【热门】五年级的作文汇编7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的五年级的作文7篇,希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
家,就是一个温暖的地方。鸟儿有家鱼儿也有家,谁都有家!
小时候,我常常想:家就是什么?到之后我才明白:家就是一个能宽容一切的地方;家就是一个能够温暖心灵的地方;家也就是一个能放松情绪的地方……
家中的空气就是甜美的:家中有着感人的亲情;纯洁的友情;浓浓的师生情,在这温暖的大家庭中,洋溢着许多感人的情节:有相逢的欢乐;也有成功的泪水和难舍的别离……
在这交织着喜怒哀乐悲欢离合的大家庭中,有一种不平凡的味道——那就就是爱!爱就是我们相互沟通的语言,爱就是我们建起感情的桥梁,家就是一个你想走就走,想去就去的地方;家就是一个你走到哪儿想起来都感到温暖的地方。家就是你能够尽情释放情感的地方;在那里你能够大声的笑,放声的哭……也不会有人说你:“神经”或“有毛病”。
在我们这个充满爱的大家庭里,我们健康快乐的成长。让我们都怀着一颗感恩的心去爱人,爱社会。让处处都有家的温暖,让世界充满爱!!
五年级的作文 篇2
“嗞”-“啪啪”-“嗞”-啊!从厨房传来一阵惨叫声,快跟随我去看看吧!
那天放学,回到家里,一推开门,家里一个人都没有。“咕噜噜”我饿得头晕眼花,晕头转向,不知道哪一处是南,哪一处是北。突然,我脑子里冒出了一个念头─自己做饭。也不知道哪里来的勇气,来到厨房,拿起锅铲,从冰箱里拿出一个鸡蛋和一个番茄,开始了。
我拿出一个碗,拿着蛋,在碗边敲了几下,然后一扣,哦!不!只见那个鸡蛋连壳带蛋一起被我打到了碗里。我的手上,衣服上全部都是鸡蛋。我只好一粒一粒的把蛋壳捡起来,然后抽出一双筷子,看我的,喻氏打蛋法。只见我把碗一把抓住,,再稍微倾斜,然后用筷子飞快的敲打,筷子一甩一甩的,突然,我一不小心,碗放太斜了,蛋液撒了出来,运气太衰了。
接着就是切番茄。我小心翼翼地拿着菜刀,轻轻的放到菜板上,接着把番茄也放上去。因为是第一次拿菜刀,我的手一直在抖,不停的抖着,看着番茄也不敢用手去扶着生怕切到手,但是不切不行啊,总不能把整个放到锅里烧。我举起菜刀往下一刀,番茄被切成两半,我不禁心里暗自高兴,切得刚刚好,接着又是一刀下去,刚刚还好好的番茄被我切了一个角,然后又切了好几刀,望着大大小小的番茄,我的心情又回到了起点。
看了看准备下锅吧。我一点火,没着,又一点,还是没着,怎么回事。我左转右转,挠了挠头,摸了摸下巴。“对了原来还没有开煤气瓶”我一拍脑袋大声叫道。点火,然后加油,“嗞”油锅沸腾起来,冒着一个个小气泡,油都溅起来了,我连忙拿起锅盖挡住,轻轻的把打好的蛋液倒到锅里,蛋液一下就凝固了,接着放番茄,红色的番茄配上黄色的鸡蛋,真是又好看又好香。正做着白热梦的我被油贱到。“诶呀!”好疼。看着锅里差不多了,放好调料,最后撒上一把葱花,完美的出锅了,好香!
我居然会做菜了,太好了。我会做菜了,望着这狼狈不堪的桌面,我此时却是快乐的!
五年级的作文 篇3
数学课上,我们在学习四年级的《位置与方向》内容,这单元的练习很多是让学生动手使用量角器、三角板量角、画线,确定某个点的位置与距离。物体的位置与方向和生活密切相关,学生根据生活经验应该很容易明白的,量角、画线也是四年级上期就学过的内容。其实,这部分知识在原有的经验上很快就能顺利通过的。
学完例1后,学生已经掌握了确定物体的位置与方向需要的两个条件:方向和距离。例2 的教学就是让学生动手去画图确定某点的位置以及距离,在例1的基础上,用量角器量角、画线确定距离,应该是能轻松完成的。我们看着不是很复杂的操作,可是在学生那里竟然有着想不到的困难。布置了课本上的做一做,学生开始动手了,很快就有学生画完,一脸的轻松愉快,他们觉得很简单的,我一看确实图面很干净,画得漂亮正确。再一看,郭一凡、王柏超、司一闯等几个人还在忙着,连一半都没画完。
我忍不住下去看他们到底怎么了?观察了他们几个后我发现了共同的问题:
首先是习惯不好,不会整理自己的学习用品,桌子上太乱,其他课本仍在桌子上,数学练习本躺在这几个凸凹不平的书上,作图工具隐藏在里面,找出量角器后放到本上,因本放不平,手就按不住,量角器老挪动,画出的线不直,然后又找橡皮擦,再找量角器找点,画线,每一个动作都不是一次就好,每用一次作图工具都找一番,不时的还会掉到地上。如此一阵折腾,光看见他们手忙脚乱,图画不出,还迷糊一片。
其次,这些学生费时间,跟他的观察、判断、协调能力有关,手拿作图工具,摆放时不能一步到位,挪过来挪过去还放不正;用三角板连接两点画线时,留不好一定的`空隙供画线,每次画出的线不能在两点之上;有时三角板的摆放使画线时不顺手,别着劲儿,画出的线容易弯曲等等,一系列的问题使学生的动作显得那么笨拙,改过来改过去时间就浪费了很多,不仅费了时间还使图形不美观。
当看到这种情况后,我针对他们存在的问题尽快给予指导,让他们收拾整理好桌面,画图工具放在一起,量角画线时看准,压紧三角板等,其实对很多学生来说这些完全是无师自通的,可这些我们不经意的细节,是有的学生学习上的障碍。经过练习后,这些孩子的作图速度明显快了一些,图形也清晰了,画面也干净了。
我又一次认识到关注学生在学习上的细节,及时发现学生在学习过程中遇到的困难,为学生提供切实的指导和帮助是很重要的工作,也是确保学生达到最佳学习效果的保障。
五年级的作文 篇4
正在客厅看电视的时候突然门铃响了,我赶快去开门发现是大名鼎鼎的孙悟空,我赶紧热情的招待他,我去拿饮料的时候,孙悟空一个跟头翻在了沙发上,嘴里还说着真舒服,俺老孙要把他搬到我们那里去,让我的子孙也享受享受,我把橙汁拿过来,对孙悟空说:“猴哥喝点橙汁吧,”孙悟空对我说这东西怎么是黄色的?你是不是想要害死我?我连忙解释说猴哥,我可没有给你下药,这是橙子榨出来的,想到这里我的眼泪哗哗的流下来,在电视上孙悟空来到现代世界怎么了?我正在看三打白骨精,看着津津有味的时候,孙悟空大叫一声,谁这么大胆?敢模仿俺老孙,吃我一棒,他举起金箍棒准备要打电视,我急忙拦住说他们是演员,你不要见怪,只有这样演出来才有更多的人喜欢你,更多的人崇拜你,你看一下其他电视剧里面也有很多演员,孙悟空终于住手了,差点把我家电视砸坏了,好险呀!
我觉得太热了,就把空调打开一股凉风吹到了他身上,他说好神奇啊,我也要把它带走,我的子孙就不会热得受不了,到处找地方凉快去了。
我带她出去吃好吃的,吃完了孙悟空对我说:“小朋友谢谢你的招待,我要回去了,有时间还回来看你,”我很舍不得他,为自己今天对他的态度表示歉意,我要给他告白,谁知道他一个跟头就不见了踪影?好想你啊,猴哥,你要是留在我的身边多好啊!
五年级的作文 篇5
在我从懂事到现在,见识了许多知识。在我的脑子里“发现”这个词里常有着不寻常的含义。这几年来,我发现了许多有意义的东西。比如:蜜蜂是靠自己身体的舞蹈的形式来表达所要传递的信息,馒头煮熟了会变大……壁虎逃跑的妙计也是发现之一。
前两年,一次我去奶奶家。在客厅里看电视,在我笑得合不拢嘴时,一只黑溜溜的东西慢慢地从电视机后面爬了出来。它爬了一下,又停了一下,爬了一下,又停了一下。停留时头还东张西望,似乎怕什么东西伤害了它似的。我一步一步缓慢地走到它身边,它好像看见了我,连忙动了一下。我用一根树枝把它挑在地上。它最显眼的是它有一条长长的尾巴。我想跟它玩一下,一猛地插它,看见它的尾巴在地上跳动着,我的眼睛都不知看哪边好。我以为它死了,就不理它了。后来我在厨房发现了它。才发现了原来当壁虎处于险境时,可以折断尾巴,让扭动的尾巴迷惑敌人,自己则逃到另一个地方。不久,一条新的尾巴就会从折断的地方长出来,这就是壁虎、蚯蚓等低级动物所具有的再生能力。
通过观察壁虎逃跑时的方式,我找到了它和其他动物不同的特点,又一次尝到了新发现的快乐。
五年级的作文 篇6
童年就像一个沙滩,童年的事就像一个个五彩斑斓的贝壳,点缀了沙滩。我漫步在沙滩上,拣起一个漂亮的贝壳,往事如贝壳上的花纹缕缕再现。
二年级时,我上了奥数班。当时,我的成绩不算突出,因为上课时我不喜欢发言,不喜欢做题,觉得数学太麻烦,所以老师不把我看作一个好学生。但经过一件事,老师对我的看完全变了。
那次,老师布置了一道题。我虽不想做,但还是“有贼心没贼胆”,便放下手中的事,开始做题了。咦,这道题怎么比平时难呢?别的同学都不会做,我也不例外。由于好奇心,我便开始思前想后,想了种种办……,这样做,不对;那样做,也不对。我像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办。突然间,我灵机一动,想出了一种做,便怯生生地举起了手。老师看到我这个“不举手大王”第一个举了手,便马上叫我回答。我站起来,小心翼翼地说出了我的想,等待着老师点评。老师说:“你回答得完全正确!以后就要这样,上课多动脑,多发言,学习成绩才会更好!”最使我高兴的是,老师还把我评为了“今日之星”,让同学们向我学习。我激动得不知道该说什么好。从此,我改变了学习数学的态度,上课时认真听讲,不耻下问,多做多练,成绩不断提高。期末考试,我的成绩名列全班第一。
通过这件事,我知道了一个深刻得道理:做什么事,都要尽全力去做,因为,努力了才会成功。
五年级的作文 篇7
未来的世界真奇妙,我们去感受一下吧!
未来的房屋是香香屋。它是用各种各样的水果、蔬菜、一些好玩好吃的东西做成的,而且是在天上的,你可以坐云梯上去。你只要按一下红色按钮,门就会关上,按绿色按钮,门就会开。走进去一朵百合花展现在你眼前。走进花朵里,它就带你去想去的地方。坐在沙发上,一只机器手会给你按摩,按桌子上的黄按钮,用手写上你想吃的东西,5分钟,吃的东西就会摆在你眼前。如果住这样的房子,你就不会感到很劳累。
未来的路也是香香路,当你走上去,一阵香味扑鼻而来,叫你越闻越想闻。这些路都是五颜六色的假草铺成的。
未来的购物袋非常别致,可以放好多东西。底下是推的,里面有很多购物袋。粉的是放吃的,红的是放喝的,蓝的是放生的,紫的放熟的。黄的放学习用品,绿的放其它东西。怎么样,这样就很轻了吧!
未来的世界真奇妙!
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