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小学五年级作文

时间:2021-03-10 14:14:29 五年级 我要投稿

精选小学五年级作文锦集8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学五年级作文锦集8篇

小学五年级作文 篇1

  夜深了,一丝孤独的月光照进我的小屋,使我心灰意冷,怎么会……怎么会这么差呢?“啪嗒,啪嗒”眼泪在试卷上打响,我看了看试卷,65分!这对我来说是多么大的打击!尽管妈妈没有批评我,我的心里也痛得难受。这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每一次一点收获都没有,不是有一句话叫“一分耕耘,一分收获”吗?我愿老天不公,不觉又想起了那一幕幕熬夜的情景;又想起父母跟我虚寒温暖的话……难道我真不是学习的那块料吗?我开始自卑。

  我拿起作业本,却发现地上的面包屑在动,我感到了好奇,想仔细看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这面包屑。面包屑一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜想仔细看一看这些小东西。我还要给他们设点“障碍”我将尺子挡住他们的去路,把他们团团围住,不让它们改变方向,看他们怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先坚持着爬上了尺子,就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将面包屑拖过去,可是试了几次都没有成功。那只带头的蚂蚁将面包屑抬起来,后面的的蚂蚁用力推,就这样花了大约十分钟,美食终于被蚂蚁从尺子上运了过去。我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折。也好,挫折也罢,面对它们必须拥有一份坦然的心态,一份拼搏的勇气。

  困难算什么?痛苦算什么?自幼高位截瘫的张海迪永远保持着与生命搏斗的勇气,最终吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文学高峰。意大利的旅行家马可·波罗也曾蒙受牢狱之灾,然而他并没有一蹶不振,那风靡世界的《马可·波罗行纪》便是在那里诞生的。我们熟悉的贝多芬一生孤苦不幸,但他却不懈创作出一首首悦耳、震撼人心的乐曲,至死仍告诫自己:要挽住命运的喉咙。它们的勇气产生于斗争中。

  我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪儿摔倒,就在哪儿爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折而精彩。锋利的宝剑需要心血与烈火磨练;绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。让我们直视挫折。坦然而勇敢的面对,谱写出我们人生的最华丽的篇章!

小学五年级作文 篇2

  我们每个人都有未来,未来的世界一定很精彩。那未来的车是什么样子的呢?在我的想象里一定是特别帅气、流畅的。

  我想未来的车应该是这样的:它的外壳可以随着需求的增加变大,就是整套房子都能容纳进去哦。它不要加汽油就可以行驶,因为在车头部位装了太阳能发电机,利用大自然馈赠给人类的礼物——太阳能发电,这样可以减少污染。里面看来一个座位也没有,但是只要你进去,就会出现一个座位,来几个人就有几个。这种车最厉害的就是在驾驶室里有个触摸屏,驾驶员可以在上面输入目的地,然后系上安全带,按一下屏上的“确定”键,就可以自由自在地在路上行驶,享受驾车的乐趣了。后面的几根管子是喷火的,可以调节火焰的大小来控制速度的快慢。我还给它取了个名字叫“宝驹”。

  20xx年2月15日,我开着我的“宝驹”来到我任教的“实在学校”。课间正在给同学们批改作业时,接到一个电话,原来是我的企业出了点问题,需要我去解决一下。我急忙来到“宝驹”前,用指纹锁打开了车门,输入地址后,点了“全程快速运行”,转眼间,就到了企业。我的“宝驹”又变成了一个大黄蜂,在那儿静静地等待我处理事情。

  “起床啊,起床啊!”呀,这是我老妈在叫我呢。哦,原来这些都是我的梦啊。真希望未来的车是这样的啊。

小学五年级作文 篇3

  电脑的桌面:一个小女孩、他的狗、一盘月饼和一轮又圆又亮的月亮。

  天上有几颗星星,还有一颗正在划过的流星。小女孩的眼里充满了思念,她的宠物也一样。我想,这小女孩在想家吧!想念家里的人,想念家里的一切。现在,我要告诉大家,我想做小女孩,不过我只是想和她有一样的环境。至于想法……我不会想家。我不知道这奇怪的想法是什么时候出现的,也许是昨天,但更有可能是现在。可能是由于脾气不和的原因吧,爸妈经常吵架,而孩子则是最大的受害者。我本以为时间可以抹去这一切,但我错了,大错特错!今天是我从学校回来的第二天(第一天我担惊受怕的“熬”过去了)转眼间第二天来临,又“熬”,可今天似乎不太顺利——爸妈又开始了……(原因暂且不说明)哎!其实,刚踏入家门的第一刻我就感觉家里“死气沉沉”的,除了邻居家的鸡叫声和鸟儿们的窃窃私语,一切都静的出奇。平日里我说起就烦的学校在此刻突然变成了我最想到的地方。爸爸说自己对我最好,可事实并不是这样,我想得到的东西最简单,就是他们在吵时爸爸的一句谦让!我有些同学她们爸妈也会吵,可我却感觉她们比我的处境好,因为她们的父母在吵时至少会说一句:“当着孩子的面,别吵了!”

  可这句话对我来说是那么陌生。这样的家谁愿意回?这样所谓的“港湾”难道也算温暖?

小学五年级作文 篇4

  这几天,我们班变得漂亮多了。

  后面的黑板上贴着我们的作品,有一幅画是我的,画了《小锡兵》,是安徒生爷爷写的童话。我们班6人都有画安徒生的故事,他们有的画丑小鸭,有的画丑小鸭变成天鹅的样子,都是安徒生的'作品插图。班级的窗户上贴满了窗花,有绿色、红色、粉红色、蓝色、黑色,有几张是我剪的,剪的像花朵。我先对折三次,再用剪刀剪几下,就打开,成了一朵小花,贴上去了。下面是一个一个分开的,上面是用两根线连在一起的贴起来,从外面看,真得挺漂亮的。

  别的班级也做了精心的打扮,一串串彩色的圆圈从天花板上挂下来,很精致,不想是同学们剪的,像是买的。不仅仅是各个班级打扮漂亮了,校园的台也漂亮了,红红的地毯铺在上面,两串五颜六色的气球好像两根柱子,立在台两边,打扮着台。

  就要到了,我们的心里是快乐的。

  今天早上,我高高兴兴的来到学校,还带了顶太阳帽和太阳镜,而且书包也不带,因为我们学校要举行庆祝六一儿童节的活动。

  我来到教室,同学们都坐在桌子上,他们个个脸上漾溢着笑容,显得很欢快,有的说:“诶,你说今天有什么好节目呀?”“我不知道!”我说。程老师来了,她带我们来到操场上,坐在椅子上,等着看节目。主持人说:“敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!明天是六一儿童节了,是六年级的哥哥姐姐最后一次过六一儿童节了,因为,他们就快毕业了,成为少年。

  下面,我宣布六一儿童节表演会现在开始。”第一个节目是舞蹈—《快乐的课堂》。我惊奇地发现,我们班的陈家晨也在里面,我赶紧告诉了叶心怡,她也笑了。表演的节目真多呀,他们又表演了三人舞、小书包和大书包、二(3)班表演的寓言守株待兔、格林童话红鞋、安徒生童话丑小鸭、白雪公主,我最喜欢白雪公主,因为它后面应该是王子骑着白马,王子接白雪公主回家,但他表演的却是王子来接她,白雪公主却说:“啊,你怎么骑着一头白猪?”这场景惹地我们哈哈大笑。

  今天全校同学玩得可真痛快。

小学五年级作文 篇5

  从前,有株无名的小草,就如所有的草一样,它没有名字即使有,又有谁知道它呢?

  他或许还不如那些野草,因为它生长在长满各种名花的花园中。所有花都比它高,比它艳,比它漂亮。可它却不会开花,因为它只是草,永远不会开花。 但是有一天,它突然感到一缕金灿灿的温暖,这是种奇怪的感觉,不是爬虫给它的快乐,也不是大地滋润它的感动,原来是太阳发出的无可抗拒的热量。

  当它正想享受这暖暖的阳光时,头顶的花却把这一缕温暖遮挡。从那时起,小小的草也妄想得到一寸阳光。它拼命吸收营养,不在乎身旁花儿鄙视的目光。一心想冲破那层层的叶子,见到太阳,得到阳光。可就在它离阳光只有半尺远时,园丁发现了这颗妄想的野草,无情的将它连根拔起,放在炎炎的热火中。

  草化作灰,飘在空中,它终于和太阳在一起了,而太阳却看不见它。草不伤心,因为它已经得到了属于自己的一寸阳光。这难道不是最好的结局吗?

小学五年级作文 篇6

  春风挤走了北风,赶走了寒流,唤醒了大地,翻开了一页页闪闪发光的日历。

  瞧呀!之前清瘦的高山渐渐变得丰满,葱茏茂密。山坡上,草儿从梦中醒来,慢慢的吐出嫩芽儿,真是碧绿如茵。在草儿中,夹着一些白色的、红色的、粉红的等等五颜六色的花瓣,美丽极了。

  山前,一个明净透亮的大湖展现在眼前,就像一面大镜子,湖中,一条条小鱼正在嬉戏。湖里的小岛的确非常引人注目,花儿、草儿、小树都有。大湖的左边,是一棵棵柳树,她们就像一个个亭亭玉立的少女正在梳自己的绿头发。这时使我想起贺知章写的咏柳:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。大湖的右边,是一枝枝桃花,一枝枝毫不逊色的桃花,它们也把大湖当作镜子,这些桃花,就像一个个害羞的小姑娘,正在照镜子。桃花旁边,是那青青的秧苗,它正在快乐的成长着。一阵微风拂过,湖面就泛起层层涟漪,柳树摇动着它的“头发”来,桃花散发出一阵阵清香,就连田里的秧苗都舞动着,啊!一切都动了!真的动了!

  突然“唧”的一声,原来是一只只俊俏燕子飞来了,它们正在尽情的玩耍,有的在树上叫,有的站在电线上,还有的飞过湖面,尾尖儿偶尔沾了一点儿水面,就漾起一圈圈波纹。

  俗话说得好,“一年之计在于春”,春天是个迷人的世界。它是一个新的起点,让我们翻开一页页光荣而又艰巨的闪光日历。

小学五年级作文 篇7

  今天,爸爸、妈妈要带我去钢城游乐园游玩,我特别高兴。

  一进游乐园大门,就看到了熊大、熊二和光头强的像,我赶紧合影留念。我还看见了乌龟和兔子的像,我知道这里说的是龟兔赛跑的故事。

  首先,我和妈妈玩了丛林飞鼠的游乐项目。我们选了一只红色的米老鼠车,在红色的轨道中,我和妈妈控制着米老鼠车,轨道上上下下、弯弯曲曲,米老鼠车也时上时下,耳边风声呼呼地吹着,真刺激!只可惜不一会儿时间就到了。

  玩完“丛林飞鼠”,我还玩了“自控飞机”。我和爸爸坐在绿色的小飞机里,一会儿高,一会儿低,在空中真有一种飞的感觉,我就感觉一个字——— 爽!“我要飞得更高,飞得更高……”

  玩了许久,玩累了,我才依依不舍地回家了。在回家的路上,我想,什么时候爸爸、妈妈能再带我来这里玩呀?我还有好多游戏没玩呢!

小学五年级作文 篇8

  9月10日来临之际,我提笔表达对老师的爱慕之心,感激之情,报答之恩,崇敬之爱--------- 。因为教师的工作是神圣的工作,是太阳底下最光荣的工作。········

  我的教师长的凶巴巴的,俗话说的好:人不可貌相。别看她长的凶巴巴。她对我们很严厉,可是大家知道老师是为了我们好,早上您为我们出早自习,下课伴随着我们,一起游戏,中午我们在楼下游戏,老师您却在楼上领着值日生扫地,干活。到放学的时候您给同学们补课,同学们走了以后,您回到家也不停地给我们批改作业。·····

  不知疲倦地激励我们奋发向上,激扬的文字,教会我们做人的尊严,凝视的双眸启开我们智慧的天窗,让无数个平庸跨国肩头,成为辉煌;把颗颗幼苗培育成为社会的栋梁;您是我们永远的骄傲和自豪;您是我们永恒的尊严和力量。·········

  9月献给老师,因为这是您永恒的节日,我们牢记9月因为这是我们真诚的表白。·········

  老师我祝您节日快乐,身体健康,万事如意。