精选小学五年级作文锦集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
童年就像一个记忆盒子,当我打开它时一道绚丽的彩虹跳了出来。彩虹里记载着我快乐的记忆,突然一瓶糖跳了出来。哦！那是我的一次“偷糖记”。
那天我第一次尝到了糖的味道。那是在一次外婆煮完菜，还未来得及收起调料。我发现有一个玻璃瓶里装着白色的细沙，是什么呢？能吃吗？我偷偷的伸出食指一沾,连忙往嘴里送,哇！我瞬间被那甜甜地味道给迷住了。“小馋猫，你偷糖吃。”外婆突然出现。“啊！这就是白砂糖吗？真好吃。”从那以后我便天天缠着外婆给我糖吃。可是每次的数量有限呀！外婆当心我吃多了蛀牙。有一天，外婆给我吃了一勺,可馋虫还没走，怎么办呢？我半眯着眼睛,双手撑着下巴,有什么还办法呢？有了！我可以去偷吃嘛！就吃一点点，没关系的，自我催眠的说道。于是贪吃的心里占上了上风,趁外婆没在的时候我的腿开始不由自主的一步一步向厨房移去......
我努力的搜寻起来,心里还轻轻地呼唤着:白砂糖,我来找你了,你在哪啊？快出来！啊哈！我找到你了小白。架子上的不就是白砂糖吗?咦?怎么有两罐?哈哈！大概是连老天爷都知道了我爱吃糖，所以故意变出两罐给我吧！我随手拿出一罐，打开盖子，迫不及待得抓出几粒塞进嘴里。咦？不是这个味啊！平时都是外婆给我吃的。难道是我吃的不够多？于是我狠狠的多挖了一勺塞进了嘴里。''哇''的一声，我张开大口一团白白的东西马上从我的舌头上滑落，顿时我觉得舌头没有了知觉，就像有几百只小虫子密密麻麻地爬行。我的眼泪像断了线的珠子一样夺出眼眶。
外婆闻声赶来，见我坐在地上，旁边还有一堆夹杂着我的口水的盐。外婆一看这个场面又好气又好笑地对我说：“傻丫头，这是盐呀！看你以后还贪吃。”哎！我的''偷糖计划''被发现了，偷糖不成反吃盐了，我坐在一旁也不禁“呵呵”的傻笑起来。
童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！
小学五年级作文 篇2
这天又要玩什么游戏呢哈哈，你们肯定猜不到，噢，原先然而“木头人”游戏。“木头人”然而啥玩意呢啊，原先就然而做一个姿势持续不动呀。游戏的规则然而:“我们都然而木头人，不能说，不能动，不能笑，也不能叫，看谁做得最最好。”
游戏开始了，老师把我们分成两组，应对面地做，一边做一边观察。我想好了做什么动作，老师就宣布比赛开始了。猜猜我做的然而什么动作告诉你吧，然而一个十分简单的动作。就然而把手放在桌上，很休闲的样貌。我一边做，一边观察别人做的动作。有的做着拳击动作，有的做着高难度的劈叉，有的做出小白兔可爱的样貌，还有的做出高难度的高抬腿。最后，鸦雀无声的教室爆发出一阵笑声，然而谁发出的呢原先然而赵可欣，还没到一分钟就忍不住笑了，差点就把全班同学给逗笑了，真然而一个不合格的“木头人”。
接下来，我们同桌互做“木头人”。我和同桌商量谁先来，结果由我先来做。左秦欣开始逗我了，只见他直冲我摇手，我本来坚持着，可没过一会儿就被逗笑了。第二次，该我上场了，我也冲他摇手，没成功，我就向他做鬼脸，或许然而我做的鬼脸太丑了，一下子把他给逗笑了。就这样，我俩各赢一局，打成了平手。
我想，这个“木头人”游戏真搞笑，我还想再玩一次呢？
小学五年级作文 篇3
不瞒你们说，我敬佩的人不是世界首富比尔.盖茨，也不是伟大的科学家伽利略，而是光头强。没错，你的眼睛没有花，确确实实的是光头强。
也许你会奇怪，光头强是“熊出没”里的一个反派角色，是个不折不扣的大坏蛋，他怎么会令人敬佩呢?那么，就听我娓娓道来。
一、他热爱动物
是的，光头强在动画片里经常欺负熊大熊二和其它动物，也许你只会看到他凶恶的一面，但还记得燕子那一集吗?一只燕子在光头强家筑了巢，光头强把他们视为掌上明珠，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，精心呵护着，不允许任何人伤害它们。其实光头强骨子里也是个地地道道的好人，他只是出于工作的原因，才做出伤害动物的行为。
二、他坚持不懈
虽然每次光头强在招惹熊大和熊二的时候，经常被打得屁滚尿流，每次都是狼狈不堪的逃回家里，但他并没有想过放弃，而是重振旗鼓，继续想出新招去对付熊大熊二。所以，光头强永不言败这一点是非常可贵的。他可真是名副其实的“打不死的小强”。
三、他吃苦耐劳
伐木工是个非常累的工作，每天必须早出晚归，不论刮风下雨还是烈日炎炎，都得卖力的工作，完不成任务还得被老板骂，光头强虽然抱怨过、气愤过，但他从来没有想过放弃，哪像现在的独生子女，像温室里的花草，经不起一点风吹雨打，有的还动不动就放弃自己的生命，而现在的小皇帝，小大爷，端个碗都要喊累，更何况光头强是一个人养活自己呢。
四、他聪明能干
我觉得光头强是新一代的爱迪生了，他每次都会想出各种各样的奇招，做出千奇百怪的武器，出对付熊大熊二，虽然他每次都失败了，但他还是吸取教训，开动脑筋，继续提升他的“高科技”。总而言之，言而总之，光头强虽然颜值不高，但他有个聪明的脑瓜，这点非常值得我们学习。
也许你们会以为光头强的优点像海底针，又小又少，但如果你仔细去观察，你就会发现无论什么人，都会有自己的闪光点，你们认可我的这个看法吗?
小学五年级作文 篇4
放假了，我和妹妹如释重负地走在马路上，看着来来往往，川流不息的车辆，感觉年的脚步越来越近了，年味越来越浓了。
平时这条马路上冷冷清清的，玩猴也碰不到一个人，而今这条马路上热闹非凡。你看，车辆如箭一般一闪而过，步行的人行色匆匆，她们手中提着大兜小兜的年货，骑单车的人车上驮着成袋的米和面，有的车上驮着一大块肉和几条大鱼。如今，人们的生活水平提高了，平时就像过年一样，买年货也很慷慨大方了。我记得小时候总是盼望着过年，一到过年大人才准备好吃的，好穿的，即使这样，买的年货也都是捉襟见肘，吃穿都不尽兴。现在倒好了，什么好吃的都吃够，反而吃粗馍淡饭才是最享受的，最时尚的。这都是社会进步了。
我正想着，突然，路灯都亮了，从南到北像一条长龙，这条长龙往两头延伸，前不见头，后不见尾，并且每个电线杆上都挂有灯笼，还有中国结和雕有龙凤呈祥的彩灯，好豪华的装饰。再往前走，就是月亮湾公园和县委办公楼，公园内的地上每不远处都装有地灯，每棵树上也都挂满了彩灯，一闪一闪的，像会眨眼的星星。远远望去，真像满天的星星。再往前走，办公楼的`墙壁上都装有彩灯，从最高层到最底层装有几行彩灯，并且每一行灯从上到下不时的变换着颜色，颜色是轮流变，好神奇！我百思不得其解，设计灯的人好有智慧啊！我走过去回头远远望去，真像过去的皇宫一样，金碧辉煌。
走着看着，不知不觉地来到了小区门口，哇！小区大门口也焕然一新，门卫室的房顶周围也布满了彩灯，走在下面像走在五颜六色的遮阴蓬下面，上面的灯光照在地上也是五颜六色的，仿佛置身于仙境一般。
很快走到我们单元楼下了，楼门口也被打扮一番，门两边贴上了条幅，上面写着：城市花园载歌载舞迎新春锦绣小区有说有笑辞旧岁。门头两边各挂着灯笼，好有年味啊！
刚走到一楼，一股饭香扑鼻而来，我加快了脚步，一口气上了楼，开开门，妈妈在厨房里正忙着呢，我进来时妈妈也没发现，只顾自地为过年做准备呢！
我坐下来喘着粗气，没敢打扰妈妈。一路上我所见所闻都意味着年来了……
小学五年级作文 篇5
正月十五那天晚上，人们早早地从四面八方赶来人民广场，准备观看美丽的烟花秀。快8点，人们倒数“5、4、3、2、1”，伴随着8点的钟声，突然“轰隆隆”一声响，美丽的烟花秀拉开了帷幕，广场顿时沸腾起来。
“啪”的一声，几十支烟花飞上了天。有蓝色，有黄色，有红色，有绿色……天空顿时变成五颜六色的了。有的像天女散花，把美丽的花瓣撒向大地；有的像菊花，在空中昂首怒放；有的像蒲公英，乘着降落伞从天而降……天空顿时变成了“花”的花园，“花”的海洋。
“通”的一声，几十支烟花射上了天。有的像喷泉喷水，有的像导弹发射，一朵朵烟花在空中爆炸，顿时化作点点星星，一闪一闪的，像流星雨从天而降。有的还拖着长长的尾巴从天空中滑下来，美丽极了……天空顿时变成了“满天星”。
看着美丽的烟花秀，人们的脸上都笑开了花，都不停地赞叹“哇，好美呀！”烟花秀还在继续进行着，人们的赞叹声、欢呼声、礼炮声汇成了一首悦耳的交响曲……
小学五年级作文 篇6
在今年五一节，我去长沙参加青少年体育舞蹈、国际标准舞锦标赛。当我比完赛，回到住宿的宾馆，见几个好伙伴都在这儿，就想来表演一个魔术，给大家露一手。
我先拿来一副扑克牌，神秘兮兮的对他们说：“我有个魔术给大家表演，你们想不想看呀？”他们都异口同声地说：“当然想看呀！你就快点表演吧！”我又对他们说：“规则是这样的：你们先派一名代表在牌堆里任抽一张牌，记住那张牌是什么，再交给我放进牌堆里，不允许我看这张牌，之后我会洗牌，然后找出那张牌。”我刚说完，那几个伙伴惊讶地说：“这怎么可能？你不会是在耍我们吧？”我听了，哈哈大笑起来，说：“耳闻不如目见，还是开始吧！”
我准备了一下，就按照规则表演魔术：先让一个人抽牌，记住牌后放进牌堆里，然后洗牌，后来我真的把那张牌找了出来！伙伴们不相信，认为我在这张牌上动过手脚，就凑上前去左看看右瞧瞧，但什么名堂也没看出来。他们认为我这是巧合，就要求我再做次表演，我又用同样的方法表演这个魔术，又成功了。这时，小伙伴们是丈二和尚——摸不着头脑了。于是他们就央求我“揭秘”，我也只好把这个魔术的秘密告诉他们。
我先拿出这副扑克牌，让他们仔细观察牌的反面有什么特点，许久以后，我正准备揭开谜底，一个伙伴突然高声叫道：“我明白了！我明白了！”我问他明白了什么，他只说反面的花色图案都一样。确实，魔术的秘密就在这里，但光知道图案相同还不行。事先我把所有扑克牌背面的图案按相同的顺序叠好，当对方抽的牌放进牌堆里时，我就把这张牌的顺序倒过来，这样对方抽的那张牌就和其他牌的顺序不相同了，接着我再洗牌，注意别打乱牌的顺序。然后，我要从牌堆里找出那张牌就如瓮中捉鳖了。
伙伴们听了我的“演讲”，一个个都拍手叫好，都要拜我为师。我让他们按照我讲的方法表演，他们都表演成功了，看到他们高兴样儿，我的心里甜滋滋的。
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