【推荐】小学五年级作文合集七篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
我啊！是一直可爱的猫咪，每天，主任都给我松软的面包和香甜的牛奶，我过得可幸福了！
可是有一天，主人把我带到了菜市场，我饿极了，不留神的吃了一口，啊！是鲜肉！好肥啊！我不顾一切，津津有味的吃了起来。“小李啊！这笔账明天付给你啊！啊！有猫吃我的肉！”那家店的主任看见了，生气的打了我一顿：“敢吃我那新上市的鲜肉？！找死啊！”路人纷纷挤了过来，“就是吃了一点，怎么这么狂暴啊！”“多可怜呐！还被打了一顿。”“这只猫活该！”这是主人挤了过来：“看啥呢？”忽然看见了我，我恨不得钻进地底下，“呀！这不是找不到的我那只猫吗！？”“是啊！他吃我的鲜肉，你真该将他丢了！”“店主啊！对不起，这钱先付给你，拿！”于是主人瞪了我一眼，我还开心呢：“主人不丢我了！”
但是，一回到家，主人狠狠的骂了我一顿，我很委屈，眼泪“刷刷”的往下掉，还好主人没丢我，他恶狠狠的说了一句：“以后在捣乱，我就不要你了！”
可是，还是发生了。
一天黄昏，我看见几个可爱的小孩，用那稚嫩的小手抚摸着一只美丽的猫，我见了，忍不住诱惑，跳上去和美丽的猫玩了起来。
“瞧！又来了一只猫！”“天哪！好可爱！”我干脆和那只漂亮的猫去河边玩。可是不一会儿，美丽的猫不见了！这下可怎么办啊？小孩跑来了，生气的问：“猫呢？”我摇摇头，小孩生气的含着泪，去主人那诉苦，主人很生气，把我赶出去了。
现在，我和被遗弃的那些可爱猫混在一起。（不是野猫啊）
过了几天，我糊里糊涂的跑到了城里。一个可爱的女孩看了看我，将我抱起来，我和她玩了一个下午。她的妈妈来了：“啊！甜甜，那是什么脏东西！？快丢了！”女孩却平静的说：“妈妈，你瞧他多可爱……”“叫你丢就丢，说那么多废话干吗？”她的妈妈将我一扔，“啪！”我撞在墙上，“当个淑女不好，非得当那些脏孩子干嘛啊！？”她的妈妈狠狠地训了她一通，哎！“对不起，小姐姐！”我走了，从此再也没有人知道我去哪里……
小学五年级作文 篇2
在我的记忆中，有一件令我十分感动的事，也许在别人眼中这是一件毫不起眼的事，但它却让我记忆犹新，历历在目。
在小学一年级时，放学后我独自回家，可是天空好像跟我开玩笑似的，刚才还是晴空万里，现在就下起了倾盆大雨。因为我没有带伞，只好呆呆的站在校门口，看着那片湿淋淋的柏油马路，两边的树木张开嘴巴喝水，人们撑着伞走来走去，而我却不知所措。“嘀嗒……嘀嗒……”雨唱起歌来，欢快无比，而时间也在一点一点地流逝。此时的天空还是乌云密布、狂风怒号。我心想：雨怎么还不停?都这个时候了，算了我还是跑回去吧。刚准备起跑的时候，有一个轻柔的声音萦绕在耳边：“小朋友，你没有带伞吗?你的家在哪?我们一起回家吧，也许我们还住在一个小区呢。”我一转身，看见一位身穿夏季校服，胸前戴着红领巾的大姐姐，她有一双大眼睛，一头短发。面对这个姐姐，我的大脑飞速运行：她是坏人吗?为什么问我，不问别人。我停了几秒，经过激烈的思想斗争，最终告诉了她我家住在哪里。“真巧，我也住在那个小区，走吧，我们一起回家!”于是，我便跟她挤在一把伞下回家了。
这一路上，大姐姐关切地问我一些问题：平时喜欢吃什么，学习情况怎么样之类的，于是我的疑心又起来了，她为什么要问这么多，她真的不是坏人吗?一路上，我忐忑不安。
走了十分钟左右，我终于到小区门口了。“好了，小朋友，你家到了。”她微笑着跟我说，我看了看她，很惊讶，为什么呢?因为我看到她为了让我不被雨淋湿，她身上大部分都淋湿了，变成了一个“落汤鸡”，而我全身上下一点也没有淋湿。不知道为什么，我的心很失落，心里很感激她，她为了我一身都淋湿了，如果不是她的话，应该是我变成一个“落汤鸡”。我说：“谢谢你，大姐姐，请问你叫什么名字?”她却说：“我是一名学生，帮忙别人是我应该做的。”
也许这是一次偶然，却是让我终生难忘的偶然，你有什么故事，快来分享吧!
小学五年级作文 篇3
走进校园，最引人注目的就是高大的教学楼了。教学楼旁边种着三棵挺拔的松树，它们站在教学楼的正门旁，像三个威武的士兵为我们的学校站岗。
其中有一棵大松树，两棵小松树，大松树有五层楼那么高，而小松树则要矮一些，它们就像两个小孩牵着大姐姐的手，在快乐的做游戏。
早晨，天地间笼罩上了一层白茫茫的雾。远远望去，一片朦胧。不一会儿，雾散了，仔细观察松树，才发现它的身上带上了一串串精致的珍珠项链。一阵风吹来，松树轻轻摇摆着身子，珍珠滴落下来，落在我的手上，感觉凉丝丝的，舒服极了。
中午，太阳躲进了云彩里，淡淡的光映照下来，松树穿上了深绿色的衬衫；不一会儿，太阳光透过云封直射下来，松树又穿上了亮绿色的裙子……原来松树也是个爱打扮的小姑娘呀！
傍晚，夕阳西下，太阳光把松树也映照成了橘红色，像三个身披红纱的妙龄少女；又像三位身穿红袍的诗人在饮酒作诗。
在那松树的`下面有一片绿油油的草地，草地上生长着一簇簇一丛丛的小草小花，它们在微风中一会儿舞蹈、一会儿摇头、一会儿招手、一会儿又呆立不动……多么像一个个活波可爱的小孩子呀！
我们的校园里有了这三棵松树以及拿些小花小草的点缀，显得生机勃勃、春意盎然。我爱校园的松树，我更爱我美丽的校园。
点评：通过对三颗挺拔的松树描写，展示了美丽的校园景象。从早晨，中午到傍晚，作者以时间为序对校园一角进行了描绘，那晨露，那小草，那阳光，无不点缀着校园一角，而美丽的校园一角不正代表了整个学校吗？作者恰到好处的说明了这点。“我爱校园的松树，我更爱我美丽的校园”。
小学五年级作文 篇4
自从依尔特戈可汉空手而归后，邻国的各位国王都不相信这位能干的国王竟然没有找到神鸟，一位贪财的国王知道了，发誓要抓住神鸟，这个国王十分贪婪，自己得不到的东西别人也别想得到，而且将百姓的钱财占为己有，大家都十分恨他。
第二天，国王骑着马，来到万年古松下，将神鸟抓了起来，神鸟说：“国王，您机智勇敢，但是我要考考你，给你讲个故事，你能说出道理，就给我抓走，说不出来我就会瞬间飞走。”“一言为定!”国王说道。
“咳咳，”神鸟清了清嗓子说：“我开始讲了：从前有位神仙，化装成乞丐考验人类，他来到王宫门前，乞求国王给他一些饭菜，可国王不但不答应，还用粗暴的方式把他赶走。他又去一户人家里，那家人虽然很穷，但还是热情的接待他，神仙满足了他们三个愿望，分别是一家和谐、事业顺利、全家平安，神仙答应了。
这事传到了国王耳中，他将神仙抓回皇宫，要求满足他一个愿望，拥有无尽的财富。神仙看出了他的贪婪，不但不答应，还将他的抢来财物还给百姓，国王气急败坏，抓住神仙，要杀了他，可神仙暗施法力，杀死了国王……
国王面红耳赤，明白了神鸟的意图，他重重感谢了神鸟，并放了神鸟，回到王宫，他故意说神鸟已经飞走了，让所有人不再抓神鸟，从此神鸟就一直住在万年古松上，自由自在的飞翔，在树枝上婉转歌唱。
小学五年级作文 篇5
生命就像一年中的春，夏，秋，冬四季，它如春一般充满生机，如夏一般勃勃生机，如秋一般硕果累累，如冬一般银装素裹。生命如此多姿多彩，我为生命喝彩。
生命像春天，充满生机。春天是生命的开始，万物复苏，青草吐出嫩绿的枝芽，迎风摇摆着稚嫩的脑袋，任由春风吹拂，阳光温暖它；花儿展开了羞涩的笑脸，露出粉嫩的脸庞，任由雨露滋润它。柳树抽出嫩芽站在河边梳洗自己美丽的柳枝，任由风儿轻轻拂起飘逸的长发。生命就诞生在这个季节，它是新的开始。我为生命喝彩，也为春天喝彩。
生命像夏天，生机勃勃。夏天是生命的延续。火辣辣的天气，骄阳似火，烤的大地直冒烟。黄灿灿的麦田被太阳晒得金灿灿的，等待着秋天的丰收。人生的夏天，好像青年热血澎湃满怀激情。这正是努力学习，努力工作的季节。夏季的我们，决不能有丝毫的放松，为了收获，必须要不断努力，不断付出，不断积累，才能收获更多。我为奋斗喝彩，也为夏天喝彩。
生命就像秋天，硕果累累。秋天是生命的收获。秋天，是个金色的季节，秋高气爽，秋风轻摇着大豆，玉米，水稻的脑袋，把它们吹的金灿灿的，一个个露出的丰收的笑脸。一台台收割机，在麦田里收割着农民辛苦一年的结晶。这也是我们人生收获的季节，我们付出努力，才有了收获。我为收获喝彩，也为秋天喝彩。
生命像冬天，银装素裹。冬天是生命的沉思。在收获之后，大地要休眠，动物冬眠，大自然的冬眠，对人生而言，便是沉思。人只有思考中进步，在进步中收获，在收获中开始新的奋斗。在收获之后，沉思一番，无疑是大地给我们人生的启示。
生命像春夏秋冬，五彩斑斓，斑斓的四季，斑斓的人生，我为人生喝彩，为生命喝彩。
小学五年级作文 篇6
等待也是一种爱，一种默默的爱。
记得那一年，我回老家过年。吃完晚饭，我站在家门口吹着向晚的微风，对面屋子的门是敞开的，我可以清楚地看见屋里的一举一动。其间有一位白发苍苍的老奶奶孤孤单单地坐在一张破旧的椅子上，看着黑白电视。顿时，一股怜悯之情涌上心头。我有些迷惑不解，这么大的一个屋子里只住着一个老奶奶，其他照顾她的人呢？她的孩子们，她的家人呢？他们去哪了？
我带着这些疑问急忙跑去找爷爷，爷爷听了我的问题无奈地摇摇头，说：“那位奶奶原本有一个女儿和一个儿子的。后来儿子去外地做生意，但不知怎么回事，没消息了；女儿嘛，前几个月的时候出车祸去世了。老奶奶吃的穿的都是邻居给的。说来她也挺可怜的，哦，对了。我得给她送点吃的去。”爷爷招呼完我后，头也不回地走了。
剩下的几天，无论有没有坏天气，我都看见老奶奶拄着拐杖站在家门口张望着，不知在等着谁。
终于有一天，我忍不住走过去问：“奶奶，您好。请问您在等谁啊？”在与老奶奶近距离地对视中，我可以清楚地看见岁月在她的脸上留下的皱纹。
“呵呵，小姑娘。我在等我儿子呢！”老奶奶笑眯眯地看着我。“可是……”我刚想说她儿子不可能回来的时候，她打断了我。“会的，他会的，他不会丢下我一把老骨头的。”
听了她说的话，我的心头怦然一震。老奶奶一直都坚信着自己的儿子会回来的，不论别人怎样的劝说，都一直坚信着。无论日晒雨淋都会站在家门口等待着。想到这，我好像明白了什么。
噢！我明白了！这是等待的爱……
小学五年级作文 篇7
去年国庆节长假，我回爸爸老家小住了几天。我爸爸的老家在浙江新昌的一个大山深处，那里盛产一种叫“大佛龙井”的茶叶，田间地头，漫山遍野都是绿油油的茶园。秋季，茶花开了，她们洁白无瑕，似雪如玉，绽开了张张笑脸，整个村庄弥漫着一股沁人心脾的茶花香。
一天下午，爸爸给我泡了一杯龙井茶，我尝了一口，好苦呀！我疑惑地问爸爸：“这么苦的东西，我不喜欢喝，有没有甜的东西呢？”“有！”爸爸笑吟吟地说，“而且它也是从茶树上来的，我带你去山里找。”我心中打着问号，跟爸爸往大山深处走去。
已是深秋时节，山里好一片秋色！东边的山洼里，柿子树红得像一片火，树上挂满了红彤彤的“小灯笼”；西边的山楂树上，也缀满了一颗颗玛瑙似的红果……我边走边想：难道茶树上也能长出甜甜的茶果来？
当我正在满腹狐疑的时候，爸爸叫道：“你看！我们到了。”原来我们已经来到了一个蜂场，只见密林深处埋着几个陈旧的蓝色的帐篷，旁边是一排排褐色的蜂箱，高高低低，错落有致，一群群蜜蜂在附近飞进飞出。几个养蜂人随意地坐在茶园边聊天，他们见到爸爸，像见到了老朋友似的，热情地递过来两个凳子，便和爸爸亲热地聊起来。从他们的谈话中，我得知了他们是安徽的养蜂人，三四月在江苏采油菜花蜜，六七月到山东采枣花蜜，八九月到东北采椴树蜜，现在刚来到新昌采茶花蜜……养蜂人像天上的候鸟，四海为家，风餐露宿。春天的脚步匆匆，他们的脚步也匆匆，生怕误了花季。在我的眼里，他们吃着生活中最艰难的苦，却酿造着人世间无与伦比的甜。我想着想着，眼睛却不知不觉湿润了。“尝尝我们的茶花蜜吧！”养蜂大叔给我们端来了一罐乳白色的蜜。打开盖子，就是那一股甜香，调上一杯山泉水，甜香里带着茶花的清气，更特殊的是还有一种茶叶的清苦味，爸爸意味深长地说：“茶树枝叶都是苦的，开出的花却孕育了甜的茶花蜜，有苦才有甜，甜中也带苦！”——我忽然明白了爸爸带我来尝茶花蜜的意思了：苦是甜的根，甜是苦的果。把辛苦酿造成甜蜜，靠的是自己的努力劳动，正如那些辛苦的养蜂人，正如那些勤劳的小蜜蜂。
“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”我喝着甜中带苦的茶花蜜，眼前又朦胧了。
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