【推荐】五年级的作文锦集6篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
大雁的队伍带走了炎热的夏天，大树伯伯的彩装迎来了凉爽的秋天。
早晨，我和爷爷、奶奶吃过早饭，来到田里，天空还是湛蓝湛蓝的，像一块巨大无比、晶莹剔透的蓝玻璃，静静地躺在我们的头顶。
秋天的田野是一座座奇异的山。它们一座拉着另一座，另一座牵着那一座。有时，中间有一座小青瓦房，绵延不断地升向远方。漫山遍野的树木换上了秋装，红得像火，黄的似金。我想秋天一定是一位法力无边的神，不然怎么能够把世间万物打扮得如此美妙，如此神奇。山脚下，农民伯伯的汗水染黄了稻杆，染金了稻子。这时田野被黄金铺上了一层地毯，那高粱鼓红了脸多像是一支正在燃烧的火把；那冬瓜多像是一个枕头，有些冬瓜气血涨青了全身，像一个青色的小球到处滚动。
傍晚，我和姐姐来到田野，这里多像一幅画啊！天天在变、时时在变、分分在变、秒秒在变。我们漫步在夕阳西下的田野上，从远处传来阵阵鸟叫声，它是那么清脆、那么迷人。向远处望去，夕阳的余辉映红了天边的彩霞。啊，好美啊！
农民伯伯收拾锄具准备回家，小鸟叽叽喳喳地归巢了，小草伸着懒腰，打着哈欠，慢慢地美美地进入了甜蜜的梦乡。那缕缕的炊烟在山头上缭绕，给田野蒙上了一层神秘的面纱。
秋天的田野难道不让你深深陶醉吗？
五年级的作文 篇2
谁都有敬佩的人。也许是创作出优美动人的乐曲的贝多芬；也许是运动赛场上的飞人刘翔；也许是不向困难低头的张海迪；也许是见义勇为的英雄而我敬佩的人却是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老师！
邵老师有着月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干净净，身体不胖也不廋。虽然老师已经四十六岁了，但是看起来像一位三十岁的年轻人。
邵老师是一位和蔼可亲的'好老师。每当同学做错事时，老师会耐心的给他讲，而不是用粗暴的行为去打别人。如果老师给他讲，他却不听，老师也只会说他几句而已，也不是用打去提醒别人。记得有一次，老师在给我们讲课，我却在下面偷完贴花，老师发现了，把声音提高了，我那时入了神，不知道老师在提醒我。老师走过来说：快点把东西收进去，不许再玩了。我正没有想到，老师竟然没有打我。
老师不仅是一位和蔼可亲的老师，更是一位尽职的老师。
老师每天都要给我们上课，讲作业。我们上课还经常讲小话，老师只能大声说话，才能把我们的声音压住，就是因为这样才然老师的喉咙常常疼。尽管老师生病了，我们还是和从前一样讲话，让老师的白头发都多了，可让老师生气了！
这就是我敬佩的人——邵老师！
五年级的作文 篇3
又是一个难得的周末，为了犒劳犒劳辛勤工作一周的妈妈，我决定来个“小鬼当家”，让她惊喜惊喜，轻松一下。
清晨，妈妈还在香甜的睡梦中，我就轻手轻脚起了床，钻进厨房，开始做早餐了。我打开火，往锅里倒了一些水，然后从冰箱里拿出一包速冻汤圆，“哗啦”一下倒入锅里，盖上锅盖，在客厅悠闲地打开电视，开始津津有味地看起来。1分钟、2分钟、5分钟……时间一分一秒地过去了，我完全沉浸在精彩的电视剧里了。
“什么东西烧糊了呀？”当妈妈从卧室里慌张地跑出来时，我才如梦初醒，从沙发上一跃而起，“惨了，惨了，我的汤圆。”等我和妈妈火急火燎地奔向厨房，关掉火，打开锅盖，一股青烟直冒，一锅黄糊糊的东西呈现在面前。管他三七二十一，汤圆糊糊加黑锅巴盛了一大碗，妈妈费了好大劲，才把锅清洗干净。她却没有责怪我，还津津有味地边吃边“不错不错，这个汤圆味道挺特别的。”我尝了尝，难吃极了，心里真不是滋味。
吃完早饭后，我开始实施我的第二计划———大扫除。我劝说妈妈：“你不是说你好久没去书店了么，今天去逛逛嘛，家里的清洁我包了。”妈妈犹豫片刻，说：“真的？我回家可要检查的哟。”“你就放心吧，回家检查就行了。”我殷勤地拿鞋递包，“强行”把妈妈推出家门。
面对这么大一片范围，我还真有点无从下手。还是从最乱的房间———小安的“闺房”开始打扫吧。没想出师不利，我从床下面扫出一大堆糖纸呀，纸片呀，牛奶盒时，居然半路杀出个松毛虫，把我吓得手足无措，我抄起扫把，让它葬身于垃圾中。哎，谁叫我平时对妈的念叨置之不理，不爱整理房间呢，真是自食其果呀。接下来，拖地，抹桌子，整理书籍，累得腰酸背痛………
妈妈回来了，开始检查清洁，我的心提到了嗓子眼。“没擦玻璃，扣2分，桌子没擦干净，扣1分，拖鞋没洗扣1分，厨房没打扫扣2分……”这还了得，如此扣下去，不会得负分吧？我面红耳赤，连呼“手下留情”，然后急中生智，递上一包牛奶开始“贿赂”，终于阻止了妈妈的大检查。想想自己平时乱扔东西，不珍惜妈妈的劳动成果，哪知道做卫生也不是一件容易的事情呀。
“看在你今天表现不错的份上，妈妈也奖赏你一下，中午出去吃吧。”我们母女俩笑开了花。
编辑点评：小作者为我们描绘了一幕和谐温馨、轻松愉快的家庭场景，通过自己当一天家，来体现妈妈长久以来的辛劳。换把椅子坐坐，其实就是换个角度考虑问题，不要总以自己为中心，或许就会有新的收获和积极的认识。
五年级的作文 篇4
我是一只无恶不作又聪明的小老鼠。我无恶不作也是人类逼迫的，如果人类每天把一堆好吃的放到鼠洞，我们就不会偷东西了。
我和我的哥哥、弟弟住在乡下，有一天晚上，我和哥哥、弟弟出来偷东西，我们来到了厨房。哥哥给我们发号了命令——哥哥偷东西，我和弟弟把哥哥偷来的东西运回去，就这样过了三个小时我们的成果是三个玉米、三个土豆。哥哥说我们再偷三个红薯就回去。可当我和弟弟刚把第一个红薯运到一半，突然我们的身后有“喵”的一声，我和弟弟驮着红薯，以最快的速度往洞里跑，我跑进了洞，猫也不追了。这时我突然想到哥哥还在外面，怎么办？我急中生智，拿出来一个红薯，用牙齿在上面刻了一个老鼠。然后把它扔出洞去。这时猫看见了一个东西飞过来把它当成了老鼠快速地去抓那个红薯，我让弟弟留在屋子里，我飞跑到厨房把这件事告诉了哥哥，哥哥和我以最快的速度跑，跑着跑着，哥哥喊了一声！我一回头，哥哥的尾巴被猫咬住了，这时，我看见猫在地下的毯子上我用力一拿毯子，猫一下子就摔在地上，把哥哥松开了我背起哥哥快速的跑回鼠洞，弟弟拿来纱布给哥哥包扎上，才算躲过一劫。
老鼠的生活就是这样，每天提心吊胆，并且随时都有生命危险。呜呼哀哉！
五年级的作文 篇5
真好，妈妈给我买了几条小金鱼。我开心地给它门安了个新家，就是鱼缸。多可爱的小金鱼啊！它们摇着小尾巴，吐着小泡泡，在水里自由自在地游来游去，高傲的像个将军。每次吃食的时候，它们都会排列得整整齐齐，从珊瑚洞里摆尾出来，只是一看见食物，终于原形毕露，纷纷抢夺，每次都一扫而尽，吃的一点不剩，吃完后还咂咂嘴，好像还没吃饱。
一连几天，天天如此，为什么金鱼总是吃不饱呢？是我喂食太少吗？我想，这次我一定要喂饱金鱼。于是，我就把一大包鱼食全拿了起来，准备喂，这时，爸爸从我身后叫住了我：“你干什么？！”“喂金鱼吃食。""不是已经喂过了？”“可是我看金鱼没吃饱。”爸爸听了笑起来，“儿子，金鱼一次不能吃太多，会撑死的。”
哦。原来如此，我明白了。“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”。我一定要好好学习，在知识的海洋里遨游。
五年级的作文 篇6
Hi！知道我是谁吗？估计你已经猜到了，不错！我就是美丽的小印章。
我长的可漂亮了。圆柱体的身体上有一个粉色的“脑袋”，脑袋上有许多亮晶晶的“小眼睛”，虽然小，但也容易让人看得见，只要轻轻一按“小眼睛”，她就开始睁大起来，四处看东西啦！。我的“身体”上有一层漂亮的外套，上有许许多多的小娃娃的衣服，美丽极了！我的下面穿着一只粉色的“鞋子”，脱下袜子可以看见我的“脚心”，上面有粉色的心形图案，上面写着英语“love”。我长得这么漂亮，一定有人喜欢我！
别以为我只是漂亮哦！我还很有用途呢！我的“脑袋”被人拿着时，我就知道要开始工作了，我用脚心一心一意地踩着白白的纸，同时，我的“小眼睛”也已经开始发出亮光啦！小朋友们非常喜欢我，因为我是老师给他们的奖励呀！一想到这里，我都会感到无比自豪。当然，我也是一个很漂亮的装饰品，大人把我摆到孩子的书桌上，孩子就会快乐地和我一玩，看！我的用途是不是很大！
我就是我，不仅美丽典雅，还多才多艺，是无法代替的，我因我给人类带来的欢乐感到骄傲和自豪，你喜欢我吗？
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