有关五年级的作文汇编10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
早晨睁开惺忪的双眼，凝望窗外，又是一个雾霾天。在这样的环境下，整座城市失去了往日的生机，没有了往日的鸟语花香，生机勃勃，留给我们的仅有无尽的昏暗和刺鼻的气味……
最近几天，打开电视，各大新闻媒体关注的焦点都集中在雾霾身上。各大城市pm2。5，pm10直线飙升，雾霾红色警报响遍大中国。记不清是从何时开始，雾霾的身影频频闪现在中国华北地区，甚至连南方地区有时也无一幸免。在脑海深处，雾总给人一种朦胧之美，诗人们也留下了不少关于雾的优美诗词，比如像杜牧的“烟笼寒水月笼沙”等。而如今那些雾里看花，水中望月的意境早已不复存在，取而代之的是霾。霾没有了那些美感，留下的只有浮在空中的灰尘颗粒，毒气以及污染。记得有一次在无意间翻动一本杂志时，看到了这样一条新闻：“1952年，英国伦敦发生大面积重度雾霾，在短短的五天的时间内夺去了4000人无辜的性命，在此后的2个月内，又相继夺去了8000条生命。”这，是时候为当今的社会敲响一个警钟。
回望这几年，工业发展迅速，不少家庭走上了小康，家家一部车，但在推动社会向前时，人们却忽略了保护生态系统的平衡，大量水土流失，植被遭破坏，生态资源的浪费都是造成“美丽中国”之殇的罪魁祸首。如果我们要不让雾霾任其发展，就要从现在做起。首先，我们要植树造林，防止水土流失，同时也可以净化空气。其次，要适当地关闭一些不用的工厂，减少浓烟的排放对空气再加大创伤。最后，我们要做到低碳出行，低碳生活。我相信，如果我们能做到以上几点，就能与雾霾说再见了。
让我们从现在做起，从周边的小事做起，一起彻底地走出雾霾。
五年级的作文 篇2
我正准备与过世20年的奶奶对话。
我拿起电话输入年份，就对电话里的人叫了声“奶奶”，只听见那人怒气冲冲的对我说：“谁是你奶奶？我才三十岁！”我看看时空电话，想“没错呀，就是20年呀？”就问你是谁呀？那人说：“我叫于若曦呀！”我想怎么她的名字跟我一个样呀！
我又看了看，原来是过去键按成未来键了，原来她就是20年后的我啊！接着，我与“我”谈了起来，从谈话中我知道20年后，我已成为一名出色的生物学家，已发现300多种海底生物，其中有200例都是稀有品种。
我想，长大后我都是生物学家了，我还学什么呀。从此我再也不努力学习了，一天到晚只想着玩，成绩，从90分的平均分一下滑到了70多分。过了一周我又给20年后的我，开始对话了。
我问：“最近又发现了什么新生物了？”20年后的我说：“你是怎么回事？我都下岗了。”我一听赶忙说：“怎么回事啊？”她说：“你还好意思问我？成绩下滑这么快。”
我一想：长大后的工作，是自己从小努力学习而奠定的基础，长大后才会取得成就。从此我更努力了，再也不自大了。
五年级的作文 篇3
什么事让你最感动呢？是谁让你这么感动，对我来说，是我的好朋友为我做的事吧！那真是令我一直难以忘怀的事呀！
记得有一次段考，我的国语和数学都考得很不好，考卷真的是满江红，我自己都不敢相信，眼泪都快流下来了，但我强忍着不想让别人看到我哭，但拿者考卷的手却不自主地抖着。下课后，我的好朋友就轻轻走到我的座位旁来安慰我，要我不要难过，更不要自暴自弃，只要下次更努力，就一定会进步的，如果就只知道难过或洩气的话，就可能没有机会再成功的。接下来的日子，我虽然还是会难过，但我没忘记好友跟我说的话，要化悲愤为力量，所以我试着努力去念书复习，到下一次段考时，我真的从倒数的变成前十名，我真的很高兴，也很感谢好朋友没有嘲笑我，而是鼓励我努力向上，他们给我的友情安慰真是令我感动！
别人小小的举动，带给我却是莫大的安慰和鼓舞。所以我告诉自己，以后也要继续和好朋友们互相关爱，互相鼓励，成为彼此的小天使，成为彼此互相感动的人，做彼此感动的事。
五年级的作文 篇4
童年时发生的事犹如海滩边的贝壳，数都数不清。但唯独有一颗，它是那么特别，那么漂亮。这颗贝壳就是我一直铭记在心头的一件趣事——做五味俱全的煎鸡蛋。
几年前，我还在上幼儿园大班，老师让我们学煎一个鸡蛋给父母品尝，听到这个消息，我很兴奋，心想：一回到家，我就要开始“下厨”了！
到了晚上7点，爸爸妈妈都回到家了，我告诉他们老师布置的任务，他们对视笑了笑，都答应让我煎鸡蛋了。我一看到这样，立马跑进厨房，穿上小围裙，准备开始煎鸡蛋。忽然，我心中闪过一个念头：这次要不试着创新？把苦瓜汁、柠檬汁、辣椒酱、盐和糖都倒进去试试？“好，就这么定了！”我嘴里喃喃地说。说着，我拿出材料，开始煎鸡蛋。首先，我把油撒进锅里；接着，打一个鸡蛋进去；然后，再放点盐、糖、辣椒油、苦瓜汁和柠檬汁，很快，一碟“香喷喷”的煎鸡蛋就出炉了！我心想：这鸡蛋什么味都有，肯定美味极了！
我把装着鸡蛋的盘子端出去，让爸爸妈妈品尝。他们尝了一小口，说道：“这味道好奇怪啊，又咸、又甜、又苦、又辣、又酸！”我把刚才发生的事一五一十地告诉他们，他们都不约而同地哈哈大笑起来……
这颗美丽的贝壳成为我童年生活中最有趣的那一幕，它缭绕在我心中，我将把它永藏心间……
五年级的作文 篇5
论起我喜欢做的一件事，那就是和朋友举行一场蜗牛爬行赛。还记得那次：
我和朋友们在公园玩，捉到了三只蜗牛，我提意举行一场蜗牛爬行赛，规则如下：谁的蜗牛最先爬到终点为胜，不得用手抓或竹竿搬，谁违反规则就输。赛前，我们为自己的蜗牛，起了个好听的名字，我的蜗牛叫“爬如风”，王元凯的叫“快如闪”，曹晨钰的叫“行如飞”。
比赛开始了，可蜗牛就是蜗牛，那么慢，半天才走一厘米。
我的蜗牛快到了，一分钟，两分钟，终于到了，王元凯、曹晨钰的蜗牛也慢吞吞的到了。
我好开心！
五年级的作文 篇6
原本以为我是一个在各方面都比较不错的孩子，直到一次的体育课以后，我突然发现，我还有很多不足的地方。
星期一的体育课上，老师让同学们跳绳，看着其他同学一个个的都跳起来，而我竟然一个也跳不过去，觉着自己好笨哦！
回到家，我把不会跳绳的事儿说给妈妈听，妈妈说：“你不会跳绳，并不代表你笨，那是你没接触过，你不比别人差，只要坚持反复练习，一定能学会跳绳，并且会跳的很好；儿子，相信你自己是最棒的！”听了妈妈的话，我写完作业，便拿起跳绳来练习。我的协调能力好像很差，脚和绳子总是配合不好，不是快了就是慢了，始终跳不好。妈妈说要多练习找感觉，渐渐得终于能跳一下了，妈妈高兴的为我鼓掌，我也练得越来越来劲了，虽然我很累。
就这样，每天完成作业后，跳绳成了我最爱的运动。由刚开始对跳绳的惧怕，到后来的笨笨的跳成第一下，接着再到后来的连跳二下、三下、五下……，虽然比起其他的同学们来，还差得很远，可是我在超越自己，在不断的进步着，我为自己鼓掌，为自己加油，更为自己喝彩！
我不笨，我永远都是最棒的！
五年级的作文 篇7
我的房间经常会被我搞得乱七八糟，每每这时候就会传来我最不喜欢的那句话，“真是一个猪窝”。
星期天的上午，暖暖的阳光透过窗户照射进我的房间，风铃“叮叮咚”地响着。快要九点了，我还懒洋洋地躺在床上。“起床啦！”一声穿云裂石的狮子大吼惊得我一下子从床上弹了起来，抛开被子，赶紧滚了下来。妈妈走进来，放眼望去，钢琴上横七竖八地躺着书；窗台上放着喝完了的饮料瓶子，水杯；课桌上，笔在悠哉悠哉地露营，笔袋半悬在桌沿边岌岌可危地独守空房，用过的纸巾毫不客气地霸占了桌子的剩余空间。
再看向床，妈妈几乎要崩溃了。被子就像是被人咬过的肉桂卷，床单就如同是一张在淘米水中泡了一夜的纸一样皱巴巴，枕头被我扭得快要“四分五裂”。整个房间里狼狈不堪，“朵小朵！”妈妈的声音瞬间冲到了珠穆朗玛的高度，“你看看你的房间，真是个猪窝！我限你五分钟之内全部给我搞干净。”几乎每个周末，我都会收到这样的命令。我真的很不喜欢被人说是猪，更不喜欢把我的房间说成是猪窝，虽然我是属猪的。妈妈，我会整理好我自己的房间的，请给我一点时间嘛！
五年级的作文 篇8
时间如光的速度一般，转眼间已经是2514年。地球上的一切都发生了巨大的变化。什么汽车呀、房子呀、地球上的生物呀，都是前所未有的样子，就以我们的代步工具——汽车来说吧。
放学了，学生们跟着当日的值日老师来到了学校的停车场——校车停放地乘车回家。这校车可与现在的校车不同，它记录了每个同学的家在哪里和通往那里的线路。只要上车时输入一下你的指纹，它便可以用最短的路程到达你的家。
在暑假里，大家要出去游玩可方便了。这时，你只要乘坐“季度游玩汽车”，便可以出发了，这辆车可以带着你和你的家人游玩整整一个暑假呢！也许，有同学会问，我们的暑假作业怎么办呢？不用担心的哦，车上可备有着一间专门的写作业室呢！当汽车正在赶往下一个景点的时候，你就可以呆在这里写作业嘛，车子平稳得如履平地般，绝对不用担心车身摇晃影响视力之类的事！
咦，我们晚上又在哪里休息？这一点可不用你操心，车上还有卧室呢！卧室里有三个大床，够你和你的家人睡的啦！对了，我们在睡觉的时候车放在哪里呢？哈哈，其实呀这车还有一个法宝——自动驾驶仪呢！只要你输入你想要去的目的地，你就可以安心休息了。由于汽车由自动驾驶仪导航，所以就不用车祸之类的交通事故了。
除了这些，在2514年的今天，还会有具有其他先进功能的汽车，例如水、陆、空车，房车、店车等一些我们没有见过的'车子。
让我们一起学习并旅游吧！
五年级的作文 篇9
每个人的心中都有一个太阳，也许是一个人，一件事，一个信仰，一个梦想 无论再大的风雨，那个太阳都将温暖着我们，照亮我们前行的道路。
而我心中的太阳是珍惜。花无重开日，人无再少年。生活中需要我们珍惜的东西太多太多，可有多少人却毫不在意，任凭珍贵的东西白白流走！
一个眼盲的小姑娘说：最大的幸福是给我一天的光明，让我看看亲人、朋友、老师；让我看看星星、月亮、太阳；看看旷野、草原、海洋；看看鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中升起 哪怕只有一天！
一个耳聋的小男孩说：最大的幸福是让我从寂静中走出来，给我一天的声音，让我听听母亲的低语，父亲的批评。让我听听风声、雨声、涛声，听听婉转的鸟鸣儿，听听同学们的读书声 哪怕只有一天！
一位哑者多么希望以自己的声音与朋友谈心；以自己的声音唱一支歌儿；以自己的声音与父母拉拉家常；以自己的声音诵读一首诗歌 哪怕只有一天！
看，生活中需要我们珍惜的事儿有那么多，那么多，我们却总是在失去了以后才懂得珍惜。
珍惜，并不是一味地后悔与怀念过去，我们真正应该做的事是珍惜现在！把握好生命中的每一年，每一日，每一天，每一时 只有把握住拥有的，才能去追求想要的。
珍惜，并不是一味地宣扬自己如何珍惜，而是保证每一天都能够充实地渡过。
珍惜使我们的心变得柔软、易感，使我们开始欣赏自然中美的景物。那是在我们的忙碌生活中忽视过去的，生命中最美的那一瞬间。那是秋季最后一片红叶的飘落，是在天空中畅游的一朵云彩
珍惜使我们的心变得更加透彻晶莹，使人与人之间贴得很近，很近
真的，珍惜是我心中的太阳，时刻传递给我的是温暖与关怀。并无时无刻不在提醒我珍惜。
五年级的作文 篇10
记忆是一首歌曲，忘了歌词却又能哼出它的旋律。
——题记
春意醉人，路边的紫滕流淌了一树的娇艳，翻开记忆的相册，童年花香令我陶醉……
花环的剪影·陶醉慈爱
清晨，天空的云彩像羽毛和鱼鳞划过清澈。
您在花园里忙碌着，我去采摘烂漫的花朵，编织一顶花环，蹒跚地跑来，“爷爷，给您戴一顶皇冠。”
您戴着我亲手编的皇冠，抬了抬眼眸，摘下一片花瓣顺势放在我的嘴角边，顿时香甜的味蕾溅起娇美的绛红，“春天，好吃吗？呵呵……”您那慈爱的笑容令我陶醉。
如梦月色·陶醉温馨
中秋佳节，月意朦胧，月光似雨花散落。
儿时，和亲人在一起团聚，一家人唠唠家常，其乐融融。我们一起仰望夜空中的玉盘，银光划落，洒在人间。
“露从今夜白，月是故乡明。”或许客居他乡的游子，此刻正在寄托对家人的思念，而我则无忧无虑地，置身于温馨的大家庭，被一双双大手呵护着，陶醉在这如梦的月色中。
初识新友·陶醉友谊
暮春，轻云流苏，桃花蓬勃地开了一树，笑了一脸疯狂。
一年级开学，你穿一件碎花白裙，玲珑尽显。眼神交汇，你我粲然一笑。几句话间，我们似乎已如旧识。我们也会一起争吵，但总是忍不住和好。那一段流年是自然的。每每想起这段温润的时光，流淌出清澈旋律，那份纯洁的友谊，让我陶醉。
童年里，爷爷爽朗的笑、中秋的明月、还有朋友灿烂的笑靥……都宛若一张张剪影烙印在记忆的相册里，如山间清爽的风，拂去尘埃，留下沁香，让我陶醉。
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