【精华】小学五年级作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。
——题记
急匆匆地赶下来，我又来到了医务室。
“欧阳少翼同学怎么了？不要紧吧！”容老师一看也是才赶过来的，问小颖医生。
是的，沈菲雨说的正是：“那个欧阳少翼好像有出现了什么情况，你下去看看。”
我的第一反应还以为他死了呢！可现在看来，白担心了！
眼前的这位少年已经醒来了，在……悠闲地……剪头发！他不是长发派吗？
“没什么事情，就是突然自己醒来了，问他怎么回事，他就只是说只要把长发剪成短发，就不用昏迷了。”哪有这样的的：一头长发=昏迷一个月？
“好了。”他慢慢地说，此刻的他留着一头清爽的短发，更给他增添了帅气感，血眸呆呆的，应该还没有恢复回来，但却依然稠绵得能抑住任何人。
“走吧！”欧阳少翼一眼都没看我，高大的身影走向了魔法界的方向。这家伙比我还骄傲！
魔法界……
“比赛开始！”荣老师宣布。
我抢到了出招的权利，先出招了中极水魔法。“飞水缠绵——紧围！”我变出来的水朝他奔去，立刻把他包围起来。
我又趁他刚刚出咒语打破水罩的时候出了一招中级火魔法：“火溅逸向——围攻！”一大堆火围着他烧，火的范围越来越小，已经烧掉了他的袖口！本公主可不是你想象的那么弱！自恋狂！
“廖土烟灰——烬！”土是克水，可他怎么还使用初级魔法？真奇怪！
木克土，正当本公主正准备施展中级木魔法时，他突然又念出克木的中级金咒语：“金连霍瓦——阳光普照！”不好！要敌对两个，不过用高级魔法就搞定啦！
“火木混合，烧木定雾——反弹防护罩！”虽说是反弹，可反弹回去的魔法加强了百分之二十的攻击力，呵呵，自大的欧阳少翼，就等着输吧！
他没想到我还有这招，不过中级魔法师就是学高级魔法准备成为高级魔法师的，他肯定能应对。
没想到他只是轻轻一跳，躲开了魔法！本公主立即调动魔法方向。耶！击中了！
“李情樱！你怎么搞的！少翼同学是受过伤！你还不手下留情！不说了，第一名归他！”容老师责备我，我的口头禅就木有了。
什么？这家伙耍什么诈！凭他的实力，不可能会被击中啊！
就在容老师用魔法抬欧阳少翼回去的时候，我看到他笑了！是那样的讨厌，骄傲，充满挑衅！
欧阳少翼你等着瞧！我要杀了你！
小学五年级作文 篇2
今天放学后，我来到了表妹家。这时候，我看见她在玩“弹力飞机”,我看到之后，觉得心里痒痒的，我自言自语地说:“看来很好玩嘛！”于是，我跟妹妹说：“你把‘弹力飞机’借我玩一下，好吗？”“嗯…………”她犹豫了一下，因为这毕竟是新买来的玩具，“好吧。”她答应了。
我拿着“弹力飞机”立刻玩了起来。玩了几次后，“弹力飞机”有一次竟飞到了一座没有楼梯，而且快要倒塌的老屋顶上，足足有两层楼高呢！妹妹急得都快哭了，嘴里不停地嘟囔着：“怎么办呢！怎么办呢!这是我的新玩具，而且这么一点东西，不过是用塑料和皮筋做起来的，就要5元呢！”我对妹妹说：“别急，别急。我会帮你捡回来的。”妹妹说：“这么高，你怎么捡？而且，也不能爬，万一你爬上去，房屋倒了，或者你摔下来怎么办？我可救不了你!”于是，我瞒着妹妹，去房屋里查看。后来我终于有了主意。我叫妹妹替我搬来了梯子，她说：“我轻一点，我先试试。”可她还没上梯子的一半，就不敢上去了，下来后，我说：“还是我来吧！”说完，我就上了梯子。当我站在屋顶上时，双脚颤抖着，几乎是蹲着、用手抓着屋顶的旧瓦片去捡的。当时因为站不稳，又害怕被别人发现，我颤颤巍巍地“爬”到“弹力飞机”落下的地方，慢慢将它捡起，又慢慢一步一步退回来，然后又小心翼翼地下了梯子。
一场“冒险”就这样结束了。后来回到家，我也不敢告诉爸爸妈妈，越想越害怕 ，心想：还是让爸爸妈妈骂几句得了，这种冒险以后还是不去为妙啊！
小学五年级作文 篇3
今天早晨新闻讲了一篇关于作文的事。我觉得应该跟同学们讲一讲。
事情是这样的，有一个补习班，老师让同学们写一篇作文，题目是XXX我的最爱。有一位同学是这样写的。“钱、我的最爱”。
“钱不是万能的，但是没钱是万万不能的。就说“卖火柴的小女孩”来说如果他有钱，他就不会在雪的里，看着有钱人家在屋里，围着火堆。高高兴兴的吃着烤鸭。而因为他没有钱就要在雪地里挨冷受冻，最后冻死在圣诞夜里。所以说有钱的人能得到幸福，没钱的人得不到幸福。因此我要有钱”。
看完这篇报道后。我想说：“千万要记住钱不死万能。每个人都想成为有钱的人。但是要知道钱——要用你的智慧和汗水得来的才是干净的，用着才能放心。”
最后我想让同学们讲讲关于钱的问题，你认为钱是XXXX
小学五年级作文 篇4
春天，阳光明媚，万物复苏，春风给大地披上了绿装。我们小孩子特别喜欢这风和日丽的季节，这是放风筝的好时光。
3月14日下午，我们班和五年(1)班的同学由老师带队兴致勃勃地来到嘉陵江边放风筝。我们站在江边的一块宽阔的石坝上，放眼望去，一条缓缓而动的碧绿的带子镶嵌在群山之间，油绿的草儿在微风中摇着辫子。大自然真美！老师一声令下，同学们如同刚飞出笼子的小鸟在石坝上飞奔着，到处是笑声，到处是欢呼声，寂静的石坝顿时热闹起来。
风吹起来了，我赶紧放开线，左手拿紧线团，逆着风在石坝上奔跑起来。我边跑边放线，还不时回头去看那摇摇欲坠的风筝。风筝摇着两条长长的尾巴，一拐一拐地向上升，我心里得意极了，想：同学们快来看啊！我的风筝飞起来了，飞得多高呀！我要把它放得比你们的都高！正当我沾沾自喜的时候，突然风停了，风筝急速下降，“咚”地一声栽在地上。我的心凉了半截。可是当我看到同学们正兴致勃勃地奔跑着，望着天空比划时，我又增加了信心，继续跑起来。风又来了，而且比较大，风筝摇摇晃晃地向上升，一会儿向左拐，一会儿又向后倾斜，很不稳定，看上去好像要落下来似的。我像热锅上的蚂蚁，生怕它又会一头栽下来，手里也出了汗。大风停了。一会儿又吹来了，风筝借助风的力量“倏”地一下飞上了高高的天空。我心里有说不出的高兴，竟在石坝上跳了起来。
抬头望，只见空中有“鸟儿”、“老鹰”、“金鱼”等各种风筝，密密麻麻地布满了天空。我的“王字形”风筝也在其中。大的、小的、花的、白的一起在天空里嬉戏，好像是在开动物联欢会。那威风抖擞的“老鹰”扇了扇有力的翅膀，直向上空飞去，还低头对身后的“蛾鲜”轻蔑地说：“来呀，快追呀！”“蝌蚪”摇着它那长长的尾巴，拼命向上追，不知是累了还是什么，最终还是停了下来。在远处的.天空里.几个小黑点隐约可见。“哦，飞得那么高呀！”我情不自禁地赞叹道。
天色逐渐暗下去，我们嘻嘻哈哈地踏上了归途，石坝又恢复了平静。我恋恋不舍地回头望了一眼，不禁又想起了同学们的欢笑和我的兴奋，还有那高高低低几乎占据了整个天空的风筝……
小学五年级作文 篇5
磐安一个小山城，因水而在，因水而美；磐安一座山水之城，青山绿水，碧空如洗；磐安一块旅游胜地，风景如画，碧波粼粼，山水相衬。磐安因为有水才美，没有水，就没有磐安。
“五水共治”这一领导方案已在磐安四处蔓延，所谓的五水指：污水、洪水、涝水、供水、节水。这五大水要合理使用，合理排解五水带来的灾难。可如今最严重的还是治理污水。近几年磐安的美丽变质了，“山水之城”的称呼变得子乌虚有。不少地方的水源遭到了破坏原本清澈的溪河流水，变得浑浊不堪，恶臭阵阵，当阳光倾泻望见的不再是粼粼波光，而是从半空落下的尘埃。在石头缝中长满了肮脏的青苔堆满了各式各样的垃圾，还孕育了成千上万的病毒，青苔、污水是它们的乐园，各种垃圾是它们生活的保障，病毒将给人们带来危害，要治理污水，重新拥有真正的山水之乡。我的家乡有一条小河，在油漆厂还没建设以前，溪水清澈见底，鱼虾成群，四周更是鸟语花香，柳绿花红，可是油漆厂不断地排放污水和垃圾，使得小河里的水遭受到了污染，鱼虾大量的死去，整条河臭气熏天在河面上蝇虫飞舞，苍蝇蚊子肆无忌惮地在属于它们的“风水宝地”繁殖。夏天河水****变质，更加引来苍蝇蚊子的“光顾”，加上河水的恶臭，使居住在小河旁的人们叫苦连天。油漆厂还在不停地排放污水，还把有害物质倒入水中，四周的植物也变得枯黄了。我想，这应该是破坏水之源的主要原因，假如合理排放污水，并且尽量不往河中排放，就不会出现河水污染的情况了。防洪水、排涝水、保供水、抓节水、治污水，这五大水都很重要，节约用水在其中也占重要的位置。中国的北方经常发生旱情。据农业部发布的消息说：全国作物受旱面积达1·46亿亩。全国43%左右的冬小麦遭受旱灾，有398万人、195万头牲畜因干旱而发生饮水困难。从网上、电视新闻里我们也看到了那些干枯的河流，原本绿油油一片的冬小麦大部分都已经成了干草，平整的麦田也变成了一张张枯老干燥的脸，田里布满了纵横交错的皱纹，看到这些画面怎么不使人心酸？然而我国是一个水资源奇缺的国家，人均拥有水量只是世界的第109位。如果我们再不合理的利用水资源，我们就将会面临淡水资源危机，使人们得不到清洁的饮用水。所以，节约用水，保护水资源，是我们每个人共同的事业和责任！
“五水共治共创幸福磐安”，我们要使磐安更美就要从五水开始，五水齐下，相信磐安会更加美好。既然是磐安人，就要担起“五水共治”的责任，为磐安的明天开辟出美好的未来！
小学五年级作文 篇6
总想带着孩子到农村走走，让孩子感受一下农村的新天地，看一看金秋的九月里大自然送给人们的礼物。今天终于成行。和几个朋友约好七点钟就开始出发到农田里出花生，孩子一路上非常兴奋。
一个小时半的路程，终于到达。一下车，就看见很多人在收花生，有的在用耙子挖，有的在用铁锨翻，只见一株长长的花生梗下面，坠着一颗颗的泥疙瘩，仔细一看，原来里面裹着一颗颗丰满的花生！我们赶紧加入摘花生的行列，把一颗颗花生从棵上摘下来，过江龙更是兴奋，一会儿又是摘花生，一会又要去挖花生，一会又当起了小小搬运工，还担心地对妈妈说，妈妈，要是上午收完了，怎么办呢？傻孩子，有你干的活！
妈妈对他说，等收不完你就会疲劳了，等着吧。
谁知他说了一句非常有智慧的话：“兴趣可以抵掉所有的疲劳。”周围的叔叔阿姨听了直夸讲得好！
到了中午，果真都干完了。吃完饭妈妈带着他到处走一走，见一见“世面”，认一认五谷杂粮。
出得庭院，一片玉米好似阅兵式上英姿飒爽的士兵，腰里插着一颗“手榴弹”，这当然是玉米了，微风一吹，沙沙作响，好不壮观。妈妈对孩子讲，吃玉米面可以明亮眼睛，多吃五谷杂粮，身体棒。
再往前走，看见了一片齐腰高的植物，上面长着一个个绿色的“桃子”，油光发亮的，咦，有的在咧开嘴笑，里面露出“大白牙”，原来是棉花田！孩子说，原来我们温暖的棉被也是从大地里长出来的啊。
旁边的大豆颜色已经变成了金黄，快熟了，妈妈剥开一颗豆角，圆圆的黄豆露出来，放嘴里一嚼，还有一股泥土的清香呢。
我们又看到了红萝卜，白萝卜，它们都把身体藏到泥土里，显得很含蓄。
到路的尽头，一大片一大片不知名的野花开得正艳，可惜没带相机，要不拍下来，不必网络上的图片差。
妈妈，农村真好！孩子说。
是啊，孩子，我们人类所需要的一切生活用品都来自于大地，吃的，穿的，用的，大地就像人类的妈妈，用她的恩赐让她的孩子生活的更好。我们对大地恩赐我们的礼物要懂得珍惜和爱护啊。
平时我们吃饭，穿衣，经常浪费，不值惜福，大地母亲该是多么伤心难过啊。
看着孩子用心观察，用心听讲，妈妈知道这一堂生动的劳动观光课，他的收获一定很大。
小学五年级作文 篇7
在无数的家务活中，你们一定有记忆深刻的一次家务活，下面，我给大家讲一讲我的做家务活吧！
有一次，爸爸、妈妈、都不在家，家里只有爷爷、奶奶，家里来了客人，奶奶在厨房里忙活，爷爷忙里忙外的招待客人，奶奶这时发现今天早上忘记买香菇了，眼下无人可用，只得把我喊来笑眯眯地对我说：“你去帮奶奶买5元的香菇好不好？”我拍拍胸脯说：“包在我身上”。
我一蹦一跳的来到了菜市场，菜市场的人真多啊，我好不容易才找到卖香菇的，我说：“给我来5斤香菇"，我看到阿姨拿了一个大袋子装了起来，我说道：“5斤的香菇有这么多啊”阿姨说：“对啊！小弟弟，你是不是记错了，你要的是不是5元的香菇吧？”正当我难堪时，一位老奶奶热情的把手机递给我说：”小弟弟，打个电话确认一下吧！“当我知道是要买5元香菇，而不是5斤香菇时，我的脸就像是猴屁股一样，红彤彤的，恨不得找一个地缝钻进去，这时，老奶奶和阿姨开怀大笑起来。
我回家把这件事给奶奶说了说奶奶说：“你这么小，能出去买菜已经不错了，”这就是我做的家务活你们的呢？
小学五年级作文 篇8
其实一直都这样，只是我才发现而已，这叫我这次写试卷慢了一点呢！
汤俊是我们这一组的数学组长，每一次都是她收数学试卷，这一次也不例外。以前，她每拿一份试卷就会听到一句哀叫，以前我都不知道为什么，但现在，我懂了——汤俊收试卷从不给时间写，严！
数学老师又考试了，只有一节课时间写最后两大题。我本来是可以写完的，但是因为有一题多想了一会儿就赶上时间到了。“快快快！快快快！”安静的教室一下子变得闹哄哄的，肯定有许多同学没写完。乘着汤俊在收前面的，快写啊！我着急极了。如果还没写完汤俊就收到你这儿来了，那你写一笔的机会都不会有。其实她以前也是没有那么严的，只是有一次收卷子的时候，一个同学说没写完，不交。老师说：“不管他，招收。”她就这样了，不管是谁，只要时间一到——必须得交！
“就一下下嘛，就一下，很快就好了的！就再等一下嘛！”汤俊来啦！快写！我一边求情，一边奋笔疾书。本来也不多的嘛！“不行！快交！拿过来！”汤俊一脸严肃的样子，把手伸了过来，要夺走我的卷子。呜呜！怎么不能通融一点呀！打我的放在后面一张不行吗？我以最快的速度又写了两个字。咦？不对，卷子呢！我刚刚把那个字写完卷子就“唰——”的一声“飞”走了。“就让我再看一下嘛！”是啊，我还没注意有没有写对呢！“不行，时间到了就不能写。”她扔下这样一句话，扬长而去。我呆住了，不是吧，这么严呐！“哎呀呀！”在我的背后，又有一张试卷被“抢”走了。
汤俊可真不愧是一代“包青天”，遵纪守法，不管是谁，考试到时一定要收，绝不给你时间！除非老师下令还可以继续写，不然试卷一定上交。真可以叫她一声“汤青天”呀！
小学五年级作文 篇9
挣脱僵绳，甩掉鞍鞯，扯下锨铁和蹄铁，这一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羁绊，它渴望在无垠的原野上奔走，它渴望大自然给予的原始美。它提起双踢，长嘶一声，它喊出对自由的深切渴望。
它懊恼;它悲愤;它无奈;为何它的祖先站在重自由与驯养之间选择了后者?为何它的祖先要放弃那原野上还缀着珠儿的青草，而选择了那牧场里干燥无味的杂草?为什么它的祖先要放弃那永远看不到边际的塞外草原，而要选择那似乎永远看不见天日的马棚?为什么它的祖先要放弃自由奔跑，而选择了带着鞍鞯为人类服务?为何……太多的为何，太多的无奈，太多的没有答案，太多……大多的太多，也改变不了它的命运，命该如此，只有认命!
人性的残忍呀!它亲眼目睹它的长辈为人类辛苦劳累一生后，被人扒了皮，放了血，宰了肉……它用嘶叫来表示它的愤怒，它希望人类停止那双沾满血腥的手，可它换来了一顿鞭抽。它火了，高高抬起它的前蹄，想踏死人类，想冲出马棚，想回归自由。可是，它挣脱不了那牢牢栓住他的僵绳，它撕扯不了那封住它嘴的锨铁，它更越不过那高高的栅栏。它的着一举动换来了更痛的抽打，皮开肉绽，鲜血长流，并用那烧红了的铁烙它。它又嘶叫，它又抬起前蹄，它用力的甩它那美丽的尾巴，可这样的动作并没有持续几秒。是的，它屈服了，它被人类的残忍彻底征服了!
小学五年级作文 篇10
“蹦，蹦，蹦。”地震来啦！事发现场在四川省汶川市的一所希望小学里，虽然这所学校有1000多人，但最后存活下来的只有我和朋友阿泽。这次主震有8级，造成无数的房屋倒塌、地面断裂、山体滑坡，人员伤亡惨重。
当时我正在班级里上课，刹那间，教室和桌子摇晃起来，突如其来的地震让我惊慌失措，还没等我反应过来，一块瓦片砸在了我的身上，我失去了知觉。不知过了多久，我渐渐苏醒过来，发现自己被埋在一堆瓦砾之下，还活着，只是受了一点轻伤。我透过瓦砾的缝隙看见天空乌云密布，看样子是要下雨了。没过一会儿，果然下起了淅淅沥沥的小雨。这时，我突然听到了一个声音。难道有人？我叫道：“有人吗？”过了好一阵子，我才听到了一声虚弱无力的声音：“有……有人……人。”噢，原来幸存者是我的朋友阿泽！我太高兴了！“哗啦啦、哗啦”小雨瞬间转变成了大雨，有水喝啦！我向他说：“快把手拿出来接水喝呀！”我把手上的水舔净了，这水并不是清新甜润的，而是苦涩的。 他说：“不行，这水太苦了，我不喝。”我说：“必须得喝，要不你就活不下去了。”
又过了一天，余震发生了！的瓦砾掉了下来，压在了我们身上。“加油，我们一定要活下去，为了投进爸爸妈妈的怀抱！”我们互相鼓励道。可是，救援队还是没有来。直到有一天，我突然听到了一阵狗叫声。第一感觉就是：救援队来了。我兴奋极了！狗叫声越来越响了，我小心翼翼地拨开瓦砾，一道刺眼的阳光模糊了我的眼睛。我隐隐约约看见一些身穿红色衣服、带着狗的人走了过来。“救命！救命”我们大声呼救。搜救狗听见了我们的呼救声，狂吠着向我跑来。救援队也发现了我，他们飞奔过来，将我身上的瓦砾搬开、剪断纵横交错在我周围的一根根钢筋、把手帕蒙在了我的眼睛上，将我救了出来。很快，阿泽的头和身子也露了出来，但脚却怎么也出不来。这时，救援队的医生跑了过来，仔细察看了一番，断定他的脚被坚硬的钢筋水泥板压住了，必须截肢才能救出来。截肢后，救援队终于用担架把阿泽抬了出来。他们真了不起！让我们从死神的手中逃脱了出来，我很感激他们，同时，也感到自己很幸运！
看我写的跟真的似的，其实这次“地震”只是我们作文课上的一次演习。这次演习，我想起了《爱的奉献》中的一句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是的，只要我们心连心、手拉手，一起为灾区人民献爱心的话，灾区人民就一定会克服困难、重建家园。这个世界也一定会变成美好的人间，也一定会变得更加和谐！
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