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小学五年级作文

时间:2021-03-11 16:51:24 五年级 我要投稿

【热门】小学五年级作文锦集9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】小学五年级作文锦集9篇

小学五年级作文 篇1

  有的人把老师比作灵魂的工程师,塑造我们成长;有的人把老师比作一盏明灯,照亮我们前方的路;而我把老师比作伟大的母亲,既教我们知识,又无微不至的关心我们成长。我们班的王老师就是位这样的老师。

  记得有一天,我们班开始竞选班委,王老师先让同学们写一份申请,我心里十分忐忑不安,心想:身为大队长的我如果选不上怎么办?同学们会不会改变对我的态度,嘲笑我呢?我托着腮,直皱眉头,心里一遍一遍的犯嘀咕,最后,我怀着复杂的心情交上了申请表。这时,王老师看出了我的担忧,微笑着问:“怎么啦?”我说:“这次竞选不知道我还能不能被选上大队长这个职务?”王老师听后,用慈祥的目光看着我,说:“如果选上了,要继续努力,为班级、学校服务。如果选不上,要查漏补缺,改正缺点。重要的是对自己有信心。看,同学们一说让谁当选,都喊着——石宸熙,任笑辉,同学们对你多有信心啊!自己当然也要自信啊——加油!”王老师抚摸着我的头,以示鼓励。

  这一刻,我的心情豁然开朗起来,不再有所顾虑。从此,我对自己变得自信了,每当遇有困惑时,我都会想起王老师的教诲。而王老师温暖的那几句话,便成了我自信的动力,鼓舞着我,陪伴着我。

小学五年级作文 篇2

  啊!书籍,我最想感激的就是你!

  汽车渴望公路;大树渴望小鸟;花草渴望雨露,同样,人也渴望书籍。

  每每读书时刻,我的心境总是会陶醉在其中,无论是小桥流水还是落日长河,也就都历历在目了,就仿佛进入了桃源仙境一般。

  我这里所指的书籍是真正意义上的书籍,它的外表不应是华丽的,而它的内容却是充实的,厚重的纸质带着别具一格的清香。

  书籍,当你小心翼翼的抚摸着清晰的文字时,你总是会被书中的故事情节所吸引,在这桃源仙境中久久不肯离去。

  书籍,是人们心灵沟通的桥梁,是人们寄托心灵之处,是人提高素养,陶冶人们的情操,让你有一种说不出的快乐感受,这也远远比那些无聊至极的游戏有趣得多。

  书籍,是人类进步的阶梯,在看书的同时,书也带给了你一种无与伦比的享受。我最近读了一本沈石溪先生的作品——《狼王梦》,真本书使我重行从另一个角度来论视了动物眼中的世界。就像书中所提到的,人们总以为狼是凶恶的,是残忍的,是十恶不作的——万恶的化身。可我自从读了这篇文章后,我的感情却总是出于对狼的同情和可怜。狼吃羊吃得再多有人吃得多吗?狼吃的人都吃,人吃的狼都吃吗?

  一本好书,犹如一个好友,在漫漫人生路上陪你度过。书籍,我最感激的就是你!这个世界需要你!

小学五年级作文 篇3

  我的梦是希望天下的父母,能像训练员训练海豚那样去教育孩子。

  在海豚馆的海豚表演中,海豚会从水底一跃而起,做出高难度的动作,大家知道训练员是怎样做到的吗?

  以下是训练员的办法:首先,训练员在水下拉一条线,让后让海豚从对面游过来,如果海豚从线下游过,则奖励它一条食物(一条小鱼),反之,如果海豚从线下游过,则没有奖励,训练员会鼓励它再来一次。渐渐地,海豚就发现了这条规律,得到的奖励也越来越多。慢慢地,训练员逐步提高这条线的高度,规则依然不变,海豚逐步适应了这一条规则,并努力从线上游过。终于有一天,这条线超出了水面,海豚要得到奖励只有一个把办法:跃出水面。内心对奖励的渴望驱使着海豚跃出了水面,线继续在升高,一米、两米、三米……,最后在表演时,训练员撤去那条线,海豚依然从水底一跃而起,在空中画出美妙的弧线。

  我们的父母就要学训练员像训练海豚一样去教育孩子,有进步就要有奖励,不要一考差了,父母就大发雷霆。要给孩子几句鼓励的眼神,安慰的话,鼓励的话能激发孩子的上进心,使孩子产生强大的动力,而讽刺的话会带给孩子消极思想,因此,父母的鼓励的话能发生强大的力量。只有像训练海豚一样教育孩子,这样孩子才会愿意学习。

小学五年级作文 篇4

  古筝才学了一年,今年艺术节的器乐合奏中没想到能拿到瓯北学区一等一的好成绩。于是,我和两位姐姐一起代表我们学校去参加永嘉县里的比赛。

  永嘉县的器乐比赛场地在上塘城西小学。到了比赛现场,紧张的气氛马上就能感受到。一个个小选手打扮地“花枝招展”,在会场里严阵以待。我也赶紧跑进阶梯教室,找了个中间的位置坐下来,欣赏竞争对手的演奏水平。

  终于轮到我们了,我们就像三胞胎一样从容地走上舞台,像评委和观众深深地鞠了一个躬,坐定后开始演奏名曲《渔舟唱晚》。我一边弹一边脑海里浮现一幅幅美丽动人的画面:在波涛平静的海面上,一艘艘渔船缓缓地从远处驶来,渔民们悠然地衔着这烟斗,看这满仓活蹦乱跳的鱼儿,满怀的愉悦……随着乐曲的意境,我们弹得时而缓,时而急,时而柔美,时而激昂……深深地吸引了在场的每一位评委和观众。

  弹完之后,大家都还沉浸在鱼儿满载而归的意境中,好多人竟忘了给我们鼓掌。等我们谢幕完毕,会场上才响起雷鸣般的掌声。

  虽然现在还不知道比赛结果,但是我很满足我们能有这样的参赛机会。我一定会更加努力,争取明年取得更好的成绩!

小学五年级作文 篇5

  我是一只小鸟,妈妈给我取了一个非常好听的名字——白雪,我是白鹭大家庭的一员,住在一棵大榕树上,那是我们的天堂。

  两个月前,我来到了这个世界,我睁开朦胧的睡眼,好奇地打量着我的家:这是一株枝繁叶茂的榕树,不计其数的枝干随意地伸展着身躯,翠绿的树叶装点着棕色的枝干,组成了一个巨大而又安全的家。安静的河面如同一个慈祥的母亲,温柔地哺育着榕树。在阳光的照射下,榕树显示出勃勃生机。听说,自从有了这棵大榕树,我们就再没有搬过家,我们每天在这里玩耍、栖息,这是一个快乐的家。

  每天早晨,我在妈妈温柔的声音中醒来,飞到迎着阳光的枝干,一边享受清晨柔和的阳光,一边用长长的嘴巴梳洗着洁白的羽毛,使得全身干净,用快乐的心情迎接新的一天。周围的邻居也都醒来了,我们愉快地交流着昨天遇到的新鲜事,也讨论今天的计划。可我的眼睛一直注视着平静的水面,突然,一条小鱼在水面下流过,水面微微颤动,这逃不过我锐利的目光。我用有力的双腿蹬开树枝,像离弦的箭飞向小鱼,用尖利的嘴巴准确地叼起小鱼,然后回到我们的家,将鱼交给妈妈,而这时爸爸妈妈已经捕到了很多鱼。吃过早饭,爸爸妈妈带我们到离家五公里远的大河觅食,一边锻炼我们的飞行能力,一边寻找更多的食物。在大河边,我们吃着丰盛的晚餐,有鱼、黄鳝、泥鳅、虾、各类昆虫。当晚霞映满整个天空时,我们带着战利品和鼓鼓的肚子开始踏上回家的路。等我们到家时,大榕树已经非常安静,我们轻手轻脚地飞回家。经过一天的飞翔,我们已经十分疲劳,很快就进入了甜美的梦乡。

  这就是我们的家,一个安全、自由、幸福的天堂!

小学五年级作文 篇6

  我获得了成功今天,我已是一个文质彬彬的小学生了,这意味着我的成功。在我的生活中,存在着许许多多的成功,比如说跳绳,一开始我根本不会跳,老是跳不过去,我懊恼:为什么偏偏我跳不过去?结果一直拖到了二年级,我最怕跳绳,但是每次体育老师都会让我们跳绳。同学们经常进行比赛,因为我不会跳,所以我对体育开始反感,也没有人和我玩……一次又要在体育课跳绳比赛,我惊慌失措,轮到我了,我拽拽衣角,咬咬牙关走了上去,我只跳了2个!

  同学们哈哈大笑。从此每次下课我就练习,慢慢地能跳到35个!

  同学们很惊讶,我自己也很高兴,这是我的一次成功。另外,还有一次成功的经历同样让我难忘。一年级时我怕写《看图写字》,总是没话可写,写得很短,老师批评我,同学讥笑我,让我对作业也失去信心。有一次写《一个小人跳绳》,我认真观察,发挥想象,语言就像流水一样顺畅的来了,老师和同学都鼓励我,我从此越来越爱写看图写话了,我自信的“钥匙”似乎也找到了,我现在已经能自如地写作文了。这是我的故事,也是我取得的又一次成功。

  在我的生活中,有千万个这样的成功,汇成了我的智慧之路,千万个这样的成功,铺成了我的生活大道。那千百个成功,虽平凡,但是让我时刻记得,要吸取失败的教训,总结成功的经验,让我的成功越来越多,越来越多!

小学五年级作文 篇7

  大家好,我是一头虎鲸,绰号是“海中之虎”,我身长十九米,重六万多公斤,我的家人都叫我“小虎”,我们经常一起外出捕猎。

  下面我给大家介绍一下我的亲人:我的妈妈,身长二十米,重七万五千多公斤。我的爸爸,身长二十二米,重九万多公斤,是我们家最肥最胖,也是最贪吃的一个人。我的姐姐,身长十九点五米,重六万五千多公斤,她想减肥,可越是减,吃得就越多,吃得越多,就越减越重。我的.弟弟—一条刚生下来的虎鲸,身长五米,重五千多公斤,才吃了一天的奶,就长了八十多公斤,看来也是一个超级大胃王呀,牛!

  我一天中最快乐的时候,就是和亲人一起捕猎,我们首先发现的是一条重八万多公斤的长须鲸,我一跃而起,扑向长须鲸最薄弱的地方—肚子,张嘴便咬,一口就把一块肉给撕了下来,其他鲸见状,都跑了,爸爸和姐姐也来帮我—一个要咬头,一个咬尾,抬回了家。

  现在鲸的数量减少了,所以,我想告诉人类,别再捕杀鲸了,鲸也有生命呀!

小学五年级作文 篇8

  心愿?什么是心愿?心愿是什么呢?我们每个人都有心愿,我问妈妈,她的心愿是什么?妈妈说,她的心愿是儿子能健康长大,成为一个对社会对家庭有用的人。爸爸的心愿是有一个幸福美满的家庭……

  我们每个人都有心愿,它像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的。它可以是关于自己的,也可以是关于亲人的、朋友的,还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关,贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想;病人的愿望是恢复健康;善良的人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府,孩子的心愿,老人的心愿……当然我也有我的心愿。

  我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境,热爱我们的地球,因为现在世界上环境污染特别严重,空气质量差,巴西的热带雨林正在逐年减少,全球气温开始变暖,南极的冰山都开始融化了。科学家预言:在不久的将来,世界上的大部分没海城市将会淹没,多么可怕呀!所以我呼吁社会:保护我们的家园吧!

  我的第二个心愿就是能考上清华大学,学习太空生物系,我要让太空象我们地球一样拥有绿色的树林、可爱的小鸟、涓涓的小溪、还有姹紫嫣红的鲜花......我们地球上每个人随时可以到太空游玩。

  这就是我心中的美好愿望。我现在要为愿望努力奋斗。

小学五年级作文 篇9

  当你慢慢的踏入校园大门的时候,你会发现,校园如同绿野仙踪里面的故事情节似的,充满了生机和神秘的色彩。

  从大门慢慢走,回过头去,仔细看下大门上面布满灰尘的尘迹,能够想象到80多年前鸣中是多么的秀丽,大气,而如今,他已经布满沧桑,需要我们来支撑起他的一片蓝天。继续往前走,一片又四个教室大的花园展现在眼前,随着芬芳的香气慢慢深入,“大风起兮云飞扬”阵阵微风吹过脸颊,伴着树叶的沙沙声走了过去,身边的狗尾巴草被风儿吹弯了腰,把脚弄的痒痒的,走在花园的鹅软石小路上,心神仿佛宁静了,伴随着两边教学楼的高然耸立,我脑海中,不禁感叹一句“国破山河在,城春草木深”他们就像是南和北的两个城门,维护着中间的奇幻景色,走着走着,走到了尽头,可又发现这里好像不是尽头,在一块像绿色蔷薇的墙壁对面,是操场,可是操场的中间也不失高雅,充满了生机和澎湃的生命力,踏过草坪,摇摇就能看见宿舍里和食堂靠在一起,直流了一条小缝隙供人行走,食堂楼也像个厨师一样,凝神的烧着菜,宿舍楼则如同怀抱着小女孩的妈妈似得。整个校园充满了生机!

  校园的生命如同是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水,让她淌过我的心田……

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