【精选】五年级作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
假日的一天下午，听邻居的大姐姐说野外的桃花开了，于是我缠着爸爸妈妈带我去野外看桃花去。迎着拂面的和煦春风，晒着暖洋洋的春日阳光，我们一家三口提着相机，骑上电动车与桃花来个面对面的接触。
不一会我们就来到了郊外，我坐在车后，不时的用眼睛在公路两旁瞄着，仔细收索着桃花的踪迹，忽然眼前一亮，在路边一片油菜花地里有几颗桃树，正在迎风怒放，我赶紧喊着，“桃花、爸爸、妈妈你们看那边有桃花”。
很快，我们就来到了桃树面前，只见，满树的桃花，在春风中摇曳，在黄黄的油菜花映衬下地里显得非常好看，那灰黑色的枝条上，不知何时抽出绿色的嫩条，上边点缀着些许红色的花苞，大部分的花苞已经炸蕾吐蕊，那如星星般的花朵，犹如小朋友们的张张红扑扑笑脸，含笑绽放在春风中，阵阵桃花香，芬芳四溢，弥漫四野。我跑过去背依桃枝，闭上眼睛，尽情地享受着桃花的芳香，静静地聆听着风吹桃树枝，发出轻微的响声，粉色中泛着淡淡的红。这时咔咔的快门声，立刻把我从美梦中带到了现实，原来是爸爸正在用相机把这一刻的美景收进了镜头里。
太阳渐渐偏西，红红的夕阳，映衬得桃花更为鲜艳，此时，我们也踏上了回家路程，看着渐行渐远的桃树，我在心里暗暗向他发出了约定，明年还来看桃花。
五年级作文 篇2
安全实在是太重要了，没有了生命，一切都是白搭。前几年，我们班有个同学被车撞了，他一个学期都没来上课，导致功课跟不上，学习成绩大幅度下降，尽管老师已经给他补了课，但他还是显得有些跟不上，所以我们要多听家长老师的话。但是，有些人酒后开车，造成了安全事故。
一次，我独自走在回家的路上，突然听到有人正在大声议论，我扭头一看，原来是发生了车祸，我也连忙上前去凑热闹，一看，周围有好几辆车、救护车停在路旁，前面那辆车，全都重伤，司机被夹在车里出不来，也动不了，于是交警便拿过来电锯，刚开始要锯，我就听见有人喊：“万一要锯到司机怎么办？”交警叔叔又拿来小锤子，刚要把那个东西砸开，就听到有人喊：“万一砸到司机怎么办？”交警无言以对，经过36个小时的.不懈努力，那位司机终于被救出，送往医院抢救。
后面那辆车的司机当场身亡。
我们一定遵守交通规则，比如：红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线，出去玩要有大人和你一起出去初中，不要横穿马路…
我们一定要遵守交通规则，做一个好少年。
五年级作文 篇3
一进教室，就看到课桌都向两边靠，中间有一大片场地空了出来。这是要做什么呢?就像个战场一样，我心中充满了疑惑。
上课了，王老师打开多媒体，原来是要进行一场“夹气球比赛”呀!王老师先讲了游戏规则：分成红队和黄队，每队分成3个组，每组2人，背靠背夹气球接力，那个队先传完那个队获胜。我荣幸成为了“红军”中的一名“战士”。
我们的队长是梁奕佳，她手持“红色的炸弹”，郑重地交到我们英勇善战的战士们手中。我和张基伟夹好“炸弹”后，在“战场”上待命。王老师用浑厚的声音命令道：“开始!”我和“战友”猛的冲上去，马上跟敌人拉开了距离，大步流星地冲到终点，转身又向“根据地”冲去。没想到“黄军”也手忙脚乱得赶了上来。不好!我大惊失色，以最快的速度赶上去，也到达了“战场”，获得了“战斗主动权”!
这时，在“红军”的欢呼雀跃中，第二轮“战斗”又打响了。接下来出战的是“红军”中的“树枝”——徐杨坤和一员虎将——赵家硕。两个人一大一小，一高一矮，完全不匹配嘛!这可是最后一局，很关键的!我的心中不禁惴惴不安起来，在加油和呐喊声中，我们又一次胜利地抵达终点，最终取得了本次“战役”的胜利。
这一次的胜利推动了下一次“战役”的顺利进行。同学们有的满堂喝彩，有的高呼“乌拉”!还是我和张基伟当“先锋部队”，战斗刚刚开始，敌人就把“炸弹”给丢掉了。而我们已经拉大了距离，对方心急如焚，可是为时已晚。当我们第二支“援军”冲来时，敌方一组还未至终点，所以，我们轻而易举地又获得了第二次胜利。
在同学们的得意洋洋、哄堂大笑中，“战斗”还在继续着，教室中一片欢声笑语……
五年级作文 篇4
生活是丰富多彩的，但是如果缺少一种声音那将是枯燥无味，这种美妙的声音是—掌声。
我也经历过掌声，这种一实小052刘畅掌声是不寻常的。那是在一次歌咏比赛，下午第二节课时，小喇叭广播说：“五年级同学请到一楼多功能厅进行比赛。”同学们听了兴奋不已，接着每个班的人都穿着整洁的衣服，排好队伍，等待激动人心的时刻降临。啊！终于轮到我们班了，吴思雨踏着整齐的步伐带领我们进入了多功能厅。指挥打着有力的手势，同学们唱出优美的歌声。那简直是天衣无缝。可是意外发生了，我们把最后一首歌的节拍唱快了。评委老师嘲笑着说：“太巧啦。”我们低着头走出教室，不知是那个学生说：“哎呀，五（2）班真是太巧啦！”我的心里燃起了怒火，真想去打她一拳，可是我不能。不仅我们受到了排斥，连老师也受到了讽刺。回到班里，老师还装坚强说：“虽然我们不知道结果怎样，但是我知道咱们班勇于参加的精神是值得表扬的，让我们为自己鼓掌。”之后，就是一阵阵清脆的掌声。这时候我心里想：我一定要加油！
这掌声是我最大的安慰！
五年级作文 篇5
三十年过去，我仍不可救药地甘于受骗，那些偶然红的花，那些偶然绿的水，竟仍然令我痴迷。春天一到，便总是忘记，忘记蓝天是一种骗局，忘记薄雾是一种诡语，忘记百花香，山烟翠都只不过是一场迷人的虚幻，直到晚秋醒来时，才发现春天玩的只不过是些老把戏，而我，又被骗了，只能在苍白的风中向着天空叹息。
可是，春天来时，我又怎能拒绝？春雨一放肆，我就变得盲目，变得混沌，像一个虔诚的信徙，恭谨地行到春畔“朝圣”，去照鉴自己的心。
天净而蓝了，水清而秀了，草儿争先恐后的钻出嫩尖，柳条儿在春风中摇曳着婀娜多姿的身材，轻轻地撩弄着碧水，桃花绽开了妩媚的笑脸，我沉醉于这一切的多情之中，不经意的一阵春风，让我迷失在一冬萧瑟沉寂之后的幻境中。
春的细雨，淅淅沥沥，缠绵着心上的一缕思念？我蜷缩在春阳的怀里，读你遥远的素颜。
这个春季乍暖还寒，分明暖阳已经融融了，可，春却还固执的抓住残冬的袖子不肯轻易撒手，宛如一种思念在别离之后沉沉的蔓延，走不过四月的冷峭，忽冷忽热，禁锢于纠缠不清的落寞。
不过，无论怎样？春还是如期而来了，春光自是明媚了，远山自是淡绿了，可是啊，我的心为何还停留在那个皑皑的雪夜里？景物依旧，人事全非，唯有我在这柔风细雨中强说着愁。
想念一个人是怎样的滋味？问天，问春，问大地，浩淼天空说，想念一个人会有一丝丝甜甜的温暖，春说，想念一个人就会在心中留住一抹不变的容颜，大地说，想念一个人就会在心中绽放最朴素的记忆，哪怕只是瞬间。
可是，它们为什么要骗我？想念分明就是一种会呼吸的痛，无论我躺在世界的任何一个角落里，它都会轻易的找到我。
五年级作文 篇6
今天，已是搬“家”的第二天了，不过，我们还不是太习惯在新“家”的生活，因为毕竟在那儿生活了一年了那里有太多我们的欢声笑语，酸甜苦辣。不知怎么的，我现在还想在那，好似“她”是一位我非常要好的朋友，总想待在那里，对“她”情有独钟。
现在，我们来说一说两个家的特点吧！
在以前的家里，这样一面黑板，也不能出黑板报，不过搬进了新家后，我们第一天就开始策划黑板报，第二天就迫不及待地出黑板报，可说是“忙得不亦乐乎也”。不过在新家这两天把我们“吵得不亦乐乎也” 不是我说，在旧家每天至少板凳不会一直在地面动来动去，发出噪音，可现在呢，你们来听一听看一看,哎呀，又有一个板凳唱起它自以为“悦耳”的唱声了。现在，每当我听到那震耳欲聋的声音时，手就会情不自禁地捂着耳朵。
我给你们说，现在我们离校长室可近了，只要一吵起来，就会轻而易举地把校长引来，而且校长对我们的情况了如指掌。
旧家呀，我的朋友，你已离我们千里之外，不过我还会去看望你的，还会对你情有独钟。不过说真的，不管在哪儿上课，最主要的还是你对学习的态度!
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