精选五年级作文汇编9篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
读着唐代诗人张籍的《秋思》：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”把我的思路引向那邈远的古代……
张籍独身一人在洛阳，这年秋天，阵阵秋风吹起了他心中隐藏许久的思乡之情。此时，他身着家母为他缝制的衣裳，在大街上行走，想起了当时母亲为他一针一线缝制衣裳时的情景，心中呤起了孟浩然所写的“慈母手中线，游子身上衣”，眼泪便湿润了他那干燥了许久的眼眶。于是，他准备写一封家书回家，探望自己的父母。
回到他那简陋的寒舍，张籍磨好墨，提起笔正要写信时，却又浮想联翩，他想起了父母怎样对自己的呵护；怎样在学堂先生面前听他斥责自己，又怎样陪笑说话，回家又怎样向自己诉苦……一幕幕仿佛都只是昨天刚经过一样，想着想着不禁泪落如珠，一颗颗晶莹剔透的泪花打湿了宣纸。张籍坐在桌前，咬着笔头，沉思良久，他写着写着，就将稿纸揉成一团，就这样写了揉，揉了又写，终于将信写好了，可他读了几遍，总觉得意犹未尽，不停地修改，不知修改了多少遍，才停下笔来。桌子下面，被他揉成的纸堆成了小山。
张籍将信封好，交给送信的人，方才舒了口气。可是，当送信的人正要送走之时，却又被他拦了下来，他重新打开那封信，字斟句酌地阅读了一遍，生怕这封信不能充分表达自己那股强烈的思乡感情。
五年级作文 篇2
2月4日阳光灿烂，我们一家人乘车去位于玉皇山旁的八卦田游玩。
我们来到八卦田门口，看见一块石碑上写着一些关于八卦田的介绍。八卦田是南宋年间开辟的一块“籍田”，呈八卦状，九宫八格，总面积约为九十余亩。石碑旁还有一长块的石壁，上面记录了南宋一位没用的皇帝：宋高祖开辟籍田，亲自耕种的步骤。在我们细细观看的时候，妈妈环顾四周，发现了一个奇妙的事情：八卦田边的椅子都是八边形的呢！再往里走，就慢慢看到了八卦田的一角。“八卦田真的好大！”我们赞道。八卦田了种着很多蔬菜：外围种着一圈油菜花的苗，绿油油的，田上还铺着稻草簇拥着一个个嫩绿的苗，苗活像一个乖宝宝在被窝里睡着香甜的觉，可爱极了。田里还种有豌豆苗，生菜苗，大蒜苗，包心菜，菠菜……到了秋天，这些小苗就会丰收，供市民采摘。
爸爸带我们沿着八卦田的外围走了一圈。在一个地方看见了一个授时图和一块圆形的石盘，上面分别记录着十二个月，二十四个节气，七十二候，以及各个时候该进行的农事活动。我们观察许久，又继续绕着八卦田走。八卦田中心有一个圆圆的土墩，那就是太极图。我们踩着石阶，走了上去，里面像个小树林。我们沿着石子小路走着，两旁的景物虽然看上去一模一样，但是一边颜色深些，一边浅些，代表着太极图的阴和阳。
看得差不了，爸爸就开车带我们上了玉皇山。虽然路十分陡，但我们还是到了半山腰的紫来洞。俯身往山下看，八卦田清清楚楚的展示在我们的眼前。
这一天这是快乐的一天：欣赏了这耳闻不如一见的八卦田的美丽景色，让我大饱眼福；听了关于八卦田的传说，让我了解更多知识。这还是收获颇丰的一天呢！
五年级作文 篇3
说起世博会，我的心情就不由得兴奋起来。这次世博会的主题是“城市，让生活更美好！”。在今年的五月一日，第四十七届世博会在我国上海隆重举行——
终于盼到了暑假，我随着夏令营的团队来到了向往已久的上海。走进世博园，里面的场馆真多呀！有外型独特的日本馆，有别具一格的西班牙馆，有神奇漂亮的丹麦馆，有高大宽敞的加拿大馆……这些造型新型的场馆看得我眼花缭乱，但唯有中国馆给我留下了深刻的印象。
中国馆的外型是模仿“中华”的“华”的繁体字的造型设计而成的，外型的颜色是鲜艳的五星红旗的颜色。远远看去，中国馆就像一个高大魁梧的将军守护着祖国的大门；走近中国馆，它又像一只雄鹰翱翔在蔚蓝的天空中。来到中国馆的第一层，就看到“中国省级联合馆”几个大字嵌在大厅的正中央。随着人流继续往前走，看到的都是各具特色的省级会馆。这些会馆不仅造型美观，而且展出的内容更是丰富多彩。尤其是云南馆和四川馆最具特色，因为云南有很多少数民族，所以云南馆的外型就是一个苗族女子的头饰。四川馆里展出了姿态各异的大熊猫。
每到晚上，世博园里就会迎来各国的文艺演出，有时会有舞会，有时会有乐器演奏……总之，都体现了世界各国的民族文化和民族风情。
这次的世博会特别吸引人的眼球，因为与过去的世博会相比，上海的世博会是参与场馆最多的一届，一共展出了二百多个场馆。这次的世博会展还采用了很多新型高科技，所以吸引了成千上万的世界游客，这是我们中国人民的智慧和血汗的结晶，这是最让我自豪的。
虽然世博会已经胜利闭幕了，但是这次的上海之行会永远留在我的心中，下一届的世博会将在韩国举行，我真心的祝愿下一届的世博会能圆满成功。让我们一起为世博喝彩吧！
五年级作文 篇4
我和妈妈乘着旅游车来到齐山。齐山虽没有香山的红叶;没有九寨沟那么清澈;没有郭亮那么险峻，但它有那悠久的历史。
初到齐山，见它相貌一般对它的印象也是如此，并不惊艳。云儿穿插在蓝天之中，郁郁葱葱的树林，直插云霄。还有几棵小树相互依靠，面前便是几座古朴小庙，黑砖白瓦，煞是好看。
走到树林深处，只见几尊大佛屹立在眼前，让人敬畏。绿叶衬托着齐山，有些叶子好像想念大地妈妈，像蝴蝶般朝大地妈妈飞舞过去。赫然间出现了一个洞，洞中有彩色的灯光，让人眩晕，钟乳石在山洞上显露出古老的痕迹。山洞尽头出现刺眼的亮光，悬崖峭壁处，是草儿生长最茂盛的地方。爬到山峰，看着祖国的大好河山，心涌澎湃。山峰上云雾缭绕，看着山下那碧水，好不壮观，看着走过的那蜿蜒的盘山公路，不禁想到古人是如何建造此景?
下山了，看着面前用汉白玉做的将军，真是八面威风，包公也曾在这儿题字。
齐山带给我的震撼不是笔墨能表达的，更深的则是我对齐山的钦佩。
五年级作文 篇5
这学期我们班实行了班干部轮换制度，从周一到周五，每天的班干部都不同。这不，我很荣幸地被选为周一的班长。
常言道：“新官上任三把火。”可我这个班长既不想落下学习，又想管理好班级。然而事实却是我总在闷头学习，忽略自己是个“官”。
上周一，老师去大庆学习。临走前布置了一些作业。上课了，我静静地写着作业，起初同学们也都安静地写着，好景不长。一段时间过去了，教室里渐渐地有了唧唧喳喳地讨论声，而我完全沉浸在自己的思考中，没有察觉。
有两个班干部看不过去了，让我管管同学们，我不当一回事，小声地喊了一嗓子：“不许说话！安静！”只听教室里鸦雀无声，几秒后，哄笑声此起彼伏，同学们对我的制止毫不在意。我这个班长的威严被侮辱了。我又大声地喊了起来“不许说话，再说话把你们的名字都记下来。”可是同学们就像没有听见一样，继续说话，气得我想把天撕破；气得我想把地挖空；气得我想把他们的嘴都封上。可是不行。哎！这个班长可真不好当！
我决定“智取”，抓住班级典型的淘气包“杨文涛”先管他。一开始他毫不在意我的劝说，我走到他跟前对他说：“你可是老师最喜欢的学生，老师不在，你就大声喧哗，等老师回来，一定会对你失望的。班级的荣誉是每个人的责任，你带头说话，扰乱了班级纪律，影响了同学们的学习，多大的罪过呀！
你觉得大家还会喜欢你吗？老师还会喜欢你吗……”在我一声声的追问下，杨文涛羞愧地低下了头。同学们看我把“说话魔头”制服了。顿时安静下来。
教室里又传来了沙沙沙的写字声，窗外的暖阳照进教室，看，一缕缕跳跃的光线，就像为我夸奖的赞誉。听，鸟儿在树枝歌唱，仿佛也在为我喝彩！
我为自己当好班长，管理好班级感到高兴！
五年级作文 篇6
在一间厨房里，有一个电磁炉和一个煤气炉，平时主人做饭都用电磁炉，不用煤气炉，这使电磁炉骄傲起来。
有一天，电磁炉对煤气炉说：“你看你，那么丑，我却这么漂亮，难怪主人不喜欢你。”煤气炉说：“兄弟，谦虚一点，每样东西都有它的长处和短处，不可能是完美无缺的，我们的目的都是为主人效力，主人用谁与不用谁由他自己决定，你有什么可骄傲的呢？”电磁炉说：“你我是不可能相提并论的，主人用我是因为喜欢我，他才不喜欢你这个又老又笨的丑八怪呢！”煤气炉没有说话，只是摇了摇头。
有一天，停电了。主人做饭了，他开了一下电磁炉，没有反应。电磁炉本来还是洋洋得意，这一次，他自己也不知道是怎么回事，在这儿干着急。这时，主人跑去了煤气炉那里，打开了他，开始做饭，嘴里还念叨着：“电磁炉就是不好，一停电就没用了。”电磁炉伤心的哭了。
煤气炉安慰它：“我早就说过，每个人都有它的长处和短处，主人用你或用我都是一样的，何必为这一点小事伤心呢？”电磁炉听了点了点头。
从此，电磁炉再也不骄傲了，它和煤气炉成了知心的好朋友，它们一起为主人效力，主人十分喜欢它们。
五年级作文 篇7
“呼噜呼噜……”我已进入甜甜的梦乡，梦见了鹅毛大雪纷纷扬扬，飘飘洒洒，笼罩着整个大地。我穿着棉袄，和伙伴们一起欢快地打雪仗。
突然，天昏地暗，天空出现了一个上巨大的漩涡，我被卷入其中。一会儿功夫，只听“扑通”一声，我被重重地摔在地上。
我睁开眼睛，“哇噻！”展现在眼前的是金碧辉煌的宫殿。我快步走向前去，奇怪，宫殿里的人都赤身裸体，只穿着一条树叶裙。“欢迎张女侠前来寒舍拜访！”那个头戴皇冠的人恭恭敬敬地说。
“我？女侠？寒舍？”一个个疑问不断在我脑海冒出。
那人见我丈二和尚——摸不着头脑，忙说：“难道您忘了？上次是您救了我们猿人族呀！”
“你们是谁？我救过你们？”我还是一脸茫然。
“我们就是您救的那窝蚂蚁呀！”
“不会吧？”
“那就是我们，我们猿人族世世代代有两个规定：一、只穿草裙；二、一年去宫外考察一下外面的人，学习他们的本领。上次，我们变成蚂蚁，没想到，有个淘气包竟想往我们窝里倒水，多亏了您，救了全族的人呀！”
我顿时恍然大悟。
他们端上来山珍海味，我毫不客气，狼吞虎咽地吃起来。吃着吃着，我突然发问：“宫里能住全族的人？”
“对，从外表看它是一座宫殿，进到里面，它是很广阔的。待会儿，我带您去参观参观！”
饭后，族长（就是那位戴皇冠的）带着我打开一扇门，突然，一望无垠的大草原展现在我眼前，小草碧绿，牛羊成群。族长说：“这是喜欢宁静的人住的！”
推开第二扇门，“哇，是热带雨林！”猴子在树丛中左躲右闪，蹦来蹦去，人们的房子建在树上，我真羡慕他们能像鸟儿一样生活，这儿一定是喜欢热闹的人住的.。
第三扇门里是一座美食城，这里用的东西都是用食物做的，用完后可以立即吃掉。我被香味诱得垂涎三尺。不用说，这里肯定是爱吃的人住的。
你猜，第四扇门里有什么？告诉你吧，是科技城。这里科技发达，一幢幢高楼直冲云霄，一只只气垫船来来往往，城里散发着浓浓的科学气息，看来这儿是爱好科学，喜欢钻研的人住的。
参观完猿人族，族长打开一个精致的盒子，只见盒子里面是一袋种子，每粒种子都在闪闪发光，“这是希望的种子，请您播种它们，等到它们开花、结果，那果子便是希望，许个愿，就会梦想成真，不过只能用三次，希望你好好把握。”
“谢谢族长！”我小心翼翼地接过它。突然，又一个漩涡，把我卷回了雪地上。我手捧礼盒，心中充满了希望。
赏析：小作者热爱书籍，喜欢想象，富有个性。这篇童话故事情节离奇，很吸引人。由于她心地善良，救了猿人族，因此有机会畅游猿人族，大开眼界，并得到了族长的馈赠。是呀，好人必有好报，这是本文给予我们的最大启发。
五年级作文 篇8
书，一个经常被我们提及的字眼，想必大家对它并不陌生。高尔基说书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师;列夫托尔斯泰说理想的书籍是智慧的钥匙;臧克家说读一本好书就像交了一个益友……而对我来说，它是广阔无边的大海，是浩瀚无垠的宇宙，更是心中的启明灯。如果，生命第一的话，那么书籍毋庸置疑的荣登第二。现在就让我来讲述爱书如命的我和书的故事吧，也许你会觉得我很傻。
打开记忆的匣子，某个场景再次浮现眼前。那是在一条延绵的的路上，我边走路边沉迷地看着书。突然，有人叫我，我连忙迎上去。这时，书好似长了双腿，在我不经意间从我的手中溜走，跑到阴沟里去了。我惊慌失措，就像找不着回家的路一样急得直跺脚。当我冷静下来忙上前去捡书时，书早已在阴沟里泡上澡了。此时，捡回来的书已然污渍斑斑，看起来脏兮兮的。我不禁潸然泪下，正在我犹豫着是否要用衣服擦时，污渍一点点慢慢渗入。迫在眉睫下我也不管三七二十一了，拿起衣服的一角，在上面小心翼翼地擦拭着。不一会儿，书上的字迹又清晰地呈现在我眼前了，它们正高兴地向我扮着鬼脸呢。我望着它们，也情不自禁地笑了。
记忆的另一端是某个恬静的午后，我闲的无聊，便随手拿起了一本书翻看。不一会儿，我便漫游在书的王国中，跟主人公一起玩了这个，又玩了那个。这时，妈妈来叫我吃饭，如醉如痴的我根本听不见，直到她戳了我几下，我才回过神来。妈妈说：“你可真是废寝忘食啊！”我看着妈妈挠了挠头，害羞的笑了。
多少个四季，在油墨芳香中，我同先人对话，与名人畅谈，和鸟儿并行，点点滴滴，我和书的故事载入我如歌的岁月中。书——我爱你。
五年级作文 篇9
你认识我吗？我叫清青，姓叶。是金湾区，珠海市，华丰小学五年级（4）班。今年度过了10个“六一”儿童节。我个子不高，人也骨瘦如柴的，同学们没有给我起花名，应为我太瘦了！我有一双水汪汪的大眼睛。但是美中不足的是；嘴巴有点翘。
人家都说，薄嘴唇能说会道，我天生就是厚嘴唇，可比薄嘴唇的人还要能说。我还得过语文朗读奖呢！
我有优点也有缺点。先来说说我的缺点，我非常的粗心大意，每次把数学题把加看成减，把减看成加，把乘看成除，把除看成乘。我有时候上课开小差，但是老师说的东西我已经全部明白了，说到这里你会觉得我是一个调皮捣蛋的孩子，但一说到优点，你们又会眉开眼笑的。看，上课时抢着举手回答问题，积极参加课外活动，帮家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么的不相称吧！
在来说我的性格和爱好。我性格幽默；活泼，常常说一些相声逗同学们笑。课间时我也经常讲一些故事给同学们听。当然这些都归功于我最亲密的伙伴——书。我爱好看，一看起书来就什么也不顾了。瞧，那个坐在椅子上看的小女孩就是我。“清青”——准是爸爸在喊我了，我的精神都集中在书上，哪儿会听见爸爸喊呢。怪不得爸爸说我的脑细胞是直的。这就是我的性格个爱好。
现在你们了解我了吧？我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的孩子。你的看法是什么？
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