五年级的作文

时间：2021-03-25 11:18:05 五年级我要投稿

【推荐】五年级的作文锦集10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】五年级的作文锦集10篇

五年级的作文篇1

　　玉树发生了地震后，各地的人们纷纷捐款捐物。有退伍的老将军、有闻名的大明星、有出色的企业团体......许多人们都献出了自己的一份爱心。作为90后的我们，更应该献出我们的一片爱心，成为互帮互助的新一代。

　　于是，我们班决定举行一次特殊的拍卖会，同学们一个个兴奋不已。到了下午，同学们纷纷把自己心爱的物品拿出来拍卖。拍卖会开始了，教室里人声鼎沸。刘露涵拿着东西开始正式拍卖。同学们七嘴八舌的说起价格，想把自己心仪的物品买到手。我们一本正经的说：“中国结，起价1元！”“2元”“3元”声音从四面八方传来。最后，我们又说“3元一次，3元两次，3元三次，成交”我兴高采烈地拿着中国结给了买方，并收下了钱......张老师回来了，她为我们当免费模特，欣喜若狂地为我们展示物品。拍卖会十分热闹，我们也忙得不亦乐乎。每当拍卖一件物品后的钱交入我的手中，我就会十分高兴，因为我们又为玉树捐献了我们的一片爱心。拍卖会结束了，我们意外地集起了四百多块，同学们还想捐献，我就下座位一个一个的登记捐款。我们一个一个座位地走，最终回到了自己的座位上，我喜出望外的数着钱，我惊呆了！数完后竟有五六百元，这就是团结的力量呀！俗话说的好：团结力量大、众人拾材火焰高、团结的力量高于一切！我捧着钱高高兴兴地交给了老师！

　　作为90后的我们，充满了爱心！特殊的拍卖会，只为给同胞们一个温暖的家，只为给同龄的90后一个宽敞、明亮的教室；只为将这爱心传递下去！让我们一起行动起来，把这光荣的传统传承下去，为祖国贡献一份自己微薄的力量！

五年级的作文篇2

　　听妈妈说：“爷爷得了糖尿病”。我不清楚什么叫糖尿病，但是，我感觉不是一般的病。我很担心爷爷！

　　我认为爷爷的病，可能与打麻将有关系。我不知道麻将有什么魔力让人痴迷，不但让人废寝忘食，还能左右人的情绪。我爷爷就是陶醉于麻将桌上的一位“醉麻翁”。在我的印象中，爷爷除工作之外，经常泡在烟气缭绕的麻将馆里，打完麻将回家，有时兴高采烈，有时乌云密布。慢慢的.我从爷爷每次的细微变化中，可以准确推断他今天的“战果”如何。那天我在奶奶家正吃饭，爷爷突然回来，见我就阴沉着脸问：“作业写完了吗？”啊？吓得我有些语无伦次了，急忙回答说：“写完了”说完就回到我的卧室躲起来。后来我问奶奶，爷爷为什么不高兴，奶奶告诉我：“可能输钱了，也可能是赢了钱别人没给他”。哦！爷爷很注意仪表的，他穿着得体，头发梳理的横竖有致，光鲜照人，每日坚持绝不马虎！有一次我看见爷爷的头发很凌乱，还有一块“乌云”罩在脸上。就又偷偷的问奶奶，奶奶告诉我：“你爷爷输钱的时候，总是用手挠头发，方向一乱头发就乱了呗。”奶奶还告诉我，输赢就在几元钱之间，就是玩儿个兴趣，那么认真干嘛。爷爷有时“麻风”不好，摔牌、骂人，经常弄得不欢而散。唉，爷爷的手气儿这么不济呀！

　　爷爷，麻将馆里经常烟雾缭绕的，对人很不健康。特别是现在又检查出来有糖尿病的事儿，您就更应该注意了。还因为输钱时常生气，对您的身体就更不好了，一想到这些心里很难过。但愿他自己节制一下吧！

五年级的作文篇3

　　我原本是计划好的在我家门外好好赏一赏月，可是，人算不如天算，学校在中秋节那天，班里的同学都在讨论怎么过中秋节。却突然传来一个不知是好是坏的消息：具上级安排，五年级每班同学会分成两组，男生一组，女生一组，被抽到的一男一女，男生需带全班男生去他家赏月。女生需带全班女生去她家赏月。一听就知道不是什么好事，而最离谱的却还不是这个，被抽中的那个女生居然是我，唉！

　　中秋节当晚，老师领着女生们来到我家门口，幸亏我家够大，要不就遭殃了。

　　我们把报纸都铺在地上，放上月饼，在那等待着月亮的出现。

　　我们又笑又闹，这个中秋节估计就是我过得最开心的中秋节了！

五年级的作文篇4

　　“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话……”每每听到这首歌，我就开始怀念，怀念我小时候，那时的时光多么美好！你看——

　　小时候的我很任性，几乎全家人都在身边陪我：妈妈抱着我，外婆给我讲故事；爸爸逗我，爷爷坐在我身边，见到这一幕，不禁呵呵地笑起来。那时，我不高兴了，可以哇哇大哭；想吃糖果了，奶奶立刻给我买（所以奶奶现在都还保持着口袋里准备两片金币巧克力的习惯），凡是有能力给我的东西，我要什么有什么。没有负担，没有作业，我就这么无忧无虑，无忧无虑地生活着。

　　可而在，家人还是一如既往地爱我，但是——步入五年级，作业变多了，事情变多了；我最近还在为一个朗诵比赛做准备，中午做不了作业，要排练，作业要做到晚上八点半才能做完。

　　虽然我觉得长大了能有自己的主见，但我还是不想长大。所以我认为，要珍惜小时候的时光，努力学习，争取让小时候过得充实。我不想长大，你，想吗？

五年级的作文篇5

　　我有一个活泼可爱的弟弟，他叫梁家豪，今年四岁了。弟弟有一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。弟弟凡是跟奶奶去市场，他总会撒娇，叫奶奶给他买玩具或零吃，有时候就买小金鱼。他唯一的特点就是不爱上学。让我来给大家讲讲弟弟不爱上学的趣事吧！

　　第一件事：假装肚子不舒服。当弟弟不想上学的时候，不知道从哪蹦出一个鬼点子，和奶奶说：“奶奶，我肚子不舒服，能不能不去上学在家休息啊！”奶奶心疼弟弟说：“乖宝贝孙儿，不上学就不上学，要不要去看医生啊。”弟弟一听到奶奶答应了他的请求，马上心花怒放，乐不可支。

　　第二件事：装作没精神，很想睡觉的样子。弟弟知道肚子不舒服这招已经用过了，但是弟弟毫不放弃。这次，他使出一招，没精神，眼睛睁不开很想睡的样子。奶奶走过来说：“宝贝孙儿，起床了，该上学去了。”弟弟说：“我没精神，还想多睡一会儿。”奶奶说：“越睡越没精神，快点起床。”弟弟说：“不要起床，不要，我要睡觉。”奶奶这时心软了，说；“好吧，好吧，快点睡，今天不上学。”奶奶一答应了，他没过一会儿已经龙马精神地在玩玩具了。

　　这就是我的弟弟，一个活泼、调皮、鬼点子特多的弟弟。

五年级的作文篇6

　　五月五，是端午，江河上响起龙舟鼓。咚咚咚，咚咚咚，鼓点穿越历史震千古。寻找屈原的诗魂，抖擞华厦的精神。啊！龙舟鼓声震山河，万众鼓舞！这首诗歌是用来赞美屈原的，其实，端午节早在屈原投江之前就有了，端午节真正起源于龙祭，屈原只是恰好在此这天投江，民间以祛病除瘟、躲避兵鬼、驱除灾难的方式将端午节给传承了下来，赛龙舟，用五彩丝缠手绕足，用竹叶包米粽、采摘艾叶、菖蒲、取蟾蜍，涂饮雄黄酒。

　　端午节还俗称端阳节、棕子节，龙舟节、重午节等等，另外，屈原是中国历史上一个伟大的政治家和爱国诗人，他常用钱财来救济穷人，他还关心国家的兴亡，人民的疾苦。很受老百姓的拥护和爱戴。由于朝廷的腐败，遭奸臣陷害，他悲愤难忍，愤而投汩罗江自尽。。。。相传人们在寻找他的遗体时，一路敲锣打鼓，喊着号子，还沿江洒棕子，不让鱼虾吃他的尸体，这就是每年的五月初五端午节的来历，屈原一生写了好多流传千古著名的诗歌，他的路漫漫其修远，兮吾上将下而求索千百年来受到广泛的传送与引用。

　　唐代诗人刘长卿曾写过一首诗赞美过屈原呢！你知道吗？每到端午节那天，家家户户都在自家窗户上贴上五毒（指得是毒蛇、蝎子、蛤蟆、蜈蚣等）的窗花，目的是驱赶五毒保平安，还有，人们往往会在家门口插艾虎（艾叶）驱赶蛀虫。到了端午节，大部分地区都会举行划龙舟比赛来纪念屈原。看来屈原的名气还挺大的呢！瞧！瞧！有的敲锣打鼓，有的划龙舟，还有的喊号子，多壮观呀！他们每个人头上都绑着一个英雄节，你见过没有？

　　端午节，这是个有意义的节日，同时，也纪念了伟大的屈原，我好想对着汩罗河大喊一声屈原伯伯，你好伟大！

五年级的作文篇7

　　我最喜欢的动物是小狗，为什么呢?因为啊，我家的小狗很可爱，而且会和我一起玩耍。它和我在一起玩的时候，发生了特多搞笑的事情;对了，还没给你介绍我的宝贝嘟嘟。

　　这个小狼狗的毛黄黄的，尾部的哪里有点灰色。脑袋小小的嘟嘟十分警觉，一遇到陌生人或者铁门响动时就会“汪汪”的叫，也许是因为聪明的缘故吧。

　　好了，外貌介绍完了，我可以和你说有什么搞笑的事了：

　　有一次我在院里玩二步一时，嘟嘟也来凑热闹，在我跳的时候，嘟嘟拉了屎，哇!额!我踩到屎啦……。

　　前天中午，我在看电视。突然，传来了一阵“汪汪”声。我开始没有理它，以为是它吃饱了撑的瞎叫，可谁知，这声音竟越来越大，我感到不对劲了，便冲进院子，一件令我又想哭又想笑的事情发生了，原来，嘟嘟吧它自己的脚卡在铁柱子上了，吧它脚绑住的是栓它的铁链子……我马上去帮它解开，解开时不断的听见因疼痛发出的叫声，终于，解开了。嘟嘟一拐一拐走路的样子真的特搞笑。

　　嘟嘟就是这样，我喜欢它，你喜欢吗?

五年级的作文篇8

　　今天，我们作文班的同学跟邓老师坐车去白沙上杭村体验乡村的生活。

　　我们一下车，映入眼帘的是一大片绿色。我们向远处望去，田野上正有几头牛在低头吃着青青的草，还有一头小牛在母牛身边跑来跑去，开心极了。看，一条河！河里的水清澈见底，有几条小鱼在水里玩闹嬉戏。河边的野菊花穿着白色的衣裳，中间嵌着一块金黄色的金子，仿佛在向河里的小鱼微微点头。一切是那么静，那么美丽、自然、迷人。

　　我们跟随着邓老师来到了田野上。我们捡起地上的草，向那几头牛跑去。我们把草放在牛的鼻子上，它闻了闻，然后转过头去，好像在说：“这草一定不好吃，我不吃。”我们见这头牛没有反应，又跑到那边去逗牛。我们摆动着牵牛绳，把草放到他面前，它也不吃。可能是因为我们摆牵牛绳摆得太用力了，它竟然朝我们跑了过来，我们吓得四处逃散。

　　逗完牛，邓老师又叫我们跟随他走田埂。在田埂上走路非常困难，弯弯曲曲，困难重重。走了许久，我们看见一个叔叔在河边电鱼。我们立刻跑到远处的石板桥那边观看电鱼。只见他拿着电鱼棒，背着电池箱，左手拿着鱼网。他一会儿把电鱼棒插进小溪的土里，一会儿摆动着鱼网。过了一会儿，他电到了一条小水蛇，只见他左手赶紧把鱼网凑了过去。把小水蛇捞上来，把它放进它背的包裹里。不大一会儿，他又电到了两只青蛙，我们看呆了，眼睛眨也不眨一下。

　　看完了电鱼，我们告别了那位叔叔，又跟随老师来到了菜地那边。菜地上种着一株株茄子，有的还长出了小茄子呢！我们继续往前走，看见了一篱笆豆子，地上全是杂草。老师说：“让我们帮农民拔一下草吧！”“好啊，好啊！”我们大声喊着。于是，我们便动手拔起草来。拔完了草，时间也不早了，我们才依依不舍的回去了。

　　这次有趣的乡村体验，我感受到了乡村的幽静和大自然的美。乡村的人是多么的热情、友好。回去时，我看了几眼在吃草的牛，它们不也就和农民一样勤劳吗？

五年级的作文篇9

　　在一个暑假里，我坐在自己的房间里抄古诗。抄着抄着，我感觉有点累了，不一会儿，手脚都麻了，腰也仿佛快僵硬了。我的脑门里便跳出了个想法：“反正我也写累了，休息一会再写也不迟。嗯，先看看书解解压，既能放松一下，也可以长长知识，就这么愉快的决定了。”

　　于是我趁老爸老妈没空管我——老妈在洗衣服，老爸在看电视——从柜子里拿出了《50个怪兽》看了起来。刚开始看的时候，我看一段抄写两句话。过了一会儿，故事精彩了一点，我看一段抄写一句话。到了最后，故事越来越好看，我连看一眼作业都不愿意看了。我看得津津有味，因为此时正是勇敢的刚与食人兽之王战斗：刚挥起了宝剑和食人兽之王打了起来，两个都不分上下。我把钢笔当作了宝剑，手舞足蹈着，嘴里还小声地说着：“刚加油，打败食人王！”但在此时我突然觉得我的钢笔刮到了什么，定睛一看，原来刮到了《50个怪兽的故事》，我立马拿起纸来吸墨，可怎么都吸不掉。

　　突然，门外传来了脚步声。“写好了没？”妈妈问。这真是雪上加霜，我把书放回了原位，连忙应道：“快了。”

　　可我还是逃不过妈妈的火眼金睛，妈妈批评了我，说我抄书不专心。

　　唉，要知道会这样，我先抄古诗再读书好了，这样《50个怪兽的故事》就不会被刮，就不会留下永不磨灭的印记了。

五年级的作文篇10

　　拿到“春蕾杯”考卷，“我看不惯的现象”这个题目引起了我的注意，使我不禁想起了妈妈带我去野生动物园所见到的新奇、惊险的场景。

　　那是去年五一期间，我和妈妈去野生动物园玩。一路上，我看着公路两旁刚抽出新芽的柳条，嫩绿的长得不高的小草，“动物们只有生活在大自然里才是最快乐的，野生动物园里都有什么呢？它们是怎样生活的？”想到这我催促着爸爸：“你快点开呀！”

　　到了动物园，我们换上了铁笼一样的汽车，车子缓缓地开着，猴子跳上汽车前盖跟我们要吃的，骆驼探着头舔着车窗，有的地方可以下车，我可以抚摸小鹿。

　　游人最喜欢的“节目”开始了：喂黑熊，只见饲养员一只手里提着两只公鸡，来到黑熊休息的地方，朝着远处一扔，黑熊几步便追上去，随着大公鸡悲惨的惊叫声，黑熊已经把公鸡活活咬死，撕烂吃掉，留下一地鲜血和鸡毛。游人有的叫好，说“真棒！”有的说太残忍了，有的小孩不敢看，许多人大概也是第一次看到这种情景。我当时只感到了一种不舒服，觉得大公鸡太可怜，我真不愿意看到大公鸡活活被吃掉的情景。

　　再往前走，一个叔叔大声喊到：“老虎和人照相，每次五元”。我想和老虎照相，太难得了，但又有点害怕，正在犹豫，这时牵着铁链的人说：“别怕，这只虎咬不了人，它的牙齿从小就都被拔掉了，你尽管放心。”听到这里，我似乎看到了小老虎满嘴的牙被一颗颗拔掉的场景，人们为了赚钱，竟然这样对待动物，原来想照相的兴趣，顿时无影无踪了，只剩一种很不舒服的感觉。

　　回到家里，我跟爸爸说：“我真看不惯这种拿动物的痛苦取乐的现象。”妈妈也赞成我的观点。妈妈还说：“现在有的城市推出一种古罗马斗兽场式的马戏，把一头牛赶到场中央，三四头狮子冲进场里追着这牛抓、扑、撕、咬。这动物的悲剧让我听了心有余悸。”我看不惯这种人类把动物作为娱乐工具，摆上餐桌，滥捕滥杀的现象，我想借这次作文大赛的机会向全社会呼吁：要提倡健康文明的娱乐方式，要善待动物，善待自然。共同创造一个和平美好的人与动物共同的家园。

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