五年级作文锦集7篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
我有一只可爱的小熊,它叫贝尔。
贝尔喜欢睁着一双黑亮的小眼睛静静地看着我做作业,它就蹲在一边,两只耳朵很搞笑,一只白色的,一只褐色的;大大的脚掌,很柔软。它穿着一件黑绿相间的小上衣和一条黄色的大裤头,一副憨憨笨笨的模样,怪逗人的。
贝尔最怕我家对门的邻居小男孩,这个一岁多点的小弟弟一来我家,不用问,就是为了找贝尔玩儿,抱着贝尔就不放手。可是他那能叫玩儿吗?他总是津津有味地啃贝尔,想把贝尔当成汉堡包吃掉。贝尔好脾气,不管小弟弟咬哪儿,从来不吱声。
昨天,小弟弟又被暂时寄放在我家。我正在写作业,感觉不对头,一扭脸,就看到小弟弟按着贝尔,咬着一只耳朵用劲往后拽,看样子不把贝尔的耳朵咬下来是不罢休的。我赶紧制止他:“小心啊,贝尔生气了会咬痛你的手指头!”小弟弟朝我做了一个鬼脸,只管啃贝尔的鼻子去了。哎,我拿他没有一点办法!
贝尔吓不住小弟弟,可是它能够吓住我家的小猫皮皮。
昨天晚上,皮皮从外面追回来一只老鼠,老鼠“跐溜”就钻进了床底下,皮皮也跟着撵了进去。就在这时,只听皮皮“喵——”的一声惊叫,从床底下窜出来,一溜烟地逃跑了。我感到很奇怪,往床底下一看,原来是贝尔躺在那里,可能是皮皮撞到它身上了,结果吓跑了皮皮。
我喜欢贝尔,你看,现在它就趴在我的桌边,看着我写它的故事,那双黑亮的小眼睛似乎在说:“谢谢你,我可是一只最乖的小熊啊!嘻嘻……”
我爱我的贝尔——一个精致的小熊造型的文具袋。
五年级作文 篇2
我到底是怎样一个性格呢?可爱?温柔?活泼?勇敢?羞涩?还是……错!这都不完完全全贴近我,那我是?
我是典型的双面性格。如果到了一个陌生的环境,我会很安静地坐着。比如妈妈如果带我出去吃饭,我绝不敢“轻举妄动”,见到一些叔叔阿姨,我会乖巧地打招呼,所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说:“你女儿好文静啊”之类的话。可如果是真正了解我的好朋友才会知道,刘研宇是一个幽默,大大咧咧,又特别爱笑的疯丫头。同学们说我:“她是个别人讲笑话会让她笑个不停的人,甚至上课时还会在那傻笑。”我爱笑,我快乐。不是说快乐的女生最漂亮吗?美好的生活是要用笑容来点缀的。
我,也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正,但碰见老师,我会礼貌地向老师打招呼,又会认真完成老师交代的任务,自觉完成作业,因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。
我,更有胆小和敏感的一面。像所有女生一样,我看完肥皂剧或言情小说会掉金豆豆;有什么委屈我会找最好的朋友倾诉;或者是看鬼片吓得把自己包在被子里不敢出来。
我从不喜欢自己在家做孤独的“宅女”,一有空我会叫上几个好朋友去骑自行车,让头发在风中飘扬;或者爬上栏杆与好朋友说说心里话;要不就一起转转精品店,回家的路上一个人来杯香芋奶茶。
我就是这样,永远都不喜欢一个人的空间,一个人的路途。
我,也是有抱负的我。明白自己要努力,才能进好高中,好大学,才能找份好工作。我的理想是希望能去外国生活,有一套二层楼带院子,游泳池的房子,然后把父母接过去。父母为我付出了太多,我一定要孝顺父母。
我就是我,无人能替;这就是我;幽默又文静,胆小也敏感,孝顺有理想。
五年级作文 篇3
任时光匆匆流逝,暑往寒来,欢笑声暖我心。
——题记
站在那寂静而又悲凉的大桥上,一阵风轻轻飘过,我感到一阵凄凉,天空中传来几声悲痛的鸟叫。霎时,心中一紧,脑海中浮现你—我儿时的伙伴。
我伫立在风中,寒风刺我心,时间在不停地倒转。伙伴你回来了,仿佛又看见了你那黑黑的脸,听见了你那欢快的笑声,看到了我们一起下棋,一起打卡片儿,一起比赛跑步,一起看小人书……。
那天,我在等你叫我玩耍,可等了一会儿,还没来,我就跑下去喊你,听不到你应答,便跑到你家,只见你奶奶在家,便问道:“刘奶奶,洋洋不在吗?”你奶奶笑着答到:“洋洋去他姑姑家了,等他回来我让他来找你。”我怏怏地回到了家,正午时分,太阳灸烤着万物,我丝毫没有睡意,坐在桌前看书。“咚……咚……”的敲门声传过来,我急忙跑过去,打开门,看到了满满笑脸的你。我们又疯去了……一直到太阳落了山才依依不舍地回到了家。
不知是太累了,还是怎么,一觉睡到十点钟,看着窗外暖暖的光,心里盘算着今天和你玩什么最开心的时候,“咚……咚……”的敲门声打破了我甜蜜的梦想。奶奶开了门,听到你的声音,“奇奇起来了吗?”,我忽地闪到了你的面前,你满脸不悦地告诉我:“奇奇,我们要搬家了。我爸爸妈妈说我爷爷奶奶年纪大了,要离我家近一些,方便照顾,我家在前旗,估计咱俩以后再也见不着面了。”说着,便紧紧的抱紧了我,我们的泪水肆意地流淌着,却舍不得用手擦一擦。你坐着车走了,我们彼此使劲地挥着手,直到车子走远,我还呆呆地站在那里。
时光过得好快,转眼我们已有六、七年没有见面,可是你永远在我的心灵深处,你陪我走过的日子永远是快乐而又难忘的。
五年级作文 篇4
微风柔和地拂过大地,吹过枝头,仿佛使枝头的一点绿更甚从前了。柔软的草地在一轮夕阳散发出的光芒下,仿佛蒙上了一层带有红晕的纱,显得神秘高雅……
辽阔的草原一望无际,闪烁着星星点点的光芒。七里内,全是绿草如茵的原野,七里外,还是翠色欲流的草原。它一直在延伸,延伸,仿佛从不停歇似的。
远处,仿佛有什么声音。不像蝉鸣,也不似鸟叫,是----笛声。却因距离太远而显得断断续续的。
虽然距离有点远,但却掩饰不住它的美。那笛声时而慷慨激昂,让人心神荡漾;时而优美婉转,让人闭目宁神;时而悠远绵长,让人憧憬希望。侧耳倾听,这是一首多么优美的曲子呀!
放眼望去,草原上空无一人。到底是什么样的心境才能吹出如此轻快的曲调呢?
仿佛是听到了疑惑似的,又像是解答似的,在星星点点的夜色中隐隐有了一抹身影。近了,近了,原来是一个身披蓑衣、手握木笛的牧童,就是他吹奏的这首悠扬的曲子。
月光如水,蝉俯在树的耳边述说着夜的故事。
牧童吃完饭后便回到了这处宁静的地方,目光凝视着散发乳白光芒的明月,目光深邃而绵长,在深处又藏匿着淡淡的伤感。他在思念什么?或许是即将逝去的童年吧。他缓缓地躺下,单手枕在脑后,另一只手将木笛捂在心口,仿佛是心爱之物似的。身上的蓑衣随着他的动作一抖一抖的,仿佛在跳着热情奔放的迪斯科。
月亮,那么圆,那么亮,柔和的光芒仿佛在微笑地述说着嫦娥的故事。
他的目光闪烁着幽深的光芒,凝视着那一轮明月,思绪仿佛像那悠扬的笛声一样飘向了茫茫月色之中……
五年级作文 篇5
这就是我的中学?
离开了相处六年的小学,突然来到这向往已久的却又陌生的中学,我竟有点不适应,感到一切是那么的无所适从,一个小学同学都没有,我的心中有着说不清的的孤独和彷徨。
这就是我的'中学!
还没开学就进行摸底考试,摸底考试自己竟又没考好!心里不免有点灰心,但却又有不甘,因为我曾经一直是妈妈心中的骄傲、老师眼中的好学生。
“成绩和荣誉只能代表过去,我们要从新开始,用一个新的姿态去面对下次挑战。”
星期天,把自己闷在家里看书,妈妈也乘机和我做了一次长谈。
“人生的道路上的每一个目标就是一座山峰,想必一生中会有许多这样的山峰等着我们去攀登。如果为了一次失败而灰心丧气,对那个山峰的美好遐想就此破灭,那真有点不值。”妈妈耐心地疏导我,
“没有经历风霜考验的温室花朵,是无法在大自然中生存;没有炼就坚强意志和健康体魄的小鸟,也决不能够成为搏击长空的雄鹰!你应该像雏鹰那样飞。”
“像雏鹰那样飞!”
我应该感谢妈妈的话,它让我知道了人生不仅仅只有甜味。
“像雏鹰那样飞!”
我应该感谢这次挫折,让这次失败成为前进的动力,鼓足信心,为成功奠基。
抬头看看漂亮的校园,今天的我已不再气馁,我要和过去说声BAYBAY!
五年级作文 篇6
童年是美好的,童年是愉快的,童年是丰富多彩的。当然,童年的我也是幼稚可爱的。
记得五六岁的时候,表哥和表妹经常上我家来陪我玩。有一天,表哥神情慌张地从客厅里跑出来,对正在院子里玩耍的我和表妹说:“你们如果肯帮我个忙,我就奖励你们两根棒棒糖。”自从上次妈妈给我买了一根棒棒糖之后,我对那甜甜的味道真是难以忘怀,于是便赶紧答应了。表哥就开始滔滔不绝地讲事情的经过,可我却在想棒棒糖的滋味,只记住了“你们就帮我背一次黑锅吧”我们拉了拉勾,表哥便走了。
“黑锅”这黑锅上哪儿找去呢?这时,我灵机一动,想起了妈妈平时炒菜的锅,虽然不算太黑,但也勉强算个“黑锅”吧。我颤颤巍巍地把锅拿了下来,可是这锅挺重的,我就叫了表妹和我一起背黑锅。
我们一步步艰难地走着,忽然听到妈妈厉声说:“是谁把花瓶打碎的,我不在一会儿就出乱子了?”这时候,妈妈看见我和表妹背着锅走着,好奇地问:“你们干什么呢?”我不假思索地说:“帮表哥背黑锅呢!”妈妈起初还没明白过来,可过了一会儿她便哈哈大笑起来。我和表妹相互看了一眼,还没明白是怎么一回事呢!
现在我渐渐长大了,懂得了许多东西,当然也明白了“背黑锅”的含义。每当我想起这件有趣的事情,总是忍不住捧腹大笑。哈哈!童年的我真是傻的可爱呀!
五年级作文 篇7
当你在天昏地暗,雷雨交加的深夜里;当你在一筹莫展,困难重重的逆境中;当你在脑力困倦,灵感枯竭的情况下,只要你肯播开眼前的乌云、抬起心中的大石,终能拥有一个美好的前途,看见一道珍贵的希望光束。
困境里,层层浓厚的雾、朵朵乌云缭绕,让人看不见天日,远离希望,感到无助,缺乏勇气;但当你敞开心胸,将这一扇门打开, 希望的曙光自然就照射在你身上,给你勇气继续走向自己的梦想之路, 让阳光照耀你的生命,远离暗淡无光的梦魇,那就能成为自立自强,勇于面对事实,迎接阳光的真正勇者。
自古以来, 面对阳光的乐观态度一直是圆梦致胜的关健。就如名人海伦凯勒,年幼时病魔突如其来的拜访,使她又盲、又聋、又哑,成了三重残障。仅管天天都在和恶魔相处,常常痛彻心扉,但她生命中的太阳-苏利文老师,指导她待人接物的礼貌,开启她语文造诣的基础,带领她走出心中的阴霾,让她发掘生命的美好,找到自己的一片天,面对阳光,而非困在黑暗中自暴自弃,低声啜泣,因此,大家都得学习海伦凯勒的乐观精神,勇于迎向挑战,让生命如萤火虫般发出耀眼光芒。
想要成为阳光少年、少女是很容易,只要丢掉心中的大石,拨开眼前的乌云,就能看到希望的阳光,朋友!让我们敞开心胸,面对阳光,勇往直前,相信成功就在不远处。
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