！加油！使劲加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！
我相信你！
五年级下册期中考试作文 篇18
光阴似箭，日月如梭，转眼间，半个学期过去了。我们的学习又变得紧张起来，准备迎接那即将到来的期中考试。
期中考试终于到了。那天，我早早地来到学校，复习语文和数学。在我复习的时候，班上乱哄哄的，那是临考前班上最激动的时刻。
第一门考的是数学。这张考试卷很简单，这让我轻松了许多。但是考完数学就不好办了，因为语文卷子中有“拦路虎”。语文考试开始了，我很快的做完了前面的题目，但是卷子中的拦路虎还是来了，那是一道阅读理解的题目。我绞尽脑汁，怎么想也想不出来。就在我思前想后的时候，时间不知不觉得流走了。在我终于把答案写在卷子上的时候，离交卷只有20分钟了。我竟然还有一篇作文没写！“来不及了”，我心想。但是不幸中的万幸是:卷子上那篇作文是我们这周刚写过的，我直接把它写到卷子上就行了。我奋笔疾书，不言不语，一转眼，几行字就出现了。但是写字还是需时间，马上就要交卷了！下课铃已经响了，老师开始收卷子，我还没写完，老师先收了别的同学的卷子。我省略了一些作文中的语句，又加快了速度。两行、一行、半行……写完了！我欣喜若狂，我终于写完了！我赶紧把卷子交给老师，看到那一个个正在低着头写作文的同学，我是多么兴奋；听到那一个个没有写完作文的叹息，我是多么开心！
通过这次考试，我明白:在考试的时候，我们不要把时间耽搁在一道题上，不然后面会很紧张。
五年级下册期中考试作文 篇19
“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，冲向校门。直到跑出了教学楼，听不到教室里嘈杂的议论声才放慢了脚步。长吁了一口气，心情轻松多了。让他们对答案去吧，我可不想参加，只想过个期中考试后无忧无虑的周末！
校园真美，使人感到一种清新，一棵棵树在秋风中在夕阳下更增添了一份闲逸、清秀。“树树皆秋色，山山唯落晖”，用在此处恰如其分。“对了，这首诗是王维写的吗？是，不是？究竟答对了没有？唉，不要想这些了，忘了它！”我使劲摆了摆头，抬头仰望天空：那一朵朵云正悠闲啊！
一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道计算题相同？那道题错了可要扣10分啊！
还有地理考试，海拔最好的盆地是哪个？”，一连串的问题从我脑海里冒出来，“真讨厌，别来纠缠我！”…… “人运动时要与哪些身体结构有关？那个单词，单词 ……”我竭力想摆脱它们，可它们偏偏接踵而至，像故意和我过不去。我跺跺脚，不停的诅咒着：“唉，这个周末是过不好了！” 终于来到校门口了，可我的脚步这时又迈不动了。一想到回家要面对父母喋喋不休的追问便头皮发麻。唉！还是面对现实吧，弄明白自己究竟考得如何，不仅可以向父母交代清楚，而且自己的心才可得到踏实，周末也才可过得太平！
想到这，我下定了决心，一个潇洒的转头与转身——我迅速的往回跑。
我奔向教室，还没跑到门口，耳朵里便飞进了一大串数字。冲进教室，我逮个人就问：“海拔最高的盆地是柴达木，对不对？”
五年级下册期中考试作文 篇20
下午，我背起书包，迈着大步，朝教室走去。
打完上课铃，语文老师手握着一沓考试卷，笑眯眯地走进教室，对大家说：“同学们，今天下午两节语文课我们考试，语文组长来发一下考试卷……”
听完老师说的话，我不禁紧张起来，这次考试太意外了，我一点都没有复习啊。考试卷犹如无数团黑棉花，直塞入我的心里，把我堵得透不过气来。拿到考试卷的我，不敢有一丝懈怠，奋笔疾书地写着，写着，写着，不会做的题目出现了，我只好先把会做的做完，不会做的留在后面慢慢思考。
终于写完了一部分，还有两题不会做：食用盐的“盐”字怎么写？一寸光阴不可轻的前一句？完蛋了，完蛋了，这两题合起来有3分，如果还有其它错的……，我无助地看着我最喜欢的笔，可是现在我怎么看都觉得不好看，更想把它掰断。
我把头垂在桌子上，眼睛闭了起来，回想我大脑所装进去的东西。对了，我想到了，妈妈装盐的袋子上有盐字，上面好像有个土字……我不停地在草稿本上试写着，哇，居然写出来了！我感觉窗外的鸟儿都在为我的胜利而快乐地歌唱着，飞向了白云的顶端……
我继续思考着另一题：一寸光阴不可轻，一寸……我在心中默念道。我的大脑突然闪过一道光，这不是《劝学诗》里的吗？这么好的一首诗，我怎么忘了呢？我的心中有说不出的欣喜，好想冲出教室，在操场上跑几圈。
呼，考完试，我长舒一口气，真是既紧张又兴奋呀！
五年级下册期中考试作文 篇21
上个星期五期中考试，第一科先考的是数学，上课时，哨子一响，同学们迅速回到教室等待老师来发卷，老师进来把卷子发下来，我一看，呀！这么简单的题啊！我好兴奋，我马上动笔写卷，等 写起之后我把卷交了，就出去玩了，心想：“就这么简单的题是难不倒我的，我心里很得意。”下午放学时，周老师走进教室对我们说：“看你们考的有多糟糕，”周老师把试卷发了下来，我一看心想： “完了，我考不及格了，这回怎么向妈妈交代呀，妈妈说我这回必须拿满分的，却考不及格，差的也太远了吧！”我越想越害怕、难过。
放学回家的路上，我和我的两个好朋友边走边讨论回去怎么向家长交代，他们离学校挺近的，不一会而就回去了，可我边想边走的漫步在小路上，回到家中，我把我只考了55分的数学试卷交给妈 妈，妈妈看了说：“你怎么考不及格了呢？”我的脸一下子红得像苹果一样，我没有回答妈妈的问题，妈妈又说：“这次考不好，下次考好了不就行了吗？你说呢？”我想：“是啊，这次考不好可以下 次考好，我要坚强，不怕挫折，永远像日行千里的白马一样向前奔，”我又对妈妈说：“好吧！下次一定要考好。”
我从妈妈的话语中感受到了什么是母爱，母爱就是伟大的、无私的，在我们伤心难过的时候，母亲会想尽千方百计的安慰我们，我们应该好好的报答父母，如果没有来自父母的关爱，我们就没有 今天这样的好生活。
五年级下册期中考试作文 篇22
叮铃铃……”上课铃打响了，只见数学老师大步流星地走进教室。咦，老师手上拿的是什么东西？戴上眼镜仔细一看，是试卷？呀！真的是试卷。此时老师严肃的声音响起：“我们已上完一、二单元了，下面，我们开始测试一下成果。”只见老师把考卷交给每组第一个人，让他们往后传。糟了，糟了，昨晚只顾着看《爆笑校园》全集，没有复习，现在满脑子里只剩下呆头、旺财和A仔了。
拿到试卷，第一题就是求三角形的面积公式，呆头、旺财和A仔快把三角形的面积公式告诉我呀！好像是底乘宽除以2，不对呀，哦！我知道了，应该是底乘高除以2，对，就是底乘高除以2。我太高兴了，于是我急忙把公式写了上去。此时老师的声音又响起了：“同学们，我们必须60分钟内完成试卷。”糟了，糟了，我平时就是个小蜗牛，90分钟的试卷我恨不得用190分钟完成，60分钟我怎么完成的了哇！我只能奋笔疾书了，小蜗牛飞起来吧……
“还有十分钟。“糟了，还有三道应用题没有写呢，这下呆头他们可把我害惨了！我头也不抬的三下五除二的完成了试卷，长长地舒了一口气。我准备检查试卷了，老师就叫道：”时间已到，开始收卷。“我只能磨磨蹭蹭地把试卷交上了讲台。
以后再也不能贪玩误大事了！
五年级下册期中考试作文 篇23
考试卷发下了，班里鸦雀无声。我们打开试卷，紧张的瞄一眼，也顾不得多想，赶紧提笔做了起来。教室里一片沙沙作响，有的时而侧着脑袋，手托下巴，紧邹双眉在思考，时而用毛敲着脑袋，好让脑袋想出点东西。“考场如战场，考试如战斗”，这话一点也不假，你看，大家都在紧张的忙着作战呢！
监考老师严肃认真的走来走去，而我还是很有信心的。可是信心不代表实力，一道题蹦了出来，卡住了，我左思右想，绞尽脑汁，花了九牛二虎之力，结果…还是没做出来。怎么办？猛一回头，好多同学都做到一半了，我心里一慌，先pass，回头再来，不能因小失大，因一棵树而放弃了整片森林。
我的毛马不停蹄的在试卷上奔腾着，还好下面都很顺利，不一会儿我便做完了整张试卷，看来我的基本功还是很扎实的。回到那道坎，再来想想，哦天哪，上次老师不是讲过的吗，我怎么忘记了，刷刷几笔，填上正确答案，哈哈，我太开心了。
下面开始检查，爸爸老是批评我粗心，这次我得检查认真点，争取考个一百分，嘿嘿。查啊查，连考试题目也重看一遍，啊，填空要写近议词我居然写了个反议词，该死，赶紧改过来。还好查到了，不然又可惜了一分，还是得细心啊。
“时间到，交卷！”监考老师的声音响了，教室里响起一片桌椅移到声，试卷折叠声，还有唉声叹气声…同学们表情各不相同，有喜笑颜开胸有成竹的，有面容惨淡不知所措的。哈哈，我还是属于前一种的，不慌不忙的交卷走出了教室。
五年级下册期中考试作文 篇24
特殊的考试“考试”，大家都非常熟悉。而这一次考试却很特殊。
前几天，郦老师去前门值周。第三节课一下课便走了，还在黑板上写了一段话——到教室后先做数学作业，再做其他的作业。我们班一到教室便热闹开了，如果你走进去就像走进了菜市场呢！有的在座位上大喊大叫；有的在教室里跑来跑去地玩；甚至，有些同学还走上讲台上玩电脑。我、杨诗青和戴浩亮见班长、副班长和纪律委员都没有主动来管理班级，还在座位上讲话，就催促她们管一管。起初，三个同学都很不情愿来管，还反驳我们：“你们吵什么吵，有本事你来管！多管闲事，这是的！”一听这话，我们也不再多说什么了。过了一会儿，班长顾依珂似乎明白了自己应该带头管理班级，也叫包超杰和高许颖一起来管，吵闹声这才停止了。
快到放学时间4:15了，我和戴浩亮、冯阳扬对同学们说放学了。但她们一动不动，我只好请大班长顾依珂来放学，但她却也像刚才那样反驳我：
“郦老师又没叫我来放学，我自己闲着没事干呀！有本事你去放！”
“这是你的职责！”
“多管闲事！”
……
顾依珂终于被我劝动了。
但在放学的路上，大家吵吵闹闹，队伍极不整齐，旁边走过的老师也嘲笑我们。
第二天，郦老师语重心长地对我们说：“昨天放学的时候就是一次特殊的考试。考验的时你的耐心……”这时一次特殊的考试，令我受益匪浅，也深深地印在了我记忆相处中。
五年级下册期中考试作文 篇25
快到期中考试了，爸爸对我说：“我和你妈妈带你去饭店吃饭，前提是你要得到奖状。要是没有得到的话，那就免了。”从那天起我努力学习，努力奋斗终于考出了比较好的成绩。
成绩下来了，我语文八十五分，数学九十五分，英语九十九分，我在班里是第七名。拿到奖状的这一天，我揉了揉自己湿润的眼睛，“啊！真的是一张奖状，以前从来没有拿到奖状的我竟然拿到了奖状。”我真想大吼一声，庆祝我一番，大唱起来。
晚上，我把成绩告诉了爸爸妈妈，他们先是兴高采烈，过了一会儿，爸爸问语文、数学、英语最高分各是多少？我支支吾吾地说：“语文九十分，数学九十九分，英语一百分。”爸爸听后训斥了我一番，妈妈把爸爸拉过来说：“儿子已经非常努力了，拿到了这张奖状，你难道没看到，他为了去饭店吃饭而每天读书和看作文吗？”
爸爸又说：“儿子错了这么多题，我当然要训斥他，让他继续努力，继续进步啊！”爸爸又变得和蔼了对我说：“你得到了奖状，我就要兑现我的承诺。”说罢，便驮我去饭店吃大鱼大肉去了。
我们家就是这样：妈妈总在表扬我，让我努力前进，爸爸总在批评我，一次次要求我更高的目标，推我努力向前。
我觉得，鼓励也好，批评也好，因为他们有共同的出发点，那就是—爱，在爱的鼓励下，我会比以前更努力地向前学习。
五年级下册期中考试作文 篇26
可怕的考试开始了，可是我连准备都没有，教室里安静极了，只有笔在纸上划过的声音，我坐在那里看着考试卷，考试卷上的试题它们一个个和我打招呼“快点写呀”，可我想，我都不认识你们呀 ，怎么写呀。
时间在一点一点的流逝，还有好多的题没有做上，可怎么办呀，想看看同桌的，看她奋笔疾书的样子一定答得不错，唉！可惜看不到。考不好回家爸爸又得教训我。我怎么办，怎么办，到底该怎么 办呀？
我想只有找机会，瞟几眼书了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸进了书桌，一面挑着眼皮悄悄观察着老师的行动。我的手刚碰到书，一抬头，发现老师的眼睛像探照灯一样在盯着我。我的心怦怦地跳 着，好像有时十小兔子在胸膛跳着，随时会口里跳出来。手里就像抓了一块刚刚烧红的烙铁，烫的我的手一下子缩了回来。这一缩被老师给发现了，还好，还好，老师没有追究我，只是意味深长的看了 我一眼。顿时，我的脸像块大红布。
下课铃声终于响了，难熬的考试结束了。老师来到了我的身边说：“老师这次考试就是想了解你们对学习内容的掌握程度，不要作假糊弄老师，要做一个诚实的好孩子”。想想刚才自己的行为，我 真的很后悔。谁让自己考前不努力呢，出了这样一个大洋相。我今后一定要努力学习，做一个诚实守信的好学生。
五年级下册期中考试作文 篇27
下节数学课要考试了，好紧张呀！“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了起来，可是老师迟迟没有进教室，我的心“咚，咚，咚”地直跳！我连忙把自己复习的内容迅速地在脑海里面回放了一遍，心里想：那些考题千万不要超出我复习的范围，希望我能对答如流！希望自己能考一个好成绩。
老师终于走进了教室，正色说道：“同学们，现在我们进行第一单元的数学考试。请同学们把和数学有关的东西全部收下去。”
卷子发下来了，当我把整张卷子浏览了一遍后，心想：这张卷子对我于我来说比较简单！但是我还是暗暗告诫自己不能够掉以轻心呀！教室里想起了一片沙沙的写字声。有的在认真做题，有的在仔细的琢磨。当我做到第三题的时候，一道“拦路虎”挡住了去路，急得我直抓头皮，心里火急火燎的。这时，我想：老师说过的话，“做题要大胆、心细。”我连忙收拾自己慌乱的心情，仔仔细细地把题读了一遍，认认真真地理解了题意，通过我精心地计算，终于把这道难题给解决了！
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，卷子从每组最后一个同学往上传。
刚才鸦雀无声的教室立马变得热热闹闹的了，同学们都在讨论刚才试卷上的答案，有的同学眉开眼笑，全都做对了，有的同学皱眉苦脸的，看来做错了不少，还有的……这时，老师走进了教室说：“下面我说一部分考题的答案，第一题是……，第二题是……，第三题是……。”耶！前面三道题我全对！
我心里暗暗地想：一定要考一个不错的成绩呀！
五年级下册期中考试作文 篇28
在去西区的路上，又出现了我们五班的身影。我们是要去干嘛呢？我们是要去西区参加跑步考试。在头一天当我知道明天要考跑步时，我的心中疙瘩了一下，明天我能考好吗？能坚持跑完吗？能及格吗？这些问题一直缠到我入眠。
当我踏入西区的校门时，我紧张极了，简直心都快跳到嗓子眼里了。我怀着一颗紧张的心情做着准备活动。
当我站在起跑线上时，我紧张万分，手心冒着汗，心急如焚，七上八下，弄得我满头大汗。手脚也不由自主地僵硬起来。当余老师一挥旗子，我的后脚便腾空而起，像一支离弦的箭一般飞奔而去。
第一个来回，精力充沛的选手们飞一般地冲了出去。双脚不停地来回跑动，手剧烈地摆动。20多秒的时间便跑完了100米。
第二个来回，可能是第一个来回发力过猛，在第二个来回时，体力有些减弱了，双脚有也有些沉重了。
第三个来回，当我跑第三个来回时，我的脚似乎像上了铅一般沉重。呼吸似乎跟不上节拍。要大口大口地喘气才行。当我努力想冲刺时，呼吸急促，让我感到十分吃力。
第四个来回，我们体力严重透支，脚越来越沉重。似乎迈一步都需要很大的力气。我拖着好似已无知觉的双腿，在操场上坚持跑了下去。并不断地为自己"加油”。只有一个来回了，只要跑完这一个来回就可以休息了。当我用相当于慢跑的速度跨过终点时，我似乎都快累爬下了。
五十米乘八，四百米的距离，说长不长，说短不短。我应该多多练习。在下一次考试中考得更好。
五年级下册期中考试作文 篇29
人们的生活中，少不了“难忘”这个词语，有难忘的美食、难忘的活动、难忘的人，当然很多人还有难忘的考试，我就是其中一个。
每当我打开衣柜，看见那条舞裙，脑海里就会浮现出那次舞蹈考试的场面。
那天，我与其他选手在后台准备着，更衣，化妆，练习，候场。我屏息凝神地坐在位子上，紧闭双眼，双手紧紧抓住膝盖，时间的沙子一粒一粒掉进我的身体，沙子好像卡住了我的关节，使我动弹不得。我抿住双唇，似乎一张嘴，沙子就会撒满一地，我的脚渐渐麻了，疼的我“嗷嗷”直叫。
“12号，白梦云。”主持人大喊一声，坐在我前面的女生一甩长裙，走上了舞台，我低头看腰间的“13号”牌，不禁头昏眼花，我拉开帘子抬头看了看舞台，这女孩的表情是那样到位，动作是那样标准，我简直要晕过去了。
“13号，吴雨……”没等主持人说完，我就拉开帘，一边深呼吸一边走上舞台。台下坐着4位评委和一大片黑呀呀的观众。音乐响起，我扯平了舞裙，伴随着乐曲翩翩起舞。
“哎呦——”“嘭——”一声脆响，我腿软了，一屁股坐在了舞台上。我看着台下一片冷漠的观众，委屈极了，但我知道，我不能哭。想到这里，我坚强地站了起来，拍了拍身上的灰，忍痛继续表演。
曲终，我行了个礼，走下台，令人意外的是，身后是一片热烈的掌声。更令人意外的是，我竟获得了一等奖，9岁女子组唯一的一等奖。
这是至今为止最令我难忘的考试。
五年级下册期中考试作文 篇30
“叮铃铃”随着放学铃声的响起，收卷了，我心中的一块石头终于落下。“唉！”尽管自认为考得不错，但还是高兴不起来。
窗外，天阴沉沉的，乌云布满了天空，就像是我的心情，潮湿的可以拧出水来。繁重的学习任务和接二连三的考试，如同千斤重的石头，压得我喘不过气来。三天一小考，五天一大考，谁能受得了呢？
回想起小时候，没有父母的唠叨，没有学习的压力，无忧无虑。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那样的时光过得真快啊！
这样一对比，我的情绪更低落了。独自向车站走去，一路上，没有小鸟的欢唱，没有微风的吹拂。为什么我要生活在城市，如果我在贫困的山区，应该没有这么多烦恼了吧！
“叽叽”闻声望去，原来是一个中年男子，他的手里提着一个小笼子，一只金丝鸟正在挣扎。我不禁更加郁闷：那鸟儿不是和我一样吗？多可怜啊！“
我提着书包挤在人群中，随着人流慢慢的上了车，找个位置坐下来，看着窗外细细的孩童发呆。
”叽叽“鸟叫声再次传来，我扭头一看，只见小鸟被捧出了笼子，向远处飞去，渐渐消失在天际。啊，小鸟获得了自由！
终于回到了家，我想静一静，那只刚放下书包，妈妈便嚷了起来：”作业做了吗？可别偷懒啊！“我只得提起书包，走进书房。
坐在房间里，我提着笔，却写不出一个字，而是陷入了沉思：那只小鸟自由了，而我何时才能像它一样，重获自由，重获快乐呢？
五年级下册期中考试作文 篇31
“明天就要期末考试了，今天晚上要好好复习，争取明天人人都能拿高分！”
早上醒来，老师的话还在我的耳边回荡。今天期末考试！我打了个激灵，睡意全无，以闪电般的速度穿上衣服，冲下床，最后看了一遍复习资料，吃好早饭，去上学。
一进教室，已经来了不少同学了。有的在哗哗地翻着书和资料，仔细地复习；有的在乱跑乱跳，使自己不那么紧张；甚至有人双手合十，默念“上帝保佑我别考得太差！”
窗外，阳光柔和地打了下来，仍沾着雪的树枝在碧蓝如洗的天空中印出了一个个图案。“叮铃铃！”铃声响了，考试开始。先是语文。大家一听见老师说：“开始考了。”便以迅雷不及掩耳之势奋笔疾书。不时歪下脑袋，皱起眉头，思索着。冷风一阵又一阵地刮进来，但大家仿佛都感觉不到冷热了。教室里安静极了，只听见笔在试卷上写字时的沙沙声。“还有三十分钟。”“还有十五分钟。”“还有五分钟了。”“只剩下两分钟了。”我飞快地写着，手已成了一道道影子。终于，在还剩三十秒的时候，我点上了最后一个句号。我松了一口气。
下一场是数学。我们仔细地理解，认真地计算。写完了，又拿出稿纸验算。呀，有一题做错了！还好我检查了。我拍了拍胸口，暗自庆幸。
下课铃又响了。“耶，放假啦！出去玩咯！”大家欢呼雀跃，冲出了校园，一个学期结束了，欢笑声一直在校园上空回响。
五年级下册期中考试作文 篇32
一场紧张的考试 “哎呀呀，哎呀呀！考试了！辛苦一学期，就为了这张卷子呀!”没错，我们正在进行紧张地进行奥数考试呢！要说这考试，心里就砰砰地跳个不停，因为一想起上次只考90分的情景，心里就发麻。唉！可是考还是要继续的呀！只听洪老师将试卷拿出来“刷刷刷”的分下来，不用看也知道，这卷子不好做呀！还有以前是50分钟一面，这次居然是两面，刚想抗议，洪老师说：“开始考试！”大家边各顾各的行动起来了。 试卷的第一题便立刻把我的士气减掉了一大半，后面的也还算过得去，马马虎虎都能做得出来。
但最后两题把我难住了，其实这两题非常简单。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的问题，我却一下子转不弯来怎么也想不出来，第二面也有一道把我考住了。我看了看别人，他们做得简直像是轻车熟路，像流水一样答案接二连三地写出来，我实在没招了。50分钟溜得很快，转眼交卷时间到了，洪老师批改后就马上发了下来。
我拿到一看，96分！比上一次有进步！可一看试卷，真是气死人了，有一个粗心写错扣了2分，两道计算题扣了8分，这些分应该会拿到的，真是好冤呀！ 经过这次考试使我想通了一个问题：以后还应多多考试，这样才可以把我的“考场综合症”给消灭掉。
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