【推荐】小学五年级作文九篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的小学五年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
一年一度的春节到了,我怀着无比激动的心情来到了奶奶家。
刚走进大门,就看见各个门旁边都贴着对联,家里屋檐下还挂着几个大灯笼,让我们立刻感受到春节的喜庆。
最高兴的,那就是大年三十晚了,吃完了丰盛的年夜饭,妈妈和奶奶就开始一边看着春节联欢晚会,一边和面,搓圆子。
而我和哥哥们实在是等不到十二点了,就把所有的烟花和烟火都推出门外,我们人太小了,推不动所以就请爸爸和二叔帮忙。他们大人放烟花,而我们小孩子玩那些没有危险的烟火。
烟花可好看了,有的像菊花,渐渐的盛开,慢慢地降落;有的像降落伞,缓缓的降落;还有的像一条飞龙,在高空盘旋。啊!真漂亮。
只玩了一会儿,就没了。只好坐在家里看春节联欢晚会了。
爸爸、爷爷、二叔和四奶来起了麻将,我们几个在电视机前做成一排,一边吃瓜子、花生,一边看电视。
看了一会儿,实在撑不住了,一个个地爬上了床,因为白天玩得太累了,所以就睡了。
第二天,我早早起来,就怕看不见煮汤圆了。要透了,锅里就起了一个个小泡泡,“咕嘟”“咕嘟”的,真好玩。好了以后,奶奶喊到:“吃‘元宝’了。”全家人都吃了起来。我不解地问奶奶:“为什么汤圆叫‘元宝’呢?”奶奶说“在我们这里汤圆也表示钱的意思,所以就叫元宝了。”我笑着点点头。
吃完了,我们又上街去玩了。就这样,过年的每一天,都这么好玩。
小学五年级作文 篇2
1936年,家住上海火车南站附近的王绍华一家添了新丁——王家升。
一年过去了,1937年,日军全面进攻中国的那一年。8月28日,王绍华夫妇决定带着年仅1岁的小家伙家升逃往桂林。
他们来到火车南站,这里已是人满为患,人们携妻带母,扶老携幼,争相上火车逃离上海这个危地。但人人都不知道,危险,正在慢慢的靠近。
下午4时30分,人们听见几架战机呼啸而过,接着,有人用望远镜看到天空上有3粒黑点,黑点越来越大,啊,有人看清楚了,那是3枚炸弹!
火车站顿时一片混乱,嘈杂中,哭声,说话声,叫喊声,呼救声混成一片。角落里,几名司乘人员正拿着一张纸写遗书。被踩死,踢死的平民不计其数。火车徐徐开动,成千上万名惊魂未定的平民,争相登上火车……
但,一切都晚了。炸弹如闪电般落入火车南站,“轰隆”一声,一颗炸弹在天桥上爆炸了,天桥顷刻间垮了,火车头被砸中,当即起火,滚滚浓烟直冲云霄;一枚炸弹集中了站台,被炸死的人血肉横飞。站台崩塌了,数万名平民被活活压死;另一枚炸弹偏离了方向,击中了火车站边上的居民区,好几栋楼房被炸塌,有些逃命的人被塌下来的楼房活活压死,把他们永远埋在了地下……
硝烟逐渐散开,日军飞机已经远去,能看到火车南站一片废墟,倒塌的站台下发出阵阵尸体烧焦的臭味,被崩塌的天桥击中的火车头还在燃烧,死神几乎把这里所有的人都吞噬了。可是,烈火燃烧中却隐隐约约传来孩子的哭声……
啊!这是一个1岁左右的婴儿,他浑身都是血,有的伤口被煤烟所覆盖,有的伤口已经化脓了。怪不得他那么哭。原来,他就是小家升,他的父母在上火车时把他忘在了站台边,哦,他多么幸运,是这次轰炸事件中惟一一个奇迹般幸存的人,他的父母已经被炸死。
现在,王家升已经70岁了,在俄罗斯生活,日军轰炸上海火车南站这件事给他心灵上留下了不可磨灭的阴影,在此,我想对全世界呼吁:“救救孩子们,把战争推向万丈深渊吧,把和平拉来与我们同行吧!”
小学五年级作文 篇3
一提起老师,别人一般都会想到语文老师和数学老师,而我却不一样,我会第一想到我们的英语老师——张老师。
去年才调到我们学校的张老师很年轻也很漂亮,她个子不高,眉清目秀的,像极了我的姐姐,或许正是这个原因,我对张老师有一种特别的喜欢,看哪都觉得亲切。张老师头发乌黑,发梢有像波浪一样的可爱的天然卷;鼻子很小巧,鼻尖微微高傲地翘着,显得特别有气质;一双细长的腿让她总是像伶俐的小燕子一样,迈着既轻盈又欢快的步子。
如果说生活中的张老师是温柔可亲的典范的话,那么课堂上的张老师就成了认真严肃的标榜。
张老师讲课总是很细致,一丝不苟,每个单词,每个句子她都要反复的带读,一次又一次的为我们正音,直到我们读正确为止。记得张老师教我们认识动物时,有个很简单的单词“fish(鱼)”,结果很多同学都读成“肥西”,张老师一连教读了七八遍,可就是有几个同学的舌头不听话,怎么都卷不起来,把张老师气得直哆嗦。没办法,后来张老师只好把这几个同学留下来加练。虽然我不知道他们在教师办公室里呆了多久,也不知道张老师反反复复教了多少遍,但是第二天,我清晰的听见这几个同学发对了音,也清楚的看见张老师脸上荡过微微的笑。
张老师上课总是很严厉,一旦发现有学生开小差或者做小动作,她就会一边讲课一边悄悄的走到他的身边,用手指轻轻敲着课桌表示提醒和警告,有时她还会用犀利的眼神盯着他,迫使他重新振奋精神投入学习。张老师虽然严厉,但是她从不责骂学生,记得有一次小强同学考试考得很差,张老师把他叫到身边,表情严肃的看着他,然后一题一题地帮他分析错的原因,原本很调皮的小强同学在张老师面前,温顺的像绵羊一样,低着头,看着试卷,认认真真的听着老师的讲解。
俗话说“严师出高徒!”,如果没有张老师课堂上的“严”,就不会有我们英语学习的“实”,就更不会有我们期末考试成绩的“高”。
因为爱,所以严。要想成为名副其实的好老师,就必须要把学生装在心里,把教学放在心上,我最敬爱的张老师做到了,你的老师做到了吗?
小学五年级作文 篇4
亲爱的爸爸: 您好!今天,借着这封信,我来吐露一下我的心里话吧! 您平时对我是非常严厉的,几乎是一点儿错误都不能犯,但是我还是会偶尔犯点儿错。只要我犯了错,您就会与我谈心,使我自己知道错误的存在,以及犯这种错误不改所会造成的后果,经过了许多次您与我的谈心,我平时犯的错误也越来越少了...... 您平时也非常关心我的学习。记得有一次,我们数学考试我只考了八十来分,我不敢给您说,更不敢给您看,我怕您生气打我,批评我,所以我就一直瞞着您,可是,您后来还是知道了这件事情,我以为您会打我,可您却亲切地和我谈心,并语重心长地对我说:“孩子,这件事我就不再多说了,下次注意就行。” 爸爸,今天我郑重其事地告诉您--我长大了,不需要您为我多操心了,感谢您多年来的关心与照顾以及养育之恩。
此致
敬礼!
XXX
XX年6月6日
小学五年级作文 篇5
猴子的形象是顽皮的,活泼的。我们班就有这样一直活泼可爱的小猴子,他叫周凯。在我们班,周凯还被同学们誉为“小周星驰”,那是因为他总能把大家逗得捧腹大笑。
说他是“小猴子”一点也不夸张。你瞧!他从这排座位一转眼跳到了那排,又从那排跳到这排……我都有点儿怀疑,他是不是“孙悟空”再世。
俗话说,猴子的屁股——坐不住,周凯也是这样。每次上课,他的屁股上像是长有钉子似的,就是坐不住,而且,还经常把笔、尺子、橡皮……都拿在手上,东看看,西摸摸,爱不释手,好像拿着从未见过的宝贝似的。怪不得有人说他得了“多动症”。
周凯头脑灵活,简直跟猴子一模一样。可就是学习不太认真,还爱耍嘴皮子,因而在课堂上总会挨老师的批。有一次,他的作业本被老师撕了。老师走后,他却笑嘻嘻地跟我说:“幸亏老师撕的那一页才写两三行。”咳!他哪知道那是老师手下留情呦!
还记得那一次课间操后,我正走在走廊上。一个同学兴冲冲地跑过来说:“快来看,周凯的手指头掉了。”是吗?我连忙跑进教室。只见周凯捧着一个杯子在笑呢!仔细一看,呀!纸杯里还有一截在动呢!我问:“你不觉得疼吗?”他又笑了:“我把手指给切了下来,就跟切萝卜似的,一点儿也不痛。不信,你来试试。”“不,不不不……”我推辞着,可好奇心又驱使我不由得把手指伸进纸杯。很容易地进去了,再往外拔,可怎么用力都无济于事。我怕极了,该不会……“哈哈哈哈!”只听周凯兴奋地笑了出来,“别紧张,看我的!”说着,他轻松地将手从杯底拿了出来,杯中的水也“哗哗”地流了一地。哦!我恍然大悟,原来,杯底有个洞。这个小“周星驰”!
的确,周凯就是这样一个人,天真烂漫,活泼可爱。他,给我们班增添了无穷的乐趣。
小学五年级作文 篇6
去年署假,我终于来到了无比向往的圣洁的天堂——新疆乌鲁木齐,那里的天,是那么空阔,那里的空气,清鲜中带着丝丝的甜,我的心情,豁然开郎,我张开双臂,紧紧拥抱着这片圣洁的土地。
翠色欲流大草原
来到了辽阔无边的大草原,远远望去,草原就绿油油的大毛毯。在这块大毛毯上奔跑,没有障碍,没有阻拦。心情是怎么个愉快,又是怎么个舒畅!在这里,最常见的是低头吃草的马和羊。马有时久立四望,有的低着吃草,仿佛这是一种享受。而羊群里,不时发出咩——的`声音,这声音一定来自羊儿。它们身上的毛软绵绵的,跟天的去似的……
硕果累累葡萄沟
葡萄沟是十分美丽的。可不是麻!一眼望去,五光十色,五彩缤纷,红的,紫的,白的,绿的……天啊,真是无一不有,无一不精呐!葡萄沟的主人十分地热情,见我们来了,便立刻迎了上来:“汉族的兄弟们!欢迎来到葡萄沟做客!”又对我说道:“小姑娘,长得挺漂亮的!看,这么多葡萄,你随便摘!不收钱的!尽情地吃个够吧!”我笑着回答道:“好!”于是开始吃葡萄,真的太甜了!好客的主人端起一大盆手抓羊肉、羊肉串。一个大西瓜,还是一大堆的食物招待我们。
诗情画意蒙古包
远看,蒙古包像珍珠一样点缀在草原上,分外地好看。近看,蒙古包十分可爱,就像一个巨形大蛋糕一样立在我眼前。我走了进去,立刻被吸引住了:一大张圆圆的床,大约十个枕头围在一起,中间在一张大桌子,不一会儿,草原居民们怕我们饿着,端来了一个大盆,里面装着美味的羊肉串,又端来了十几碗奶茶。蒙古包就像自己的家一样,温馨,舒适。不一会儿,我们就进入了美丽的梦乡。
夕阳夕下,天边燃烧着绚丽多姿的晚霞,我站在无边的草原上,站在蒙古包前,深情地呼唤着:再见了,乌鲁木齐,我心中圣洁的天堂。
小学五年级作文 篇7
星期五晚上,刚从少年宫回来的我一脸疲惫,仰在椅子上,眼皮直打架。
突然耳朵里传来一阵轰雷般的响声,接着便是哗哗的流水声,水盆被冲击的哐啷声和妈妈的尖叫声。我急忙冲到浴室门口一看,眼前的场景让我目瞪口呆:一股水柱从断裂的水管中冲出来,拍打着洗面台,梳妆镜;翻滚着洗脸盆,漱口盅;地面的小溪里梳子橡皮筋在团团乱转。浴室里水珠四射,简直就是一个水帘洞。不过水帘洞里的“猴王“妈妈却是全身是水,一脸狼狈,手里拿着一节滴水的破水管躲在一个角落里急得直跺脚。
“妈妈,关水闸呀!”我一边嚷着,一边在想,平时机灵的妈妈可能被突如其来的状况吓傻了,居然想不到关水闸。“水闸关不住,坏了。”妈妈有些气急败坏,又急得像热锅上的蚂蚁。“水管坏了,水闸又关不上,岂不是屋楼偏遭连夜雨?”我也急得跟着妈妈团团直转。这时,妈妈突然想到了打电话给物管,物管得知情况后马上派出维修师傅。在维修师傅赶来的几分钟里,我和妈妈眼睁睁地看着白花花的水无情地冲出,真正理解了什么叫度日如年。来回在客厅跺脚的妈妈,一听到电梯口的动静,赶紧冲到打开门开门,到底是维修师傅来了,像抓住救命稻草的妈妈,简单地给维修师傅说明状况,维修师傅赶紧关了户外的总阀。水算关住了,这也治标不治本呀!师傅说要用水就要彻底换掉那根坏水管,“这么晚了到哪里去买水管?”妈妈失望地对师傅说。小区超市会有吗?“去楼下超市赊一根,儿子,快”,心急如焚的妈妈来不及拿钱向我发布了这道命令。我脚下像踩着一阵风一样冲向超市,心里嘀咕着“平时这么晚喊我买最好吃的零食我也不愿去,现在叫我去赊东西,这可是大姑娘上轿头一回啊.”但脑海里马上出现妈妈焦急的表情,我下定决心,一定得快速完成任务。可到了超市门口,我的脚像突然生了根一样再也迈不进去。好在商店叔叔看见了满脸焦急却一言不发的我,主动问我什么事。我如实告诉了他,并作好了被拒绝的准备,没想到叔叔爽快地答应并用最快的速度给我找了根新水管。我心怀感激向他鞠了一躬便也百米冲刺的速度跑回家。
维修师傅很快解决了问题,我们家终于停歇了这场水的风波。
使用劣质材料的开发商虽然可恶,但尽职的维修师傅和慷慨的商店叔叔还是让我心里觉得暖暖的。
小学五年级作文 篇8
秋天的雨,是一把钥匙,它带给清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了,你看秋姑娘正向我们走来呢。公园里,绿油油的小草换上了黄色的新装:落叶从树下纷纷掉下来,犹如一只只蝴蝶翩翩起舞:菊花穿上了五颜六色的礼服。有黄的、有紫红的、有淡黄的、还有雪白的。千姿百态,在微风中屏屏点头。果园里,苹果红通通的,柿子涨红了脸,你挤我碰的,争着要人们去摘呢!
葡萄一大串一大串的挂在枝头,有白的,紫的,还有暗红的,让你看上一眼,就垂蜒三尺。那黄澄澄的桔子,梨挂满枝头,向人们致意。田野里,小朋友们都提着篮子,都争先恐后地要去摘果子呢!
他们脸上充满了丰收的喜悦。秋天,真是一幅迷人的画!
小学五年级作文 篇9
今天,天气真晴朗。小兔子拿着一个红红的大气球来到山坡上玩。一不小心摔了一跤,气球飞走了。小兔子立刻追上去,可是小兔子怎么追也追不上,伤心得哭了。
小鸟飞来亲切地问:“小兔子你怎么了?”
小兔子伤心地说:“我的气球飞走了,求求你把我的气球拿回来行吗?”
小鸟连忙飞过去抓住气球的绳子,把气球给小兔子。
小兔子抓着气球高兴地挥手对小鸟说:“谢谢你小鸟。”
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