五年级作文

时间：2021-03-13 09:16:42 五年级我要投稿

【实用】五年级作文汇总9篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】五年级作文汇总9篇

五年级作文篇1

　　七彩画廊，是我们学校的美术作品展示橱窗。她位于学校艺术楼的底楼大厅的前厅两侧，从远处看就像一道美丽的风景，能和桂林山水媲美。是同学们常常驻足流连的地方。

　　站在七彩画廊前，一幅幅精彩生动的画能让你大饱眼福。你看，那一幅色彩鲜明，构思巧妙的画，就是我们班杜沁芮同学画的。在茂密、葱郁的山林中，一条公路蜿蜒穿行，来往的汽车呼啸奔驰着。

　　画中的山林是绿色的，而从近到远层次分明。近点的是嫩绿色，远点的呈翠绿色，再远的呈墨绿色。树的形状也千奇百怪，笔直的，弯曲的，高大的，矮小的，粗壮的，纤细的，真是错落有致，一点都不单调。树叶也各有各的形状，各有各的姿态。那栩栩如生的树木，真让你浮想联翩，仿佛看到碧波荡漾，听到沙沙的林涛。山中褐色的公路上，行驶着红色的、黄色的、银色的大大小小的车，让你感觉到画面中呈现的是：今日的大山，不仅资源丰富，而且致富的道路已向纵深发展……

　　如果说这幅画是色彩取胜，那旁边的童乐图就是人物造型见长。这是一位一年级的小弟弟画的。你瞧：正中是一个小姑娘在跳绳，看样子已跳了好多个了，额头上还有几颗晶莹的汗珠；左边是几个玩足球的小弟弟，他们正冲向一个快要着地的足球，一个小弟弟正金鸡独立，一只脚正踢了上去；右边是几个小妹妹在踢毽子，那飞起的毽子就像一朵盛开的花朵……

　　不仅如此，七彩画廊还有科幻画，怪兽图等，真是想象丰富，构图新颖，色彩明丽，童趣芬芳，叫人赞不绝口，给同学们平添了无穷乐趣。中国大学排名

五年级作文篇2

　　松树，自古以来被人们歌颂，赞扬。与竹，梅并称“岁寒三友”。如同一排排扎驻在边境的士兵，那样坚定、挺拔。

　　走进松树林，有一望无尽的松树，层峦叠翠。有的叶子刚冒出嫩尖，绿油油的，像一个个害羞的小姑娘，可爱极了。下层一根根完全长大的针叶，深绿深绿的，绿的沉郁。远看松树，一层层树叶交融在一起，像一道绿色的万里长城，盘聚在崇山峻岭之间。

　　松树的样子也很多，有的是一个矮小的树苗，想要飞快成长；有的已经长大，像一个个小伙子；有的已成为参天大树，想与天空一决高下。松树引来了许多松鼠，摆着蓬松的大尾巴，从一棵树跃到另一棵树上，吃着香甜的松果。

　　一年深秋，我向窗外望去，其它的.树叶散落一地，几棵树孤零零地站在那里，毫无生气。但松树依然挺立在那儿，苍翠欲滴，生机勃勃。

　　松树不光耐寒，苍翠，它还一身都是宝，叶子可以加工成松香；分泌出的汁液可以制成一种工业原料——树脂；树干也是一种建筑材料。

　　松树，没有荷花的清雅，没有梅花的迎寒吐芳，没有牡丹的华贵，但是它为人们默默献出一切。

　　松树，我爱它，爱它那苍翠的枝叶，更爱它那一心为人的品质。

五年级作文篇3

　　星期四下午，我们在电脑室上了一次信息课。

　　走进电脑室，我就来到了第一组的第八桌，我和张婉婷是同桌。首先我们把电脑打开了，可不知道怎样才能把我们的课文点出来，原来是老师把我们的电脑锁定了，只有他们才可以把电脑上的密码解开，防止我们糊乱操作。开始上课了，老师先点出一个画板，画板旁边有颜色，然后再示范该怎么用、怎样关掉。我们知道以后就自己试了一遍。学会了关和开，老师又教我们该怎样正确的画画：老师先用直线和曲线画了一座房子然后用不同的颜色给房子涂上颜色。涂好了，老师说：“剩下的二十多分钟由你们在电脑上画出自己喜欢的房子，并涂上颜色。”于是我们就开始自己画画了。我照看老师的样子先用这两种线条画出蘑菇房，然后再在旁边画了几颗高大的白桦树，并且涂上了自己喜欢的颜色。看着自己第一次独立在电脑上完成的作品感觉好美啊！心里美滋滋的。

　　随着下课铃声的敲响，我们关掉了电脑，依依不舍地回到了教室。同学们有的叹了口气说：“要是能多玩一会儿多好啊！”有的同学说：“要是每一节课能在电脑室上，那该多好啊！”是啊！周围的同学都是这么想的，也包括我在内。在这节课里我知道了电脑是我们的好朋友。不管是查资料、打字、玩游戏都可以在电脑上完成。它几乎是无所不能的，好好地利用就可以遨游在知识的海洋里，太棒了。

五年级作文篇4

　　俗话说：“没有规矩不成方圆。”在我们的日常生活中，国有国法、校有校规、家有家风，而我们家的家风是坚持不懈，绝不能半途而废；懂礼貌、互相帮助。

　　在坚持不懈，不能半途而废这个方面，我爷爷奶奶给我们做了榜样。我奶奶每天都会去菜地给菜苗浇水、除虫、施肥。每次到中午了，我们叫她回来吃饭，她都不肯。奶奶说：“没做完，还要给菜施肥呢，等一下做完再回去吃，不能半途而废呀！”我听了之后，觉得有道理，便和奶奶一起干活了。我爷爷也是这样的一个人。爷爷在后山用石头砌了个养鸡的小屋，在里面养了几只鸡，在屋外养了一狗。爷爷为了让小鸡和小狗健健康康地成长，每天都把我们吃剩的骨头和粥，进行分类，骨头放到袋子里，粥和菜放到桶里搅拌好一起带到后山去喂狗和鸡。无论刮风下雨，爷爷一直坚持着，没喊过苦没喊过累。就这样，鸡狗在爷爷的精心照顾下，成长得很快，我在爷爷奶奶的影响下，也学会了做事坚持不懈。

　　在我家还有一个人对我影响很大，那个人就是我的妈妈。我妈妈很注重文明礼貌这方面的教育。我妈妈每次上街见到朋友都会和他们说声：“你好呀”“好久不见”“你最近过得好不好”等问候语，平时，她叫我们：要懂礼貌、讲究卫生、见人要打招呼之类的，我们在她的教育下，也很懂礼貌。我妈还教育我们：任何时候，街坊邻居的有困难，一定要帮助。我经常见我妈妈上街买菜时，会帮邻居买菜，还顺便帮邻居去幼儿园接孩子。我很奇怪地问妈妈：“你问什么老是帮邻居做这些事呢？”“谁都有难的时候，邻居之间，要互相帮助，才能和睦相处。”妈妈说。确实，长这么大，我没见过我妈妈和邻居发生矛盾过。

　　我家的家风就是这样一代一代传承下来的，它时时刻刻都在影响着我、激励着我，让我学会做人，做一个对社会有用的人。

五年级作文篇5

　　今天晚上我们全家人在看气象报告，突然出现一行字幕：寒流即将侵袭南方！唉寒流又要来了，看来我又会在街上看见大家把自己包的像肉粽一样了。我讨厌寒流，一想到那些无家可归还可能被寒流冻伤小孩和老人，我就觉得寒流真是可怕又可恶。

　　“咳！咳！”我竟然得到感冒，天啊，我不要！感冒那么可怕，不但会让我头痛、流鼻水，而且还要吃一大堆比黄莲还苦的感冒药。真希望这个寒流赶快走，不然又有更多人得到感冒了，每次寒流一来，感冒的人数就吓人的暴增，真希望我的感冒快点好。

　　虽然寒流有那么多的坏处，可是它还是有好处的喔!寒流的好处就是可以吃到暖和的火锅，一吃了暖和的火锅，就觉得全身变的热腾腾的了，而且寒流来时还可以用暖暖包来取暖呢!只要搓一搓暖暖包再把暖暖包放入口袋，就会觉得特别温暖！

　　寒流有好处也有坏处，只要做好准备，其实就没有甚么好怕的；不过我还是非常希望寒流赶快走，温暖的春天赶快来到。

五年级作文篇6

　　作业刚刚做完，我又开始整理我的书架。

　　书架最上层静静地立着我最喜爱的一本书——《爱的教育》。是她，第一次为我打开了那一扇神奇之门，我一跨进这个门槛，就再也出不来了。

　　那是一个闷热的夏夜，家里突然停电了。这么热的天怎么睡得着？奶奶把我按在椅子上，摇着蒲扇说：“麒麟，心静自然凉。”桌子上有好几本书，都是爸爸放着让我看的。可怜这些书从未博得过我的青睐。信手拿起一本，翻了翻：

　　“今天，学校开学了，我又回到了都灵，开始了四年级的生活……”

　　说实话，要不是这样一个夜，这本书对于我的吸引力远远不及水沟里的龙虾，菜叶上的青虫，树枝间的知了……但就在这样一个夜，奇迹发生了：摊开的书本就像鸟儿扇动的翅膀，载着我的心灵起飞……

　　跟着小主人公安利柯，我认识了他的父母、老师和同学。朋友之间浓浓的友情，父母、老师深深的关爱不断触动我小小的心灵。当我读到小抄写员朱利奥为了分担家庭的重担偷偷替父亲抄写书稿却遭父亲错怪、厌恶时，我的泪水一滴一滴地落在书本上。

　　我看得入了迷，浑然不知时间的流逝。当蜡烛即将点完最后一段，奶奶过来说来电了，可以开空调睡觉了。如梦初醒的我这才意识到原来世界上还有这样一扇门，是我之前从未打开的。虽然此时身上冒着汗水与泪水混杂的热腾腾的酸味，但心里流淌着无限的愉悦……

　　原来世界上还有这样一扇门，是我之前从未打开的。那天，当我无意间推门而入，竟使我大开眼见。从此读书的兴趣一直伴随着我，耳边时常有一个声音在催促：打开那扇门，快去聆听智慧之声；打开那扇门，快去畅饮聪明之泉；打开那扇门……

五年级作文篇7

　　“哎哟！好痛喔！”听到这声音，心疼的妈妈就知道我又跌倒了，因为小时候的我学了一种运动，就是现在最热门又环保的——骑自行车。小时候为了方便，所以大街小巷上都看得到许许多多奔驰中的脚踏车。

　　也许是小时候跌倒、失败太多次，所以七岁以前看到自行车，我跑得比飞得还快，就是害怕骑上自行车，身怕又摔得人仰“马”翻、鼻青脸肿。直到现在，骑单车对我来说，简直是小儿科，简单得不得了。可是看到身上大大小小的疤痕，是一次次难以抹灭的惨痛经验，我想起小时候的痛，至今记忆犹新。因为有一次我和爸爸到小学玩，回家时我的脚被车轮给捲到，直到八岁疤痕才慢慢消失不见。从小时候在自行车上摇摇晃晃，动不动就跌倒，到现在驾轻就熟会骑车，我的自行车经验，不就是倒吃甘蔗——渐入佳境的最佳写照吗？

　　也许就是热爱骑车的傻劲，所以每次回到外婆家，我们都会叫爸爸陪我骑有名的环库线。一路上风景很好，可说是美不胜收，尤其是夕阳西下时，追着太阳，像是追“阳”少年一样。看着夕阳沉入地平线时，这时的风景可是难得一见、目不暇给啊！而我的身心，更是舒畅无比！望着日渐西沉的火红夕阳，我想起唐诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”此情此景，怎能不多看一眼呢！

　　因为从小到大，我都一直骑着心爱的自行车，所以它的车轮、刹车皮……等，都伤得很严重，爸爸就把它放到仓库去，不准我去骑它，真是可惜啊！不过爸爸又买了一台折叠车给我，让我无时无刻在乡间的羊肠小径、马路、单车道上，快乐、快速的奔驰着，享受那一份无与伦比的美好时光。

五年级作文篇8

　　教室的左边是一道窗，窗户明亮，是我们眺望风景的好地方。

　　远山如黛，蓝天白云。

　　与学校毗邻的几户人家，农民们总是勤劳的，他们用自己的双手把门前妆扮得如花园一般，无意间造就了美景。

　　你瞧，那一棚生机盎然的葫芦，不知引诱了多少孩子。再往前，是一间低矮的农舍，里面不时传出鸡鸭的高歌。倘若天气晴朗，你便能欣赏到雄鸡在桂花树下散步的高傲姿态。鸭子就不同啦！她悠哉游哉，带着她的一群娃娃们捉迷藏，时而撞下几朵金色的桂花，时而呷几颗金黄的枇杷，时而仰望，似乎在询问桑树何时结桑果。要是他们高兴啦，便会欢叫、扑翅，把我们的心思勾走。说真的，我有好几次都想钻进那篱笆，与鸡鸭畅谈呢！

　　哎，说什么胡话呢！一道粉色的矮墙阻隔了我所有的幻想，墙外如此美好，那是向往，墙内呢？老师说，那叫校园。

　　后窗与矮墙仅隔着一片三四米宽的水泥地，一开始的时候，我们倒也闹腾，把这里当作一个游戏场所，胆大者时常趁老师不注意直接翻过窗户到达目的地。胆小者只好绕一圈！后来，年级高了，楼层也不断地上升，这一片胜地便成了新的一年级娃娃们的领地了。

　　许久不曾注意，今日细细观赏，倒也品味出了其中的美妙，矮墙尽头是一片绿色，不要误会，那是雨天的馈赠，连续的阴雨让地面滋生了一层苔藓，那么招摇，却让人望而却步，因为滑倒后满屁股的绿苔实在不太美妙！作业之余，细细欣赏那一片绿色，眼前流淌的绿，还有叶尖上滚动的小水珠，就眼睛而言，那绝对是一种享受，让人神清气爽。

　　目光挪移，最让人“揪心”的是灰色车棚上的一些“垃圾”，至少老师是这么讨厌的，不过对我而言，就未必了。那个饮料盒，对，红色的那个，是我不小心甩出窗外的成果，它就这么静静地躺着，几多窃喜，几多得意；那团纸，不知什么时候飞来的，风一吹，它便在顶棚上撒欢打滚，发出沙沙的响声；还有个矿泉水瓶，没错，是我们为了试验“炸弹”的威力而砸上去的。每一件“垃圾”，都是一个故事，我不说，你一定不知道，哈哈！

　　后窗如此美丽，连弄堂深处的丝瓜也伸长了脖颈，想要来凑热闹。闻花香，赏花色，垂三尺涎，与欢乐同行！我爱教室的后窗！

五年级作文篇9

　　幽默是智慧的火花；幽默是灿烂的花朵；幽默是人与人之间化解尴尬的“法宝”——我就是一个有默的人。

　　有一次，我们都去姑妈家玩，大伙儿正在兴头上，就让弟弟、妹妹、姐姐来表演一场小品，他们讨论了以番，决定要演小品——《志愿者》，他们把一位老奶奶因为自己做不成志愿者而自己责怪自己的那一个片段改为老奶奶哭了，而我这歌笨老妹，还真的哭了出来，看她那伤心样，我受不了，就想：用什么话来逗她呢？我都没想好，一句话便脱口而出了：“老妹，你还真哭啊！是不是想演一出‘老妹哭老妹——假戏真做’呀！”顿时，姑妈家的小院里响起了欢快的笑声，比刚才演的那一出戏还受人欢迎。

　　这就是我，一个幽默的人；一个能化解别人烦恼的人；一个能让别人都捧腹大笑的人。

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