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五年级的作文

时间:2021-03-14 17:06:12 五年级 我要投稿

五年级的作文汇编7篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的五年级的作文7篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文汇编7篇

五年级的作文 篇1

  她是一个很平凡的女孩,如果她站在人群中,你可以从人群中一眼就找到她。她长着一头乌黑的头发,大大的眼睛和一张樱桃似的小嘴,以及她那让人看着就想捏的脸蛋。虽然她现在已是一个初三的女生,但她还是那么可爱、那么惹人喜爱。我想如果你见到她,你也一定会喜欢她的。因为,她真的很可爱。

  在我的记忆中,她不仅是一个可爱的女孩,她也是一个疯女孩。而且疯起来却没人能阻止得了,知道的人不以为然,不知道的人还以为她吃错药了呢!

  记得那一次,我们都在宿舍休息,她忽然惊叫一声,而且速度极快地从她的床上爬到了我的床上,还抱着我哭了起来。于是,我就问她怎么了?她说:哪儿有只蜘蛛,顿时,宿舍里的人都哈哈大笑起来,都说:就这个呀?我们还以为你又犯啥病了呢!突然她从我怀里跳起来,笑嘻嘻的说:嗯嗯,不过刚刚那只蜘蛛张着爪子看我呢!我一害怕,所以就……没吓到你们吧?看吧,这就她,你说让我们说什么好呢?胆大时大的不行,胆小时却小得要命。事情过后,我说:你当时真有那么害怕吗?她却给我来了一句:青春是我们唯一能毫无忌惮,大哭大笑的时光。就像绿叶在枝头跳舞,因为年轻,所以疯狂。我只是弄得夸张了一点嘛!我说:好吧!我真是服了你了。

  这就是她,一个笑起来疯疯颠颠,哭起来哭得像个小孩子一样可爱的小姑娘。虽然,我与她已经两三个月没见面了,也许以后也不可能再见了。但是她仍留存在我的脑海中,仍是那么可爱、让人想念。

  小作者一开始就用简笔画的形式,以简洁流畅的语言,描绘了一位温柔可爱的小姑娘。用具体的事件回顾了我与她之间的往事,恰当运用比喻,通过语言、动作等描写刻画出了她活泼好动、胆小的性格,字里行间流露出了对她淡淡的思念。但美中不足的是叙事稍显简略,小姑娘的形象还不够丰满。

五年级的作文 篇2

  “空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”。唐代大诗人王维的这首诗描绘出幅秋天傍晚小山村的美丽画卷。这样的美景不光只在诗中有,我的家乡就可以和诗中美景相媲美哦!

  我的家乡在浙江绍兴,那里群山环绕,湖水清澈,市郊有座名山叫会稽山,是中国古代九大名山之首。山上有个著名景点——大禹陵,治水英雄大禹的雕像威武地矗立在山顶。相传,四千多年以前,水神发怒了,把天撞了个大洞,大地片汪洋。洪水淹没了百姓的房屋,淹死了庄稼,人们无家可归,过着痛苦的生活。禹长大后决定为民治水。他在十三年中走遍整个神州大地,察看水系分布情况,凿开阻挡洪水的大山,把洪水引入大海,在些地势低矮的地方加高堤坝,并且把人们迁到水淹不到的地方。大禹治水非常勤奋,在治水期间,有三次经过家门,都没有回家。经过大禹的治理,洪水退去了,人们又安居乐业了。

  这就是大禹治水的故事,大禹可真称得上是五水共治的先锋啊!正是有了代代人的努力,才造就了我们今天的美好家园。

  假期里,我和爸爸妈妈回到老家。金秋十月是丰收的季节,金黄的水稻成熟了,山林里的香榧果也成熟了!当地的村民们把香榧青绿色的外皮剥掉,便露出褐色的、坚硬的外壳。然后,把它们铺在院子里,晒干水份,等炒熟以后就是好吃的香榧了!我们还 在山上挖蕃薯、打板栗,在小溪里抓小鱼、捉螃蟹。我问妈妈“为什么这里的天空看起来这么蓝呢”?“因为这里没有雾霾啊。”妈妈告诉我,“雾霾是由汽车尾气、浓烟、空调废气等形成的。”我又问爸爸“为什么这里的水这么清澈呢”?“因为这里没有工业废水啊!”爸爸回答。原来,再好的生态环境也是需要我们共同呵护的呀!

  “地球是我家,环境靠大家”。身为名小学生,我要从小事做起,从身边事做起,做好垃圾分类,还 要做名五水共治的小宣传者,发动身边的亲朋好友“少开天私家车,多坐天公交车”,号召更多的人加入到保护环境的队伍中来。

  我的梦想是当位画家,背着我心爱的画板到处走走,用手中的画笔描绘沿途的风景。多么希望我在写生时,看到的不再有干涸的土地、灰色的天空,而是蓝天白云、青山绿水,小鸟在枝头歌唱,小动物在草地上奔跑,这将是幅多么美丽的画卷啊!

五年级的作文 篇3

  “吃饭了!大小馋猫吃饭了!”爸爸听见了妈妈的叫声,“噔”的一下从沙发上跳了起来,飞奔到餐桌旁坐下。桌上的菜好丰盛啊,有好吃的大虾,诱人的红烧排骨,美味的鱼汤,看的爸爸馋涎欲滴。等了一会儿还不见小明来,爸爸就指着小明的座位问“那个吃货小明呢?怎么不见人影啊?”妈妈指指了书房:“在书房里面。”爸爸想:小明终于有上进心了,居然在书房废寝忘食的学习。

  爸爸兴冲冲地走到书房敲了敲门,无人应答,于是爸爸推门走了进去看见小明正趴在地上忘我的看一本书。爸爸更开心了,心想:小明这么认真,居然连我进来了都不知道。于是爸爸蹑手蹑脚地走了过去一看,小明正在看一本课外书。爸爸恼羞成怒,大声呵斥:“小明,吃饭了,你在干什么呢!”小明吓了一跳,抬头看见了爸爸小声地说:“爸爸 ……这本书……实在太好看了……你让我看完吧。”爸爸更生气了说:“快去吃饭!”小明恋恋不舍地看了一眼书,飞快地跑到餐厅里,三下五除二就吃了半碗饭。妈妈吃惊地看着他问:“小明你怎么了?还有你爸呢?”小明含糊不清地说:“在……书房。”“去把你爸爸叫来吃饭!”

  “哦。”小明边回答边飞快地往书房跑去。小明推开房门说:“爸爸吃饭了。”“我不吃,儿子过来一起看书吧!”爸爸头也不抬地说。小明说:“好呀!”于是父子两一起留在了书房看书。

  妈妈在餐厅里左等右等,儿子和丈夫都没来,妈妈想:他们是要干什么!算了我去找他们吧!妈妈推开门看见他们都在看书。“你们在干什么呢!”“我们在看书呢!”爸爸说。“我倒要看看书有什么好看的,我看看……是很好看哦。”就这样一家三口都不顾形象地趴在地下看书。

  餐厅里空空如也。只剩下一张桌子,三把椅子,一份吃了一半的饭和两份没吃的饭。

五年级的作文 篇4

  星期天,小明拿着爸爸刚给他买的小鸟到楼下玩。这是一只红黄相间的小鸟,又可爱又漂亮,他非常喜欢。只是小鸟的腿被绑在木棍上,失去了自由。

  他一边走一边跟小鸟说话,小鸟却低着头不理他,这是怎么回事呀?小明皱着眉头,想了又想。这时,他的好朋友小红走过来,看见了小明手里的小鸟,问:“这只小鸟哪来的?”小明说:“是爸爸给我买的,可是它好像不开心。”小红说:“可能是小鸟想它的爸爸妈妈了,快放了它吧。”“嗯,可是……”小明心里真有点儿舍不得。

  “小明,鸟是人类的朋友,我们不应该伤害它们!”小明听了小红的话,觉得有道理,他终于下了决心,说:“你说的对,我这就把它放了。”说着,小明小心翼翼地解开绑在小鸟腿上的绳子,把小鸟捧在手上,往天空一送,小鸟一下子就飞了起来,它向着蓝天展翅飞翔!小明看着小鸟的快活的身影,眼睛里流露出一丝依依不舍的神情,小红说:“别难过,小鸟还会再来看你的。”

  “真的吗?”“你看,小鸟真的来看你了。”小鸟飞回来在小明的头上盘旋着,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你,你是我永远的朋友!”

  小明和小红笑了,他们朝着小鸟用力地挥手,大声说:“再见,我的小鸟朋友!”

五年级的作文 篇5

  徐浩景,头发整齐,皮肤偏黑,一副四四方方的眼镜架在他高鼻梁上,眼镜下露出一双大眼炯炯有神,很普通,平时不太与人交往,而看似普通的他却是一个名副其实的`“书虫”。

  下课铃声一响,老师的前脚还没走出教室,他就迫不及待地从书包里拿出一本书,津津有味地看了起来,只见他一会眉头紧皱;一会哈哈大笑;又一会之声叹气……他看起书来十分认真,甚至达到了忘我的境界,害的我每次都得气运丹田,使出十成功力,左摇右晃才能把他摇醒,然而摇醒后,他怒气冲天,居然怪我打断了他的兴致,便反手一推,打得我深受“内伤”,没办法,我只能任他放任自我了。

  他虽然沉迷于书海中,成绩却异常的好,每次回答问题时,他的手举得老高,回答问题思路清晰,如鱼得水,令我们自叹不如。

  他除了爱看书,还喜欢拆装机械,每次班里的电脑、钟表坏了后,落入他的手中,十有八九焕然一新。在科学课上时,他利用书上学的知识,熟练的装好了许多细小零件,从而赢得了许多人的赞许和肯定。每当我到他家去时,他的房间里总是挂满许许多多的不知名的机械,桌子上放满了书本,看着他的学习环境,我表示自愧不如。每当我问起他成功的秘诀时,他总是说:“多读书,多思考”。久而久之,这便成为了他的名言。

  这就是我的同学徐浩景,他虽然性格内向,不爱与人交流,但他依然是我们学习的榜样。

五年级的作文 篇6

  临近期末,马上要期末考试了。同学们都很紧张,学习紧张,复习紧张,心情紧张,但是我却很轻松,一点儿也没有想认真复习的念头,还不停地唠叨着:“大考大轻松,小考小轻松。”

  爸爸观察了我一阵子,今天我正在外面玩得开心,就找我谈心了。

  爸爸见我低着头,就让我坐到沙发上后,然后心平气和地说:“要考试了,应该认真复习了,爸爸不反对你玩,但是也不能不把它放在心上,为了玩而耽误学习影响成绩呀!”

  “爸爸,我是贪玩,可我不会耽误学习的!”我理直气壮地说。

  “不耽误学习?”爸爸反驳道,“真这样的话,我今天就不找你来,说你管你啦!”

  我觉察到爸爸的语气加重了,就小心翼翼地说:“爸爸,要不我稍微认真一点儿,行不?”

  爸爸似乎生气了:“大考可不是儿戏,不象平时的练习卷一样还有补救的机会,你可不能影响到自己的成绩!”

  “我就是要玩,我不管,我不管!”我有些蛮不讲理了。

  爸爸听了我这样的回答,顿时拉下了脸,举起他那粗糙的大手,犹豫了一下,又把手缩了回去,平静地说:“我不和你争了,你好好想想吧!你对待考试的那种态度,嘴巴上念的那些话,是一个优秀学生的表现吗?没有付出是得不到回报的!只有踏踏实实地学好,才能痛痛快快地玩!”说完就扭头走到外面去了。

  我望着爸爸的背影,沉思了好一会儿,感触很深,想:是呀,我不能不把复习放在心上,更何况这是一学期的期末考试,是对我一学期以来的学习成果的检测,可不能掉以轻心呀!爸爸的话说得很有道理!

  我暗暗下定决心:从今天开始就要好好复习,做到所学知识都能像放电影一样在脑海中清晰、流畅地出现,那样才行!当然还是要留点时间供自己玩耍,做到劳逸结合嘛!

  爸爸,相信我,我会努力的!

五年级的作文 篇7

  快瞧!这一家子,生活地多么幸福啊!家里有爸爸、妈妈、奶奶和一个活泼可爱的小丫头。

  我们这一家子可以说是一个“动物”家族,爸爸和我是一头“大猪”和一头“小猪”,我们父女俩非常的懒,一到星期六、星期天,我们会睡到中午十点或十一点。而妈妈是一家之主,什么事都要听她的,对我来说是一头“母老虎”。而奶奶是无比的勤劳,是一头“牛”。“大猪”、“小猪”、“母老虎”、“牛”每天生活的非常快乐。

  最近,我们一家正为装修房子而烦恼,我喜欢有激情,有活力的颜色;妈妈喜欢温馨的颜色;爸爸喜欢灰不拉几的颜色;而奶奶喜欢安静、舒适的颜色。我们大家的意见都不同,“母老虎”开始发威了,“你们必须听我的,温馨多好啊,干吗要别的?”“不要,除非你给我们一人买一套房子!”就这样,来来回回吵个没完……

  “小猪”学习不是那么好,特别是数学,而奶奶“牛”正好是教数学的老师,每天都要给“小猪”出一些数学题,这可把“小猪”难坏了,但“小猪”没有灰心,经过“牛”的教导,“小猪”终于不愁做数学题了。

  “小猪,快来看电视啊!《长江七号》开演了!”我的爸爸爱看电视、爱玩电脑、爱睡觉,所以叫“大猪”。

  妈妈一直想生个弟弟,可我坚决不同意,因为我怕“母老虎”生了“小老虎”后就不疼“小猪”了,“小猪”还怕爸爸、奶奶也不疼“小猪”了。所以,“小猪”到现在也没有同意。

  这一家子好吧!每天都生活地非常快乐,我爱这个家,“小猪”会永远永远爱着这个家。

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