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五年级作文

时间:2021-03-22 18:40:25 五年级 我要投稿

【必备】五年级作文汇总7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】五年级作文汇总7篇

五年级作文 篇1

  初春的早晨,春寒料峭,凉丝丝的空气里夹着甜甜的花香,沁人心脾。

  冬爷爷似乎爱上了我们这片土地,久久不愿离去,总是派些冷空气来看望我们。可他不知道,春天的气息已经都装在了我们每个小朋友的心里。今天,我像往常一样兴高采烈地去上学。一抬头,天格外蓝,云格外淡,阳光也是格外的灿烂,连风也变了个样,昨天还是“呼呼”的北风,今天却变得又轻又柔,还夹着花儿的芬芳。望着路旁泛青的小草,我想学校里的山茶花都露出了笑脸,去年新栽的树苗也该抽枝长叶了吧?一边想着,脚步也轻快起来。来到校门前,我惊讶地发现,原来好端端的树苗像人间蒸发了似的,一下子不见了。我连忙跑过去,仔细一看,那些树苗都被连根拔起,躺在了草坪上。我奇怪极了:“难道有盗树贼?”这个问题一直让我解不开,我只好上楼找周老师。

  我三步并作两步,飞快地跑上三楼,把这一情况告诉了周老师。周老师一点儿也不慌张,摸了摸我的头,笑道:“我们一起到楼下看一看那里的情况吧。”来到现场,躺在地上的树苗在风中摇晃。我望望树坑,不太深,难道——是被风吹倒的?我正在猜测,一个人走了过来。同学们都窃窃私语:“他是谁呀?”那人先开口了:“我是这儿的园丁,也就是种花栽树什么的。哎,是我们去年栽树时,树坑挖得太浅,树苗吸收不了养分。哎,可惜了,不打好根基,最后只能枯死。”真相大白,我们也上楼了。是啊,树坑挖得不深,小树苗就不会长成参天大树;地基打得不牢,就不能盖成高楼大厦;在学习中,基础不打好,长大后又怎能成为栋梁之材呢?

  小发现,大道理,以后可一定要留心观察呀!

五年级作文 篇2

  武弈,你是我的好朋友。这段时间以来,我很想对你说:“你该改改自己的坏毛病了,我非常希望你能变回从前那个无可挑剔的男孩。”

  你原本是个无可挑剔的好男孩。在班级里,你的成绩好,你写的作文好几次都被当范文朗读给我们听。你还是个尊敬师长的人,放学后,你必须要跟老师说“再见”才能高高兴兴地回家。所以我和你就成为了朋友。

  可是这段时间里,我突然发现了你的一个坏毛病-——喜欢嘲笑别人。有一次,数学老师让我们做口算。我心想:为什么又是口算啊?数学老师怎么又挑我的弱项。开始写口算了,我拿起草稿纸“刷刷”地算了起来,我很快就剩几道题时,但还是比你慢了一点儿。你做完了,看到我还在埋头苦算,便用你的食指指着我,令人讨厌的话就从你的嘴里蹦出来:“哎呀呀,慢慢吞吞的,难道你是在模仿蜗牛爬行吗?”你那恶魔般的小指头,又朝我伸了出来,嘲笑我的意思已经再明显不过的了,我心里难受极了。

  看着你那得意的表情,我像是被泼了一盆冷水一样,心里凉透了,好不容易提起的积极性一下子全消失得无影无踪的了。我心里气愤极了:你先做完了又能怎么样呢?别人只不过比你慢了一点儿,用得着嘲笑别人吗?武弈,你知不知道这样很不尊重别人。

  武弈,你发现自己的坏毛病了吗?我真的很希望你能改正它,做回从前的自己。我是你的好朋友,这段时间才没说你。我从心底希望你更优秀!

五年级作文 篇3

  悠悠漫步在小溪边,目光被一簇粉红吸引——静默了一秋冬的桃枝上竟冒出串串花苞,有的甚至已经绽开了笑靥。我惊讶地呆呆地站在树旁。微风吹拂着,似乎少了冬天的凛冽,枝条伴着风微微跳动着,我的发丝亦在轻舞。

  原来,这个春天已在不经意间来临了。

  若不是这桃花,我是否依旧沉浸在冬日的瑟缩里,是否不会发觉——

  眺望远处,眼前已满是醉人绿色。步入田野,看到翠绿的油菜已爆开了金黄色的小花,这花泛着一种灿烂的,似乎有些晃眼的光,在阳光下更显得晶莹剔透。春是世界上最棒的画家,她用最漂亮的颜料,以最精湛的画技涂抹出这均匀的色彩和光泽。每一朵花都很相似,却找不到两朵一样的,他们散发着不同的魅力,是如此美妙!又看到那麦苗,已稍成气候,随着春风涌起阵阵绿浪。我便在这碧浪上躺下,伴着油菜花独有的香气,陶醉在这浓浓的春意中,静静地倾听自然的心跳。

  几只燕子在空中掠过,也许是黑色的羽毛为视野留下的错觉,我看到了燕子飞过仍残留在空中的道道弧线。几只麻雀在树上跳跃着,啾啾的鸣叫向四面传开,咦?它们是在为在花丛中起舞的蝴蝶和纷飞的蜜蜂伴奏吗?噢!多么美妙动人的歌舞剧啊!

  正享受着春日午后美景时,突然感觉风变凉了,才发现远边厚厚的云不知何时以运动到头顶,我慌忙地跑到离田地最近的一家小屋前,躲在屋檐下一会儿雨便飘飘洒洒的落下。我也不丧气,感受着雨色朦胧中的田园,隐隐现现,带上了一丝神秘感,令人向往。

  正如雨来时的突然,它就这样突然地离开了,回归了之前的明媚,只是天更蓝了,似乎也更高了。空气也被雨水冲刷掉了污浊,变得更清新了。田里的小路变得更泥泞,可踩下的脚印变深了。

  在这明媚的春日里游走。

  新的一年又来临了。

五年级作文 篇4

  雨刚下完,太阳露出半边的脸,微弱的阳光照着天边,偶然发现,天际有一道七彩的桥梁,在微不足道的光芒照射下,挂着微笑的嘴角。

  那天边的蓝,越来越明显;山边的岚,转成为云。挂在半空的彩虹,在天气越来越显晴朗的傍晚时分,逐渐消失;无论什么角度,再也看不清楚它的身影,原来远在天边对我微笑的是彩虹,彩虹的美在于它是暴风雨后天空的一道美丽弧线。

  人生就像彩虹一样,充满了七彩的颜色:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,人生有成功的欢乐,有平淡的踏实,有奋斗的激情,有无边的浪漫。彩虹最美的时刻,是在 消失的那一瞬间,在脑海里留下的美丽回忆,因为胜利的背后,有着艰辛困难的奋斗历程,因为成功的背后,有着不为人知的心酸。

  自然界进行着选择,人类也进行着选择,有的人选择了风雨,因为他相信,闯过风雨,将看到绚丽的彩虹,心中燃起了一股信心,而有的人却选择了沉沦,因为他不再拥有自信。自然界的美在于充满选择与竞争,人类的美也在于充满选择与奋斗,而拥有七彩的青春。

五年级作文 篇5

  “用心体会一下当准妈妈的.感受,记住要求:肚里的‘宝宝’至少得有三斤重,体验时间不得少于二十四个小时。”听老师布置完这“天下第一怪”作业后,教室里立刻炸开了锅:“挺着那么大个肚子,好丑啊!”“堂堂男子汉也得这样吗?岂不让人笑掉大牙?”……

  放学回家,妈妈听完这条“爆炸性新闻”,连声称赞,立马买来一个三斤重的西瓜。咦,这西瓜看起来不怎么大,绑在我身上怎么就这么沉?更难受的还在后头呢!先不说那绑西瓜的带子把我的腰勒得又热又痛,为了照顾好“宝宝”,坐着时,我必须挺直腰板;站着时,我又非得“托瓜叉腰”不可,真难受!终于熬到睡觉时间,本以为可以松口气了,谁知竟大错特错:躺着吧,肚子里的“宝宝”压得我五脏六腑都难受,呼吸也有些困难;趴着吧,又怕压到了“宝宝”;侧身吧,又担心“宝宝”掉出来,得双手紧护着它。我在床上翻来覆去,折腾到很晚,才迷迷糊糊地睡着。

  第二天上学,我拿书包当挡箭牌,想方设法遮掩住那个难看的“大肚子”,但一路上还是不断有人冲我指指点点,羞得我真想找个地洞钻进去。好不容易来到校门口,我想三步并作两步冲上教室,可腆着大肚子,哪能行呢?下课了,玩点什么呢?跳绳?“宝宝”一上一下的,颠得难受不说,还得担心它会蹦出来。踢毽子?腿哪能轻轻松松弯过来呢?哪能大步流星地去救踢飞的毽子呢?我们只能伏在栏杆上,向操场上生龙活虎的同学们投去羡慕的目光。吃午饭了,虽然我早就饥肠辘辘了,可一个大西瓜顶在肚子上,才吃了几口,我就觉得很胀。我只能眼巴巴地望着美食,却没了好胃口。

  放学回家,我迫不及待地让“宝宝”呱呱坠地,顿时觉得自己身轻如燕,“爽不可言”!唉,才短短一天,这“宝宝”已经把我折腾得够呛。想到妈妈怀胎十月,近300个日日夜夜都得忍受这样的煎熬,我不禁心头一颤。我快步走到妈妈身边,紧紧抱住她:“妈妈,谢谢您!妈妈,我爱您!”

五年级作文 篇6

  老师和同学们:我今天要讲的学习小故事,就是学习要努力做到“三心二意”。当你们看到我要讲的这个题目后,是否都有点猜疑和惊讶呢?今天,我可不是想同学们学习时都要分心和大意哦!恰恰相反,我今天想要说的“三心二意”其实就是,学习首先要有兴趣,做到用心,自觉和主动的学习。

  开心,这是我的第一心。时间的车轮碾到 岁,我也是个小学三年级的大学生了。长大了,本该开心吧?可那“开心”竟飞得越来越远,只留下一道唤作“作业”的纯蓝钢笔水色的弧线,和堆积如山的作业。一个周末就有 、 张卷子和一篇作文题加上算术和英语作业等,这是家常便饭,即使是这些,都算是少得了呢!“时间如同海绵里的水”,我削尖脑袋瞪大眼睛,挤呀挤,在“此恨绵延无休止”的题山卷海中以“苦作舟”,只期望着能够“挤”出一个能让“开心”跟我说H LL 的好成绩。此时,爹妈的承诺也真让我开心的,不是一个鲜红醒目、美丽灿烂的好分数,痛痛快快地玩一天、好好放松一下,才是我最最渴望的“开心”。在无奈中,我苦苦寻找着早已逝去的那颗“开心”。

  细心,是第二心。没有这颗“心”的这些日子里,我总是不时地奏起“哭声鸣奏曲”——“哇”!每当我领到考试卷,都会旁若无人地“演奏”一“曲”。因为每一次考试时,我总是犯“粗心”的错——要么在语文考试里没加标点,要么在数学考试里又忘了写单位名称……唉,结果我每次都考不好。我最重要的“细心”,你快快回来吧!我好想你呀!

  信心,是第三心。伴随着小学三年的生活,除了“开心”华丽谢幕以外,各种各样的活动也都一一“闪亮登场”,而身为“高分一族”并且爱说爱笑的我,自然也就在各种各样的活动中“闪亮登场”咯!虽然我平日里活泼开朗,但不知怎么回事,上课举手发言,竟然成了我最害怕的事!每次老师点我发言,我的心都怦怦直跳。下课了,我往往还“惊魂未定”,手心沁满汗水,心紧张得简直要从嗓子里跳出来了。我盼望着,能够拥有那颗让我战胜自我、战胜胆却的“信心”!

  一意,是第一意。从小到大,我几乎还没有认真地,一心一意的完成过一次作业!记得有一次,老师让我们用“一边···一边”来造句,也不知怎么回事,我很自然地写出了“我一边写作业一边看电视”的句子。而这,也正是我生活的真实写照,除此以外,我还习惯了“一边上课,一边玩笔”、“一边做作业,一边看电视”、的学习。也许我那颗重要的“细心”就是在这样的坏习惯中不知不觉地丢失的。看来我真得学会专心致志、一心一意地做功课了!

  创意,是第二意。“写作文”,要的就是要有创意!可我最近每写一篇作文,就能听“扑通扑通”的心跳声,是我内心的紧张和无奈浪费了我很多的时间。是老师的鼓励和表扬帮助我慢慢思索着文章的“精华”和写作的技艺,我反对的作文“千篇一律”。是呀,人人都写类似的文章,千人一面怎么行呢?我要好好努力向“创意”看齐!我们要写出更多的好作文。

  我确实希望自己能够“三心二意”的做到,在学习时:开心、细心、信心,创意、一心一意地!同学们,让我们一起“有志竟成,有错必纠”来做“三心二意”的好学生!

五年级作文 篇7

  窗前,对面那座的楼房像是冰柱,我在屋里冷得直发抖,手握不住笔,只能麻木地搓来搓去。窗外,路边的路灯孤独地亮着,闪了闪,竟在寒风中又灭了。

  我盯着那盏灯。

  亮了!亮了!

  灯忽然一抖,这个又一片黑暗,路边的树全都安静地沉浸于灰蒙蒙的暮色之中。只听见风呼呼地路过窗外,孤独散漫地带走什么,又留下了什么。

  一阵寒气逼来,我移拢了窗户,紧接着什么声音也听不见了。

  在这么冷的里,你的不糟都不行,满世界乱跑的风总会将你平静的心搅乱。发抖的手触到冰凉的,我叹了口气,又合拢了作业本。

  “这么冷的天,早点睡吧。”推开门,笑着望着我。

  “嗯。”我顺从地钻进被窝,哇,又是一阵冰凉。

  妈妈走进来,将一个塞进我手里,“宝贝,把心捂一捂。”

  我的心便真的“腾”的一暖,这真是一种像魔法一样的很奇妙的感觉。我轻松地抿嘴一笑,满足地拥着被子,让暖意幽幽地流遍我全身。

  有什么可以抱怨的呢?天气虽冷,但我还有这个暖暖的热水袋呀,最重要的,还有妈妈那暖暖的爱呀!

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