【必备】小学五年级作文汇总8篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
我家养着一只可爱的小狗，名叫“蹦蹦”。我和它之间有着深厚的感情。
记得在一个非常寒冷并且下着倾盆大雨的日子里，我和妈妈正在温暖的屋子里看电视。突然，一只小狗闯进了我们的房子。妈妈仔细一瞧，这正是邻居家前几天抛弃了的那只狗。它已经被雨淋得成了个落汤鸡，全身冻得不停地发抖，但颓唐之中仍显出几丝可爱的样子，两只发亮的眼睛亲昵地望着我们。妈妈准备将它赶出门去。我看着它那可爱的样子，再三恳求妈妈将它养起来。妈妈禁不住我的软磨硬缠，终于同意留下小狗。小狗仿佛也听懂了妈妈的意思，眼睛里流露出兴奋的目光。我给它起了一个好听的名字：“蹦蹦”。从那以后，我就挑起了给蹦蹦洗澡、喂食的担子。我有什么好吃的食物总爱跟它分享。我们就像一对亲密无间的好朋友，谁也离不开谁了。
我对蹦蹦的付出，终于得到了回报。
在一个阳光明媚的日子里，我和小伙伴们成群结队地在山林间玩捉迷藏。为了不让小伙伴们找到我，我藏到了一个比较隐蔽的地方。可是，好长时间也没有小伙伴来找我。我沿着山路想回到汇合点时，才发现自己迷路了。我拼命地喊，可是没有人回答。不知所措的我呆呆地愣在那里，眼睛里顿时充满了泪水。这时，我觉得脚下有什么东西在拽我，我低头一看，发现蹦蹦就在我的脚边。我准备蹲下身子抚摩它，可它却咬了咬我的裤腿，向旁边的一个树林跑去。我不知道它要去哪儿，连忙去追赶它。蹦蹦穿过树林，沿着一条不太显眼的小路跑去。我紧跟其后。忽然，我发现这里很眼熟，自己好像来过。啊！我又回到了和小朋友们捉迷藏的地方。蹦蹦在我脚边摇着尾巴，我很感激它，俯下身子去抚摩它。我又和小伙伴们在一起了。
蹦蹦可爱又有灵性，我真喜欢它！
小学五年级作文 篇2
距离是多远？不远！无论隔得有多远，心与心永远是无距离的。
小时候，我们就是好伙伴。手与手紧紧地握在一起，发誓绝不分开。调皮的你总是喜欢乱跑，而我，也就只能跟着你，保护你。那一次，你摔在路上，泪水模糊了你的双眼，满身的泥灰，还摔破了膝盖。你痛得大哭起来，那哭声实在揪心！我扶着你，你一瘸一拐地走着，还用脏兮兮的手擦着眼睛，当时的你，就是个小邋遢。
小学，我们背着书包，双手却始终没有放开。你变得安静了，笑嘻嘻地听着我谈天说地。可我一停下来，你就叽叽喳喳的，像只麻雀一样。笑声在风中不散，太阳是我们友谊的见证。清晨，走在小路上，空气中，小草的新鲜气味，还带着一点点的湿。傍晚，阳光洒下一片的金黄，阳光下，两个身影紧紧地挨在一起，手拉着手……
一点一点地长大了，转眼间，小学的生活就要结束了。还记得毕业前的最后一个星期。我们一起去公园玩，我却被石头绊倒，摔在了草地上。浑身沾满杂草和泥土，连头发都不能逃过这泥土的"攻击".你紧张地跑过来看我有没有摔伤。你的头发贴在了脸颊上，额头布满了泪珠，沉重的书包还未放下……看着你，我仿佛看到了小时候的自己。渐渐地，视线变得模糊，眼眶里浸满了泪水。你抬头，看见我这样，脸色一下子变了，皱着眉头问我："很痛吗？"我笑着，使劲摇头说："没有。"你这才放松下来，嘴巴却不闲着，一直唠叨着，说我不小心。我心里却洋溢着幸福……
你的礼物我已收到，远在北京的你。蓝色的小珠子，就是你给我的礼物，每年生日时的蓝色小珠子，我会一颗颗地藏着。待我把小珠子串成链子，你回来可好？
即使离得再远，我的心一定会紧紧挨着你的心。这样，你的心就不会冷了……
小学五年级作文 篇3
滚滚历史大河，悠久流长，充满韵味，恰似一杯香茶一样越品越浓，越品越烈。我们能够在这五千年的历史文化长河中仔细品味，去发现那些奏响生命之歌的伟人，去细细倾听他们的故事，领悟他的感慨。他们的生命像歌一样洪亮，像水一样长流。
生命如歌，品味陶渊明的清高自傲。
“采菊东篱下，悠然见南山”多么完美的景象，唯有陶渊明抛开世俗，抛开官司利去用心品味这些。此时的陶渊明不畏艰难，即使穷困潦倒也抵挡不住他对田园生活的向往。他向往自然，崇尚自然所以才从内心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。“狗吠深巷中、鸡鸣粲树颤。”宽敞舒适的田间音乐，他能够读懂，他想象着“屋舍俨然”他描绘着“桃李罗堂前”一句“久在樊篱里，复得返自然”道出了他们心声。那黑暗混恶的官场又怎样禁锢住清高自傲的陶渊明呢？
生命如歌，品味李白的狂傲不羁。
豪放派的李白，纵然豪放，每一天饮酒乐在却能写下流传至今的好篇章。他生在盛唐时期，这就造了他的性格，贵妃磨砚，力士脱靴，别人享受不到的待遇，他都依然享受，即便然而皇帝也不可多说，说他然而“酒鬼”都能写下“安能摧眉折腰事友贵，使我不得开心颜。”如此豪迈的诗句，说他“清醒”却又“仰天大笑出门去，我辈岂然而蓬莱人。”这就然而让后人瞻仰和佩服的诗人。他的生命，他的思想全部都融入到他的诗句中，像一首歌一样流传至今，令人感叹！
生命如歌，品味李清照的婉约忧伤！
“薄雾浓云愁永昼”推开窗户，仰望天空，却不见那一轮明月。内心不禁悲伤。“玉枕纱橱，半夜凉初透”只有一个人默默承受这悲凉却找不到人倾诉。即使有“三杯两盏淡酒”也抵可然而那“晚来风急。”飞燕过后，却只然而独自悲哀，感伤只然而“旧时相识”。憔悴如己的花落满一地，却“有谁堪摘”只得自我伸出削葱玉指将它拾起。这样如此让自我内心悲凉的情景，怎能以一个简单的“愁”字了结。李清照的生命奏响了悲凉的歌，也多了只恐双溪作艋舟，载不住许多愁。
生命如歌，有时清高自傲，有时狂傲不羁，有时又婉转悲伤。
小学五年级作文 篇4
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说：“你怎么不努力学习，你怎样考初中啊，你小学就差点靠不上，你如果考不上好学校，你以后的工作怎么办啊？你这小学文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上小学，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多
同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，爸爸看了我的日记，让我很恼火，我去跟爸爸讲道理，可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，这几天我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就像在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦；走向成熟！！！
小学五年级作文 篇5
夏天，毕业那季。
明年的这时，我们早已离开了母校，展开翅膀飞向初中的怀抱。
明年的九月一日，教室里还会坐满了同学，该笑的笑，该谈的谈，可惜，那些人不再是我们了，那时的我们——75名同学却身在异处。
毕业的时候，是离别的伤感，但是，朋友一生一起走，毕业那季，我们笑着流泪，把最美的笑容留在那间教室！
相约，一年后的毕业季，我们要潇洒的离开，就算流泪，也要笑着！我们依旧和一年级时一样倔强！让笑容永远的固定在那间教室，让最美的瞬间被岁月记住，流淌如记忆心扉的相册。
从一年级懵懵懂懂的我们踏入那间教室时，二班同学的缘分就此开始了旅程。
初见时，大家都很腼腆，就连打个招呼都要酝酿许久；熟悉时，大家经常开玩笑，虽然经常见面，但是，每一次的见面都像久逢的老友，亲切至极，
五年级的离开，带着六年级的起航。不知分离两个月，再次见面时，大家是否会变的成熟，不再猖狂，大家的性格是否会收敛些，我期待大家的再次相聚。
其实，二班的捣蛋包很多，但是，却没有一个不爱这个大家族的同学。
大家在教室里笑过，也在这里流过泪，这里载着太多的回忆，把回忆折成童年的千纸鹤，放入抽屉里。
原来岁月真的可以改变一切，不觉间，二班的同学在一起历经了五个春秋岁月，感情愈来愈深，往事交织在脑海。
老师，你是否还记得一年级时的我们个子那么矮？
老师，您是否还记得广播体操比赛的第一名背后的汗水？
老师，您是否还记得六、一我们欢乐的笑容？
老师，您是否还记得考试前的冲浪？
老师，您是否还记得“感恩父母”全班煽泪而落？
老师，您是否还记得同学们得知你有另一半的`时候的热情与激动？
老师，您是否还记得昔日同学们成长的点滴？
一年，原来，只剩一年就毕业了，真快，快到让我措手不及、让我有些慌张。
六年！六年啊！一生中，能有几个六年？我只知道，童年只有两个六年，却有一个六年是在二班度过的，二班这个家我们从一年级到五年级亲手驻起来的，它不是那么的华丽，却包含了我们成长的温馨与苦涩，它不是那么的大，却足够容纳二班的同学。天底下没有不散的宴席，我不知道我有多爱这个家，但是，我知道，等它散了的时候，我会痛，那种刻苦铭心的痛！
总有那么一天，大家说了声“再见”，就永远也不会再相见，分离的痛苦，是不是还有一年我们就会知道那种滋味？或许，早已注定了这一切？
我怕毕业，怕极了。我怕有一天，曲终人散，耳边噪声，没有一个声音是我熟悉的，习惯的张望教室，却没有一张熟悉的面孔。如果有一天，我们分散在世界各个角落，但是，我们曾经在一起嬉戏学习，至少，我们还有一份属于我们的小学生活，哪怕它变成过去。二班的同学们，请记住：即使还有一年就要毕业，也要相信，将来，我们会再次相聚！
一扇窗打开了友谊的天地，一盏灯照亮了终年的感情，我们或许变了，也或许没变，但是有一点，我敢肯定的说：感情只会愈来愈深！
我们拉钩钩永远都做朋友、或死党、或同学、或师生，但一定要心里有彼此好不好？你们不说话我就当你们默认了哦！拉钩上吊，一百年不许变，谁变谁是汪汪星球滴居民哦！盖章！
泪，落了下来……
小学五年级作文 篇6
今天晚上，我与阿兴叔在一楼睡觉，负责看管店铺的安全和接听电话。
由于近来小偷比较多,附近经常发生小偷进店盗窃财物的事件，所以心里担心有小偷会来光顾。所以有些睡不着，而且有点怕，怕真的小偷会进来我们对付不了。
我轻声地问阿叔：“你怕小偷真的进来吗？如果真的有小偷你能对付吗？你现在的精神怎样啊？”阿叔镇静地说：“信心十足！一正压千邪！怕什么？”我又问：“真的小偷来了怎么办？”阿叔说：“先开店门囗的灯，让小偷暴露目标，再大声呼喊小偷，然后拿铁棍敲他！”我好佩服阿叔的老练!
我看阿叔心有成竹，就放心地睡了，可是刚睡下不久，突然一阵触动店的门声音让我警觉起来，我们的戒备心提到了极点，我和阿叔一跃而起，准备应对突然发生的紧急情况。可是当我们打亮店门的灯光时，一切又恢复了平静，估计是一帮闲散人员搞的恶作剧罢！但让我们虚惊一场！我躺在床上，折腾了好一会才进入梦乡。
今天晚上真是有些提心吊胆、虚惊一场啊！差点就睡不着了。好得有阿叔作胆，要不然还不知道有多害怕啊！这使我联想到了现在社会治安还不太好，一定要把自己的门看好，思想上对店里的安全要有所准备，小偷就不敢光顾！
小学五年级作文 篇7
渐渐地，渐渐的，我长大了，随着我的成长，感恩的种子种在了我心灵的深处。我有许多要感恩的人----有背负家庭重任的爸爸，教会我知识的老师，帮助我的好同学，还有……，但最值得我感恩的人是----妈妈。
我最感恩的是我的妈妈，是她把我带到这个世界上体会着丰富多彩的生活，是妈妈在我遇到困难时一直鼓励着我要勇敢坚强，教诲我做人的道理，妈妈就是我坚强的后盾，手中的金钥匙，她好似是船上的帆，一直在指引我航行的方向，在我心里妈妈就像一条潺潺流淌的小河，带给我的是清澈、圣洁，无私的奉献，带给我春天般的温暖……，在此我衷心的想对您说一声“妈妈，谢谢您”。
记得一次考试，目不忍睹的成绩把我的心抛下无底的深渊，我感到无比的害怕和自责，害怕回家后看到您失望的眼神，害怕看到您严厉的批评，更害怕您对我失去了信心。当我垂头丧气的把卷子拿给您时，心里有翻江倒海似的不安与忐忑，而您看看卷子后笑了笑对我说：“没关系，偶尔的失败算不了什么，更重要的是把知识弄懂了把错误及时改正，关键是要对自己有信心”。您用这样的话安慰着我，我感觉天空霎时无比的蔚蓝。这虽然是一件小事，但给予我无比希望，坚定了我做事不怕挫折失败，勇敢不懈的信念。
还记得有一次，因为我的贪玩忘记了交语文作业，老师请了妈妈来学校，回家后我心里紧张的不得了，生怕妈妈训斥我一顿，可是事情没有我想象的那样“残忍”，妈妈语重心长的告诉了我要努力学习，尊重老师，爱护集体荣誉的道理，从那次之后我更加的认真完成作业，热爱老师和关心同学了。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝宝……，这首歌人人会唱，妈妈的好也被我铭记在心。感谢您为我所做的一切，将来，无论我长成参天大树还是低矮的草木，我都会将我的翠绿报答与您，我庆幸我有个好妈妈，我也庆幸她教给了我感恩的道理，让我知道做人要有颗感恩的心，妈妈，我爱您！
小学五年级作文 篇8
哇噻！今天唐老师作业布置得好少！总算可以去游泳了。我飞奔回家，开始“奋笔疾书”。不一会儿，作业就被我“杀”得“片甲不留”。我不耐烦地在周围徘徊。从书房走到客厅，又从客厅走回书房，焦急地等待着妈妈回家，好让她许可我去游泳。
妈妈终于回家了。我连忙迎上去，说：“妈妈，我要去游泳。”妈妈笑着说：“好啊！”我很高兴，难得妈妈这么爽快。我一把抓过装着泳镜、泳裤和毛巾的挎包，抬脚欲走时，妈妈叫住了我，说：“游泳卡带了吗？”我自信地说：“当然带了，在包里呢，不信你看……”我一边说，一边往包里掏。
What’s(什么)?!怎么不见了?!我把包翻了个底朝天，却仍没有它的踪影。喔，上次好像把它夹在《同步阅读》里了。我又把《同步阅读》的每一页都找遍了，却还是没有收获。额，似乎有把它放在我的小钱包里了。我找来找去，还是没有？？！天哪，我简直要抓狂了——可能放的地方都找了，怎么还是找不到……
“名扬，去阳台上找找吧，或许在那儿哩！”妈妈说。阳台？！开什么玩笑！我怎么可能把它放那里？罢罢，一切皆有可能。去看看。
什么？！游泳卡居然真的放在一个花盆里！我觉得又好气又好笑，大声“质问”妈妈：“干嘛把我的游泳卡放这儿？”
“哦，是这样的，我在洗你的裤子的时候，从裤袋里掉出来的，于是就把它放花盆里了。”我正想说什么，她又说：“不让你‘丢’一次，你怎么会长记性？”我不好意思地低下了头。
妈妈说：“别发愣了，快去吧。”我点点头，将卡塞到包里，向游泳馆奔去……
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