实用的春天的五年级作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的春天的五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天的五年级作文 篇1
花儿开了，草儿绿了，小河又开始唱着欢快的歌奔向远方。我们眼里的世界为什么会变成这样？原来美丽的春姑娘又来给人们送礼物了。
一群群的燕子展开双翅，裁剪着春风，从南方回到北方，一路欢唱着：“春天来了！春天来了！”布谷鸟也从甜甜的梦中醒来，提醒着农民伯伯：“布谷，布谷。”其他的小鸟也都在翠绿的树林间尽情的欢唱着，沉睡了整整一个冬天的树林又变得生机勃勃。
春天在哪里，春天在花丛里。你看，金黄色的迎春花紧紧地绣绣在密密的绿条上，仿佛是在五线谱上跳动的音符；你看，漫山遍野的杜鹃花竞相争放着，有浅红到深红，好像是一群小巧玲珑的，穿着红色系列裙子的姑娘们在追逐着；你听，轻轻地春风掠过，掠出了一阵阵的桃花雨，梨花雨，樱花雨，我们玩耍在花雨中，快乐地说：“春天真美！”
春天在哪里，春天在树丛中。春姑娘迈着轻盈的步伐来到树丛中，树梢上便长出了嫩绿的小芽。
春天在哪里，春天在小河里。春姑娘走在河冰上，冰融化了，见到了清澈的河水，见到了三五成群的小鱼在清澈的河水里嬉戏玩耍。
走在春光里的人们，脱去了厚厚的棉衣，换上了又薄又舒服的春装，脸上挂着暖暖的笑意，呼吸着春天新鲜的空气。在蓝天下，白云旁，春天的微风里，一只只生动形象，五彩缤纷的风筝又飞上了天。
我希望有一种七彩的.花儿，代表着春天，四季常开，永远的开在那些热爱春天的人们的心里！
春天的五年级作文 篇2
校园我们的校园一年四季风景优美，而我最喜爱的是生机蓬勃的春天。
不知不觉中，春姑娘已经迈着轻盈矫健的步伐来到我们身边，用水汪汪的大眼睛望着我。不知不觉中，春姑娘已创造出了美丽的校园。
一进大门，就会看见朵朵桃花正在树上静静地睡午觉。我似乎看到了这样的景象：桃花宝宝刚出生时，叶子像慈祥的爸爸妈妈一样守护着自己的孩子，经过风吹雨淋、狂风暴雨，叶子父母依然屹立在桃花宝宝旁边，静静地保护着她，直至她开放。而到桃花枯萎时，叶子也像士兵一样守卫着她。
再往前走，就到了我们的塑胶操场，那里有十几棵高大威猛的树。冬天时萧条的树枝现在已经被绿色包裹，原本干燥的树干也变得湿润，那些树好像笔直得像一根根柱子，挺立着，如士兵一般守卫着我们的校园。
再向东走，就到了学校的舞台，舞台上有一根高高的柱子，上面悬挂着我们国家的标志：五星红旗。红色的旗帜飘扬在春风中，在温暖的阳光下，更为耀眼。每当我看见它时我都会向它敬礼，因为我知道五星红旗是革命者用自己的生命换来的，我们一定要珍惜眼前的生活，天天向上，好好学习。
虽然春天没有夏天的万里晴空，没有秋天的天高气爽，没有冬天的洁白无瑕，但是它有蓬勃的生机。我爱春天的校园。
春天的五年级作文 篇3
来到洞桥小学前，我们经过一大片的田野。走进田野，满眼都是大片大片的油菜花。那黄色的小花多么小巧，多么鲜艳，一簇一簇地缀满枝头。一眼望去，无边无际的小花随风轻轻地摇摆，让我感觉自己仿佛置身于花的海洋。田野旁边流淌着一条小溪，溪水叮叮咚咚地唱着歌流向远方。溪边，还有几位村妇在洗衣，洗菜。这花，这水，这人，就像一幅流动的画卷展现在我们面前。
随后，我们来到了洞桥小学进行联谊。这是我第一次参加这样的活动，所以一开始还有些紧张。但当我看到对方带着微笑迎接我们时，我的紧张一下子烟消云散了。联谊开始了，我们两所学校的同学都表演了各种各样精彩的节目，有的唱歌，有的跳舞，有的弹奏乐器，还有的表演小品。我们发现，也许洞桥小学的条件不如我们学校，但他们的表演一点也不比我们逊色。接着，是互换礼物的时间。我们准备了各种各样的书籍送给洞桥小学的小朋友，他们送给我们的是蔬菜。大家拿到礼物后，脸上都洋溢着甜甜的笑容。他们送给我们的蔬菜中大部分都是笋，这笋非常大，有三四十厘米长，我们在城里从未见过这样的大笋，大家都新奇极了。
这次春游，我们欣赏了田野的春景，并结下了友谊的种子，真是不虚此行。
我是远来自中国的周先生，我听说你有一个“马虎”的毛病；我被外星人当作“vfo”带走，但很快误会就被解开了，我被当作了座上宾。”蟋蟀连忙说：“我知道，我知道。可是，一会儿飞行器遇到了大雾，不能前行了，于是我把风扇了出来把雾吹走了;同学们都迫不及待地盼望着出发。
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