实用的五年级作文300字锦集5篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文300字 篇1
I study at Nanzhuang Primary School. My school is very big and beautiful. There are a building and a playground. There are many trees and flowers. My classroom is very big and bright. There are 25 students in it. We study hard and always help with each other. Our teachers are very nice. I like my school.
我在南庄学习。我的学校很大而且漂亮。有一幢大楼和一个操场。有许多树和花。我的教室又大又明亮。有25个学生。我们学习努力而且总是互相帮助。我们的老师非常好。我喜欢我的学校。
五年级作文300字 篇2
今年暑假，我们一家来到了美丽的北戴河，我第一次看到了美丽的大海。
第一天上午，我们来到了海边。啊！海真辽阔啊，一望无垠！我放眼望去，满目是蓝，已分不清哪里是天哪里是海了！我换好泳衣，做好准备活动，就下海了，海水凉凉的，我像一条雨一样遨游在海水中。突然，一个大浪打来，我来不及躲闪，呛了一大口海水，咳咳，海水可真咸哪！
下午，我们捧着清凉的椰汁漫步在沙滩上，身后留下的脚印深浅不一，但都很快被海水冲刷掉了。凉爽的海风吹来，啊！好舒服啊！
第二天早晨，我来到沙滩上，兴致勃勃地拾着贝壳，贝壳可真漂亮啊！五光十色，有乳白的，深红的，带着条纹的……不知不觉中我都拾了一大袋子了！
下午，我们登上了“长城号”游轮。“呜”船开了！我站在船尾，望向四周，湛蓝的海水有节奏地拍打着船帮，像是在唱歌，白色的浪花，时起时伏，像是伴着海水打的节奏舞蹈着。下了船，我仿佛听到了海水拍打礁石的声音，仿佛似大海的歌声，又仿佛像大海的欢笑声。
第三天早晨，我们恋恋不舍地离开了这美丽的海，结束了这次愉快的旅程。
五年级作文300字 篇3
我们每个人都有梦想，它活跃在我们的脑海里，激励着我们一路前行。
我的梦想是当一位老师。
这是我一直追求的梦想，一直激励我前行的动力。
老师是一根燃烧的蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着一代又一代的幼苗；老师是一只春蚕，奉献了自己，成就了我们······我一直为老师而感到骄傲。
还记得在幼儿园的时候，老师就教我们唱歌，跳舞，在我幼小的心灵里，老师就是这个世界上最伟大的人，上了小学后，老师就像是一本书，一点一点的给我们灌输知识，也就是从那时候起，我就在心中暗暗下了决心，我要成为一名老师，哺育祖国的花朵。
我总是在幻想，等我当了老师，我会尽我所能教他们知识，我还会教他们怎么去生活，怎样做人，我会试着用他们能够接受的方式，告诉他们上学是件非常有意义的事情，我还会给他们讲故事，让他们明白学习的快乐。
我总是在幻想，当我站上了三尺讲台，我一定会为我自己感到骄傲。
我就像我的老师一样，努力着，奋斗着，奉献着。
我就像我的老师一样，守着三尺讲台，带着我们放飞理想。
我就像我的老师一样，不辞辛苦，用我毕生的精力，哺育祖国的未来。
五年级作文300字 篇4
这是一头在田间干了十几年活的牛。它一身金黄的毛，像一匹黄缎子。两只弯弯的大角十分威武，眼睛忽闪忽闪的非常明亮，再加上四条健壮的腿，真像一位无敌勇士！见过它的.人都会情不自禁地说：“好牛！好牛！”
外公待它特别好，每天都会割些又嫩又青的草给它吃。它总是用舌头一伸一卷，草就送进了嘴里。然后三嚼两嚼便吞进肚子里，空闲的时候才吐出来细细咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛经常出神地望着外公，好像在说：“谢谢你主人！”这时外公就会拍拍它的头说：“好好干啊！”牛若有所思地眨了眨眼睛。
它的确是一头勤勤恳恳、任劳任怨的好牛。每当外公带它到地里，给它套上犁，扬扬鞭子，不用吆喝，它便开始干活了。也许它明白这是自己的职责，也是报效主人的好机会。你看，它正迈开四条大腿，竭尽全力地埋头苦干，黑黑的泥土在它身后像海浪一样翻滚着。不一会儿，几分地就犁完了。外公又拿出青草来慰劳它。它欣喜地望一眼自己犁过的田地，低下头去吃草了。外公不住地抚摸着它身上的毛，亲切地说：“辛苦啦！快吃，快吃！”
啊！牛，土地的耕耘者，庄稼人的好伙伴。
五年级作文300字 篇5
“叮铃铃，叮铃铃”美妙的音乐响起来了。上课了，这节体育课，真爽！又可以踢球了。
汤老师说我们完成任务后，就可以拿个球。等待是必须的，我们完成任务后，拿了个球，在操场上踢，虽然操场湿漉漉的，但也没有影响我们踢球的情绪。
“好！一场激烈的球赛就要开始了！”场上的解说员“廖世雄”用手握成拳头当话筒来说。我和几位高手在一起。开始发球，小周先把球传给我，我左一脚，右一脚地踢着，小章就给我们来了个下马威，把我脚上中的球踢得高高的远远的，球就在空中盘旋，就在落地的时候，小罗一跃而起，用他那坚硬的头顶着。“好球！”小廖紧紧的握着拳头说。
球飞跃着，落到了我的脚下，我看着这样的场面，脑中以每秒一百圈的速度想：该怎么处理这个球呢？突然小章又想来突袭，我急忙把球传给了小周，小周猛地一踢。他们的守门员死死地盯着球，可球的速度太快了，他们没有守住球，最终球乖乖的进了球门。“廖世雄”高喊一声，“哦！连胜队，进球了！”
接下来的时间里，他们进了一球，我们也进了一球。小廖公布最后的结果——2:1。
下课了，汤老师要我们归还球。我们队欢呼着。我心中默默想着：太棒了！太爽了！
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