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五年级作文300字

时间:2021-04-10 09:33:43 五年级 我要投稿

关于五年级作文300字汇编八篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级作文300字汇编八篇

五年级作文300字 篇1

  如果你喜欢春天的清新,夏天的火热,冬天的洁净,那么我还是喜欢秋天的丰实,其中最爱的还是田野的深秋。

  你看那金黄色的稻田里,满满的稻穗把稻杆压弯了腰,秋风佛过,它们向你微微点头,远处震耳欲聋的收割机带着人们收割的喜悦在稻田里尽情驰骋。附近的果园里全是重重的果子,它们压弯了高高的枝头。那里不仅仅有阵阵的桔香,还有藏不住笑脸的无花果与满肚珍珠的石榴。它们诉说的是秋天收获的故事。

  你看那道路两旁的树丛中,黄绿相间的法国梧桐正在辛勤地给地面铺上地毯,满眼黄色的银杏树正在得意地摇着自己的小扇子,成片成片的枫树正急忙换上了自己火红色的大衣,还有四季常青的松柏们始终坚持着自己的傲气。无意间泌人心脾的桂花带着清香正与争相盛开的菊花仙子攀比着自己对秋的情怀。它们诉说的是秋天美丽的故事。

  你看在那白白的云,蓝蓝的天和暖暖的阳光下,孩子们享受着这一切,在田野里奔跑着,在果园里采摘着,在花香里徜徉着,它们诉说的是秋天快乐的故事。

  于是我眼中的秋天是丰收、是美丽、是快乐!

五年级作文300字 篇2

  随着两个多月充满欢乐的暑假过去,我们又要投入到紧张快乐的学习当中。此时,我不禁回想安逸闲适的暑假开始之时的漓江之行。

  水流声潺潺,漓江——这条闻名天下的江河,渐渐呈现在我眼前。河流算不上宽,但也不是很窄。两岸,坐落着一座座形形色色的山头,不像张家界之山那样高耸入云,但是却无一不青翠欲滴,点缀着桂林格外蓝的天际,有一番别样的风味。

  竹筏顺水而进。河道不像山路那么蜿蜒,仅仅是河岸有些地方出现了棱角,却恰到好处地遮掩了前面的风景。水流柔和地托着竹筏前进,有时候船身还会轻轻荡漾。映入眼帘的是一幅幅有序美丽的风景画,没有一幅是重复的,却又有些相似。速度不紧不慢,怡然自得,既不会产生腻烦的厌感,又不会时间紧促,没有机会一览无余。

  两岸,生长的是具有桂林风情的凤尾竹。尽管是翠绿色,但形状颇似那百鸟之王的凤凰之尾。也许你会赞叹,也只有桂林这般的风水宝地,才能孕育出凤凰这样的鸟中之皇吧。

  水,澈,到浅的地方,近乎透明,飘荡在江面上,夏日炎炎的暑气也被尽数瓦解,好不自在。

  江岸,青山矗立,江水,清凉透彻,两岸,凤尾竹微微摇曳,处在这般山清水秀之中,就算没有钟鼓瑟乐,也足以让人沉醉。

五年级作文300字 篇3

  九九重阳节那天,佘老师组织我校同学去敬老院看望老人。我怀着愉快的心情乘着校车来到敬老院。

  同学们热情问候老人们之后,为他们送上精心排练的节目,有的演唱、有的吹小号、有的吹黑管。在老爷爷老奶奶的掌声中,我用小号吹奏一首叫《喀秋莎》的曲子。这是一首俄罗斯民歌。老人们听见这首熟悉的曲子非常开心,他们眼睛亮了起来,合着曲子轻轻摇晃身子,有的还哼了起来。看着老人们陶醉的样子,我当时的心情也很愉快。我演奏结束后,接着是黑管、萨克斯……真是“十八般武艺尽显其才”啊!大家表演结束后,我们和老人们聊聊天,我和其中一位老奶奶谈得很开心,她很热情,我们聊起了平时他们的孤独,以及现在看到我们,感受到一种活泼,一种愉悦……

  时间过的很快,我们结束慰问演出,乘上校车返回学校时,我的心情久久不能平静。其实,关心老人不一定非要在九九重阳节这一天,平时每一天都可以敬老。让我们行动起来,关心我们身边的老人吧!

五年级作文300字 篇4

  我家住在书圣故里的一条街上,斜对面是有名的题扇桥,家后面是一条小河。可就这么一条并不宽的小河,每天都能看到划着小船的叔叔打捞到满满的一船垃圾。这些垃圾中有菜叶、塑料袋,还有一些瓶瓶罐罐,更可气的是有时还能捞到旧板凳和木条。

  我想,假如几天无人打捞的话,那这条河岂不成了一条垃圾河?我真的想不通,明明各处都建了垃圾房,怎么垃圾还在河中到处漂?这就是陋习。

  正在这时,我看见妈妈正把刚用完的洗洁精瓶往河里一扔,我对妈妈说:“你看,叔叔打捞的船刚经过。”这时,妈妈的脸变红了,小声地说:“知道了。童童,谢谢你提醒了妈妈,是妈妈错了。”边说边用竹竿捞回了塑料瓶。从那以后,妈妈再也不往河里乱扔垃圾了。

  我想:每个人都希望居住在环境优美、整洁的地方,但这种美好的环境要靠大家来创造,让我们一起来保护河道吧!我们如果能善待水,水也必然会善待我们。

五年级作文300字 篇5

  我是一个比较喜欢幻想的孩子,也许每个孩子在这个年龄段都是天真烂漫的吧!所以我经常在学习之余放松自己的心情,让自己的那些不着边际的想法任意的发挥。前不久在课文里学到了马良的神笔,我为神笔着迷的一发不可收拾,而我又很喜欢西方国家的魔幻世界,所以不时地幻想自己如果有一根魔法棒会怎样呢?

  假如我真有一根魔法棒,我要为穷人变出一个个金币,让他们不再为生活而苦恼;为干旱地区的人们变出一瓶瓶水,让他们得到水的滋润得到好的身体;为山区的小朋友变出一间间宽敞的教室,让他们在快乐中学习,让他们吃好、穿好、睡好,不让他们受一丁点委屈!

  假如我真有一根魔法棒,我要为陆地的动物们变出一片片清新的草原,我要为天空的鸟儿们变出一座座新家,我要为江河湖海的鱼儿们变出清澈的水,我要让所有的动物们和我们人类成为很好的朋友,让他们快乐的生活!

  假如我真有一根魔法棒,我要为空军变出一架架战斗机,为陆军变出一辆辆坦克,为海军变出一艘艘潜艇,让这些英雄们更好的保卫我们的国家!

  总而言之,我还要变出更多更多有价值的东西,谁有困难我就会帮助谁。让我们的世界充满欢笑,充满温暖······假如我真有一根魔法棒,该多好啊!

五年级作文300字 篇6

  今天,下午我从家里吃过饭高高兴兴的来到了学校大门口。当时校门还没开。那天也刚刚下完一场雨。门口泥巴一大堆。这是一位一年级的小朋友一边蹦着来的了学校门口,然后发生了一件事。

  那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面,滑倒在地上,他的书包上面全是泥巴水,我们班的同学见到这一幕哈哈大笑,而我却拿掉了自已的红领巾把他的书包上的泥巴水都擦了一遍。他说:“谢谢你大哥哥”。我说:“没什么的,下一次一定要小心哦,还好这次是书包上,要如果跌在了你的衣服上我一也帮不了你了。”我进了校门用我的双手在这冰冷冷的水龙头下洗手帕,虽然有点冷,但这次为了互帮互助我一点也不后悔。

  到了下午的补课时间了,戴老师让我们新学的课文《三亚落日》。默写完后老师让我们互相改。我居然跟我们班错别字大王周浩宇改。这下我要用我的九牛二虎之力一个字一个字的把他的所有的'错别字和和不正却的标点给改出来。一下子改出了30几个错的地方,也把我的手给酸死了。老师看了看说:“你真有耐心,每次我改他的作业时都是一头火。”

  只要人人做好事,这个社会就更加美好。

五年级作文300字 篇7

  这是一个读图的时代。是的,我就爱读画!

  图一:伟大的毛爷爷换上了便装,与傣族人民共渡泼水节,脸上洋溢着快乐的笑,一串红花开得更艳,那泼出的水变得更吉祥了。

  图二:瞧!各种各样的小鱼在海底悠闲地游着,三角形的热带鱼絮絮低语,色彩斑斓的蝴蝶互相媲美,瑰丽的珊瑚姿态万千……我真想化做美人鱼,到画里,和可爱的它们一起嬉戏。

  图三:到浩瀚无边的宇宙,有一艘小小的飞船,小朋友们坐在上面,目不转睛的看着各个星球,火星、水星、木星,都微笑着朝他们招手,星星也向他们眨眼,月亮对他们说:“小朋友们真了不起,欢迎来太空做客!如果我也能冲进画里和他们一起观赏太空,该多好!”

  图四:“可恶的日本鬼子!”我突然冒出这样一句话。日军残害我们中国人,令人发指的事连接不断,刺脏、活埋、砍头、剖腹、抢劫……人心肉做,为何下得了手?一声声撕心裂肺的惨叫冲上云霄,如果我有那个本领,真恨不得到画里将鬼子赶走,让惨死的同胞重生。可一阵激愤之后,又只剩下无奈。

  读画,是一种美……

五年级作文300字 篇8

  感动,有时只是一个手势、一个动作。

  在我的脑海里经常有这样一段回忆:在我回家的路上,我看见一位老人,她头戴蓝色头巾,头发像枯草一样乱蓬蓬,额头上爬满了皱纹,那些皱纹见证了她悲惨的一生,鼻子像塌方了一样,身上的衣服破破烂烂的,一手拿着破碗, 一手拄着拐杖,走起路来一瘸一拐的,正在沿街乞讨。

  我很好奇她的生活究竟是怎样的,于是我跟在老婆婆的身后。看见那么多好心人给老婆婆钱,我也走上前去把我手里攥着的钱给了老婆婆,她笑着对我说:“谢谢你,小朋友。”语气是那般慈祥。

  我继续跟着她。突然,她停下了,眼睛一直盯着那个拐角处。我顺着她的目光看过去,发现了一位双目失明的乞讨者,他靠墙坐在一根小木凳上,手里拿着一把二胡,深情的拉着。

  猛地一下,老婆婆竟然伸手从自己的破碗里抓出了她讨来的那几块皱巴巴的钱,送到了那位失明的老大爷的碗里。那一刻,我感动了,老婆婆虽然是一个卑微的乞讨者,但她却有一颗博爱的心。

  世界从不缺少人性的光辉和感动的瞬间。虽然这件事已经过去了很久,但它却深深的印在了我的脑海里。

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