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五年级作文300字

时间:2021-03-26 10:39:49 五年级 我要投稿

【热门】五年级作文300字集锦5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的五年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】五年级作文300字集锦5篇

五年级作文300字 篇1

  我:调皮、活泼、机灵。

  我:一个平凡的小孩,瘦瘦的身子,不高不矮,大大的眼睛,鼻梁非常挺直,小嘴微翘,但能说会道,只是正直换牙期间,说话有点漏风。我的一张小脸又白又嫩,人见人爱。

  我:我喜欢滑冰,这是我唯一比较擅长的体育运动,其它的体育运动都不能体现出我的“超凡脱俗”、“与众不同”;我喜欢奥数,但是我自己能力有限,有时会向老爸求助;我喜欢周星驰,喜欢他的电影,经常模仿他的表演,同学们都戏称我是“幽默大师”。

  我不喜欢音乐,唱歌老是跑调;我不喜欢走路,总觉得走了一小会儿就累。

  我是这么一个人:老爸老妈总说我懒惰,做作业拖拉,话也很多,他们还说我脑袋有包,要送我去儿科医院看心理医生,我决定要改掉这些毛病,免得给他们送到神经科;不过幸好他们也经常表扬我是一个聪明有爱心的小孩,只要能改正自己的缺点,就会是个很棒的孩子。

  我就是这么一个人,聪明却缺乏勤奋,听了我的介绍,你们会怎样评价我呢?

五年级作文300字 篇2

  我看了看四周,漆黑寂静,我又朝刚才去的方向冲去,风在我耳边呼啸而过,我终于冲到了小区的尽头。“不会吧!”我无助地叫道,“明明就在边缘地带的!”我没有通讯工具,根本联系不上爸妈。我面对的最大的困难——迷路不断地折磨着我。

  这是一个幽僻的小区,白天也少有人来,更何况是晚上。我只能面对眼前的竹子发呆,一向很有方向感的我迷路了!我竭力从记忆中寻找那个地方,但脑子却不顾主人的安危,只给了一个词——“边缘”。我像热锅上的蚂蚁一样,急得冷汗直冒,又似一只无头苍蝇,四处乱跑,但始终没找到“ 幢”,无论我怎么走,最终仍走回竹林。难道这小区着了魔?我听过的鬼故事不断在我耳边响起,我本身就胆小,一想起这些吓人的鬼故事,就“吓破了胆”,像离弦的箭一样“飞”了出去,我不顾方向,像反方向不停地跑着。突然,我停了下来,这次我可不是因为惊吓而停下,是因为我想起了老妈的叮嘱:“进去后往右走呀!”我一看右边,一个“ 幢”的牌子让我欣喜若狂。我长吁了一口气,飞快地向“ 幢”奔过去……

五年级作文300字 篇3

  星期天,我爸爸说要带我去玩,爸爸本来要自己开车带我去玩,可我说:“爸爸,现在污染太严重了,我们坐公交车去吧!”爸爸连声说好!

  上了公交车,我飞快地找了一个位置坐了下来,刚坐下,就有一位老奶奶抱着孩子上来了,她用目光望着一个大哥哥,似乎要他给自己让个座,可大哥哥丝毫没有要让座位的意思。我看着老奶奶很久了,最终,我忍不住了,对老奶奶说:“老奶奶,您还是坐我的座位吧!”老奶奶坐下来,,夸我说:“孩子,你真好!”我不好意思极了,连忙又找了一个空位,可我又看见一个小妹妹被一个急刹差点儿来了个四脚朝天。我又一次起身说:“小妹妹,坐我……”“不,小妹妹,坐我这吧!”不给老奶奶让座的大哥哥打断我的话说,“小弟弟,你自己坐着吧!”小妹妹高兴地坐下来,刚坐下,又问大哥哥:“大哥哥,那你坐哪呢?”大哥哥指了指副驾驶座,售票员看了,连说不行,可最终还是同意了。

  我笑了,小妹妹笑了,老奶奶笑了,大哥哥笑了,售票员笑了,全车的人都笑了。

  希望大家和我们一样,不管遇到什么事,都得互相帮助,相信你们一定帮助过别人,你也和我一样把这些事记录下来吧!

五年级作文300字 篇4

  是父母给予了我们生命。我的生命力融入了父母的血液,也融入了他们无私的.爱。在生病的时候,更能感受到父母那份沉甸甸的爱。

  一个初夏的下午,我去商店买东西,不知是天气太热的缘故,还是看见哥哥津津有味吃冰糕的样子,我也忍不住想买个尝尝鲜。谁知这冰糕实在太好吃了,我一口气吃了两块,真过瘾。但当天晚上我就觉得头昏脑涨,肚子也痛得受不了。妈妈摸了摸我的额头,“呀,真烫。”妈妈赶紧找来体温表一量,将近39度。妈妈急忙穿好衣服,把我送到医院。挂号、取药,妈妈楼上楼下来回跑了几趟,累得满头大汗。在妈妈的悉心照料下,两天之后,我的烧退了,肚子也不痛了。不过,两天的苦药和屁股上那两针,让我尝尽了“甜头”。

  正是爸爸妈妈无微不至的关怀,我才能健健康康、快快乐乐地成长起来。我深深地感谢他们,我亲爱的爸爸妈妈。

五年级作文300字 篇5

  他,只是一个普普通通的美术老师,但在我心目中,他却是一位关爱我们的好老师,他就是余老师。

  余老师长得不帅,声音不美,他留着板寸头,黑黑的头发一根根地竖起来,黑黑的皮肤透着包公般公正无私的气质。和蔼可亲的他经常引得我们哄堂大笑,惹我们喜欢。

  但余老师也有严厉的时候。如果谁惹了余老师,他就会把手背贴在惹他的人的脸上,然后用另一只手拍打贴在脸上的那只手,假装打我们,不仅在我们班,别的班的同学们也经常受到这样的“打耳光的惩罚”。

  记得还有一次,我在家看动画片,看着看着,我就入迷了,连铃声都没听见,所以忘了时间。当我想起要上学时,已经迟了。我急匆匆地来到教室门口,不敢进去,怕老师惩罚我。这时,余老师来了,他见我不敢进去,便把我带进了教室,我才避免了迟到的惩罚。

  余老师就是这样一个既幽默又关爱同学的好老师。

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