【精品】五年级的作文汇编8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
“童年”这两个字，令人心潮难已，感慨万千。因为它像一条绚丽夺目的彩虹，绽放在天边；如莲花般无邪，亭亭玉立；又似一枚珍珠，永远珍藏在我的记忆中，久久挥之不去……
那是夏季的夜晚，火红的晚霞照亮了天边，几只鸟儿飞翔在空中，得意地鸣叫。大地一片寂静，几声“啾啾”打破了这美好，那叫声是那么无助，我不禁放慢了脚步，寻找声音的来源。啊！是一只小麻雀折断了翅膀，正望着蓝天鸣叫，它扑腾着羽翼，挣扎着，想飞起来，但这一切都是徒劳的。但我不知道该将它置放于哪里，爸妈会不会让我收养它……
刚回到家，小家伙就一个劲的叫，似乎很紧张，上蹿下跳。我盛了给一些小米给他，它望了我一眼，有些犹豫，在短暂的思考后，它放心的张开嘴，狼吞虎咽地吃开了。在它欢吃时，爸妈进了家门，看到这位不速之客，着实吓了一跳。我也看去，不看不要紧，一看可把我惊呆了，小麻雀竟随地大便！当我们收拾好了之后，妈妈喘着粗气说：“想养它，好办，吃喝拉撒睡，你管！”我望望它，点了点头。
一星期后小麻雀已经可以扑腾翅膀飞几下了。我将它放在高处，它惊慌地飞来飞去扑打着翅膀，不一会儿才渐渐平静从容不迫地飞了下来。从那以后，它经常飞上高处，对着天空鸣叫，然后悲伤地望着我，它想飞向天空。我打开窗，小鸟望着我，又望了望天空，脚步踱来踱去，仿佛在想：是飞向天空？还是继续留在这里？这样反复几次，终于下定决心，飞出窗外，在窗外盘旋了几圈，叫了几声，终于飞走了。
我这童年的朋友，带着我童年的梦飞向远方。
五年级的作文 篇2
糖糖来我们家一个多星期，就已经很快乐地融入了新环境。每天在会我们的脚边窜来窜去，又蹦又跳地朝我们撒娇呢！
糖糖吃东西时很可爱。每当我拿起狗粮盒子时，它就舔着嘴巴“哼哼”叫着，并乖乖坐好，睁着亮晶晶的大眼睛注视着我的一举一动。我刚把装着狗粮的饭盒放到地上，它就迫不及待地冲过去，犹如风卷残云，秒秒钟就把食物扫荡的干干净净。吃完了，还在饭盒旁这嗅嗅、那闻闻，想要找到漏剩的食物。如果不能如它所愿，就立马又坐好舔舔嘴巴，温情脉脉地看着我，想让我给它加餐，那神情好像在说：“好吃！好吃！小主人我还要！”我才不上这一招“温情计”的当呢。前几天糖糖拼命贪吃，结果吃吐了，就是用“温情计”害的自己。
说起糖糖的玩具呀，那可数不尽，其中它最爱的便是一个毛绒小狗公仔。它有时候自娱自乐地撕咬着，有时候叼着跑来跑去，有时候静静地枕着睡觉。
糖糖的窝安放在种满盆景的大阳台上。每天早上打开门，糖糖总是“不负众望”地把阳台弄得一片狼籍，满地的吊兰叶子和它的“黄水”与“臭臭”让妈妈大动肝火：既心疼盆景，又要额外地处理它的“后事”。可怜的糖糖几乎每天早上都要挨打，可它就是不长记性，真让我心疼又无奈，它要什么时候才明白啊？
糖糖虽然有时很调皮，但更多是它的可爱，它给我们带来了乐趣和欢笑。
五年级的作文 篇3
一天，我在外面玩，一只蜗牛在树上爬着，蜗牛，我把它带回了家。把它放在纸盒子里，周围放上石头，泥土，沙子。我在它的身上放了一块儿手掌大的石头。它竟然推翻了那块压它的石头，向前爬去。一只小蜗牛竟然推翻了一块石头。它对生命是多么热啊！
一年的一天，我在砖缝中种了一粒玉米种子。几天后，竟然长出了小芽，又过了几天，小芽也有五六厘米高了，此时，乌云密布，下起了倾盆大雨。我赶紧跑回了家，爬在窗户上，看着小芽，雨越下越大，但玉米牙曲，傲然挺立着，无论雨下的多大，玉米芽仍仍傲然挺立着。大雨过后，玉米芽的颜色变绿了，变成了翠绿色，非常鲜艳，天空格外晴朗，太阳出来了，小鸟唱起了歌，一切都是那么清新，哦！风雨中的小芽就像一位战士，守卫着祖国，守卫着大地。
我们要向王米种子和蜗牛学习，不屈向上，迎难而上，一只蜗牛，推翻了压它的石头；一粒种子，冲破了它坚硬的外壳，在风雨中傲然挺立，顽强生长。
生命是一个过程，有欢声笑语，也有艰难困苦，但是只要我们以自己的坚强和乐观去面对生活中的风风雨雨，就一定能让人生更加灿烂辉煌！
五年级的作文 篇4
小时候由于种种原因，我来乾炳村幼儿园大中班插班读书。说实话，我刚到这里的时候，就没有什么好心绪。第一天上课，那位方老师把我带进教室，向大家通报了我的姓名后，让我坐在第一排的一个空位子上。顿时，我愣怔了。
你看，老师安排我的同桌竟是一个脸上布满了深一块，浅一块伤痕的同学。与这样的人同坐，晚上不做噩梦才怪呢！
正在我心里不是滋味的时候，方老师又轻轻地说：“去吧，去坐在李霞同学旁边，她会帮助你的。”我是个胆小的姑娘，我犹豫了好久才慢慢地走向那个位置。
这一天，我没有跟她说过一句话，甚至没有正视过她那可怕的脸。
她上课时听讲很专心，一句废话也不说，还时时举手回答问题，声音很洪亮，下了课总是去擦黑板，还把讲台上的粉笔灰抹尽。尽管这样，他给我的印象还是不好的，
当天晚上做数学作业，有一些是画画的题目，真把我搞糊涂了。我心里有点焦急，刚到这儿，人地生疏，上哪儿去问呢？
正在这时，李霞对我笑笑，看着她的笑容，我想说实话，她笑起来脸扭曲的更难看了。她对我说：“作业做不下去了吧，让我给你补一补行吗？”说着她就开始给我补课了。尽管我对她不屑一顾的，但她那耐心的帮助使我不得不承认：别看她模样丑，还真是个好心人呢！
第二天，有人便告诉我李霞疤痕的来历：她八岁那年的一天，邻居家房子突然着火，她奋不顾身地帮邻居抢救财产，白皙的脸被烧毁了。听了这些“无关要紧的话”，我就开始跟她说话了。
一周后的一天，她同我一路上街去买东西，走到接口，她突然发疯似的向前跑去。只见她抓住了一个“摩登”青年，说是他撞了旁边的老太太还偷她的钱包，那老太太一摸衣袋，果然钱包不见了。因为路人怕老太太的`家人误会他呢吧明所以就没人去帮助老太太。可是李霞却帮助了她，那个青年还在狡辩，并挖苦道：“丑八怪，真是多管闲事。”李霞不顾这些，吩咐我和她一起将哪个撞老太太还偷老太太钱包的人送到了警察局。
此时此刻，我产生了一种异样的感觉：抬头看看李霞，她那烧伤的脸变了，变得与她的名字“霞”一样可爱可亲！
啊，美，不就在我身边吗？
五年级的作文 篇5
一进汇景新城就能看见一个被树阴环绕的湖，那就是迷人的汇景湖。
“它哪里迷人?它迷人在哪?”，你肯定会这样问的。告诉你吧，湖里有许多小蝌蚪，锦鱼和螃蟹。这里的锦鱼，五颜六色的，像穿上了彩甲，嘴巴一张一合的，尾巴一摇一摆像电动艇的尾桨。身穿灰黑色的大闸蟹，像威严的战士们蓄势待发。那群披着一身黑色的燕尾衣裳的小蝌蚪，大大的头，小而长的尾巴，活像一颗小逗号。瞧!那湖上的鸭子们在自由自在的嬉戏着。
观赏完汇景湖的水底世界，让我们一起欣赏湖面和喷泉。屹立在湖中央的三柱人工喷泉，最高的那柱喷泉高耸入云。一阵微风吹过，喷泉的周围仿佛下起了毛毛细雨。细雨轻轻的飘到花草上，花草仿佛在翩翩起舞。清风拂过湖面，湖面微波荡漾，荡起了一圈圈的涟漪，让人看了十分惬意。
如果你累了，就到湖中的亭子休息。亭子是用优质的木料搭建的，非常牢固。坐在亭子里，你可以尽情地享受湖上的风光，湖周围的美景尽收眼底，让人心旷神怡。
自由自在的水生物，精美的亭子，还有高耸入云的喷泉和碧绿如镜的湖，组成了这幅迷人的汇景湖的胜景画，令人流连忘返。我爱这幅胜景画。
五年级的作文 篇6
“哈哈……”家人又拿出的那件童年傻事来笑话我了。现在每当想起那件事就十分火大，如果没那个“损友”我还用让家人笑话了那么长时间。
在幼年时爷爷奶奶经常去田地里劳作，怕我无聊于是养了一只家狗来陪玩。有一天，朋友带了一只浑身没毛的狗来找我，一看到那狗我就笑道：“朋友，你居然养了一只无毛狗.笑死人了，哈哈……”他不屑的说：“哼！你别看它是一只奇怪的贵族狗，其实它可厉害了，得过许多奖项呢！它资格可老了，你那幼狗还没出生时这只狗就已经奔驰在赛场了。这两只狗好似一个天上一个地下根本不成对比。”
我一听火冒三丈，说道：“你口说无凭，咱们来比试比试！”“好！比就比，谁怕谁”他说。比赛开始了……俗话说得好：人比人气死人。同样“狗比狗气死狗”。果然姜还是老的辣那没毛狗略胜一筹，我的狗落了下风。“损友”略带嘲弄的口气说：“你还笑我这狗没毛，自己的狗还不是败在了它脚下，我看没毛才是王道，赶紧把毛剪了吧。”说完他仰天长笑，而后离去。
听了他的话我居然信以为真要把毛剪掉，爷爷奶奶出门后，找来了剪子·绳子·刮胡器等多种工具来实施为小狗剪毛的计划。计划开始了，先把狗绑在门口的大树上防止它乱动把毛剪坏；然后用大剪刀把小狗身上的长毛给一片一片的剪掉了；再来就是用小剪刀把用大剪刀刀下残留的“余孽”给一一剿灭掉；最后再用刮胡器给小狗全身上下刮了一遍让它彻底变没毛了。剪完毛后我赶紧帮小狗松绑，在把这一些工具拿去清洗一遍放回原位，再把小狗拉去浴室洗澡，最后罪证毁灭得差不多就把爷爷奶奶拉来看“杰作”了。
爷爷看到后说：“孙子，你都干了些什么呀。”然后我就把来龙去脉告诉他。结果爷爷告诉我有的狗没毛有的狗有毛，不要去轻易相信别人的话不然就会像今天这样弄出一个好笑情景。
童年中，有“益友”成长一路上欢声笑语，有“损友”成长一路上趣事无穷。
五年级的作文 篇7
我的奶奶快70岁了，她非常喜欢刺绣。
奶奶绣的第一幅图是长城，有一米多长，弯弯曲曲的长城像一条长龙似的蜿蜒盘旋在山峰上，翠绿的树围绕在长城的四周，远远望去，简直就是一幅画，比画还有立体感。
每天吃过饭，奶奶都会坐在桌边旁边开始她的“大作”，刺绣时要戴上老花镜，拿着放大镜才能看见。奶奶一针一针地绣着，非常有耐心。我有时也会好奇地看上一会儿，手边比画着奶奶的动作，一边学奶奶看图纸，可是我“绣”了一会儿，就觉得胳膊酸疼，也觉得枯燥无味地就走开了。可奶奶从没说过一声累，一坐就是几个小时。
这幅图绣了足足有三个月，在这三个月中，奶奶常常废寝忘食，连她最爱看的电视剧都不看了。我不由得感慨：奶奶这种持之以恒的精神真值得我学习。奶奶说：“学习也是一样的，也要有持之以恒的精神。”我听了点了点头
五年级的作文 篇8
我是由石膏做成的，细长的身体，圆柱形。我工作的地方在学校的教室里，放在老师的讲台上。我和许多伙伴们一起按照不同的颜色住在一个个盒子里，有红的、蓝的、黄的、绿的、白的，多漂亮！猜猜我是谁？对了，我就是人人熟悉的小粉笔。
我是老师的小助手，能在黑板上跳舞，还能帮老师传授知识。上语文课时，老师就用我写出各式各样的生字宝宝让同学们更好地认识新字，还用我写出一些词组让同学们牢牢记住。听见同学们在读生字或读词组时声音洪亮有力，我心里别提多高兴了！
说完语文课当然也少不了数学课了。上数学课时，老师用我写出奇怪而有趣的数字宝宝，还有许多运算符号。这让我又认识了许多朋友！老师也会用我写出一些数学难题让同学们在黑板上做，同学们也享受了用我的快乐！
NO、YES，上英文课了！你认识这些字母吗？我又一次认识了可爱的字母宝宝。字母宝宝一个个长得很奇怪，有的像句号，有的像蛇形，有的像大门……老师用我写英文句子，这都是用字母宝宝组成的。
我不但能传授知识，还能帮助同学们办出丰富多彩的黑板报。你看，我五颜六色的伙伴们在同学们的手中变出了美丽的形状和密密麻麻的字，把黑板报办得多好看！这都是我们的功劳。
你瞧，小小的粉笔本领真大啊。虽然最后必将化成粉末，但我很高兴。我就是小小的粉笔，你喜欢我吗？
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