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五年级的作文

时间:2021-03-17 09:56:08 五年级 我要投稿

精选五年级的作文汇编八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的五年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选五年级的作文汇编八篇

五年级的作文 篇1

  秋天的星,分外的特别。

  夜空中的星星很少,但是真怪,当我仔细数的时候,每次却总能多数出几颗。夜里,我能看见牛郎和织女,有两颗闪烁的小星星中间有一颗明亮的大星,这,就是牛郎和他的两个孩子。中间的银河似乎真的把牛郎和织女分隔开了。她们的出现,像是给欢乐的金秋添上了一点悲剧色彩!其他的小星星好像被她们之间的故事感动了。他们的眼里闪着泪光,所以才一眨一眨的。秋天的星星真奇妙呀!云彩为了安慰小星星,一会儿飘到这儿,一会儿飘到那儿,抹去小星星的泪花,就连牛郎和织女也笑了!这会儿,星星们累了,可是睡不着,观赏着人间的一切,就像我们仰望着他们。

  渐渐的,天转亮了,小星星都没了影,只有月亮还在天空中微笑着,她在寻找还没有“回家”的小星星呢!

  秋天的空气中洋溢着欢乐,也暗含着悲伤,我爱奇异的秋夜星空。

五年级的作文 篇2

  名字通常会用一辈子都不会改掉,有个不好的例子能表现出它的重要,项羽说:“学写字仅仅是为了记名字”。侧面地写出了名字的重要性。现在谈谈我的名字。

  我姓郁,名嘉诺。郁在宋版百家姓一书中列为第一百八十一位的姓氏。郁有好几个意思,其中用来形容人的有一个,那就是文采丰盛,所以我姓郁的原因有两个,一个是因为我的家人希望我文采丰盛,另一个很简单,先猜一下……没错,因为我的爸爸姓郁。第二个字是嘉字。嘉字的解释更加多了,有三个呢!第一个是善良。意味着爸爸妈妈希望我会非常善良。第二个就是吉庆,很简单,他们希望幸运女神经常光顾我。第三个意思是欢乐,不过这个好像不怎么乐观,因为我的脾气很差,真的。我妈妈因为我总发脾气都已经开始担心我的心理健康了,找我谈过,但效果不怎么大。好了,这个问题先放一边。第三个字是诺,诺的含义每个人都知道。当然是为了让我做一个非常讲信用的孩子,而且前面的一个字“嘉”和“加”谐音,我整个名字的意思就是文采丰盛加讲信用,这是我以前的想法,现在才知道有这么多重意思呀。

  我的妈妈还告诉了我,在给我取名字的时候,老爸说了点他们那个年代的,很土的名字,比如说郁翔,我的妈妈那时一定是很果断地否决了这些名字,还说当护士问她我叫什么,尴尬地说还没取呢,再想了好一会才定下来了这名字。看来每个家长给子女取名字时都费了好大工夫,期望都在名字上呢,可不能辜负这些期望呀。

五年级的作文 篇3

  在我人生的道路上,有得到了表扬,又得到了教训,又得到了教训……这就像一个个脚印印在我的人生道路上,其中我印象最深的就是我收到了表扬。

  记得有一年暑假,妈妈觉得我字写得不好,便在暑假是把原来的绘画班换成了书法班。再开始的一个星期的课中,上课没有好好听,一直拿笔乱涂乱画。到了上课的第三个星期,老师说要贴出写字写得好看的字贴出来每一星期换一批,一天贴两张。虽然我平时一直在不听,一直乱涂乱画,但是比起一部分人我的字还是蛮好的,不过因为我之前学过,拿的字帖与别人的不一样,当然写的字跟他们的不是一样的字体,也没什么办法评那个写得好看那个不好。不过我的字只贴了一个星期,就换掉了,唉,不过还是要好好写,我们既写硬笔也写软笔字。

  不过钢笔我第一次用,还不太会只能,试着用用,不过,我算好点的,每个字只要写一行,写得不好的,要接着再写一遍,我只有几个布画少的要写,但是放学回家后,妈妈问我我学得怎样,我说很好,我上星期写的字被贴了好久呢!妈妈听后跟我的小年轻一样开心,便表扬了我,说,你表现不错,奖励你多吃一块肉。我听完满脸黑线。不过还是欣然接受了妈妈的奖励。

  表杨的感觉真好,他会是你的心情又坏变好,使人感到舒适。表演是精神的支柱,让人充满希望及自信,有了表扬的幸福感觉会使你心里一片甜甜的。

五年级的作文 篇4

  爆竹一声春梦晓,沈香亭北牡丹开。

  ——题记

  “贴对联喽……”

  隔壁的奶奶喜气洋洋的张扬道。从门口向左右两边望去,家家户户已经将大红灯笼挂起来了。而这个时候,邻居们也都在忙着张贴春联。搭梯子的,递对联的,站在远处观看对联是否贴正的,而路过的人们总会转过头来,边走边欣赏这些春联里充满喜庆和押韵的词句。除夕还未到来,年味已经被悄然唤醒了……

  夜幕降临,除夕夜的团圆饭,“超级厨师”——奶奶的亲手操劳的一桌子年夜饭菜,让人垂涎欲滴。看到奶奶忙碌的身影,我不由得想起了爷爷。要是爷爷在该多好啊。记得每年的'年夜饭,我总会把爷爷最喜欢吃的菜悄悄移动他的碗前。

  在吃年饭时,看到饭桌上给爷爷留的座位和碗筷,思绪万千。爷爷虽然已经离开我们接近一年时间了,但是我总觉得爷爷好像从未走远,他就坐在我的身边,与我们一起共享一家团圆的温馨与快乐。

  妈妈似乎看出了我的一些伤感,便安慰我说:“孩子,想爷爷了吧。爷爷会在另一个世界保佑我们的,他希望我们能够开心快乐。”

  这时,爸爸拿起酒杯。提议:“来,我们一家人一起干一杯吧,祝福我们的家人在新的一年里顺顺利利,心想事成。”

  当我端起酒杯,心里仍然在默默的念着“爷爷,这杯酒是孙子敬您的哦,希望另一个世界的您再无病痛。”

  第一个没有爷爷在身边的团圆饭,让我百感交集,它让我真正明白了团圆的珍贵与美好;此时,我内心深处体会到一家人能够都在一起的幸福与温馨了。

  在乡下,按照惯例,大年初一是一定要给邻里乡亲送恭喜的,尤其是晚辈则必须给长辈送恭喜。

  大年初一,我和姐姐早早起床了,吃过早餐,便忙着给从周围邻居过来送恭喜的孩子们发糖果和礼品。一声声恭喜与道贺声,让我体味到乡下孩子们的纯真与可爱。他们是过年里最热闹的风景。

  随后,我和姐姐在爸爸的带领下,给周边的父老乡亲们拜年去了。

  虽然我不认识这些邻居们,但仍然鼓起勇气喊了起来:“新年好,恭喜您过个热闹年啊!”

  “岂敢岂敢,谢谢啦,请进来坐坐吧。”话音未落,糖果便塞到了我和姐姐的手里面。乡亲们的热情,驱走了早春的寒意,倍感温暖。

  乡亲们笑眯眯的看着我:“哎呀,长这么高了啊,都长成大姑娘了哦;那个时候,你才这么高啊。”伴随着手势,接下来便是一串响亮的笑声。开始,我还有点难为情;当我看到她们憨厚和淳朴的笑容时,内心深处有一种莫名的感动,淳淳的年味便次第蔓延开来……

  回来的路上,我们牵着爸爸的手。在这双温暖的大手的呵护下,我觉得自己走得很踏实,很幸福……

五年级的作文 篇5

  每天早晨从梦中醒来,用惺忪而又睁不大的双眼环视四周,看不见的却总是那样温馨,总是他……耳边响起了即将奔向辛苦之旅的“鸣笛”而我只会呆呆的望着他的车迎着漫天的浓雾又再度出发,心,再一次被那远去的汽车带走,原本在家一起快快乐乐的景象化成了一句祝福,这是总是叹气,总会出神的想着什么……

  今天醒来时又没见到他,令我大失所望,心里有些埋怨:为什么,他说好今天会在家的!

  此时,妈妈的手机响起,是爸爸打来的。可只见妈妈的表情一下子变得很惊愕,然后慢慢地将手机放下,犹如被石化似的站在那一动不动。我在妈妈面前挥挥小手,她才肯把目光转向我:“怎么啦?”我问。“你爸爸要去拉货,去很远的地方,可能会贪黑,那边天气冷,天气也不好走!”我也突然沉默下来。

  终于熬过下午,迎来了夜晚,我借着窗外洒进来的惨白的月光,看着她们进入了甜美的梦想,而自己却窃窃的想着一些事,次失误的心仿佛与爸爸的心连在一起无法分开。我脑海里反反复复出现爸爸开车时劳累的样子,眼皮已经颤巍巍了,但仍坚持着,好像已经没有力气,但依然扭着方向盘,可以清楚看着爸爸咬着牙根,忍着睡梦的吸引。而我们却在被窝了暖烘烘的,我还是在不停的想,直到被“睡梦”夺取了清醒,才放弃这个举动。

  不知怎么,我在半夜发了高烧。全家人为我焦急,微微睁开一条线大点儿的眼睛,周围一片朦胧中我听到一个熟悉的声音:“我马上往回赶!”我眼前似乎浮现出爸爸那魁梧的身影,被夜风袭成通红的双手为我颤抖着,但还是快速扭动着方向盘,想早点回家来看我,脸上那焦急的样子,路上空无一人,只有孤零零的月光与我的爸爸做伴。我只是越来越难受,四周越来越朦胧……灯光无情的照着,刺痛了我的心。我不禁落下了泪光。“爸爸,爸爸……。”后来一切我都一无所知了。第二天早晨,我再一次醒来,看见爸爸还双眼紧闭,劳累泛在脸上。我此时感受到了爱的春风。

  我们终于可一在一起了!爸爸,结束你的辛苦之旅,快快乐乐在家过一天,圆了我的梦吧。他是一个用心来体贴我的好爸爸。

五年级的作文 篇6

  大家好,我叫杨磊,是五年级的学生,请看我的自画像吧!

  我的眼睛

  我的眼睛,如果拿来比喻,就像耗子的眼睛,小的可以说是一条“水平线”,但是却炯炯有神,纯的像山谷里的一泓清泉,净的像深沉的池水。虽然说小,但视力却相当好,我的眼睛还不错吧!

  我的鼻子和耳朵

  我的耳朵和鼻子是在同一条线上的,如果,妈妈让我学习的话,话一进耳朵,就会转成气,从鼻子里呼出来,但是,如果,妈妈爸爸说了鼓励我或表扬,甜蜜的,令我高兴的话,鼻子就会把它们(好话)存入肺,再“转帐”到心坎里,想的时候,就调出来听听,咋样?它俩配合的不错吧!

  我的嘴

  我,是公认的“多话之人!上课时话多!是吃饭时也话多,连睡觉常常讲梦话,“多话”这个“雅称”那是当之有愧的啦,当然,也少不了这个“开话公臣”—嘴巴,但是,这多话的嘴吧不一定是废话,也可能出口成章,所以,在老师组织的辩论会上,我的表现还算出色。我的嘴是有什么,就表现什么,从不懂掩饰,喜,悲。我的嘴,也能评上“优秀五官”吧!

  哈哈,这就是我的自画像!

五年级的作文 篇7

  在科技发达的今天,仍然有人用煤炉烧菜做饭。当煤炉里的火不旺时,人们就会用扇子扇,火就会越来越旺。但是,我发现另一个现象:当我用扇子对着燃烧着的蜡炬扇,蜡炬却熄灭了。我真想不通,怎么会这样呢?

  带着这个疑问,我查找了许多资料,工夫不负有心人,我终于知道了原因:原来燃烧需要二个条件,一是要达到燃点的温度,二是要有充足的氧气,两者缺一不可。

  煤炉里煤炭在燃烧时发出的许多热量,会使得煤炭的温度一直维持在它的燃点以上。这时你对着煤炉扇风,就会使煤炭得到更多的氧气,所以煤炉会越烧越旺。而当你对着蜡炬扇风的时候,蜡炬的火焰被扇离开了蜡炬头,蜡炬头的温度立刻降到燃点以下,因此蜡炬立刻熄灭。

  由此,我也明白了灭火的方法和原理:当发生火灾时可以采用将燃烧着的可燃物与空气隔离或者使用大量的冷却剂(如水)使燃烧物冷却,让燃烧物的温度降低到着火点以下,这两种方法原理就是让燃烧物不具备燃烧的全部条件,从而达到灭火的目的。

  这次探索有关燃烧的秘密,又让我增加了不少知识。

五年级的作文 篇8

  望着窗外淅淅沥沥的小雨,我不禁感到沮丧:雪姗姗来迟,我不怨,但不来,才令我万分焦急。

  这个冬季,片雪未飘。冬天仿佛根本没有来临。没有雪的冬季怎么能称得上是冬天?没有雪的冬季好单调。光秃秃的树木,还等着雪为它披上雪白的“婚纱”;田中的农作物,还等着雪为它套上厚实的“大棉袄”;散发着清香的腊梅,还等着雪为它打造一个缤纷“舞台”……鹅毛般轻盈的雪啊,大家都期盼你的到来!

  这个冬季,沉闷寂静。昔日的雪景美不胜收。地面铺满了“白地毯”,房子上飘满了“棉絮”,树枝上开满了“梨花”,屋檐下挂满了“银条”。如今,树木光秃秃的没有生机,房子上都是鞭炮的残渣,树枝钩住了鞭炮的塑料包装,屋檐下都是火药渣。一切都是乱糟糟的。云一般洁白的雪啊,大家都希望你来装饰天地。

  啊,雪,你是冬的使节,冬的灵魂。皑皑的白雪,你快回来吧!

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