有关小学五年级作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
中国，一个拥有五千年历史的国家，一个拥有广袤领土与众多人口的国家，现在变得越来越富强了。随着国家的富强，老百姓也越来越有钱，所以，她们开始买私家车了。
十年前，大街上的汽车寥寥无几，小区里几乎见不到，可现在，小区里随处可见汽车，到处都是停车位，马路两侧，停得都是车，遇到节假日堵车随处可见。大街上，形形色色的车，来来往往，令人眼花缭乱。可是，你们注意到了吗，那些车大部分不是我们中国制造的，基本上是德系、日系车居多。中国人为什么不买国产车呢？经过一番了解我才知道，国产轿车生产厂家很少，而且有些技术确实和进口车有很大差距，以前那个令国人引以为傲的红旗轿车都已经停产了。所以，我想设计出一种新型汽车。
这种汽车首先要不排放尾气，不使用燃、汽油。这种新型汽车使用光能，车顶是透明的，还有天窗。可不要以为这透明的物质是玻璃，其实它是光能采集器，如果碰到黑暗的地方，它的光能收集器会将你在阳光下储存的能量传送至发动机，足够的保证发动机能继续运作。然后这种车的抗震系统也非常好，一旦发生意外撞上某一物体时，车身的橡胶材质会抵抗掉一部分，再传到夹层中新型太空棉上，这时震动已经被减轻一大部分了，即使震动十分强烈也没关系，因为除了玻璃窗以外车体都附上了海绵，无论往哪撞，人都不会受伤。它的发动机也是一项科技成果，机器内附带冷凝机，可以将原来炙热的发动机一直处于冷却状态，保护发动机，延长它的使用寿命。
虽然这些只是我的奇思妙想，但我相信在不久的将来我们炎黄子孙一定会让他变成现实。
小学五年级作文 篇2
暑假的时候，我家养了一盆还没开花的水仙花。
水仙花的花种好像大蒜，白白的茎好像老爷爷的白胡子，样子不是很好看。
爷爷怕水仙花没有阳光，长不出来，就把它放在阳台上。我问妈妈：“水仙花要什么时候才会开花？”妈妈说：“水仙花要过很久才会开花。”这下可急死我了，我天天回来都看一看水仙花开花了没有，盼啊！盼啊！我的水仙花终于长出嫩芽来了，绿绿的，嫩嫩的真逗人喜爱。过了几天，小嫩芽慢慢地张开了，又过了几天，水仙花开了，白色的花瓣，蜡黄色的花蕊，在狭长翠绿的叶子衬托下，显得十分美丽。水仙花还发出淡淡的清香，我被水仙花的清香迷住了，闻着清香，久久不愿离去。在我们精心照料下水仙花好像一位仙子，亭亭玉立地站在清澈的水中。当微风轻轻吹来时，它便摇动起那柔美的身躯，轻轻跳起那迷人的舞蹈。
我希望我能跟水仙花一样，在父母的照料下快乐成长。
小学五年级作文 篇3
今年8月，我去了厦门旅游，这是我第一次离开爸爸妈妈去旅游，也是我第一次坐动车去旅游。
厦门是一座美丽的海滨城市，这里有许多旅游景点，比如土楼、鼓浪屿、步行街、金门、厦门大学还有南普陀。其中最美丽的要算土楼和鼓浪屿了。
土楼是厦门的物质文化遗产，远远看去，它的外表像一个巨大的电饭煲，只是少了一个盖子，近看却是一层层包围，又像是一个花卷。这是厦门特有的一种建筑，我觉得真是一个个艺术品，太神奇了。土楼是由泥土做成的，却是比砖块水泥做的房子坚固多了。它既可以供人生活起居，又可以防御外敌侵入。土楼的一楼和二楼是没有窗户的，如果没有窗户，敌人就会攀爬进来，后果将会不堪设想，所以只有小洞，一来可以通风，二来可以放炮打敌人。土楼下面地基有5米深，这样即使敌人想使用“挖地洞”的方法，也会毫无头绪。
除了防御敌人的作用，土楼的防火功能也很强大。一旦火势蔓延进来，二楼就会发出紧急防御，许多人就从2楼分布的管子倒下水去，大火就会立即扑灭。最为有趣的就要属传声筒了，传声筒是以前用老传递敌情的秘密通讯工具，很长的一根管子，声音能够快速清楚传到对方的耳中，我也去试了一下，还真有电话机的效果呢。
鼓浪屿其实是和厦门隔海相望的一个海岛，因为风浪大，浪拍岸发出的声音像打鼓，所以叫做鼓浪屿。这里的海水和清澈，碧蓝碧蓝的，可惜要涨潮我们无法下水，没法去海水里面游一游。据说鼓浪屿还是音乐的沃土，我想大概是和他们经常听到的鼓浪声相关吧!这里出了很多音乐人才，我们还去了里面一个钢琴博物馆参观了。
厦门是个美丽的地方，除了这两个地方还有战争历史丰富的金门，有雄伟的厦门大学，还有家家户户阳台上种着的市花三角梅，这真是一个让人流连忘返的地方呀！
小学五年级作文 篇4
人人都赞荷花，赞它“出淤泥而不染“，赞它的美丽，赞它优雅，赞它高贵。但是，我更爱荷叶。
夏日，荷花绽开花蕾，露出美丽的笑脸。微风把荷花的清香带给人们，人们欣赏着荷花，称赞着荷花，蜻蜓在荷花上面飞舞。可是“红花还需绿叶衬”，荷花单独立在池塘上，就如同演员没有华丽的衣裙，只有配上荷叶，荷花才能成为人们眼中璀璨的明星。
是的，荷叶外表很普通，但是，荷叶的品质很美。
荷叶默默无闻地映衬着荷花，使荷花更夺目。但是，当荷花得到人们的称赞时，它却默默无闻地在一旁；当蜻蜓在荷花上高兴地飞舞、盘旋时，荷叶仍然默默地映衬着荷花。
荷叶的作用也不少，可以消暑利湿、升发清肝、凉血止血……，它从来都是默默无闻的，有功，却很少得到人们的称赞。
这样一个看似普通的荷叶，却有着比荷花外表更美、更值得人们欣赏的品质——默默奉献、不求回报的品质，这种品质，怎不让我动心呢？
小学五年级作文 篇5
“一、一、一二一，一、一、一二一······”咦？这是怎么回事？哦，原来今天下午学校将要举行一年一度的广播操比赛呀！为了这次的比赛，各个班都在课余时间下了苦功夫呢！
比赛前，我们班的同学们个个精神抖擞，摩拳擦掌，低年级的小同学也不甘示弱，个个都跃跃欲试，六年级的大哥哥大姐姐们更是斗志昂扬、神采奕奕，此时此刻，比赛的气氛也变得异常紧张。
比赛开始了，随着雄壮的乐曲声，六年级的同学踏着整齐的步伐列队入场，“哇！好整齐呀。”我不禁的赞叹一声，再定睛细瞧，六年级的同学的动作整齐划一，衣着统一，手臂摆得笔直笔直的，就像一个个准备出征的士兵。
该我们上场了，我们排着整齐的队伍上场了，口中还喊着：“五一五一平时创新，五一五一向善向上”的口号，走到操场的正中央，我们便原地踏步，虽然是原地踏步，我们也摆得十分有力。虽然我手摆得十分有力，可心里却十分紧张，心都提到了嗓子眼儿了，生怕因自己的一个动作连累了整个班级。终于比赛结束了，我心里的那块石头终于落了地，自己也松了口气。
这次的比赛虽然我很紧张，但我还明白了一个道理：“人心齐，泰山移。”
小学五年级作文 篇6
人人都有一个家。我的家里发生过很多事，有开心的，悲伤地，严肃的，搞笑的……我给我的家取名叫“开心萝卜组合”下面我就介绍一下我的成员吧！
青萝卜爸爸
我的爸爸和青萝卜有几分相似，挺立，并深深植根于大地。而且最相似的是粗中有细，记得有一次，我过生日，爸爸在前一天晚上给我做长寿面，在早上，爸爸早早起床给我煮面条，煮鸡蛋，当我醒来时爸爸已经把面条，鸡蛋都做好了，就等着我吃了，我醒后吃的饭不凉不热刚刚好。这就是我的青萝卜爸爸。
红萝卜妈妈
我的妈妈很像红萝卜。好看，温柔，我那爱干净的妈妈也是这样。记得那一天，我妈妈拖完了地，我们一家就去了商场，结果回来时下起了小雨，结果回到家就把家里的地踩了一个个脚印，妈妈见了却把整个房子都拖了一遍，唉，这就是我的红萝卜妈妈。
水萝卜我
水萝卜的一个特点就是水灵灵的，我的特点就是爱哭，你说一不一样？有一次我在水池边玩打水仗，别人把水泼到我身上，我就大哭起来，别人问？“你怎么了？你不是也把水泼到了别人身上了吗？”我一想对哦！这就是我。
虽然我这一家萝卜有缺点，有优点，但在一起生活很开心，很幸福。
我想对萝卜成员们说一声“萝卜萝卜 I love you。
小学五年级作文 篇7
别看到这个题目就不以为一然，挖棵野菜算啥？还不如菜场上买的好看又好吃呢。唉，那你就out啦！现在提倡的是绿色食物，自己去大自然挖野菜，那才叫有意思呢。今天，我就和曹克凡、张伊迪、戴佳怡一起去挖野菜。
我们开车来到大石山附近，那儿有一个土坡，正巧有三四个当地人正在挖野菜，从他们口中了解到：野菜，一定要挖小小的、上面有白白绒毛的那种，在两片叶子之间，有像棉花一样密集的绒毛，闻上去还有一股淡淡的清香。
我一路上土坡，一路寻找野菜的踪迹，当我发现有点像野菜的时候，就向身边的.阿姨请教：这棵是吗？那棵是吗？请教次数多了，得到的回答往往就是：对的！渐渐地，我积累了一定经验，成了野菜专家，就带上剪刀单独寻找。我加快脚步来到山顶，四处打量着，只见附近有一片白色，走近看看，“嘿，全是野菜！”我高兴地一蹦三尺高，赶紧对其进行地毯式采集。一开始，我全挑大的，但是渐渐地我发现，大的茎很硬，很难把它剪断，所以，我开始对小的发起进攻，小的容易剪，而且没有多少泥土和烂叶，不用再清理。不一会儿，我就收集了一小把野菜。这时，同伴们也登上了山顶，他们也发现了新的一片野菜，我赶紧过去凑热闹，无意中，我看看手里的野菜，再看看袋子里的菜，发现手里的野菜似乎是另一个品种，我赶紧把这个惊人发现告诉了同伴。我们拿着阿姨们给我们的样本，细细观察，天啊，新型盗版野菜出现了，它和真正的野菜外表上没什么区别，但是假的野菜在叶子中间没有绒毛，并且没有香味。知道了这些，我们赶紧打开袋子，细细盘察，不一会儿，满地都是被我们遗弃的盗版野菜了。
大家正兴奋地挖着野菜、讨论着野菜的特点时，大人们向我们喊着：“走啦，走啦！我们要去下一个目的地啦！”正当我想离开，突然想起一件事，赶忙跑回去问阿姨：“阿姨，这野菜怎么烧啊？”阿姨笑着告诉我：“你回去以后，把野菜洗干净，捣碎，然后和上米粉，就可以做成各种包心的团子吃啦。”
“嘿，我的野菜比你的多！”
“切，你的全是泥土粘在上面呢！”
“看我的野菜，多干净、多正宗啊！”
我们一路欢笑，一路拎着各自的野菜吹着牛。空气里到处是野菜的香味。
自己动手的感觉就是不一样啊，相信，这野菜团子一定是我吃到的最美味的团子！
小学五年级作文 篇8
今天下午，数学期中考试卷发下来了，老师把每个同学的分数都报了一遍，我只考了87.5分。老师说：“这次试卷一定要家长签名，如果谁不签名的话我就家访，听到没有？”听见了!”大家异口同声地说。
放学了，一路上我都在想，以前的我是多么光荣啊，好多次都考90多分，妈妈是那么的开心。可是，这一次我只考了87分，妈妈会怎么批评我呢？肯定会狠狠地骂我一顿吧！
回到家里，妈妈在看电视，见我回来了，问了声：“回来了啊。”“嗯，”“那你快去写作业吧。”“好。”妈妈见我闷闷不乐的，忙走过来问：“你怎么了？有什么不开心的事情吗？是被人骂了？还是被老师批评了？”见妈妈越来越着急了，我吞吞吐吐地说：“今天我考了……87分。”“什么？你考了87分？怎么考这么差呢，嗯？”我说：“因为是期中考试，有些题目很难的，我答不出来，所以……”妈妈意味深长地说：“那你把试卷拿出来，我倒要看看有什么难题把你难倒了！”
我把考试卷拿了出来，妈妈看了一眼，立马指着其中的一个题目，大吃一惊地说：“难道这道题也很难吗？”我无言以对。之后，妈妈一声不响地签了名，我总算松了一口气。
家长签名，喜忧掺半。如果考得不好，会被父母骂一顿；如果考得好，会带来爸爸妈妈的夸奖，所以，签名是乐好享受忧难过。
小学五年级作文 篇9
在我们短暂的生命里，朋友是终究要路过的风景，我希望我的生命里永远能充满这些不变的风景！这样我会幸福。如果给我一片没有风景的荒芜，那么生命的意义就是空白。
朋友，是溪！朋友，是桥！有溪才有桥，才有了许多过桥的朋友。那么，溪和桥也成了过路的风景，四季的见证了。人，仿佛是一条欢快的溪流，不觉间就会汇入江河湖海；人生，又仿佛是一条桥，俯瞰桥下的溪，承载着千丝万缕的足迹。溪，是带！桥，是梁！有了纽带桥梁的坦然面对，才有了欢声笑语的无悔人生，才有了生命的意义。
人生，好比四季！朋友，好比四季中的风景！每个人在不同的季节里收获着不同的朋友。春季里，因为你有了含苞欲放的魅力，草黛的荫绿，蓬勃的能量，拥有朋友才会自然、简单、真是向上。夏季里，因为你有如火的激情，在阳光雨露的崔润下，能如诗渲染姹紫嫣红般的满是繁华，才会拥有不邀自到八方宾朋。秋季里，因为有了天高云淡的清醒，才能使繁华退尽后，有了审视春的烂漫夏的火热的理智和冷静，才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色与本领。冬季了，你会数着满身的年轮，抚摸着岁月纹理，笑迎风寒，矗立在雪地里，如数家珍去的回味着四季变换中让你幸福，让你伤感的朋友，用乐观和坚定豁达去固守着生命的友谊与永恒！
所以，生命不是永恒的，朋友也不是永恒的，只是那段美好的友谊的精湛是永恒的。朋友它只是溪和桥的匆匆过客，不必牵强付累的去攀缘它，自然地来，自然地去，才是朋友中的珍品。朋友的来去，就如同四季的循环往复，自然流畅，随意去留，风浓了雨来，云淡意去，就这样淡淡的来，淡淡的去，留下的是美好，是刻骨的记忆，就让溪和桥永远成为过路朋友见证中的风景吧！朋友永远是我生命里甜蜜的责任，我愿意担负这份甜蜜的责任，因为那是我的幸福！
小学五年级作文 篇10
我的心愿我的心有很多，比如画画，唱歌，......。我最大的愿望有一个快乐生日。
我们那班有一个跟我一天生日的人，她生日的时候就有一个大蛋糕。记得上年我去他家玩儿正是我们生日的后几天。我们一起做饭饭。玩儿水。还一起吃蛋糕。搞的满脸都是，黑的，白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快乐。
但我也嫉姤因为星期四的时后我们班的女同学过生日。我的几个好同学纷纷给她送生日礼物，她们并问我你送吗我是说我不送。可是我还是送，我是偷偷送的，虽然她不知道、但是我毕竟送了。至今她不知道......。
我是腊月初八生日传统应该吃腊八粥但是有一次我爷爷早早起来做饭，我醒来以后我们全家围在桌子前端上来的竟是一碗碗大米在加一些葡萄干我觉得很奇怪不是应该是腊八粥吗妈妈说着都行。
到了晚上我想那来的葡萄干，就去厨房去找果然找到了一袋葡萄干，我就吃起来了。
这就是我的心愿。
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