【精选】五年级的作文锦集八篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
今天，天阴沉沉的，时不时的有一道闪电和打雷声，而且风又很大，可是没有下雨，让人不由自主地打了一个寒颤。
一个多小时后倾盆大雨从天而降！雨淅淅沥沥地下着，与大地组成了动听又美丽的交响曲。
我讨厌下雨，又喜欢下雨。
我讨厌下雨，是因为下雨只能在室内玩，要是体育课也只能在教室里面和同学玩玩。
我喜欢下雨，是因为下雨上学有人来接我，下雨可以看着五颜六色的雨伞，听着雨声，仿佛就像在听好听的音乐。
我喜欢下雨，是因不下雨还可以找来自己感兴趣的书看看，或者站在窗台上，看着雨中美景。
我喜欢下雨，是因为星期天还可以穿着雨鞋撑着雨伞和妈妈一起去买菜，有时我跑到路边最深的水坑里去踩水，踩得水一蹦、一跳，水花便陆续地溅起来，可美了，而且每一次溅得一身脏也高高兴兴的，妈妈说我真是个傻孩子，可我一点都不傻。心中的烦恼都被雨冲刷得一干二净，我好像静静地享受着这雨中的音乐，让我的烦恼抛开，真是美不胜收！
有时，我也会去田野里走一走，看一看田野里的风景，呼吸一下清新空气，感受大自然的神奇。
我爱雨，即使它会给我带来麻烦，但是我还是喜欢它，它让我感受到了春天的气息！
五年级的作文 篇2
每一个人都有自己喜欢的天气：晴天，阴天，雪天，多云天……而我却喜欢下雨天。
因为下雨的日子是美丽的。一滴滴的雨就像从天上掉下来的小淘气包，一会儿落到水坑里;一会儿打在玻璃上；有时滴在石头上。水珠像一颗颗掉了链的珍珠，从“银丝”上掉下来。
下雨的日子是动听的。“咚、咚、咚……”这是雨在打屋顶。“嗒、嗒、嗒……”这是雨在打学校的栏杆。“叮叮，嗒嗒，咚咚……”啊！这是雨，是好听的曲子。
下雨的日子又是有趣的。下着蒙蒙细雨的时候，我喜欢撑着伞，站在雨中，听着雨落在伞上的声音。伸出手，让雨在我的手心里跳舞。在雨中，飞快旋转着雨伞，看雨珠从雨伞上飞快滑出……
下雨天里，雨水是我的伙伴，听着雨的声音，随着雨的步伐，观赏雨的舞姿……
这欢快的雨，我的天地；着动听的声音，我的心声！
“嘀嗒，嘀嗒……”雨小了，雨停了，又恢复到了原来的宁静。雨，欢迎你再来和我玩。
五年级的作文 篇3
我家的阳台养了一盆芦荟。这盆芦荟不是爸爸买的，而是他的朋友送的。
这盆芦荟给刚来的时候，我一点都不喜欢它，因为它没有华丽的外表，只穿着一件朴素的绿衣服，看上去一点都不出众。可爸爸却告诉我说芦荟全身都是宝。芦荟不仅可以治病、止痒、还可以消肿、消炎等。慢慢的，我不讨厌它了反而有点喜欢它。接着，爸爸又告诉我说：“听说，很多人还炒芦荟吃，有的人还用芦荟炖鸡汤呢！”听了之后，我真是大开眼界。
为了证明爸爸说的是真的，在他走了以后，我就用刀把芦荟剪了一小块下来，然后，剥了它的皮，放水里洗了一下，在放茶杯里，倒了点儿开水，泡了一会儿，等茶水变成青绿色了我才喝了一口，有一丝丝甜，还有一点点香味。我自言自语的说：“原来这就是芦荟茶呀！”喝了半杯芦荟茶之后我突发奇想，如果放一点糖在里面，是不是会更好喝呢？于是，我又冲了一杯芦荟茶，放了点糖，喝了最后一口，确实好喝些。于是，我上网查了一下资料，得知芦荟还能治咽喉炎，正好我妈妈嗓子不舒服。晚上，我就冲了一杯芦荟茶给妈妈喝说：“妈妈，喝吧，这种茶可以治嗓子痛。”妈妈问：“你怎么知道的？”“我在网上查的，你放心吧，我喝过，不难喝。”我说。我一说完，妈妈就几口喝完了一杯芦荟茶。
听同学说养花草可以在水里放点儿糖，然后浇在花草根部会生长的快一些。果然，我这样做了，它生长得快多了。
芦荟虽然没有野蔷薇浪漫，没有凤尾热情，没有郁金香华丽。但它能帮我们，所以我决定要好好的养芦荟，让它生长的又青又壮！
我也要像芦荟那样，虽然默默无闻，但却作用很大。
五年级的作文 篇4
蚂蚁的“屋子”？“屋子”就“屋子”干嘛要加引号呢？所谓蚂蚁的“屋子”就是我的糖人的肚子。
我七八岁时的一天，姨父大姨还有妈妈带着我一起去焦作游玩。在焦作公园里，我看见一个长着很长胡子的老爷爷正在吹糖人，便苦苦央求大姨给我买一个，大姨经不住我的软磨硬泡便同意了。
我高高兴兴地拿着大公鸡糖人正准备让它进入我的嘴里，可不料想妈妈却突然大吼一声，简直快把我吓死了，我心里嘀咕着；“娘啊！可别再吓宝宝了，宝宝胆子小啊！”“不能吃，你是不是又想牙疼啊？”妈妈一脸严肃地说，“回家了，快上车吧。”
回到了家中，在妈妈的监督下我只好将它放在了书桌上便去看电视了……第二天，当我再次来到房间里拿起糖人准备偷吃时，不禁大惊失色，“啪”地一声将糖人狠狠摔在了地上，接着便有成群结队的蚂蚁从里面爬了出来。原来蚂蚁爱吃甜食，不知何时已经趁机都钻到了糖人的肚子里。
哎！好好的一个糖人就这样“报废”了啊！多可惜啊！看来以后必须要将糖人放在适当的位置了。
五年级的作文 篇5
过年了，人们都喜欢放鞭炮。小实地考察了一下总结了放鞭炮的利与弊。
燃放鞭炮的好处
（1）春节是喜庆的、热闹的，用鞭炮的“噼里啪啦”的声音可以烘托出过年的气氛，人们希望那声声炮竹不仅能辞旧迎新，还希望除掉一些晦气，驱掉一些邪气。从古至今，燃放鞭炮已成为一种文化。
（2）放鞭炮是孩子们的爱好，可以提高孩子们的胆量，还可以让他们开心，充满自信。放完他们总会说：“放鞭炮真好玩！放鞭炮真好玩！”孩子们已经把放鞭炮当做过年的象征了。
（3）有的鞭炮很漂亮，比如说烟花，它在空中绽放时，那五颜六色的火花向四面八方散开，犹如一朵朵花朵。常常赢得小朋友灿烂的笑脸，大人们的赞叹，老人们的喜爱，仿佛给过年换上了一件新衣裳。
（4）给商家带来了足够的利润，不仅制造鞭炮的厂家赚了很多钱，卖鞭炮的商家也钱包满满。
燃放鞭炮的.坏处
（1）放鞭炮造成人员伤亡事故。鞭炮的火星溅到身上回引发烫伤、炸脸，严重的还将死亡；火星如果溅到易燃物上，很有可能造成火灾，带来不必要的损失。
（2）影响人们的休息，特别是大年三十的晚上十二点，大多数人都有放鞭炮，那“噼里啪啦”的声音让人们难以入睡，一大早又被鞭炮声吵醒。
（3）放鞭炮产生了二氧化硫，严重的污染了空气，造成环境污染，使全国的，空气清新指数明显的下降，各个地区都有了严重的雾霾。
（4）清洁工人打扫辛苦，一串鞭炮带来的垃圾，要使清洁工人扫一个小时，那么几乎每家都有放鞭炮，是有多少垃圾啊！清洁工人从早上一直扫到第二天凌晨，但他们还是不求回报、毫无怨言的工作，哪怕成本很低。
放鞭炮有利也有弊，我们必须合理对待，少放鞭炮，小希望大家过一个健康，安全，快乐的春节！
五年级的作文 篇6
天底下最疼爱我的就是我的父母，有哪一对父母不爱自己的孩子呢？可他们有时候并了解我们，从而误解了我们。
因为有了母亲的鼓励之下，让我们自信心增加，同时也增加了几分骄傲，单是只有母爱看来是不行的，因为人总有被表扬后骄傲的时候，这会使人退步，所谓“骄兵必败”。
过于严肃，沉着也不行，批评会使人失去信心，丧失斗志，从而经常做错事或是出错。过于严肃会使人产生一种压迫感，这种感觉会令你浑身不自在，整天被人训斥，让自己觉得做任何事情没有任何意义。总之，只有严肃也是不行的。
那么该怎么办呢？我们应该同时拥有鼓励与严肃的父母。在我的生活中，我的母亲是在鼓励我，引导我前进。有时我犯了错误，成绩下滑，母亲就会指导我怎样订正，分析为什么会错，并叮嘱我再接再励，考得一次比一次好。有一次，我发烧40度，母亲赶紧给我穿好外套，拿起钱包叫父亲开车送我去医院。那时是半夜，路上很少行人，我们赶到医院时，我发现母亲头上已经布满了汗珠。我的父亲则是不断地批评我，提醒我，让我提高自己的水平，并对我要求严格。虽然他一脸认真、严肃，可他平时也有鼓励我，我有些数学题不会，几乎大多数是父亲教会我的，他还说：“不会的要来问我或老师同学，问到明白为止。”这句话我一直记在心里头，我每次都能想起它，它鼓励着我进步。
“有父母就是一种幸福”我想，所以我们要关爱父母，给他们给予温暖。虽然父母有时对你不小心做错了事或误解了你，你也不能责备他们，因为他们这么做都是因为——爱。
五年级的作文 篇7
新学期开始了，新老师又有了，新教室又有了。
第一节课是语文课。我们都好奇地等待着新老师的到来。不久，新老师来到了教室，我们一看才知道是五一 班的 老师。 老师长着大大的耳朵，长发披肩，一双迥迥有神的眼睛盯着我们。
只见 老师把书放在课桌上，用她那明亮的眼睛扫描了整个教室，目光与我接触时，我心一紧，全身微微一颤，因为之前我听说 老师很凶。她大约用了几分钟做了自我介绍就开始上课了。十分钟后，老师开始提问，这时我的心怦怦跳个不停，怕被老师点到，因为我怕答错。 老师好像看懂了我的心思，便说道：“不用怕，答错了没关系。”听了这话我大胆地举起了手， 老师点了我，我结果答对了。这真是一节有趣的语文课啊！
别看 老师外表温柔，其实对我们很严格。当天下午放学时， 江 老师叫我们排队集合，我们争先恐后地挤出去，这让教室很乱，正好 老师路过看见了我们，便叫我们回教室坐两分钟再走，不久两分钟到了，先 老师叫女同学出去排队，然后叫男生起立，这时有些同学讲话了， 老师又叫我们坐下再起立，然后出去。出校门后，有同学对我说 老师对我们太严格了，可我觉得 老师这样是对我们好。
老师可真是一位好老师啊！
五年级的作文 篇8
我的梦想是考进舞蹈大学，为此，我付出了很多汗水。
我一日复一日地跳着，练习很苦，我却乐此不疲。我的舞蹈老师是熊老师，出了名的严厉，但对于我，还算是相安无事。
一日，大家都在专心排练着，跳了一遍又一遍。此时的我，觉得有些累了，慢慢的，就没有开始那般专注听讲，心渐渐地“飞”出窗外……突然，我一不留神，一个动作节拍跟错了，顿时，整个舞蹈队的节奏都因我打乱了。熊老师远远朝我走过来，指着我，训斥道：“怎么这么简单的动作都还做错，我见过笨的学生，但没见过像你这么笨的！”我的眼泪一下子就喷涌而出，哭得根本停不下来。
当时，我多么伤心啊，只想着不要再跳舞了，又是多么气愤，只觉得这样的老师根本不配当舞蹈老师。
我失落地走着，心情无比沉重。不知不觉，来到了一个小报摊前，我的视线随意扫了几眼，一本不起眼的杂志的封面上赫然出现了一句话：“花会再次盛开的。”
我定定站住了，觉得无比惭愧。
是啊，花会再盛开的，只要我不放弃，只要我够认真，够努力。
又迎来了新的星期一，熊老师依旧认真地教导着我们练舞，我不禁有一种深深地自责感，为什么熊老师当时一下子这么生气，一下子这么凶？其实答案就在我们心中，如果我不分神，老师还会训斥我吗？如果我改变不了别人，是不是应该先改变自己？自怨自艾，我又如何实现自己的梦想？
花会再盛开的，这句话一遍又一遍地在我脑海里回旋。
我迅速地投入了状态，把过去的事情都忘记，今天又是新的一天。
安静看花，花中即有意。
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