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小学五年级作文

时间:2021-03-26 09:13:56 五年级 我要投稿

【精选】小学五年级作文合集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】小学五年级作文合集八篇

小学五年级作文 篇1

  从前,在一个幽深的山谷里,空气清新,鸟语花香。这里长着一棵参天大树,树上长满了各种各样的书:小画册、百科全书、字典、课本、漫画书,应有尽有。更神奇的是,这棵树能把污水、废水变成泉水,能把二氧化碳、一氧化碳变成氧气,让周围的空气焕然一新。它能让周围的书重获新生,火焰怎么烧都烧不掉它,被砍也会立马复原。

  这棵大树为人们带来了快乐和幸福。

  有一个热爱学习的学生,因为家境贫穷,没钱上学,一个人跑到森林里哭了起来。突然,一本书砸中了他的头。“哇!这棵大树有这么多本书啊!我为何不在这里自学成才呢?”学生想。于是,学生爬上树干,摘下书籍,翻阅起来。后来,他天天来到树下读书,变成了一位知识渊博,像孔子那样伟大的教育家。他在大树下开办学堂,人们受到他的教导,一个个都变得知书达理,文质彬彬。在这个村庄生活,是那么安宁美好。

  可是好景不长,邻国的国王听说那里有这样一棵神奇的大树,就派人去把那棵树移到本国来。村民们极力阻止,可国王死活不听。村民们用自己的智慧打造出各式各样的武器来阻止。就这样,战争爆发了。大树看见人们为了它发动战争,伤心地流下了眼泪,不久就枯萎死去了。

小学五年级作文 篇2

  感恩——一个特殊的词语,曾经让千万人理解了“爱”这个字;又曾经让千万人懂得了回报“爱”。

  小姑娘仰起头,问爷爷:“感恩是什么?”爷爷会回答她:“感恩是回报长辈的爱。”学生们举起手,问老师:“感恩是什么?”老师会回答他们:“感恩是回报社会的爱。”军人敬个礼,问长官:“感恩是什么?”长官会回答他:“感恩是回报祖国的爱!”

  感恩是什么?感恩是当国歌袅袅响起时,少先队员敬的每一个队礼!

  感恩是什么?感恩是当母亲在深夜咳嗽时,孩子起身递上的那一杯水。

  感恩是什么?感恩是当老师生病回家休息时,学生捎来的每一束花。

  感恩是什么?感恩是当陌生叔叔帮孩子们取下高挂在树枝的手绢时,孩子们送上的每一句“谢谢”!

  正如歌中所唱——感恩是永恒的力量,感恩是幸福的源泉,正如诗中所颂——有人说:善良的本质是有一颗感恩的心!

  懂的感恩的人,才懂的幸福。

  懂得感恩的人,才懂得快乐。

  懂得感恩的人,才懂得善良。

  感恩祖国,感恩社会,感恩父母,感恩每一个帮助过你的人。

  小鸟感恩蓝天,树碑木感恩大地。

  我们感恩祖国,孕育了一个个小小的生命。

  一切会感恩的事物,都是美好的。

  就如笔离不开纸,纸离不开笔,种子离不开大地,大地离不开种子。

  感恩,不可怠慢。做一个懂得感恩的人,拥有一个美好的未来!

小学五年级作文 篇3

  今天下午,我们班举行了一次辩论,讨论的话题是“开卷到底有无益处”,正方的观点是“开卷有益”,反方的观点则是“开卷未必有益”。我参加了反方。

  辩论的正方一辩手是计远帅,二辩手是陈子胜,三辩手是张玉,四辩手则是陈雅妮;反方一辩手是马强,二辩手是我,三辩手是杨乐,四辩手是刘琦。老师先简要的介绍了辩手们的姓名,然后就宣布:“五年级一班辩论开始!”

  首先,由正方的一辩手发言,他说:“报告主席,我方的观点是开卷有益,因为‘书中自有黄金屋。’多看书可以增长我们的知识。”他说完后,又由我方的辩手说:“报告主席,我方的观点是‘开卷未必有益’。因为书分好书与坏书,如果不小心看了坏书,不仅能让我们学习成绩下降,还有可能导致我们走上犯罪的道路。”马强坐下后,我们反方响起了热烈的掌声。

  接着该正方二辩手发言了,他说:“我们要有选择性地读书,并不是说我们要看坏书呀!”正方辩友们响起了热烈的掌声。这时,正方三辩手又接着说:“是啊,读了更多的书才会让我们的知识更加丰富!”该正方四辩手总结观点了,她说:“书籍是人类进步的阶梯,只有多读书,才能让人更加聪明。”正方同学又响起了一片热烈的掌声。

  老师又说:“请反方二辩手发言!”我站起来,把我的观点说了出来:“我认为书不一定对我们有益,因为有些人读书只是为了装样子,根本没仔细读,反而成绩一天比一天差!”我方三辩手趁热打铁,接着说:“是啊,知识不一定在书中才能学到,有人曾说:生活就是一本无字的书,从那里,可以学到许多书中学不到的知识。”我方响起了热烈的掌声。紧接着,该我方四辩手总结观点了:“读书不一定有好处,有时还会让我们走向歧途!”

  辩论进入了白热化阶断,大家你一句,我一句,争得水深火热、不相上下、天昏地暗。这时,教室里辩论气氛异常激烈,谁也不甘示弱,虽然大家努力的维护自己的观点,但是我们的友情依然没有丧失!

  通过这次精彩的辩论,我知道了:书不仅要读,要好好地读,仔细地读,还要有选择性地读。说实在的,开卷有益还是无益,如果让我选择一个,我会选择开卷有益。

小学五年级作文 篇4

  听妈妈说,她小时候外出,都靠11路车——两条腿。随着科技水平不断地提高,汽车大量出现,许多人都拥有了私家车,不少人家都买上了汽车,出行的确方便了不少。

  虽然汽车带给了我们交通的便利,但是不可否认,它也给我们的生活带来了麻烦。汽车的尾气对人体的健康损害非常严重——刺激呼吸道,导致人们肺功能下降。汽车尾气不仅对人产生危害,对植物也有毒害作用,可使植物叶片出现坏死病斑和枯斑,还可影响植物的开花结果。对环境的污染更不必说了,它的危害,绝不会轻于雾霾。

  我在矛盾和纠结中,走进了北京汽车制造学院,我决心掌握最先进的技术,制造出新型的环保汽车。五年的刻苦学习,两年的悉心研究,我终于发明了一辆汽车——“万能车”,并配着一只遥控器。“万能车”的外形非常奇特,像个大南瓜的样子。它不止这一个形状,只要按一下车遥控器的按钮,它就能如你所所愿,变成你喜爱的形状。

  “万能车”可是佷环保的哦!它不用柴油而是吸收大自然的阳光和雨露,是通过车顶的吸收板取来。等到了吸满时,还可以因堵车使用飞行模式,都用小小的汽车遥控器来操作。人人都热爱旅游,可是路程费太贵了,但是只要买了这辆车,你就省下了路程费。能带你前往海洋的深底,那时“万能车”将会变成潜水艇,让你体会到海底的奥秘。“万能车”的功能数不胜数,还有好多呢!想知道就来找我吧!

  我喜爱我设计的这辆“万能车”,你们喜爱吗?

小学五年级作文 篇5

  读了《精彩极了和糟糕透了》,我对父母给我的爱有了全新的理解。

  文中说了7岁的巴迪自己完成了他人生中的第一首诗,母亲知道了之后鼓励他这么小就能写出这么好的诗,还说:“这诗精彩极了。”于是我们的小巴迪又认认真真地用漂亮的花体字誊写了一遍打算让父亲看。巴迪好不容易盼到了父亲回来,却被父亲冷水泼头说:“这首诗糟糕透了。”于是父母吵了起来。几年后巴迪重新看自己的诗,觉得这首诗确实相当糟糕。后来他经过自己不懈的努力,终于成为了一位优秀的作家。

  我觉得巴迪之所以这么优秀,是因为父母给予他的爱的表达方式虽然不同,却一样的智慧而又深沉!人们常常会说:“父爱如山,母爱如水。”父母对孩子的爱表达方式不同:母爱就像那温暖而又宁静清澈的河水,静静地流淌在你的心间,它是寒风中一杯温暖的咖啡,让你在挫折面前不消沉气馁,勇敢面对人生的失败;父爱却像那一座巍峨而又雄伟的高山,它虽冷但充满力量!在你得意的时候鞭策你不要骄傲,要更加精益求精,在你犯错的时候严厉批评你,让你不再误入歧途。

  同样在我的生活中,也会感受到父母给予我了这两种不同的爱。最近我正在练一首小号七级的曲子,这可是一首难度相当高的曲子,在我练习的时候母亲觉得我刚开始练到这个水平已经很不错了,她鼓励了我一番。我听了心里美滋滋的,打算当晚为父亲表演一下。谁知道父亲回来听完之后却说:“你吹得这叫什么玩意儿?一点美感都没有,这么多音符和细节都没有做到位,如何成为一位优秀的小号演奏者?”父亲的话让我从骄傲的大公鸡顿时变成了灰溜溜的小老鼠。母亲用她温柔的话语鼓励我不要灰心,于是我又继续踏踏实实练起了曲子……

  现在我明白了:一个人在生活中需要爱的鼓励和赞扬,让自己勇往直前;另外,还需要让人指出自己的不足,虚心进取。我从心底知道“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽然听着矛盾,但都是父母对自己那份深深的爱!

小学五年级作文 篇6

  每一个人都有属于自己得理想,有得人想当画家;有得人想当作家;有得人想当科学家;有得人想当医生。但是,我的理想是做一位小提琴家,我爱小提琴。“一份耕耘一分收获。”我在小提琴学习中深有体会。

  我是二年级开始学的。记得刚开始时,满怀热情的我已经迫不及待地想开始学小提琴了,别提我有多喜欢小提琴。可是没过三天,我多新鲜劲就慢慢淡了,一首曲子或一个音符就要重复练习好几十遍,真想放弃,那时多亏了妈妈的鼓励,陪我一起学习。每当我想偷懒时,妈妈就来当我多听众。每当我拉完一遍时,她就像台下多观众给我鼓掌,有时候还充当主持人报幕。我当初的热情和兴趣一下子就被妈妈揪了回来,让我陶醉在美妙的音乐里。

  在这两年多的学琴生涯中,除了一些特殊情况,我都会去老师的工作室上课,从未缺过课。老师布置的作业,我都会认真的完成,回家后每天练一个小时的琴。每当老师要求表演节目时,我都会积极的报名参加。记得有一次去郑州电视台录节目时,我紧张的双手直冒汗,还是老师帮我解除了紧张的心理。老师告诉我:“只要把你最好的一面展示出来,不管你有没有拉错都是最棒的,因为你已经尽力了”。

  我相信,有妈妈的陪伴,有老师的.帮助,加上我每天刻苦的练习,在不久的将来,我一定能实现我的理想!

小学五年级作文 篇7

  小时候,我总希望自己快点长大,也为自己编织了许许多多美好的梦。带着憧憬慢慢长大。谁知面对我的也有成长的挫折与生活的苦恼。比如: 如果有一次考试作文扣了很多分,我美好的看课外书的时光就要丢失在无聊的作文书上了。或者考试丢了很多分,就要埋头挑战和山一样的作业。

  记得,有一次我期中考试的作文扣了五分妈妈就给我下达了一条命令——不准碰课外书。可是我却怎么也经不住那些书的诱惑, 就是妈妈出去买菜的时候,悄悄悄地拿了一本《红楼梦》准备看一会儿就放下,可是书中的内容太吸引人了,一个不小心我就看入迷了!突然,一阵开门是在我的耳畔响起来,我知道是妈妈回来了正想要把书收起来,但是已经晚了。当妈妈看到我正在看课外书时,气得火冒三丈!一把抢走我手中的书。凶巴巴地瞪着我说:“你看看你这次期中考试作文扣了多少分?还在这看闲书。你要知道我这么做都是为了你好!”说罢,便从旁边拿了一本厚厚的作文大全,接着又搬来了一沓厚厚的作文书。有好词好句好段好文大全、有考试满分作文大全。看到妈妈搬来的那些东西,就和见了恶魔一样想逃但都逃不掉。哎!老天为什么要对我这么不公呢?

  还有就是那次期末考试的时候我数学没有考好,妈妈就从网上搜出了一些与考试卷相似的题目让我做完并且还规定我一天写三四张。要从别的书店买来了许多暑假练习作业。看到这些作业我就到您那去申冤,可妈妈还是搬来那句经典的老话来对付我:“我这么做都是为了你好,你看看你期末考试考了多少分?赶快给我去写去。写不完不准休息,我想你成绩好就快去!”听到这句话,我便像泄了气的皮球一样,拖着沉重的腿回到了房中去。我默默地想着:难道我就没有放假的时候吗?

  每个人在成长的道路上,必须经历种种的考验,为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无处不有,烦恼也无处不在。在成长的岁月中,我们的生活充满了七彩阳光。然而,即便阳光普照的时候。也难免会出现短暂的阴云。

小学五年级作文 篇8

  我做过许多梦,有恶梦,有美梦,有的使我成为世界上有名的大款,发了大财,有的则使我成为流落街头的乞丐,但醒来仍是我自己。

  有一次,我发高烧,吃了几片药,迷迷糊糊地进入了梦乡。在睡梦中,我梦见我已经是世界上著名的科学家,我带着我的学生们乘上由我设计的超级“和平号”飞船,进入了月球。飞船停在了一块凸地上,我们穿上了一种特制的太空衣服,行走和地球上差不多,只不过前后多了4个大铁球,这样走起路来,即不飘,又不坠,十分方便。我又叫学生们带好氧气管和氧气罩,因为月球上没有氧气。我又拿出若干件防寒服,发给同学们每人一个〔件〕,因为月球夜晚温度非常低,穿一般的衣服上去不冻死才怪呢!我们那种衣服上有电能网,有足够的电能,而在衣服胸前有一个调温器,温度既可调高又可调低,方便自如。下飞船站在高处乍一看,四周都是环形山。这些环形山都是由火山喷发出的岩浆一环一环堆积成的,十分壮观。

  在月球上生活,最主要的就是要盖房子。我早有准备,从飞船中拿出一盒折叠式的空心积木,这还〔应改为:并〕不是几元钱能买到的玩具积木,而是一盒能垒成房屋的积木。我先把积木拼成四层楼,然后用强度胶粘住每个〔应改为“块”〕积木。我这种木村〔是〕烧不化、泡不烂、冲不垮〔的〕粘住后再用神秘的扩张器使这四层楼房伸张、扩展。不一会儿,就在我的面前矗立起一幢高大坚固的四层楼房。接着,我们住进了这幢奇异的楼房。楼房每一层的用途还不同呢!一楼放有各种科学仪器;二楼是从月球各处采来的标本、怪石;三楼是放飞船的;四楼是我们的卧室。有一回,我病了,痛得大叫,学生们用红外线测到我得了肿瘤,他们使用最先进的微型激光手术刀切除了肿瘤。过了一段时间,我的病好了。“瑞瑞,瑞瑞!醒醒,喝杯水吧”妈妈亲切的呼唤声使我醒来,我睁开眼一看,四周墙壁一片雪白,而我疲倦地躺在床上,大汗淋漓。

  啊!梦!它使我展开了自由翱翔的翅膀,飞进了科学幻想的世界,那种世界是那么奇妙,令人神往。虽然睡梦醒来一切如故,但是,只要我从小刻苦学习科学文化知识,努力找到尖端科学技术的金钥匙,在不久的将来,一定会把梦〔想〕变为美好的现实。

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