五年级的作文

时间：2021-03-26 12:51:13 五年级我要投稿

【精选】五年级的作文汇编九篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】五年级的作文汇编九篇

五年级的作文篇1

　　我的家乡九江，是集名城、名山、名江、名湖为一生的城市。

　　首先说名城，九江历史上称浔阳城，它是一座文化名城，唐朝诗人白居易的著名诗句“浔阳江头夜送客”写的就是九江，古又称江州。九江又是具有2200多年历史名城，秦始皇统一中国设36郡就有九江郡。今天，就将是江西省的第二大城市。

　　名山，就是名闻世界的庐山，古往今来，诗人写了许多赞美庐山的诗篇，有些小孩子都会背的，比如，李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”赞美的就是庐山瀑布；还有大诗人苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”抒发的是庐山的神秘、神奇。今天，庐山又被国际组织评为世界自然遗产，它就更有名了。

　　名江说的是长江，我们的家乡九江依江而建。长江是亚洲第一长河，也是世界第三长河，全长6397千米。古人的写下的（念奴娇）“赤壁怀古”，脍炙人口流芳千世，如今长江号称中国的黄金水道，从我们的家乡九江身边流过，一直向东流向大海。

　　名湖，鄱阳湖，是中国第一大淡水湖，它不仅浇灌了我们家乡的土地，还引来了许多珍贵的候鸟，来这里栖息过冬，他通江达海，从九江的石钟山汇入长江，浩浩荡荡流向大海。

　　名城名山名湖名江，这是我的家乡。

五年级的作文篇2

　　大家交口称赞最美老师张丽莉，危急关头将柔弱身躯化着保护孩子生命的铜墙铁壁。人们有口皆碑袁文婷老师，用花样年华从死神手中换回了学生的生命。她们用自己对职业的爱，对学生的爱谱写了太阳底下最辉煌的乐章；浓墨重彩地为爱岗敬业 ——“中华美德”描摹了绚丽的一笔。千千万万像她俩一样的老师，无不在自己平凡的岗位上用爱岗敬业的美德铸就伟大师魂。

　　我们的班主任唐老师，就是这样的老师队伍中的一员。他虽然没有张老师那样用柔弱身躯变成保护学生的铜墙铁壁般惊天动地的瞬间；也没有袁老师震中舍命护生那惊天地泣鬼神的壮举。但是，他在岗位上的兢兢业业，勤勤恳恳与对学生的深爱却让我们深深感动。

　　我们读四年级时，由于不少从外地回来的学生转入我们班。他们那一些不良的习惯严重影响了我们班的班风和学风，于是我们班成了全校纪律最差、成绩最弱的“烂班”。唐老师硬是用自己耐心细致的爱春风化雨般感化着每个孩子。他总是深情地对我们说：“越过那道坎，趟过那条河，你就能摘到硕果！”陈驰锦、科雨彤、涂中磊……一个个学困生、后进生悄然发生着质的变化。看着孩子们细微的进步，唐老师比谁都快乐，脸上总洋溢着甜甜的幸福的微笑。

　　记得二零一二年秋，临近期末了，复习正在白热化状态。可是长期劳累过度的唐老师因为病毒性肺炎病倒了。同学们一个个心急如焚：我们的语文怎么办呢？大家一放学就跑到医院去，望着脸色苍白，面容憔悴，躺在病床上挂着吊瓶的唐老师，同学们潸然泪下。大伙儿只好默默祈祷唐老师早日康复，重返讲台。

　　第二天早上，我们刚到学校。远远就看见唐老师拖着沉重的脚步，颤颤巍巍、两步一停地向学校、向教室走来。同学们不敢相信自己早已湿润的'眼睛，一种幸福而又沉重的感觉袭上心头。教室里顿时鸦雀无声，三十七双眼睛齐刷刷地盯着虚弱的唐老师艰难地挪向教室的每一步。他走上了讲台！同学们都从心底欢呼起来——老师，万岁！

　　上课了。唐老师每一句话都要伴随着一阵剧烈的咳嗽，

　　一手撑着讲台，一手捂住胸口，豆大的汗珠不停地从额角滚落。我们希望时间啊，你快些走，快点下课，好让老师早点休息。不！时间啊，你慢些走，好让我们一同陪着老师在教室度过的幸福时光更长一点！就这样，唐老师每天上午回学校给我们上完两堂复习课后才一步一趋，艰难地走出校门……我们的成绩上升了，可老师的身体垮了。一个个怀着愧疚，带着崇敬心理的孩子跑到老师家里去探望时才知道：老师为了我们偷偷跑出医院，给我们上完课又回到了病房。

　　唐老师总这样教导我们：“只要努力，没有学不好的学生；只要肯付出，就会有回报！”在我们的校园里，像唐老师那样为我们艰辛付出的老师比比皆是。他们爱岗敬业的美德，精心育桃李，默默而无私奉献的精神犹如浩瀚夜空中那颗颗璀璨的明星，时刻闪耀着我们的心灵！他们用爱岗敬业的美德铸就的伟大师魂，悄然给我们播下了 “中华美德”的种子。它将在我们幼小的心田深根发芽……

五年级的作文篇3

　　这个假期对我来说是十分快乐的，最令我开心的是，每天下午我都可以去为小兔采集事物。小兔最爱吃的就是蒲公英的嫩芽，黄豆叶子等。

　　我带上袋子、剪刀就出发了，我有时会带几个弟弟去，比如，江娃子，盈娃子，逍娃子，杨金平。我们骑着自行车，来到山上，走进树丛，仔细的找着，蒲公英通常都长在路边，树丛里，农民的菜地偶尔也会有。蒲公英特别多，不一会就采满了，

　　剩下的时间就是供我们玩的了，我们最喜欢玩的是打土仗了，他们分为两方，

　　每方二人，一位领主，一位守护者，而我吗!就是最珍贵的一方，我是一位

　　博士，专门造“子弹”的，他们两方必须不顾一切夺到我，要不他们就没有武器，哈哈，厉害吧！他们常常为了我而打的两败俱伤呢！渐渐的，天色暗了下来，我们骑着自行车依依不舍地回了家，整个回家的路上，我们都在回忆打土仗。

　　这就是我快乐的假期生活。

五年级的作文篇4

　　让人感动的一定有许多事，我相信大家一定经历过，不过让我感动的人是一位从未相识陌生叔叔。

　　记得我10岁的时候。有一次，天气很好，我的心情也很好，因为我既写好了作业，又可以和妈妈出去玩，回来后可以玩半小时电脑。是因为觉得今天是我的幸运日，不过好戏才刚刚开始。

　　我们到了超市开始买东西，我看到一本我盼望己久的漫画《名侦探柯南》，我跑过去，一把拿过书，津津有味地看了起来，妈妈过来说：“浩浩，在这不要跑，我过会来！”我也没仔细听，随口说了一声：“哦！”后来我看完，也看妈妈没来了。这时我东看看，西看看，看妈妈还是没来为了妈妈找跑到一边居然迷路了。我急得又哭又跳，想找回到看书地方的路，却找不到了。我急得原地踏步走，却无计可施，想找路人问又害怕别人骂我记性差。

　　我急得哭了时，一位好心的陌生叔叔见了，问：“小朋友怎么了，迷路了？”我点点头。那位好心的叔叔说：“小朋友我和你一起去找你妈妈，好吗？”我一开始拒绝了，因为我怕他把我带走卖了，后来我看他没有恶意，就和他一起找我妈妈。我东找西找，突然看到一个急急忙忙跑来跑去的阿姨好像是找人，我跑过去，一看是妈妈，就开心得一蹦三尺高，妈妈抱住我又亲又抱，开心极了，但我和妈妈说：“有位好心的叔叔帮我找您。”回头一看那位好心的叔叔已经不见了。

　　世上像这样乐于助人为乐的人已经很少了，甚至没有了，我觉得社会上的人，都应该学习这位叔叔高尚的精神。

五年级的作文篇5

　　秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花从泥土里冒出来，就连娇艳的月季也输她三分。

　　菊花品种繁多，千姿百态，令人眼花缭乱，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘气的小男孩；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

　　菊花的根是粉紫色的，翠绿的叶子摸上去有层细毛，有点儿像枫叶，但比枫叶柔软，比枫叶窄一些。它的叶茎是淡绿色的，中间有一根主茎，其他的茎长在主茎上，长得很均匀。

　　菊花的颜色也很多，这朵是黄的，那朵是白的，这朵又是淡红色的了，还有……

　　在暴风雨中，菊花显得娇嫩极了，一个个拉拢着“脑袋”一副副有气无力的样子。暴雨过后，一粒粒晶莹的露珠，落在菊花那细长的花瓣上，似乎成了菊花的小宝宝。

　　金黄色的菊花虽然掉了叶子，但她却像一名挺立的女战士，坚定地站在风雨中，这不禁让人想起宋代诗人苏轼的诗句：菊残犹有傲霜枝。这句诗不正赞美了菊花不畏严寒、傲霜挺立的优秀品质吗？

　　这一枝枝菊花，令我一阵歌颂，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困难、不畏严寒、傲霜挺立！

　　描写菊花的作文

　　深秋时节，秋风瑟瑟。菊，花之隐者也，芳香袭人，恬然自处……

　　淡淡的香气从远方传来，没有牡丹那般的浓香，只是淡淡的，如一缕轻风般，轻轻柔柔。循着那香味走去，原来是“花之隐者”——菊。

　　鹅黄的花瓣，如一条激流，向远方延伸、舒展，又好似千万根头发被秋风吹得极为飘逸，清丽淡雅。数瓣花瓣簇拥着花蕊，煞是好看。那花瓣呈淡淡的鹅黄色，愈到中间，愈呈乳白色，显得极为娟秀。而中心部位的花蕊则呈深黄色，使得那菊花愈发显得娇艳，宛若一位娇滴滴的女子，害羞地背过身去。而那白色的菊花更是诱人：细长的白色花瓣紧紧地黏在一起，仿佛永不分离的好姐妹，这样紧凑的花瓣反比绽放开的多了几分青涩，如初生婴儿般乖巧可爱。白菊，甚至比那白合还要清纯。

　　陶渊明有诗云：“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶翁对黑暗官场的鄙弃和厌恶，以及对宁静自由的田园生活的热爱。而菊在瑟瑟秋风中傲然挻立。它不与群芳争艳，亦不与世俗同流合污，而是在金秋绽放，恬然自处。从古至今，又有多少位有志之士在黑暗的封建社会中傲然不屈，最终隐姓埋名、与世无争呢？他们凌霜自行，不趋炎附势；他们不与那些官宦同流合污。“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”，这是屈原的声声诉说；“深林人不知，明月来相照”，这是王维的殷殷期盼；“我自不开花，免撩蜂与蝶”，这是郑燮的重重念想……

　　菊，花之隐者也，芳香袭人，恬然自处……

五年级的作文篇6

　　在我们的身边，乞丐无处不见，缺胳膊断腿的，得疾病的，无依无助的，还有那些假乞丐，他们在街边经常被人忽视，很少有人把他们看在眼里，因为他们在别人眼里是低贱的人，躲开都来不及了!

　　昨天是星期六，我补习回来，看见了一个“小”乞丐，一看就知道他得了病，他手臂大小不依，左手看上去是小孩子般大的手，和他的身材十分搭配，右手如同一只巨人的手，肿了起来，像是被谁塞了一块面包，看着就吓死你!双脚十分瘦弱，身材也就一个6岁小孩那么大。从背面看上去就像一个小孩(当然，除了他的那只吓人的右手)。那时因为你没有看到他的脸，那才叫个可怕啊!我换了个角度继续打量，他的脸不仅像一个小孩，更像一个挨饿，饱经风霜的病人，一想到有个人的脸像大人，却有一副小孩子的身体，，还配戴了一只巨人的手臂，我就禁不住打了个寒战。此时，这一个乞丐走向了一家便利店，可一进门，就遭到店主的破口大骂：“走开!走开!什么人啊!来我的店里讨钱!要钱去其它店里拿!要偷要抢随你便!别来我这就行了!快滚!快滚!”乞丐只好无奈地走开了。

　　听到这番话，我百感交集：我真想冲上去把他给揍一顿，但我不敢，只好在背地里偷偷地骂他，他怎么能对一个身体严重变形的人说出这样一番话来呢?可惜我没钱，要不我现在就上去给那个可怜的乞丐钱，虽然不多，但是也尽了我的一份心意了!

　　这件事让我知道了：无论做什么，都要为他人着想!如果那个店老板现在就是一个乞丐，他会怎么想呢?是和那一个乞丐同甘共苦，还是各走各的路呢?

五年级的作文篇7

　　妈妈从小到大买了很多书给我看，有图画书，有文学书，有绘本，有科学书，有英文书。期中，我最喜欢的就是以下这套科学漫画书《寻宝记》。

　　“我的第一本科学漫画书·寻宝记系列”是一套引进韩国著名大韩教科书出版的大型人文历史漫画书，集聚了韩国一流知识漫画创作团队的经典之作。这套图书内容丰富多元，以国家为单元，每册一国，通过两位寻宝少年——布卡和麦克在世界各地探险寻宝的经历，展示丰富多彩的世界历史画卷，涵盖历史掌故、文化遗产、风土人情等方方面面，将世界历史知识和世界地理知识等内容巧妙地融进精彩的探险故事中，让孩子们在轻松而富于趣味的阅读中饱览各国文明。此外，本书在每个章节后，均附有简明的各国概况，由浅入深，拓展孩子们的阅读视野。

　　正是因为有这么好的内容，妈妈毫不犹豫的先买了1-20本，去年这套书一直是我枕边书籍的常客。我常常跟随布卡和麦克在世界各国中游历，探险，了解了各国的历史知识，太喜欢了。这套书，我经常重复看，看了又看。

　　今年妈妈又帮我买了21-28，这8本书。午间学校阅读时间，我带去学校看。这套书显然成为同学们的新宠，大家争相阅读。我特别高兴，好书乐于分享。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我们小学生，正应该努力学习知识，多阅读好书，好好学习，天天向上。

五年级的作文篇8

　　“诚实守信”是我家的良好家风，这种家风，陪伴我成长，这种家风，造就了我们一大家子获得左邻右舍的信任。

　　两年前，我和妈妈出去买东西，回来的时候，发现那个老板多找了五块钱，我兴高采烈地告诉妈妈，妈妈数了数语重心长地说：“诚信乃做人之根本，你把钱还回去吧！”我说“不！好不容易才白弄到五块。”“若要人不知，除非己莫为。”我听了这句话，我立刻跑到商店把钱还给老板，老板夸我真棒，周围的人也都为我点赞，我这才知道“诚信”是这么的重要。

　　还有一次，我约了小伙伴去图书馆看书，可不一会就下起了倾盆大雨，我心里想：下大雨了，小伙伴们应该不去了吧！我也不去了。妈妈说：“凡出言，信为先。就算他们不去你也要去，要做个守信用的人。”听了这句话，我觉得很有道理，便马上跑到图书馆，发现小伙伴们都在等我，我心里想：好在我的好家风驱使我，不然我就要背上一个“言而无信”的罪名了。

　　好家风是黑暗中的一束亮光，为我照亮前进的方向；好家风是蔚蓝的天空，让我尽情飞翔；好家风是一艘船，载着我驶向幸福的港湾。

五年级的作文篇9

　　我家在广西桂平市江口镇，屋旁有条美丽的大江，江水清澈见底。清晨，雾从江面升起，乳白色的浓雾像仙女撒下的帷幔，若隐若现的景色宛如仙境。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过浓雾照在水面上，波光闪闪，美丽极了！

　　小鱼儿在水里游来游去，快活极了，虾划过来划过去，样子挺威武，螃蟹在岸边横行霸道，可爱极了！我常常和爸爸去捉螃蟹、钓鱼、摸虾……，那里的欢乐声许许多多。

　　可是，不知从什么时候起，江水变了。江面上漂起了许多垃圾、污油等，未没走到大江，就闻到了一股又腥又臭的味道。水里的居民死的死，逃的逃，什么都没有了。有的只是垃圾和污油。大江再也没有人去钓鱼、摸虾、捉螃蟹……，所有的欢乐都消失了，这条大江像是被遗弃的孩子。它向人们哭诉着，请求人们帮它找回往日的欢乐。

　　我希望开船的叔叔、阿姨们，开船前先检修好你们的机器，不要再让那些污油流出；工厂的叔叔、阿姨们不要再把垃圾倒到大江里，……。

　　让江水恢复往日的美丽吧！让我们一起努力保护环境吧！

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