雨中五年级作文

时间：2021-03-27 09:18:06 五年级我要投稿

关于雨中五年级作文汇编6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的雨中五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于雨中五年级作文汇编6篇

雨中五年级作文篇1

　　这天快放学的时候，突然，天空乌云密布，响起了雷声，闪电划破了天空，老天大哭了起来。

　　放学了，同学们纷纷打起他们五颜六色的伞，高高兴兴地回家去了。可是，我没带伞，只能等家人送伞，看着同学们撑着那小蘑菇似的小伞消失在雨林中，我心急如焚啊！这时，和我一样没带伞的宁宁，跟着给她送伞的姐姐走过来说：“我有伞了，我们一起回家吧？”我毫不犹豫地回答：“好啊。”可当我们刚走出校门的时候，我发现宁宁的小花伞只适合两个人用，我忙说：“这把伞太小了，你们先回去吧。”宁宁听完想了想说：“没关系，可以用的。”说着，宁宁让我站在中间，然后把伞推向她姐姐那边。一会儿功夫，雨水就打湿了宁宁的衣服，我马上让宁宁的姐姐站在中间，然后把伞推向宁宁那边，宁宁却又马上把伞推向我这边。看到这样，我心急地说：“宁宁，这样你会生病的。”宁宁笑着说：“才不会呢，倒是你这样淋雨，才真会生病呢。”我和宁宁会心一笑，继续为对方让着伞，就这样推来推去，推来推去……。

　　在雨中，我们说着，笑着，也不觉得身上湿了，渐渐地我们在雨中消失了，可那浓浓的友情却没有消失。

雨中五年级作文篇2

　　我透过玻璃看到了窗外正在下的大雨，雨大的像一串串巨大的竹帘。还外加小雪，看到此情此景我禁不住默默哭起来，想起了雨中的妈妈。

　　那是一个星期六的下午，我一个人去超市旁边去找我妈妈，不料妈妈正在和别人吵架，于是我立刻去“帮助”妈妈，原来是这样：我妈妈卖杂粮煎饼，在妈妈对面是卖菜饼的，她怕我们抢她生意，所以她不让我妈在这里做生意，我就说：“你凭什么不让我们放在这里，这有不是你家，你凭什么不让我们放这里。”，我们就不走。看你能拿我们能怎样，可是她有一个女儿，傻忽忽的，听说她以前还把一辆车给砸了，听到这里我有点担心了，她万一把我们的车给砸了，那我们就损失惨重了。这时，妈妈让我去110报警，可是我却不报，因为我决得没有必要。以我现在的想法来看以前的想法是错误的，因为出了矛盾就需要报警，现在，雨还在下，妈妈还没有回家，泪水和雨水掺和在一起，虽然妈妈还没有回来，但是我的脑海里经常浮现着妈妈的身影。

　　妈妈这样挣钱养家供我上学，我以后应该少要零花钱，尽量不要。我要好好学习，天天向上。也对的起妈妈和爸爸这么地辛苦挣的钱了，我以前中午拿一元钱，早上三元钱，如此等等等。每天也要花一二十元钱，妈妈得弄多少个杂粮煎饼才行哪！！！

　　所以我要好好学习，做个有知识的人，做一个对国家有贡献的人。

雨中五年级作文篇3

　　在这个繁花似锦的世界里，我们过着平凡的生活。我很少被别人感动。但一件并不起眼的事情却在不经意间感动了我的心灵。

　　记得那一天正在下着雨，早上快七点了，我出去吃早餐，里面挤满了人，眼看着前面一个个男女老少，我摇摇头。我只好坐在外面

　　我一间，我看见三个人坐在我的对面（一个母亲，两个小孩）他们也来吃早餐。雨淋到了那个弟弟的头上，那位母亲立刻把手上的筷子放下，用手一点一点的把他的头弄干净，那一点点的行动，融进了雨的'温热，燃烧着母亲的爱。弄完便把筷子拿起来，夹萝卜干给他们吃，之后，老板娘把他们的寿司端上来了，有四块，他们每人吃了一块，还有一块，怎么办呢？

　　弟弟开口了，说：“哥哥我已经吃饱了，你们吃吧。”说着，咽了咽喉咙。

　　哥哥说：“我也已经吃饱了，你们吃吧！"后来又悄悄地说了几句，不知道说了些什么。

　　有对妈妈说：妈妈，我们俩都吃饱了，这块寿司就个你吃吧

　　妈妈说：“你们吃吧，我不喜欢吃这个。”

　　哥哥拿起那块寿司，我以为他要把那块寿司吃了呢，没想到是我误会了。他把那块寿司分成了三份，弟弟最多，自己却只吃那么一点点。

　　不一会，他们坐着电动车，车缓缓的走开了，回头看着他们三位愈来愈远的身影，感动之情从我心中油然而生……。这一点一点的语言，行动，都被雨给“记录”下来了。

雨中五年级作文篇4

　　真是的，都下雨了，老妈还让我走路回家。我一边走，一边想，愤愤不平地踢开路边的小石头。

　　早上，我正在洗脸，突然，妈妈说：“今天你自己回家，带把雨伞。”这11个字重重地刻在我的心上，我跑出去，说：“妈，今天下雨，你饶了我吧！”“不行！”“下次走，下次走。”“不行！”“晚回来爸要骂的！”“不行。”......不管我怎么说，妈妈都不管，我只好答应了。

　　少年宫一下课，门口果然没见爸妈的影子，我刚刚走出大门，雨伞上就湿了，多大的雨，看着别的孩子都被大人送回家，我羡慕地看着他们。

　　我一边走一边生气地想事情，一不小心摔了一个大跟头，如同一盆水，把心中的怒火浇得一干二净，更可悲的是，衣服又脏又湿，脚划破了一大个口子，我只好一瘸一拐地“走”回家。

　　妈妈打开门，看见我这副模样，连忙给我换了一套干净的衣服，用碘伏帮我消了毒，这时，我注意到妈妈头上有些汗，就问爸爸：“爸，妈为什么有汗呀？”爸把我拉到一边，小声说:“你那么晚回来，你妈急出一身汗了呗。”

　　我看看洗衣服的妈妈，突然明白了，那就是无私的母爱!它有时是温柔的，有时是严厉的，却都是爱的表示方式。

雨中五年级作文篇5

　　人间正道尽沧桑，一定不会是平坦开阔的大道，总会踉踉跄跄，难免会有崎岖险阻和曲折回环，甚至可能会误入岐途，但你知道暴风雨所诞生的吗？虽然在别人眼中这只是负隅顽抗，也不可明哲保身。正如雄鹰展翅在暴风雨中一样，我们怎愿在浪静风平中黯淡自己，而应在艰难困苦中，拼搏，直止穷途末路。

　　正如在08年奥运会上的落寞身影——刘翔，这位本应卫冕的人不得不在伤痛的驱使下退赛，而在这样绝境中这个身影又出现在了12年的国际田联赛上，只不过这次他义无反顾，以超风速2。4m/s的优势刷新世界纪录。面对人生的最大挫折，他却更强大了。

　　正如我们伟大的音乐巨人贝多芬，人生中，对他来说最苦难的莫过于失聪，而他的《第九交响曲》《悲怆奏鸣曲》等的伟大杰作都是产生于毁灭性的打击之后。在一次演奏会上他十分淡定地答礼：“我要扼住命运的咽喉，他绝不能把我完全压倒！”当然贝多芬是这样说的也是这样做的。

　　巴尔扎克曾说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者则是一个万丈深渊。”正如他说的，也许只有在苦难中长大的人才是真正的强者。面对挫折只是一如既往地退却的话，想必只能在苦难中成为历史的一个微不足道的记忆。“冬天来了，春天还会远吗？”大自然是真实的，挫折可能是一个湮没激情与理想的无底深渊。但是如果可以负险固守便可引来带着喜悦与成功的春天。

　　曾记否：霍金天生缺陷却从未惆怅，努力进取人类未知的地方；海伦-凯勒历尽人生苦难却从未彷徨，坚信只要拥有三天光明能让生命绽放；塞万提斯一生厉尽了重创，但在风寒中颇有影响。

　　你知道暴风雨所诞生的吗？那就请你去问问奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。用行动去证明你选择的是与众不同！

　　【写作指导：写文章为什么要注重“立意”】

　　唐代诗人杜牧曾说过“凡为文以意为主”的话，意思是决定文章的好坏，最主要是立意。什么是立意？所谓“意”就是文章的中心思想，也叫主题；所谓“立”就是确立。合起来就是确定中心思想，也就是确定想要通过所写的内容，表达什么观点，表明什么态度，达到什么目的。这是作文前关于写什么和为什么写的一种思考。

　　古人曾经说过“山不在高。有仙则名；水不在深，有龙则灵”的话。意思说：山不一定要很高，如果出了神仙，就会有名气；水不一定要很深，如果水中有龙，就会产生很大的影响。借用这个意思来比喻作文，那么，立意就像“仙”“龙”一样，有了它，叙述和描写就能显现出作用，就都“灵”了。

　　中心思想对一篇文章来说就像灵魂一样重要。有的同学写的文章没有中心或者中心不明确，就等于没有灵魂。像有一篇题目是《节日的街道》的作文是这样写的：

　　今天是星期天，我起得特别早。吃过早餐以后，就跟着哥哥上街去。

　　路上阳光灿烂，水珠儿挂在树叶上闪闪发亮，小鸟喳喳地唱着，向田野飞去找食。我老是要停下来看看鸟儿到底落在什么地方。

　　快到街头了，人多起来，车也多起来。“小心！”哥哥向我喊一声。一位骑自行车的叔叔从身边擦过，好危险呀！幸亏没有撞上。自行车越来越多，有“凤凰”的、“永久”的，更多的是“飞花”，那是我们绍兴生产的。

　　走过一座宽宽的水泥桥，便是街道了。街两旁商店很多，卖服装的、食品的、电器的、文具的、书籍的……什么都有。

　　我们在农贸市场逛了一圈。这里的摊点特别多，蔬菜瓜果、猪羊鸡鹅，真是应有尽有。有一群人在买鱼，在讨价还价中吵了起来。一个说：“你的斤两不足，欺骗顾客，看我折了你的秤！”那卖鱼的也很凶，喊着：“你是什么东西，给你补了还怎么的？看你敢来折秤！”这样的吵架真没礼貌。最后怎样，我没有听下去。

　　回来的路上，我看到一个养鸭场。我问养鸭的老伯伯：“您老人家养那么多鸡，有二百只吧？”他笑了笑：“你估计得不准，再加一倍还差不多。”这鸭场很不卫生，不是垃圾堆就是粪缸，在阳光照射下，发出阵阵臭气。

　　上一趟街真有意思，见到的事真多，写也写不完。

　　像这篇作文，你能说得清作者要告诉我们什么、达到什么目的吗？他见到水珠写水珠，看到小鸟写小鸟，碰到车子写车子，听到吵架写吵架，闻到臭气写臭气……到底要说明什么问题，告诉别人一个什么道理呢？

　　作文立意不好或中心不明的原因很多。首先是动笔前心中无数。写作文不但要有材料，而且还要对材料进行分析综合，把写这篇文章的目的(也就是立意)从材料中提炼出来。这就是古人说的“意在笔先”。如果只是把材料一古脑儿写进去，不明确这些材料包含了什么思想不会很深刻，对人产生的影响不大；但有些感受却会萦绕心间，丢不开，剪不断，经久难忘。如果能把这些感受最深的事写成作文，就可以写出一篇情真意切的好作文来。