【实用】五年级作文300字汇总八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的五年级作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文300字 篇1
风潇洒地压过山头，疯狂地呼啸着。夏季的酷热早已无影无踪，空气中散发出凉爽的气息。
阴云沉沉压抑着情绪，脸色在不断变黑变暗，浓重似要滴下墨来。风愈加凶狠起来，如恶狼般，将路旁的树撕咬得时而前摆，时而后仰，时而左扭，时而右歪，拼命挣扎着，枝桠发出咯吱咯吱的声响。
忽而天空刷的亮堂起来，几道闪电瞬间在漆黑的大幕中撕开几道华丽的口子。“轰——”雷声随即而至，令人心里为之一颤。雷声未落，雨便紧跟其后，疯狂地泼洒下来。
雨滴窜进池塘，与鲤鱼愉快地嬉戏；爬上房屋，粉刷着干燥的墙面；扑到稻田的怀里，撒着欢儿与稻子们玩耍……看，路旁的小坑蓄满了清澈的雨滴，它们在小坑里上蹿下跳，撒泼打着滚儿，张狂地宣告自己的存在……
高潮渐渐退去，那些从天而降的雨滴精灵，也恢复了天使的面容。“噔，噔，噔……”雨水从叶片上一颗一颗滚落，圆圆的，闪闪的，滑滑的，清亮而澄澈。
雨中的世界，疯狂而直率，活泼而灵动，颇有一番意趣。
五年级作文300字 篇2
在一个风和日丽的早晨，天气很凉爽，我和妈妈还有可爱的小弟弟一起去龙海公园捕鱼。
一进公园大门，我发现这里树木枝叶茂密，小草茂盛，花儿盛开，一朵朵花儿美得像小姑娘的笑脸。
我走过一座小桥叫彩虹桥，桥栏上刻着精美的图案，美丽极了。我走在石板铺成的小路上，一路上我和弟弟像飞出笼子的小鸟，蹦蹦跳跳，妈妈怎么说我都不听，因为我们很高兴。
到了湖边，我和妈妈拿起渔网，弟弟把鱼食放进去。我们先找到水波纹多的地方，因为妈妈告诉我波纹多，水下鱼就多。我第一次试了一下，先把网放进旁边水里，再猛地一下把鱼网迅速拽到波纹多的地方。停一会儿，再迅速拉上来，我看看鱼网，“啊？竟然没有一只鱼”我惊讶地说。我开始垂头丧气的时候，妈妈告诉我：“你要有耐心，不是一开始就能捉到鱼的”。听了妈妈的话，我又变得有信心了，又把鱼网放到水里。过了很长时间，果然第二次一网拉了十九条小鱼。“耶，太好了！”我高兴地喊道。
我们满载而归了，一路上，我们都很高兴。
这次捕鱼让我明白了，做什么事都要有耐心，不能半途而废，坚持做下去，就会有收获。
五年级作文300字 篇3
在我的房间里，有许多我小时候玩过的玩具。有青蛙，小恐龙，小姐狗，小白兔，小猪……但天天伴我入眠的，是一头咖啡色小熊，它叫——宝宝。
宝宝是我最要好的朋友龚相瑜送给我的。记得在我被狗咬去的第三天，龚相瑜就来看我了。这时她就送给我了这头玩具熊。那时，宝宝陪我走过了最痛苦的一段时间。
宝宝长着咖啡色的毛，这种卷卷的毛，我还是的一次看到，像一个个漩涡。不过，摸上去挺舒服的。然而，这咖啡色的毛，掩映着它那双清澈明亮的眼睛，这双黑黑的眼睛让宝宝栩栩如生。
宝宝穿着一条连衣裙。这一条粉色的连衣裙，在棕色的衬托下，显得格外艳丽。连衣裙，上半身全是粉红的，中间还有一个粉红色的蝴蝶结。下半身有着白红相间的条纹，还有一些粉红色的小点点和一些绿色的爱心点缀着。小熊穿着这条连衣裙更加讨人喜爱了，再加上它的头上，还扣着一个粉红色的蝴蝶结，小熊就更加活灵活现了。
小熊伴我玩耍；伴我成长。我寂寞的时候，我就抱着它，和它谈谈不愉快的事；我睡不着的时候，也抱着它；我冷的时候，我就抱着它……这只小熊将伴我走过我的童年。它是我最忠实的朋友——我的小熊。
五年级作文300字 篇4
童年就像一卷卷胶卷，回忆起来，有趣美好的事多得数不清。我觉得最有趣的就是那次打雪仗。
一场大雪过后，操场上铺满了还未清扫的积雪。下课后，我和同学们都不约而同地来到了“冰雪世界”打雪仗。那厚厚的积雪包在鞋的边缘，行动起来十分吃力，原本跑步速度很快的我，也像放了慢动作一样。
我们一人一队，没有队友。我捧起一把雪捏牢固后，找准一个目标就扔了过去——我一般都是很相信自己的，心想：肯定一击致命！可是结果却往往给人留下一些“遗憾”……要是换作打靶，别说是中靶心了，连打到哪去了都不知道了。
我又拿雪捏了几个雪球——啪嗒……我被砸中了，回头一看，我快速拿着雪球就砸了过去——同样的动作，同样都是雪球，结果……也是一样的，我扔下雪球就扑了过去，吓吓他，哈哈。
可是跑了几步就十分吃力了，在雪中行走可真是件麻烦事。突然，一个雪球砸到了我头上，我赶快带上帽子，把自己保护好——结果帽子里全是雪，我真是又开心，又无奈。
这件事真是太有趣了，每次想起来都会十分开心！
五年级作文300字 篇5
夏天像一个大蒸笼，烤得人们喘不过气来。动物们也是一样。小鸭们在水里愉快地游泳，对胖胖大喊：“胖胖，这么热的天气，快来游泳呀，水里真舒服。”可胖胖似乎没听见一样，仍然聚精会神地看书，完全没有搭理小鸭子他们。
果园里飘着阵阵清香，红红的的苹果像一个个小灯笼持在枝头。熟透了的桃子，穿着红黄相间的衣裳，躲在树底下像一个个害羞的小姑娘。真是太诱人了，其它的动物们都争先恐后的去采摘来吃，小羊见了，邀胖胖一起去采摘，仍然被小胖婉言谢绝了。
一时间，大家都觉得胖胖是个“怪人”，大家都觉得他有些无可思议。也有人说它就是个“书呆子”。这么多好玩好吃的`东西都不知道去。
很快，学校的故事会比赛开始了，大象老师让大家轮流上台讲故事，其它小动物们都慌了神，个个讲得结结巴巴、东拼西凑的。唯有小猪胖胖气定神闲，不但讲得绘声绘色，让人赞不绝口。还一口气取得了全校第一名。
小动物们这才明白，正是小猪胖胖的专心用功、全神贯注的学习态度，才令他取得如此优异成绩。
五年级作文300字 篇6
今天下午老师为我们精心准备了一个游戏，这个游戏的名字叫做“传话”。老师还给我们讲了这个游戏的规则：首先老师先给第一排的每个同学发一张纸条，然后第一排的同学偷偷的看一眼上面的内容，再把上面的内容写在一张纸上，写完之后在跟后面的同学说，如果你说的声音太大了，让别的组的人听到了，那么你们这次就要排倒数第一了。所以一定要在别人的耳边悄悄的说。
传话游戏快要开始了，我们紧张的心都快要跳到嗓子眼上了，生怕把话传错，让我们各自所在的这一组的同学失望。游戏开始了，别的组的同学都在争分夺秒的传话，而我们这组却还在那不紧不慢的传着，真是急死我们后面的人了。好像到第六个人的时候，突然间卡住了，过了好长的时间，他们才传完。最终我们这组得到的是“星期天让我看老虎”这个奇怪的答案，可惜最后的答案是错的，还弄得全班同学哄堂大笑。最后我们全班没有一组是获胜的。
通过这个游戏我明白了一个道理：要相信事实，不要轻信传言!
五年级作文300字 篇7
今天又到练笔的时候了，老师又要拿谁当我们的模特？咦！今天的模特原来是黎文彪啊！
老师让黎文彪先走出来，他走到讲台前，皱着下巴，害羞地看着大家。
老师用手指着他，问；“黎文彪，你昨天几点写完作业的呀？”
“黎文彪，你几点写完作业？”周老师再一次问道，而且还明显有点生气。
“八……九……点。”黎文彪慢吞吞地说。
“同学们，我昨天布置的作业不多吧？”
“不——多——”同学们异口同声地说，。
“那为什么他写到了八九点了呢？你们写到了几点呢？“
”五点“，”三点“，”在学校就写完了。“
”那你为什么写到了八九点呢？“
”因为他在边写边玩！“
“对了。黎文彪，你以后不要边玩边写了，知道了吗？“
黎文彪微微地点了点头，又慢吞吞地回到座位了。看来黎文彪不仅作业写得慢，而且反应还很迟缓啊！
五年级作文300字 篇8
我赞美蜡烛，因为它总是默默地付出。燃烧着自己，照亮了别人。
一根普通的圆柱体，身上全都是红色的，头上顶着一根天线，这就是蜡烛。
说起蜡烛，大家都会想一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然，它很普通。但它不求一丝回报的精神值得我们去学习。在停电的时候，人们就会帮蜡烛点燃自己。整个房间，随着烛火的跳动明亮起来。蜡珠顺流而下，是欣慰，是满足，又或是其他。我想，这句话用在老师身上再合适不过了。老师，不正是那个像蜡烛一样的人呀！人们都说：“一日为师，终身为父。”老师用自己的一生的心血培育我们这些孩子们，即使头发白了，老了，皱纹现了，也还会坚持上课。
记得我四年级的那位王老师，现在仍工作在第一线，她就是那个像蜡烛一样，为了照亮别人，牺牲自己的伟大的人！
这就是蜡烛，伟大、平凡、无私、默默奉献，我要学习蜡烛那样的精神。
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