有关小学五年级作文七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
拼图是大家都知道的益智游戏，它十分的好玩，但同时也分成了好几块，她越来越复杂就越让弄不着头绪！
以前我看了一种拼图时，就觉得很无聊，因为有好几一千片的小块拼图要把他拼起来，就觉得这些要完成的拼图会很烦恼，长大以后我才知道这些拼图不但可以玩乐，还可以动动脑我也想试试看呢！
我长大后妈妈买了一个一百多片的组装再一起的亿盒拼图，回去的时候，打开来看是一些小小的图片，我看了时候就下了一下，我们就一天拼一点，有控的时候也可以过来拼一些，或无聊的时候都可以，等一天一天的累积后终于拼到一半了，我看到了时候也感到很惊讶！因为有些拼图不府何洞口，需要大家一起帮忙思考，在来我们大家一起思考、一起帮忙、有错误时大家一起想怎样用才能解决问题，一直持续着这样的保持，终于咬一天终于拼完了，我看到时真开心。
我的感想是拼完时我很开心，因为这些拼图帮我很大的忙，他们帮助我们动动脑，也帮助我们在有控的时间给我们做或无聊的时间，让我一天一天的把拼图完成，这些拼图是我们群家最大的回忆。
拼图也像人生一样，没错，人生是由许多小细节所完成的，所以俗语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”就是要所们终生感到遗憾！奇幻无比的拼图有与多美妙的图案，只要有耐心的去把它拼玩；用心的去体会它的美，你就会对拼图爱不释手的！而且只要把心放下来；把心胸敞开，你一定会爱上拼图的！
小学五年级作文 篇2
就在一个风和日丽的一天，爸爸说要带我去爬紫金山。嘿，我心里别提有高兴啦！一大早，我们就来到紫金山脚下。我抬头向上看去，山顶有淡淡的云雾缭绕。爸爸提议说：“儿子，我们比试一下，看谁先登上山顶！”
开始爬山了。春风拂面，山路上涌动着登山的人流，大家三三两两，有的谈笑风生，有的一声不吭，急匆匆地向前，还有的不顾早春的寒气，已经穿上了短袖的运动衣。山路两边树林吐绿，嫩绿的小草沾着露水，金黄的迎春花绽开了笑脸，好像在给登山的人们鼓劲！我跑在爸爸的前面，遥遥领先。可半小时后，我汗流浃背，每走一步都觉得很艰难，渐渐地爸爸赶上了我。“这离山顶还远着呢，我没有力气了！”我泄气地对爸爸说。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而废啊，只有战胜困难，你才能看到山顶上美丽的风景！来吧，儿子，爸爸和你一起爬。”听了爸爸的话，我又鼓起勇气向山顶攀登。
终于到达了山顶！爸爸告诉我这里就是紫金山最高峰头陀岭。我朝远处望去，青山巍峨，不时有鸟儿飞过；玄武湖波光粼粼，岸边杨柳依依；山下的白马公园里，到处是踏青的人们，还有许多小孩子奔跑追逐，“忙趁东风放纸鸢”呢！南京城里高楼大厦鳞次栉比，纵横交错的马路上车水马龙，“一年之计在于春”，经过冬日的休整，人们又忙碌工作起来。
和煦的阳光照在身上暖洋洋的，空气里充满了泥土和花草的清香，爸爸说：“来！拍张照片作为登山纪念吧！”我朝着镜头摆了一个“胜利”的“pose”，“卡嚓”快门一闪，在紫金山顶留下了我今年春天的第一张照片。
小学五年级作文 篇3
这周二，我非常开心，因为我有两件喜事。
喜事之一
这件喜事出自一位编辑口中。周二语文课上，我们正在整理本子，刚刚整理好本子，黄老师就笑咪咪地说：请五个写过春节作文的同学起立！五个同学陆陆续续地站了起来，我也站起来。黄老师继续说：我不是说过，《东方少年》的编辑说要两篇写春节的作文，现在我告诉他，我们有五篇作文，他竟然爽快地回答，五篇都发！什么？五篇都发？还包括我的？我简直不能相信我的耳朵。因为从四年级到现在我只发表一篇《小强驾到》，其它都没了，我太感谢《东方少年》的编辑了。
喜事之二
这件事，也出自一位编辑口中，黄老师刚说完春节作文的事，她又说：昨天我给你们一些邮件地址，你们发了吗？发了！张逸飞大叫道，老师，我不知道。我小声地说。《学习一卡通》的编辑看中了两篇作文，一篇是张逸飞的，另一篇是说不知道发了没的那个人。是我吗？不可能的，我心中忐忑不安。那个人就是杨婧琦！什么？又是我？我又一次不能相信我的耳朵。不可能吧？可能是在做梦吧！我捏捏我的脸，真疼啊！原来不是做梦，是真的。我感谢《学习一卡通》的编辑！
这真是双喜临门的一天啊！希望这样的日子多来几次。
小学五年级作文 篇4
我的书屋正对着大门，采光很好，白天的时候屋子里显得十分明亮。我的这个书屋，不算太大，大约只有十来平方米的样子，但我仍然觉得它很舒适。
书屋的墙壁白中透青，一进入书屋就觉得十分凉爽。墙漆因为多年没有翻新而掉了一些，露出灰扑扑的水泥。
走进书屋，会发现位于它东南方向的是一张平淡无奇的床，它长约2米，一米多宽，一张印着小鱼的深蓝色床单铺在上面，床上还有一些书，还有一点衣服，显得似乎有点乱。
在床的右边，有一个书桌，这是这间书屋最重要的家具，它很简陋，一眼望去，就像是书柜上伸出的一块木板。在它上面有一盏精致小台灯，造型是一只可爱的小海燕。书柜上有各个方面的书，例如文学类的，科技类的，还有资料类的。在那块“木板”上有一台清华同方的电脑，是带有液晶屏的台式机，这台电脑早在4年前就买了，已经换了2代，但运行起来仍有点慢。
书桌前有一扇窗户，大约一人高，半米宽，虽然它很小，但这个房间所有的光线都从这里通过，不比那些有大窗户的房间暗多少。窗户前有一个青色的窗帘，在炎热的夏天里，一拉上窗帘，夏日的炎热就消失的无影无踪了，迎面而来的是丝丝凉风。
这就是我的书房。
小学五年级作文 篇5
在雨中入夜，稍减了这两日的闷热。饭后小酌，有点儿微醺。屋外虽清风细雨，屋内却还像生着炉子，于是和朋友相约出去轧街。街上的人很多，撑开的伞很少。细雨渐停，微风未止，零星的雨滴落入熙攘的人群。稍作休憩的城市迅速恢复了往日本色，路上人流车流，路旁灯火辉煌。行走在人流中，身旁的朋友激情地对侃着，酒精让心情免于拥挤与喧闹的`影响。
童年的夏夜，总有知了的叫声，门前的旧石板安于月光下连片的树阴中。邻舍老少席板而坐，树影摇曳中听几许趣闻怪谈野史传说。直白的话，粗浅的理，听得我愣愣入神。现在回想起来，竟不记得夏的燥热，还有几缕清爽受用于心。
匆忙而又重复的生活，让我们忘了思考和体会，时常连放松和游戏最终也只得一个“累”字。关于快乐，或许是审美疲劳了，我们寻找乐趣的方式机械而又简单。没有了期待，欢乐犹如商品，付款之后得到，使用之后定量的笑。或许我们应该慢一点，或许这只是酒后的神经质。不过偶尔慢那么一下，神经那么一下也无不妥，孔子曰：“知者不惑”。
“喂！”，想的出神，朋友掉头都不知道。此时，天已放晴，无风无月，有一两点星光在城市的灯火上空略显朦胧，雨洗的冬青翠绿动人，随着视线傍着路灯逆着人流和喧嚣一路延展。
小学五年级作文 篇6
今天，我们班上了一节综合实践课。
师首先给我们讲述了一些理论知识以后，就对我们说：现在离开下课还有十多分钟，就让我们来做一个实验好吗？我们异口同声地大声说：好，好极了！
老师叫一位同学去拿来了做实验用的器具，两只水杯，一只打火机，一盏酒精灯。器具拿来以后，老师就动手做起了实验来了。我们大家静静地看着。这一个实验的名称叫瓶子吃鸡蛋。开始做实验了。老师赞颂点着了酒精灯然后把一只瓶子放在上面，让酒精灯去烧瓶子的底部。瓶子的口子上放了一个鸡蛋。由于瓶子的口比较小，那个鸡蛋没有掉下去，而是搁在了瓶子的口上。烧了一会儿，瓶子里面冒出了热气。又烧了一会儿，热气也没有了我想按照书上说的现在这一个鸡蛋应该掉到瓶子里面去了。可是，那只鸡蛋还是一动不动地住在瓶子的口上。它好象在笑我们没有本事让它到瓶子里面去。又烧了一会儿，鸡蛋还是稳稳地坐在瓶子的口上。这时，老师说：看来，这一只瓶子的口太小了，所以这一次实验没有能够做成功。现在，我们换一只口子比较大的瓶子再来做这个实验。我们耐心地等待着。老师又去找了一个口子比刚才这一只瓶子要大一点的瓶子，而鸡蛋放在上面又不会马上掉进去。
现在又开始用酒精灯烧瓶子了。这一回可好了，瓶子加热不久，这瓶子口上的鸡蛋再也不像刚才那样好象是姜太公了，而是落到了瓶子里面去了。啊，实验做成功了！瓶子真的把鸡蛋给吃了进去！老师还想让我们讨论其中的原因，可是下课的铃声已经吃了起来。于是，老师说让我们在课外自己找几个人讨论一下，下一节课再交流弄明白其中的原因。
今天，这一个瓶子吃鸡蛋的实验终于做成功了，我觉得非常高兴！
小学五年级作文 篇7
大自然真的很奇妙，无时不刻不再变化着。看那天上那一朵朵洁白无瑕的，像小花、小草、小狗、小猫……的东西是什么?仔细一看，噢!是白云，是变化无常的白云。
一天，我去玩，抬头一看，呀!小白马跑到天上去了，再一看，小白马变成了大老虎，正在慢吞吞的向前走，后面还跟松鼠姐姐，野兔弟弟，还有小猴子。
看着看着，忽然来了一阵风，把眼前的一切吹毁了，出现的是一望无际的大海，看大海上的小船，正在慢悠悠的向前游去，再看船上的渔民，打捞了一批又一批的鱼虾，正在那儿笑得合不笼嘴，似乎都快把打鱼忘记了。
再看海底的小鱼，正在活蹦乱跳的嬉戏，我看到它们在玩捉迷藏，玩得甭提多开心了，似乎忘记了吃饭和睡觉。
又来了一阵风，把一望无际的大海变成了一片森林，我情不自禁地说了一句：“风儿，你就像一个魔法师。”再看森林里的小女孩儿，正在认认真真的数大树有几棵。
洁白无瑕、变化无常的云呀!给人们带来了奇妙的幻想和欢乐。
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